事業單位考試面試技巧
一、面試中考生丟分現象
現象一：進入考場，考生面對考官會不自覺的說出令自己都發笑的話：“各位考生大家好!!”或進入到答題時思考片刻說“各位考官，考生答題完畢，現在開始答題!”
現象二：有的考生因爲是第一次參加面試，在思考的過程中，出現自言自語或小動作特別多，如：搖頭，轉筆，抓耳撓腮等;有的考生因爲思考和答題的時間安排不好，而沒有答完題，還有因爲面試題不會，在考場上痛哭流涕的考生。
二、針對丟分現象的應對策略
首先，考生在考場上出現的詞不達意或者語無倫次的現象。
一方面是由於考試現場的緊張氣氛帶給考生心理上的變化，也就是“怯場”。面試是提供給考生和考官直接交流的平臺，考生需要儘可能地展現自己的才能，才能讓考官更加直觀地瞭解自己，而考官也是由此來判斷考生是否適合所應聘的崗位。在這個平臺上，不存在誰高誰低，考生要明白這種關係，讓自己的面試心態儘量平和。同時，在面試場上的對手，雖然存在着競爭關係，但此時卻是站在了同一起跑線，也許你之前的筆試成績不如其他人，但是在面試場上答題完美，仍可能在事業編考試中脫穎而出，成功翻盤，在這個時候比的不全是能力、知識儲備、更多地則是心態，心態好，就有可能臨場發揮好。所以，一定調整好心態，做好自己該做的就好。
另一方面，詞不達意，不會張口說話，這方面則需要考生在備考時多加練習的，所謂“熟能生巧”，並且在練習過程中注意總結方法和經驗，結合自己的經歷形成自己個性的回答最好。 個性表達也是考官評分的一個重要標準。
其次，對於第一次參加公務員面試的考生。要對面試有一定的瞭解和做好充分的準備，對於自身的缺點，要勇於改正;對於時間安排不好的考生可以自己帶表，在思考時頭腦中就要有一種意識與計劃，統籌安排好思考與答題的時間。
第三，在面試中出現自己不會的試題，不要表現得情緒過於激動，更不可失聲痛哭，而是要冷靜，要注意控制自己的行爲。事業編面試題目的設置一般都會圍繞當前社會熱點或事業編日常工作所進行，考生如果找不到突破點，可以換種角度作答。但是一定要注意自己的行爲，動作和情緒都是考官能一眼看到的，如果一旦有不妥，勢必會影響考官對考生的印象。考生要做到“寵辱不驚”。
然而，考生真正要做到“寵辱不驚”並不是一件很容易的事情，這就需要考生平常要有意識地鍛鍊自己的心理素質以及要有過硬的知識水平，只要勤加練習，並學習和運用一定的`面試技巧，就能突破自我，超越自我，取得事業編考試面試的勝利。
小學教師招聘考試面試問題
1.談論自己對教師職業的看法
A 教師的職責是教書育人，作爲教師要有甘爲人梯，甘做蠟燭的精神，要關心愛護學生的健康成長。
B 教師是衆多職業中的一種，而教師這一職責比較受社會尊重，相對穩定，還有寒假和暑假兩個假期，這是其他職業難以做到的
C 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心
D 教師這一職業具有鮮明的示範性，學生幾十雙，幾百雙眼睛盯着教師，沒有誰像教師這樣受到嚴格的要求。因此，教師必須注重身教，爲人師表，給學生一師範
4.你最欣賞的班主任是那一種類型?你會怎麼做?
我比較欣賞民主但不失威信的班主任。要想做一個好的班主任，我認爲應該做到一下幾點
A 首先要教學出色，學生佩服你，纔會有威信
B 要有駕馭，管理班級的能力，給學生創造一個民主和諧的環境，關心每一個學生，瞭解每一個學生的生活，學習情況
C 要具備敏銳的觀察能力，及時發現班級存在的問題，並能妥當處理
D. 有很強的人際交往能力，不僅與學生,與家長和諧相處，還能夠協調好各任課教師與所在班級的關係
E.要做好學生的表 F.作爲班主任,一定要適時對學生進行思想教育
5.怎樣與學生進行良好的溝通?
A 如果要進行良好的溝通就要積極主動地瞭解學生的學習生活情況，表現出真誠的關心，如果學生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂於與教師進行溝通
B 對於不同的學生採取不同的溝通方式，對於調皮的學生就要經常談話，督促他改進缺點。對於不善言談和性格孤僻的學生，還可以進行書信和談話相結合的方式，想方設法走進學生的心靈。語言要幽默，委婉，含蓄
C 能夠設身處地的爲學生着想，感受學生的內心世界。
D良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，瞭解他心中的感受。教師對學生積極聆聽的態度，可以使學生覺得受到重視並肯定自己的價值。要避免當學生講話時，急於表達自己的觀點
6.談談你自己的個性特徵，是否外向，內向，是否有幽默感
我想，每個人的性格都是雙向的，有外向的一面，也有內向的一面，要看所處的環境，所面對的人。
我本人是比較文靜的，尤其在師長面前，比較內向。而在同學和朋友面前，則很開朗活潑。我自認爲，還算是是一個比較幽默的人。
如果當了老師，我希望自己幽默中不失嚴肅，嚴肅中有幽默。與學生做朋友，但也會保持一定的距離，師是師，友是友。