互動性
面試與筆試的一個重大區別是，面試中考官和應考者之間是有互動的信息交流的。面試中，考官會隨時根據應考者的問題回答、表情和行爲舉止等情況，積極地變換面試的問題和追問；而與此同時，應考者也會根據考官的提問，充分發揮自己的能動性。另一方面，應考者的表現時時影響着考官的評價，而考官的信息反饋又會影響到應考者的表現。面試中考官與應考者之間的這種直接的交互作用提高了相互溝通的效果和麪試的'真實性。應考者應充分利用面試的互動性，積極主動地回答有關問題。
主觀性
面試的評價往往帶有較強的主觀性，不像筆試那樣有明確的客觀標準。正因爲這樣，面試考官的評價往往受到個人主觀印象、情感和知識經驗等許多因素的影響，使得不同考官對同一位應考者的評價往往會有差異，而且可能各有各的評價依據。所以，面試評價的主觀性似乎是面試的一大弱點，但另一方面，由於人的素質評價是一項非常複雜的工作，考官可以把自己長期積累的經驗運用到面試評價中。從這個角度來說，面試的這種主觀性也是有其獨特價值的。
測評內容廣泛
筆試主要限於應考者用紙筆作答，着重測試應考者掌握的知識、文字表達能力等方面的情況。面試能對應考者的多方面素質進行有效測評，重點測試以下內容：
一是應考者的口語表達能力，主要考察應考者表達是否清晰、明確、簡潔，是否富有邏輯性；
二是應考者的應變能力，主要考察應考者在有壓力的情境中反應是否靈活、敏捷、快速；
三是應考者的分析綜合能力，主要考察應考者的邏輯思維是否有條理，是否善於分析、判斷和概括問題；
四是應考者的儀表、風度、舉止，主要考察應考者的言行舉止是否端莊、穩重、得體，是否有充沛的精力；
五是應考者的有關實際工作能力，主要考察應考者是否具備與工作相關的能力；
六是應考者的個性特徵，主要考察應考者是否具備與工作相關的個性特徵。
