爲什麼需要領導的協調呢？
管理活動是圍繞組織的目標展開的，而組織的目標需要通過許多人的集體活動才能實現。即使組織制定了目標，但由於組織中的成員對目標的理解、對技術的掌握和對客觀情況的認識因他們個人知識、能力、信念等方面的差異而有所不同，人們在思想認識上發生分歧、在行動上出現偏離目標的現象都是不可避免的，因此，需要領導者來協調人們的關係和活動，使組織成員步調一致地朝着共同的目標前進。
組織中的領導如何進行指揮？
在組織的集體活動中，領導者不是站在組織成員的後面去推動、去督促，而是作爲帶頭人來引導他們前進，鼓舞人們去奮力實現組織的目標。拿破崙?波拿巴曾說過：“只有糟糕的將軍，沒有糟糕的士兵。”我國也有俗語言道：“幹部，幹部，先走一步。”這些都說明，領導者只有站在羣衆的前面，用自己的行動帶領人們爲實現組織的目標而努力，才能真正起到指揮的作用。
領導與管理的區別
從定義來看，領導與管理有不少相似之處，都是在組織中開展活動，其活動的方向是爲了實現組織的目標等等。但是，兩者也有明顯的差別。從本質上講，管理是建立在合法的、有報酬的和強制性權利的基礎上對發號施令的行爲 。 領導卻更多的是靠自身魅力而形成的影響力，引導下屬爲實現目標而努力的過程。
兩者的差異主要在於其作用的基礎不同。因此，在組織中，當一個人僅僅利用職權的合法性採用強制手段命令下屬工作時，他充其量只是管理者，而不是領導者。只有當他在行使法定職權的同時，更多地依靠自身的權力和影響力指揮並引導下屬時，纔可能既是管理者，同時又是領導者。顯然，卓越的領導能力是成爲有效的`管理者的重要條件之一。
領導者權力的構成
簡單地說，權力是一個人所具有的施加於別人的控制力。權利的構成主要有兩個方向：
1)、來自於職位的權力
這種權力是由上級和組織所賦予的，並有法律、制度文明規定，故稱爲制度權。制度權不依任職者的變動而變動。有：強制權，指可施加扣發或獎金、批評、降職乃至開除等懲罰性措施的權力，所以也稱作懲罰權或處罰權。獎勵權，指提供獎金、提薪、表揚、升職和其他任何令人愉悅的東西的權力，通稱獎勵權。法定權，指組織內各管理職位所固定的法定的、正式的權力。
2)、來自於領導者個人的權力
這種權力不是由領導者在組織中的職位產生的，而是領導者由於自身的某些特殊條件才具有的。有：個人影響權，也叫模範權，個人感召權，這是與個人的品質、魅力、經歷、背景等相關的權力。專長權，指具有某些專門知識，特殊技能或知識。一個人以其知識和經驗使你不得不尊重他，你就會在一些問題上服從於他的判斷和決定。
3)、管理啓示：
一個優秀的、成功的領導者要主要兩點：一是正式的權力和非正式的權力不可或缺。二是要重視發揮、培育自己的個人影響權和專長權。因此，可以這麼說，領導的本質就是被領導者的追隨和服從，它不是由組織賦予的職位和權力所決定的，而是取決於追隨者的意願。
而作爲領導者就是要想方設法來滿足追隨者的要求、意願和需要。
領導方式的基本類型
現實中的領導行爲會表現出各種不同的方式或風格。那麼，究竟具有哪些領導方式，哪一種的效果更好？
1)基於權力運用的領導風格類型：
在管理實踐中，不同的領導者或同一領導者在不同的工作情境下傾向於採取某種特定的領導風格，這往往是與他們對權力的運用方式不同有關。下面介紹此方面相關聯的兩位學者的研究。
(1).勒溫理論
專制式 ： 亦稱專權式，獨裁式。從字面上就可理解把握這種領導方式的本質：獨自裁決，一個人說了算。這類領導者是由個人獨自做出決策，然後命令下屬予以執行，並要求下屬不容置疑地遵從其命令。
民主式 ：即協商、共同行使權力。在民主式領導風格下，領導者在採取行動方案或作出決策之前會主動聽取下級意見，或者吸收下級人員參與決策制定。
放任式 ：極少用權，下屬高度自主獨立。放任式領導者的主要特點是極少運用其權力影響下屬，而給下級以高度的獨立性，以致達到放任自流和行爲根本不受的程度。
注意：專制式、民主式、放任式三種領導方式並無絕對的優劣之分，他們各自有其適用的情況、環境，如專制式領導，有利於保證命令的統一，決策迅速。在關鍵時刻，特別是沒有允許你徵求下屬意見時，“該出手時就出手”(如消防隊長在救火現場能不能召開民主會，由大家討論救火方案)。
(2)、利克特的四種領導方式
利克特是美國密歇根大學的教授，他和同事以幾百個組織機構作爲研究對象，發現了各種各樣的領導方式可以作歸納，大致可有四個基本...↓
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