學生按計劃提交論文(設計)正稿後，交指導教師審閱，寫出審閱評語，並在論文(設計)的封面上簽字，指導教師審閱完成後給評閱人全面評價，同時寫出評語。
一、實踐的性質、目的和任務
畢業環節是對學生運用所學專業理論知識，獨立地分析、研究和解決企業電子商務實際問題能力的綜合檢驗。其成績是決定學生能否畢業的主要依據之一。畢業論文(設計)根據教學需要與科研項目相結合、理論與社會實際相結合，分爲論文型和設計型兩類。
畢業環節的主要任務是：
1、使學生通過一定的社會實踐，瞭解企業電子商務工作的實際，增加對企業的電子商務工作的感性認識;
2、通過收集本專業有關的文獻資料和撰寫畢業論文，瞭解電子商務領域的動態發展;
3、通過社會實踐和畢業論文的撰寫，加深理解有關專業課的基本概念和基本理論，鞏固所學的專業知識;
4、通過畢業論文(設計)的撰寫，鍛鍊學生的綜合分析能力和寫作能力;
5、畢業論文(設計)的答辯主要反映和評價學生綜述能力、表達能力及解答問題能力。
二、實踐的基本內容
(一)調查研究
本階段是寫好畢業論文(設計)的先行階段，主要工作內容包括：
1、根據畢業論文(設計)的題目及任務書，要求學生下到有關企業進行調查研究、瞭解情況、收集資料。
2、查找有關文獻資料，蒐集與論文(設計)有關的理論研究動態。
3、分析、整理收集到的理論和實際資料。
(二)畢業論文或設計的撰寫
畢業論文(設計)是畢業環節的成果反映和最終體現，可分三個階段：
1、擬定大綱階段;
2、設計或撰寫論文初稿階段;
3、設計或論文的修改、補充、整理和撰寫階段。
以上三階段都可以在指導教師指導下，由學生獨立完成。
(三)畢業論文(設計)答辯
畢業論文(設計)答辯是考覈和評價學生畢業論文(設計)成績的主要形式。
學生按計劃提交論文(設計)正稿後，交指導教師審閱，寫出審閱評語，並在論文(設計)的封面上簽字，指導教師審閱完成後給評閱人全面評價，同時寫出評語。
畢業論文(設計)答辯工作，在答辯委員會組織領導下進行，其程序如下：
1、學生在20分鐘內向答辯委員會(小組)宣講論文(設計)的主要內容。
2、答辯委員會(小組)向學生提問。
3、學生根據提問回答。