論文答辯開場白最新

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導語:臨近畢業季,不知道各位同學們的論文答辯怎麼樣了?是否能夠順利的通過呢?下面是小編分享的論文答辯開場白,歡迎閱讀!

論文答辯開場白最新

1.爲什麼選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什麼學術價值或現實意義。

2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什麼新的看法,提出並解決了哪些問題。

3.文章的基本觀點和立論的基本依據。

4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

5.重要引文的具體出處。

6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認爲與本文中心關係不大而未寫入的新見解。

7.本文提出的見解的可行性。

8.定稿交出後,自己重讀審查新發現的缺陷。

9.寫作畢業論文(作業)的體會。

10.本文的優缺點。總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。

論文答辯開場白最新篇一:

各位老師下午好,我是來自07屆本科物流管理2班的黃**,我的論文題目是“論現代物流的增值服務”。論文是在劉堂宏老師和於豔紅老師的悉心指點下完成的,在這裏我向他們表示深深的謝意,向3位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面,我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一彙報,懇請各位老師批評指正。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義:

現代物流越來越受到重視,成爲“第三利潤泉”,而現代物流的增值服務作爲物流的發展趨勢和核心競爭力,也應該得到廣泛的重視與發展。隨着物流市場的發展趨向成熟,超越單一的物流服務,轉向爲客戶提供增值服務,以提升企業的知名度和核心競爭力已經成爲物流增值服務企業實現自身價值的新思路。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容:

本文分成五個部分:

第一部分是介紹現代物流的增值服務的定義及其必要性,從市場對物流服務的新需求出發,引申出現代物流增值服務的在物流服務中起到重要的作用。

第二部分是分析我國物流的增值服務的現狀,主要講述中國企業對物流需求的層次還很低,對採用高水平的物流服務還不能馬上接受。

第三部分是論述物流的增值服務提供過程中存在的問題及其對策。

第四部分是講述現代物流增值服務的種類,例如倉儲型增值服務、金融擔保增值服務和代收貨款增值服務。

第五部分是總結我國物流增值服務發展的方向,包含3個小點:物流一體化、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。

最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

書到用時方恨少,事非經過不知難。雖然我儘可能的收集資料並結合自己所學的知識進行寫作,但由於實際工作經驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯繫不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。謝謝

論文答辯開場白最新篇二:

各位老師好!

我叫XXX,來自XXX,我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這裏,請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

首先,在思想內容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統中的非正式組織爲切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查,我發現其中僅有復旦大學出版社出版的.行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作爲官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現實意義。作爲矛盾的統一體,任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成爲正式組織發展的助力,也可能成爲正式組織發展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識並積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝着更有利於組織發展和目標實現的方向邁進。

其次,在結構框架上,本文分成三個部分:

第一部分爲行政系統中非正式組織概述,包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

最後,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細緻修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行爲學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今後加以完善。

書到用時方恨少,事非經過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業論文怎麼寫。通過此次畢業論文寫作,我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

論文答辯開場白最新篇三:

各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這裏我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝,並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

……

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

最重要的是大方得體

當然態度的背後,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備

首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業哪個班

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間

再介紹自己的框架,分幾部分論述

再具體介紹每部分內容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在後,就要相當認真的準備

3.一般都有時間要求,答辯人多時候,老師最煩多佔時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的

4.開場時候,容易緊張,可以眼觀後牆,待稍微安定後,一定要有對視老師的時候,否則會被認爲不自信與不禮貌

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待後再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事後你會發現,決大多數情形,是他對

最後,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我儘可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今後的學習中學到更多。