【推薦】青春勵志演講稿模板彙編7篇

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿對我們的作用越來越大,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的青春勵志演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】青春勵志演講稿模板彙編7篇

青春勵志演講稿 篇1

各位領導,同事們:

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿着力量,充滿着期待的志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。

但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

作爲剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握着夢想,懷揣着美好的明天,帶着年輕人無比的朝氣和敢爲人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成爲了熱電公司的一分子,在這裏我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭,什麼是團結協作,什麼是自我奉獻。

來到這裏,我們默默地爲即墨的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力,爲即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協,因爲我們年輕,因爲我們擁有青春,因爲我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,爲以後能更好的爲即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮鬥的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作爲熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。

我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着,揮灑着,創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗,出過力,作爲新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因爲我們年輕,所以我們富有,因爲我們年輕,所有我們不怕失敗,因爲我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,藉着改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們、你們好!

我是05幼師班畢業生,我叫蘇強。是05幼師班唯一的男生,也是目前大通縣歷屆幼師班唯一堅持下來的男生。經過三年多的歷煉,現在的我,已成長爲一名優秀的男幼師,我不僅受到了學校的重視,也深受家長和孩子們的喜愛,是孩子們心中的“蘇爸爸”,家長眼中的“孩子王”。所以,我越來越熱愛我選擇的幼教事業,我無悔我青春的選擇,我爲我選擇的事業倍感驕傲!在這裏,我想給我的學弟學妹們說:有夢想,纔有希望,有希望,纔有未來!有夢想,一定要堅持!因爲,堅持纔會成功。

今天,很感謝母校讓我能以優秀畢業生的身份來和大家交流,這讓我感到無比的榮幸和快樂!三年前,我也曾是你們當中的一份子,曾經的校園生活,曾經的歡笑悲傷,似乎都歷歷在目,做爲一名男生,選擇幼師專業,曾遭到了質疑,也受到了反對,雖然也動搖過,也彷徨過,但我的夢想是做一名最好的男幼兒教師,所以,爲了一段無法釋懷的幼教情結,我承受了非議,爲我的夢想堅持下來了。堅持!這個信念永遠激勵着我前進!

有夢想,必須去實現,必須付出比別人更多的汗水和努力,所以,在大通職校,我每天穿梭於教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間,每天努力學習各種專業知識,苦練琴法,美術、還有我最熱愛的舞蹈。積蓄着學爲人師的資本,曾經的我,在母校得到了老師們的喜愛,也獲得過多項的榮譽,那時的各種活動,如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運動會”中,我曾是那麼活躍,那時的我,如同孩子,簡單而快樂!單調的學習生活,每天時間很緊張,除了完成課堂作業以外還有很多忙不完的各項活動~~~也曾沮喪過,也曾退縮過,但每當感覺快要堅持不了的時候,總能得到領導和老師們的鼓勵,讓我順利地完成了學業!在這裏,請允許我對幫助和關心過我的領導、老師表示深深的感謝。

我想說的是,如果再給我一次重返校園的機會,我一定會彌補現實生活和工作中所需要的`文化知識和社會常識,而可惜一切都無法重來,只能在工作和生活的點點滴滴的實踐中去充實。

那個曾經不爲今後做打算的孩子,那個年少輕狂而固執堅強的蘇強,現在長大了,成熟了,現在已經成長爲一個普通而不平凡的學前教育工作者,正如我們愛之虹有一句教師格言:“平凡的人做不平凡的事”,我在用我的專業知識和青春夢想,改變着越來越多的人對幼教工作的偏見,讓越來越多的人尊重我們的職業。未來的幼教事業需要更有才華和能力的青年人去實踐.所以,希望你們,用充分的時間去努力學習一切可以用得着的知識,做一個知識型,實踐型,專業型,甚至專家型的幼教事業工作者。

幾年前到現在,幼教事業在我們身邊發生着翻天覆地的變化,首先,我感受到了現在的大通職校的學習生生活環境發生了很大的變化;其次,就大通的幼教事業而言,也經歷着從量到質的飛躍,據我的瞭解,大通的民辦幼兒園從當初的十幾所發展到現在的上百所,從辦園層次上,從當初的託兒所水平到現在已有幾所規模化的特色幼兒園;更重要的是,當前,國家和地方越來越重視學前教育,無論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園,都在努力改善辦學環境,提高辦學水平,提高幼師的社會地位和待遇,使我們擁有更廣泛的職業前景.所以,你們應該更加珍惜現在的學習和成長機會,感謝學校和老師的培養,堅持自己的選擇和信念,相信幼教事業一定會給我們一個發揮自己特長,展現自我能力,實現青春夢想的舞臺.說,幼教事業的春天來了,讓我們在期待中一起堅持下去吧!

青春勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

曾經多麼迫切地盼望長大。不知不覺,你的肌體健壯了,你的思維敏捷了,你開始忙活自己的事情。這時你會感到年輕真好,青春時光真好。青春的時光如塊塊磚石,壘起人的四堵牆。

你的健康是一堵牆。這是青春給你的力量,是你生存於世間寶貴的風采。青春因此而充滿活力,你可以努力開創你鍾愛的事業。這世界很大,你可以把目光投向遠處,然後執着踏上跋涉的征程。

你的勇氣是一堵牆。這是青春給你的激情,是你生存於世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白,你可以用自己行動的畫筆,重重的去描繪。你會遇到很多困難,同時要會總結經驗,培養自己的信心。

你的年齡是一堵牆。這是青春給你的優勢,是你生存於世間寶貴的資本。只有在此刻,一個人才能夠做出人生事業的多項選擇。尤其是,此時你有能力承受失敗和挫折,你有機會脫穎而出,你有時間重頭再來。

你的單純是一堵牆。這是青春給你的個性,是你生存於世間寶貴的品質。生活中的酸甜苦辣你都應品嚐一下。你不需要所謂的成熟,你沒必要在乎別人如何評價你。因爲單純青春纔會留下美好的回憶。珍惜單純的心境,會讓你的人生充滿思考。

四堵牆,支撐得住你青春的大廈。可是,請別忘記;青春短暫。如果有那麼一天,你羨慕他人的成就超出了自己,你感悟到自己原來可以做得更出色,那時,你就浪費了人生中的一段寶貴時光。所以,需要微笑着,玄唱青春歌謠。敞開心胸,消玄自私,放飛心靈,迴歸寬容。微笑着深吸一口氣,呵,風也清爽,花也嬌豔,空氣也新鮮!只有這樣,我們才能掬一捧,最清最甘甜的泉水,拾一片熾熱火紅的楓葉,摘一束美麗妖嬈的鮮花。

青春歲月裏,金錢我們可以不要,享受,我們可以捨棄,唯有寶貴的時光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤開闢,就不會繁花似錦。當每一個日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去,你想要,我們青春的每一個刻度都彌足寶貴,自己生命中的這塊磚,是否堅實的砌在了青春的大廈上。爲了無愧於我們自己和我們所處的這個時代,讓我們珍惜時光,珍惜青春這沉甸甸的日子,讓我們的生命更充實更輝煌!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇4

同學們:

站到臺上來,面對你們雪亮的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因爲我知道,我不見得是最好的,但肯定與衆不同!今天我演講的題目就是―你,與衆不同!

你,與衆不同這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裏,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再爲自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與衆不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因爲相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因爲他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說?他說:您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?人活着,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德溫柔敦厚?

就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:你這人特有個性!

年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你爲了譁衆取寵而身着奇裝異服,爲了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說真可笑是與衆不同。我所說的與衆不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與衆不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,爲你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認爲這個與衆不同的紅頭髮瘋子一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:是的,在我的頭腦裏,在我大腦的牆背後,存在着巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了!

青春勵志演講稿 篇5

大家好,我是李玉剛,真的非常高興我能夠參加《開講啦》這樣的一個欄目。 所以今天我特地給我母親打了一個電話,我說媽媽你沒有回到北京來,今天我去參加一個節目叫《開講啦》。我母親說:”那你能中獎嗎?”所以呢,今天我演講的題目叫做《做一朵迎風盛開的花》。

我不喜歡做樹,樹大招風,所以我最喜歡低調的奢華,就包括我今天穿這樣的衣服,也是這樣的,我感覺這樣特別有味道。其實我從小到大的時候,就沒有人誇過我長得帥,但是我今天有個願望,大家能不能給我一點掌聲,或者誇誇我,謝謝大家!因爲我行走江湖的時候,由於我的長相,我一直沒有登上一個特別絢麗的舞臺,因爲我長得不夠帥,我說着特別笨的東北話,因爲那個時候在我們那樣的歌廳裏唱歌特別流行南方那樣的語言,哪怕我們東北人,上舞臺也會學着那樣的語言。那個時候流行周華健的歌,還有四大天王的歌,國內的歌也流行,比如說高林生的歌,陳明的歌。那時候有一首歌叫《我聽過你的歌我的大哥哥》。所以有的時候我們東北人,特別女歌手,爲了更受觀衆歡迎,她們都會努力地學,。所以老闆也會經常告訴我說你說話一定要嗲,你要學南方人,但是因爲我實在學不來,所以我就是屬於那種最末等的演員。

這就是我行走江湖的一個小故事,從這件故事我再追溯以前,因爲今天肯定有很多,對我不太熟悉的學生們,因爲在你們的心目中(的偶像)肯定有剛纔小撒講過的王力宏、周杰倫,或者科比,或者俞敏洪,可能你們的心目中或者說你們的心裏那個角落未必有我李玉剛。但是我希望你們通過我們今天的接觸之後在心裏的某一個角落裏,裝上李玉剛這三個字,好不好?謝謝!

所以追溯一下我的故事,我是生長在吉林省公主嶺市,朝陽坡鄉中央堡村九囤的這樣的一個農村孩子。而且我家裏很窮,後來我母親的父親,還有她的嫂子,還有我的一個姐姐,在同一年相繼去世,我母親在精神上有了一點問題。之後呢我們家的人生狀況就特別特別不一樣。其實我爲什麼能夠在我的事業當中或者我的生命當中能夠模仿女性,很多東西我感覺有命運的使然,一定會在這裏,有我對母親深厚的感情。讀孔子的一句話就是“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”。就是說我一看到母親的時候,我會突然有一種說不出來的感情。不僅因爲她給予我生命,包括我今天所有的成就我認爲都是歸功於母親。

青春勵志演講稿 篇6

大家好,我是20xx級4班的xxx,我也覺得題目是:青春夢想。

青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在裏面。苦中有樂,逆境出英雄。強與不強看你自己了。

時光彷彿白駒過隙,一轉眼,我已經15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。

玩過很多關於心靈和星座的小測驗,雖然是遊戲,但卻無一例外的顯示着天秤座的我是充滿夢想的。

最初的夢想已經記不清了。在記憶裏,第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界裏,再加上這是爸爸爲實現的願望,後來又學了小提琴。可是因爲某些原因,這個夢想破滅了。

小學後,我又喜歡上了英語,不嚴格的算起來,我已經學了20xx年了!小學畢業後的暑假裏,我又學的口語,因爲努力加上老師的培訓,我總算在口語學校裏佔據了一席之地。於是便產生了第二個夢想,未來向英語方面發展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,於是我更加努力了。

可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫生。聽了這話後,我又想往心理學上發展。於是,在我心中,便有了兩個夢想,都那麼美好,可我知道,那是5年後的事。

現在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業。我開始了自己的追求與奮鬥,於是嚐到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身於題海之中,卻明白今日所做的一切是爲了明日的夢想。

15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春裏,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。

站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。擡頭看看天,又是個好天氣。於是大聲的對自己說:“加油!”

謝謝大家。

青春勵志演講稿 篇7

人才法則一世上3%的人有強烈的成功動機

在這個世界上,成功者的比例大概佔3%,一般人佔了97%。到底爲什麼有人會成功、成爲這3%的人,有人會一輩子成爲普通人,他成爲97%?這兩者的差別到底是在什麼地方呢?

在過去17年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發現這3%的人,或者甚至%的人,他們跟一般人最大的差別有三點。

這三點,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因爲他們有強烈的動機。什麼叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

人才法則二要成功就要跟成功者在一起

在四年前,有一個學生,叫做傑克,他上我的超級成功學課程,上完三天之後,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當成一個世界級的人物!”

我說:“你要成爲什麼項目的世界級人物?”他說:“我準備參加奧林匹克比賽!”那我說:“你有沒有曾經做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說:“你準備參加什麼項目?”他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“老師,我今年三十歲。”

就我所知道的奧運選手大概從五六歲開始練習,他們二十歲左右就已經成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經三十歲了,你從來沒有訓練過!我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“老師,沒有,但我感覺應該很有趣。”

我就笑了一下,我說:“傑克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。”他說:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”

我說:“你腦袋要想清楚,你已經三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人蔘加馬拉松奧運成爲比賽選手!”

他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成爲奧運冠軍。”我說:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明。”他說:“老師,你一定要幫助我!”

我看這個人這麼渴望成功,就給他一個意見,我說:“傑克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因爲他本身做到過;第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。”

人才法則三成功者凡事主動出擊

所以,後來隔了半個月他回來,他說:“報告老師,好消息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲。”我說:“哇,傑克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說:“老師,但是我不認識他。”

我說成功者凡事要主動出擊。他說:“老師,但是我沒有錢。”我說:“我贊助你。”他說:“老師可是他爲什麼要教我跑馬拉松?”我說:“成功者樂於助人。”他說:“老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。”我說:“想方法找翻譯。”他說:“可是老師……”

人才法則四要成功就不要有藉口要藉口就難以成功

我說:“傑克!你這個人藉口太多啦。成功與藉口永遠不會住在同一個屋檐下,選擇成功就不能有藉口,選擇藉口的人他肯定是不會成功!”我說,“你只要半年之內,沒有跟奧運冠軍一起練習,我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練,我就不承認你是我的學生。因爲你這個人,只會說話,不會採取行動。”

結果後來,他就出去開始練習跑步。