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畢業設計(論文)題目：淺談物流配送——以河南農產品市場爲例
一、研究的背景和意義
背景:隨着物流的發展，無論在理論上還是在實踐工作中，大家均在關注物流業的狀況，而作爲它的重要組成部分的物流配送也成爲我們關注的熱點，在大力發展交易流通的同時，作爲農業發展的農產品流通也日益受到重視。自2004年以來，隨着中央對農業問題的高度重視，農業物流尤其是農產品物流的發展問題逐步被提上日程。而在現階段，農產品物流配送作爲供應鏈的重要環節，存在許多問題，涉及到配送體系、管理、計劃與效率等多個方面，這些有賴於理論和實務相結合去解決，從而促進農產品物流配送又快又好地發展。
由於東盟自由貿易區的建立，農產品物流格局逐步形成。面對機遇，爲更好地服務客戶，河南農產品迫切需要建設高效的、交易面積大、市場功能完善的農產品市場。並且通過對我省農產品物流配送的改善，也將會更加充分發揮我省交通結點的作用，不斷擴大交易規模，完善服務功能，降低流通成本，提高流通效率。另外高效農業、生態農業和農產品深加工也將會得到大力發展，農產品的質量和科技含量也會不斷增強，從而帶動高附加價值農產品的提升。同時，也促進農業結構調整、農民增收和農業可持續發展。因此這一切實際上都體現了我省發展大流通、大市場的思路，而圍繞農產品市場爲基礎，延伸市場經營產業鏈，做好上游的農產品營銷及下游農產品配送和消費終端供給，引入農產品電子網上交易、拍賣等業務，把市場建成國內知名的現代大型農產品批發市場，構造河南農產品價格採集、發佈中心，建設華中區域物流配送中心。
此次論文的理論意義：主要對農產品物流配送概念、存在的問題以及配送模式、物流配送策略的選擇等問題進行闡述。現實意義：引導我省優質農產品交易，增強農產品物流配送的發展，制定農產品交易標準，完善市場交易信用體制，增強我省農產品物流配送的競爭力。把全省農產品走向全國，以此帶動我省農業發展。其次，積極開展農產品購銷、農產品物流加工配送、分揀包裝、運輸等業務。將河南省建設成爲一個農產品配送銷售的綜合性大市場，以促進河南經濟的發展。
二、文獻綜述
配送是物流中一種特殊的、綜合的活動形式，是商流與物流緊密結合，包含了商流活動和物流潔動，也包含了物流中若干功能要素的一種形式。《物流術語國家標準》物流配送是在經濟合理範圍內根據用戶要求，對物品進行揀選、加工包裝、分割、組配等作業，並按時送達指定地點的活動。從物流來講，配送幾乎包括了所有的物流功能要素，是物流的一個縮影或在某小範圍中物流全部活動的體現。一般的配送集裝卸、包裝、保管、運輸於一身，通過這一系列活動完成將貨物送達的目的。特殊的配送則還要以加工活動爲支撐，所以包括的方面更廣。但是，配送的主體活動與一般物流卻有不同，一般物流是運輸及保管，而配送則是運輸及分揀配貨，分揀配貨是配送的獨特要求，也是配送中有特點的活動，以送貨爲目的'的運輸則是最後實現配送的主要手段，從這一主要手段出發，常常將配送簡化地看成運輸中的一種。從商流來講，配送和物流不同之處在於，物流是商物分的產物而配送則是商物合一的產物，配送本身就是一種商業形式。雖然配送具體實施時，也有以商物分離形式實現的，但從配送的發展趨勢看，商流與物流越來越緊密的結合，是配送成功的重要保障
本文以農產品市場爲對象，盡力構建農產品物流配送的網絡體系和管理體系，試圖通過農產品市場和農產品物流配送，分析他們的契合點，爲進一步研究農產品物流配送業提供新思路。還通過分析河南省農產品物流配送存在的問題，介紹了農產品物流發展模式，以促進河南農產品物流業的發展、提升其現代化水平和效率。
隨着國外先進的物流運作模式逐步進入中國，我們開始逐步重視物流配送理論和實踐的探索。文章分析了農產品物流配送模式與本行業企業的發展模式，發現我省農產品物流配送模式目前存在很多不足，探尋河南農產品物流配送的現狀以及配送業的發展模式。期望在借鑑一些先進經驗的基礎上，結合我省實際，從整體觀念出發，尋找合適的物流配送模式，爲的是推動河南省農產品物流配送業的發展與整合，從而帶動我國農產品物流配送的發展與提升。
三、研究的主要內容和方法
研究內容：
本文主要針對河南省農產品市場的物流配送進行探討，尋求合理的農產品物流配送模式以及配送策略等，以降低配送成本、提高物流配送的效益，利用我省的交通，農業等的優勢，把我省建設成爲一個大型網絡配送中心。
研究方法：
這篇文章參考相關的物流方面的書籍以及一些期刊還有一些研究結論，以我省具體的情況爲基礎，採用一些流程圖和實際情景進行分析和論述河南省農產品市場的物流配送情況，另外還有一些自己在物流企業中的實習經驗。
四、主要參考文獻
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五、研究進度
第一階段：準備階段
確定論文題目 20XX年11月20日～20XX年03月15日
第二階段：撰寫畢業論文階段
撰寫論文初稿 20XX年03月15日～20XX年05月10日
形成論文定稿 20XX年05月10日～20XX年06月15日
第三階段：畢業論文答辯階段
20XX年 05月30日～20XX年06月11日