關於教師節的來歷和意義

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教師的辛勞與付出,直接受益的是學生,最有直接的體會也是學生,以下本站小編爲大家提供教師節的來歷和意義,供大家參考借鑑,希望可以幫助到大家。

關於教師節的來歷和意義

【教師節的意義】

篇一:教師節的意義

我們聽過西哲亞里士多德“吾愛吾師,吾更愛真理”的名言,也誦過李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的佳句。一管窺之,古今中外雖文明發展脈絡大異,單就“尊師重道”一點而言,恰恰應了錢鍾書先生的說法:“東海西海,心理攸同”。

亞里士多德口中的“吾師”,就是柏拉圖。衆所周知,柏拉圖絕大多數的著述,都是對他的老師蘇格拉底言行的記錄。簡而言之,學生與教師之間一大關聯就是思想上的傳承:學生以畢生之精力,記述老師的哲思教誨,傳諸後世,造福後人。此類例子不勝枚舉。就我國而論,有七十子集孔夫子之言撰定《論語》,如今《論語》成了中國傳統文化的經典,也正體現了“尊師重道”的絕佳精神。

戊戌四君子之一的譚嗣同曾言:“爲學莫重於尊師”。“尊師重道”的精神,在今日的中國仍然光彩照人。爲了更加突出“教師”職業的尊嚴,同時爲了彰顯“尊師重道”精神與我國傳統文化之間的血肉關聯,有關部門計劃改定教師節的日期,要以公曆9月28日的“孔子誕辰”作爲教師節。孔子是我國傳統教師的代表性人物,定“孔子誕辰”(且不論這一誕辰的準確性)爲教師節,是續接我國教育傳統的努力,是當下我國社會重視本國文化傳統的體現,也是“尊師重道”精神的集中展現。

篇二:教師節的意義

俗話所謂“爲人師表”,其實是對教師很高的要求,“師者,傳道授業解惑者也”。說的就是,教師不但要向學生傳授知識,更要傳授做人的道理,要做學生的表率,爲學生的成人成才立下標杆。兩千多年過去了,《論語》仍然是我們珍貴的精神食糧,孔子也仍然可以作爲我們做人的標杆,就這一點看來,定“孔子誕辰”爲教師節,進而彰顯我國“尊師重道”的文化傳統,並無不妥。

當然,教師節的意義不單在於彰顯此種文化傳統。反觀教育的整個環節,事實上,教師的辛勞與付出,直接受益的是學生,最有直接的體會也是學生。因此,“尊師重道”精神最直接的承擔者也應是學生。可以說,教師節是教師的節日,更應該是學生感謝師恩、感念師恩的日子。承受着教師無私的關懷與付出,學生的感謝與感念也應是發自內心的、乾淨的、單純的。 學生對教師感念的核心是情感表達。情感表達的方式很多,一張卡片、一條短信、一句問候,只要感念之情自然真摯,就是對教師最大尊重,最誠摯的謝意了。

這樣說起來,只要感念師恩的根本意義不變,教師節日期的改定原本不是大事。但卻如何衆議沸騰,讓衆人的眼光再次投到了教師身上呢?其實說“再次”,並不準確。事實上,衆人的眼光可能一直就沒有從教師身上移開。而“教師們”備受矚目的原因,說起來卻頗令人汗顏。因爲“教師”這個神聖的職業居然和“性侵”、體罰或變相體罰學生、有償補課、推銷資料等等聯繫起來了。於是,教師頃刻間成了千夫所指的對象,教師隊伍的素質、教師的職業道德都備受質疑。無辜受害者的哭泣聲、受體罰孩子的傷口,成了“人類靈魂的工程師”的滑鐵盧。

篇三:教師節的意義

1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定爲我國的'教師節,用以感謝傳道授業解惑的教師。教師們被譽爲人類靈魂的工程師,教師職業常被譽爲太陽底下最光輝的職業。

建立教師節,是爲了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成爲社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利於全社會關心教育事業,有利於提高整個中華民族的科學文化素質。

建立教師節,標誌着教師受到全社會的尊敬。這是因爲教師的工作在很大程度上決定着國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中,教師起着巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。

人類文明發展的連續性,有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那麼,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

【教師節由來】

1985年9月10日,是第一個教師節。教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個行業性節日。自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日爲教師節,並發表《教師節宣言》,這是我國最早的教師節。

1939年,反動派政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)爲教師節,並頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合併一起作爲我國教師節。

由於種種原因,教師節實際上並未實行。爲了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,確定每年9月10日爲中國的教師節。從此以後,老師便有了自己的節日。