【精華】大學生職業規劃集錦5篇

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指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?讓我們做好職業規劃,在今後的工作中奮勇爭先吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編爲大家收集的大學生職業規劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】大學生職業規劃集錦5篇

大學生職業規劃 篇1

從瞭解自己到重視自己,每個人都應該爲自己負責。這樣的負擔雖然沉重,但若能以快樂、輕鬆的態度去面對,且通過這樣的過程,適當的分析自己的過去與未來,進而替自己立下目標。如此一來,理想就會離我們很近。

一、大學畢業後的十年規劃

(20xx年-20xx年,20歲至30歲)美好願望:有份穩定工作方向:企業網絡管理員總體目標:完成學業,好好完成實習,提高自己的實踐能力和實際工作能力,進入一個正式企業工作已進行情況:正在大學學習中

二、社會環境

現在網絡發展迅速,網絡安全問題日益嚴重,各個企業對網絡管理的需求越來越大,不過對網絡管理的能力要求也越來越高,這既保證了我們的就業,又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業知識過硬,又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰。

三、行業環境分析

從國家加入WTO開始,所有大型企業都開始建造智能建築,所有企業都需要網絡人才來設計、管理,這就爲我們的就業市場提供了廣闊的場景。

四、個人分析與角色建議

1、個人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

自身現狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

2、角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

父母:“好好學習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發展”同學:“有較強的工作能力”

五、職業目標分解與組合

職業目標:正式企業的網絡管理員分階段闡述

成果目標;完成學業,考取網絡管理員證書,獲得一定的工作經驗學歷目標:大專畢業證

能力目標:能獨立處理一些普通常見的網絡問題

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分階段闡述20xx-20xx

學歷目標:自學考取本科證,網絡工程師證書職務目標:普通企業的網絡管理員

能力目標:能獨立處理各種網絡問題,會設計一箇中等的智能建築,擁有了豐富的實際工作經驗

經濟目標:年薪3。6萬

分階段闡述20xx-20xx學歷目標:考取系統分析師

職務目標:正式企業的網絡管理員能力目標:對於各種網絡問題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的智能建築

經濟目標:年薪6萬

六、成功標準

我的成功標準是工作順利穩定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發揮,自己天天都能學到新的知識豐富自己,即使目標沒有實現(特別是收入方面)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七、職業生涯規劃實施方案

規劃實施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現,這需要我們一直學習最新的網絡知識,來保證自己不被淘汰。

八、縮小差距的方法

每天都要抽取一定的時間上網學習最新的網絡知識,時時在網上與其他的IT人才交流

九、本人對於職業生涯規劃的意義

我認爲職業規劃要有,但不能就將看做是自己的未來了,現在社會每天都在改變,我們爲了適應社會也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會中的正確位子,而職業規劃則是讓自己有個目標,不會迷失方向,不知道今後要幹些什麼。

大學生職業規劃 篇2

前 言

我國是一個人口大國,每年需就業的人數達XX萬(XX年大學生630萬,農村剩餘勞動力轉移就業400萬,城鎮人口和新增勞動力1000萬)。以我國每年經濟增長10%算,每一個經濟增長1%帶來80~100萬個就業崗位,每年還有近1000萬人失業。勞動力市場供大於求,帶來就業的壓力相對增大,造成大學畢業生就業難。

大學生要理性面對就業形勢,平衡心態,要學會自己去經營自己的人生。學生要根據自己的實際情況給自己一個合理的定位,“天助自助者”,人只有通過自己的不斷提升和提高,用腳踏實地,一步一個腳印纔可能有更好的發展。一個社會的發展離不開人才,只要是人才,就一定能找到自己的立足點。

大學生要積極參加社會實踐,增強動手能力,提高處理事物的能力,不斷積累各方面的經驗,以適應社會。現代社會對人才的要求越來越高,不僅要有豐富的理論知識,更重要的是解決問題、創新的能力,把知識轉化爲財富的能力。作爲當代大學生,不能只“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,要更多地接觸社會、瞭解社會、融入社會,才能立足於社會。

每位大學生應規劃好自己的大學生活,在五年的大學生活裏努力從全方面發展自己,使自己成爲社會需要的人才,爲祖國的建設奉獻自己的一份能力。

自我認知

我來自農村,也許是家庭的原因使自己從小就不怎麼愛說話。在整個求學階段應該說是比較順利,進入好的初中和高中但是自己總認爲自己的性格里面還缺乏一點韌性和活躍。高考失敗後的復讀經歷讓我收穫了我的韌性,而這直到現在包括以後都會讓我收益。進入大學,自己在開學的時候就給自己確定了兩個目標:一、把自己的學習弄好;二、把自己的人際交往能力提升,現在看來,自己在這兩方面效果還是有的但是要做的還有很多。另外,作爲一名醫學生,當到達一定的時候就會發現自己的當時目標只能算一部分,因爲職業賦予我的責任更大,而這也要求我要調整好自己的目標。通過日常的學習,現在的自己已經收穫到自信、快樂、向上,能團結好自己身邊周圍的人。

家人評價 關心體貼、尊敬父母、關愛老人、 懂事

老師評價 開朗活潑、誠實守信、關愛同學、得力助手

親密朋友評價 兩肋插刀、做人豪爽、對人真心、做事分明

同學評價 學習榜樣、爲班幸苦、待人和善、知心朋友

其他社會關係評價 做人爽快、活波開朗

學習的進步

獲獎項目學年 名稱

英語四級證書二等獎學金

國家獎學金二等獎學金

在進入大學,在給自己確定好目標的同時,我努力養成良好的學習習慣。通過按時的作息時間,讓自己每天都有充沛的精力投入到學習中。在每天的課程學習過程中,認真做好筆記,課後認真複習;每天利用早讀和晚讀的時間來給自己的英語補充動力。 大學學習情況

思想道德的提高

作爲一名醫學生,在具備良好的專業技能同時還必須要有高尚的道德情操。我立志成爲一名共產黨員,在生活中,關心每一位朋友,儘自己的能力去幫助他們解決困難,通過參加不同的講座來豐富自己的閱歷,嚴格要求自己,用自己的熱情去感染每一位朋友。在過去的兩年裏我已經成爲一名入黨積極分子,並榮獲“昆明醫學院優秀共青團員”、“雲南省三好學生”、“創先爭優先進分子”等稱號。

自我小結

不喜歡多說話但絕對是朋友們的知心朋友,做事有自己的想法但有時不能很好的控制好自己的情緒,有自己的一套學習方法,是老師的得力助手。

我的能力

級腫瘤班班長 臨牀二系生活部部長 大學生就業素質拓展中心部長韌性、學會忍耐、團結、吃苦耐勞 細心、責任、活波、積極性高 技術活強、感染力強、溝通能力強

在過去了兩年中,通過在不同的學生組織鍛鍊讓我學會了與人交往和組織能力。在這兩年中,我組織過“我爲鄉親送瓶水”、“流出一片綠”、“小班籃球賽”、“集體生日”等,參加過“團隊大比拼”、“學生之家籃球賽”、“昆明醫學院海源學院運動會”,在這樣的一次次實踐中讓我學會了如何和別人相處,同時讓我樂觀面對生活中的困難。

專業素質

人力資源助理的素質 我已具備的能力

在不斷的學習過程中,通過平時認真的學習和積累,我已經對於專業基礎知識有了較好的掌握,對於基本的公司過程自己能夠比較清楚但是作爲現階段相對於一名進入實踐工作的人員來說,這還很不夠。

作爲一名人力資源助理,動手能力爲其最重要的幾項能力之一,而目前的自己雖然平時動手能力較多但大多數侷限在小範圍內。進入大三,時間更加少,通過作爲一名學生幹部,在日常的生活和工作中通過將理論知識和自己的實際情況相結合起來使自己對於以後將要從事的工作更加熟悉。

職業道德,作爲一名即將踏入社會的人。現在的我雖然做人踏實、爲人熱情和活波,但是因爲還未進入真正的.實踐還未長期接觸各種工作人員,所以這方面的思想道德建設還待加強。

心理素質

經過兩年的學習我已經能夠很好的適應自己所生活的環境,在日常的生活中能夠很好的處理好周圍身邊的關係。我樂觀,在遇到困難時我也能很好的面對並解決掉。我積極,除去學習之外我還積極參加各種社會實踐,提前瞭解社會動態。我向上,有着創新精神,我喜歡思考,而這也讓我有了更多的想法和意見。

身體素質

自己小就喜歡鍛鍊,在進入大學之後擁有鍛鍊的時間更多。在過去的兩年裏我最喜歡的運動項目就是籃球和跑步,籃球除了下雨之外,每週我都會打三次。另外,如果沒有打球之外我就會在一天的學習之後跑步,所以我的身體超棒,健康,結實,體力好。

大學生職業規劃 篇3

上完這一堂職業生涯課程,我整個人就有一些鬱悶了。以前自己過得舒舒服服,我從來沒有想過畢業之後該怎麼走未來的路,這一堂課下來,我幾乎都是懵着度過的,一方面是焦慮,一方面是自責,還有一方面是對自我的反思和懷疑。雖然在這一堂課上我感受到了很大的一股壓強,但是定定神之後我還是給自己的未來也做了一些規劃,我想這就是這堂職業規劃課給我最大的啓發吧。

我現在已經大三了,很快就要畢業了,在畢業之前,我們進行了一堂職業規劃課程,當時我就在想這樣的課程有什麼用呢?路還不是人走出來的嗎?現在規劃好,將來走不了又有什麼用呢?但是當我在這一堂課程裏學習了之後,我就不那麼認爲了。老師在上課的是時候說了一句,“每個人的未來如果沒有規劃,就很容易偏航,也很容易南轅北轍。就像在大海里丟掉了指南針,全部是一樣的海水,一樣的海平線,你又怎麼知道哪裏纔是你想去的出口呢?”

其實聽完老師說的話之後,我就開始有一些思考了。我以前總覺得享受現在最重要,我不喜歡想事情,做事情也總是喜歡走一步算一步,其實說下來,還是我太不管事了,對自己太不上心了。我們每個人的青春都是有限的,現在我所浪費的時間也就是我充滿生機的青春啊。回想起過去幾年的日子,我就發現自己真的太懶惰了,不僅在行爲上懶惰,在思想上也是非常懶惰的。這讓我感到有些後悔,也讓我突然間就清醒了一些,對未來也稍微有一些緊張了。

我的確沒有認真的去計劃過自己未來到底要做什麼,從小到大我的父母都給我安排好了路,跟着走已經成爲了我思想中的一條必定路線,但是現在我已經是一名成年人了,我不可能再跟着父母的決定走,我必須要由自己的想法,我應該獨立起來,有自己的目標和理想。這纔是我自己的人生,纔是我最應該去走的道路。

上完這堂課之後,我也反思了自己很久,最終我還是想明白了,我想繼續按着自己現在喜歡的方向前進,也就是繼續堅持我的專業,不管是接下來的大學時光還是之後進入社會,我都想在這個領域裏繼續去突破一次,成長一次。這是我接下來的目標,也是我接下來前行的方向。

大學生職業規劃 篇4

現在很多大學生出入社會,脫離了舒適的大學環境後,難免會感到迷茫。想做什麼?要做什麼?該找什麼樣的工作?會有怎麼樣的一個發展?都是需要我們重視並思考的問題。做好一份充足明確的職業規劃是首要任務,它也可以幫助我們明確方向,在以後的人生道路上,少走彎路,提高效率。

你想做什麼?你要什麼?是單純的想賺錢還是有自己的夢想和追求?首先就是明確自己的目標。沒有目標沒有方向的規劃,可能會使你接下來的一兩年裏都是原地踏步。就像是海上的漂流瓶一樣,隨波逐流,漸漸的生活壓力社會壓力都會把你壓的喘不過氣。明確好自己的目標至關重要。

有人說我不知道我的目標是什麼?你可以先明確自己是什麼樣的人、什麼樣的性格。性格是多種多樣的,不同的性格有着不同的方向和目標。首先認清自己,再考慮適合自己的工作崗位或是目標。因爲不同的行業不同的崗位也是有性格之分的,一個領導和一個技術人員他的性格肯定是不太一樣的。

通常面試時候,都會問你你會什麼?有什麼能力或者有什麼樣的經驗。審視我們自身具備什麼樣的能力和經驗。你是口才比較好,還是會使用某種工具,或是比較具備影響力;以及一些比較獨特的經歷,你大學時,做什麼樣的活動,或是得過某些領域的獎項等等。能力和經驗一定要是有過人之處,不能是人人都會都有的,否則就無優勢可談了。

除了性格,能力之外,我們還有自己的愛好興趣。人生最幸福的不過是做着自己喜歡的事,或喜歡的工作了。因此,明確自己的愛好,你享受成功的喜悅感還是喜歡做好一個匠人,做自己喜歡的設計等,不同的愛好興趣在以後你選擇職業當中起到很大的作用,你是否享受生活工作,這是最重要的一點。

我們自身瞭解完畢之後,心目中會大概的有一個方向,這是我們需要的是現有的行業中,結合我們之前明確的自身的一些特點,去找最後的一個答案,行業有很多種,賺錢多的少的,地位低的高的,選擇最適合自己的那個才能發揮最大的的潛力和價值,以及對於完成目標有一定作用的。建議我們儘量去選擇一些處於朝陽期的行業,以及跟上時代的趨勢和變化。

不管是找工作還是創業,目標是第一個要點,沒有目標就沒有成功可言。性格,能力和愛好,是我們需要去很好的結合到我們未來的工作中的,畢竟,人是情感動物,你的情緒,你的需求,你的控制力都是影響到最終結果的。確定一個自己想要的靠譜的目標,提升和完善我們自身的能力去一步一步的完成它。最後,創業不易,希望大家除了有一腔的熱情和熱血之外,一定要考慮自身能力情況,量力而行。

大學生職業規劃 篇5

1、至少實習三次或者兼職三次

實習讓你瞭解真實的社會需要,也讓你比較瞭解相對愛好的工作。你可以在大一到大三的三個暑期實習,也可以在平時就尋找與獲得兼職或者非坐班實習機會——有很多創意和設計類工作是不需要坐班的。建議你的實習與兼職不要集中在一類工作中,也不要僅限於與自己學習的專業對口的崗位。

2、四年中至少認識150個可以聯繫的陌生人

建議大學生都可以印自己的名片,在今天這個規模社交的社會中,名片也許是不多的可以與人保持聯繫的途徑,而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言,你每給出100張名片可以收回30張左右名片,其中你可以個大致與10%的人保持聯繫。大學四年,在聽講座、參加志願活動、與朋友交往認識其他朋友中,你至少要發出500張名片,大致回收150張,你可以和其中15人成爲比較熟悉的朋友,發展4-5人成爲你的良師益友。

3、組織與參與3個以上學生社團、學生社會實踐活動或者學生社會公益發展項目

當你代表或者作爲組織成員的身份與你的個人是兩個不一樣的人格形象,不見得每個人都是團隊活動能手,但是不要喪失與放棄發展自己組織人格的機會,而且很大社交機會與信息獲得與組織行爲有更密切的關係。

4、讀240本課外書

我們普通人按照一個半月讀一本書的普通速度,一輩子也就是讀500本書左右,而我們要學會用快讀法在大學裏讀完240本書,平均每學年讀60本書,大致相當於每一週讀一本書。有很多種快讀的方法,其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書,然後用郵件分享讀書要點,我們零點最近就用這個方法讓員工用四個月讀完110本書。

5、考察至少三個從未去過的地方

我說的是考察,就是了解一個地方的人情風情,而不只是旅遊景點,認識風情也是一種增長見識的方式,可以擴大跨文化的能力。地方距離越遠越好。也可以把朋友關係發展起來,這樣一來可以交換行住資源,降低旅行成本。

6、嘗試與掌握10條人情世故

我總結了現在依然流行的36條人情世故,在百度上很容易檢索出來,我們每一個同學只要嘗試學習掌握8-10條就很好了。80後與90後普遍不掌握人情世故,在這方面的技能會讓人們感到我們特別容易能設身處地,而得到大家的認同。

7、每週嘗試寫一篇博客

把博客當成自我總結與反思的工具,也把博當成觀察社會生活與周圍人羣的工具,博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達能力與思維分析能力。如果我們每週至少寫一篇博文,我們四年就能寫240篇博文,如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長日記附在你的求職簡歷後面,我相信你會顯得非常獨特。

8、嘗試一次創業

你可以嘗試一次學生創業,這可以是在淘寶網上開個小店,也可以在自己有興趣或者專長的領域嘗試創辦公司,也可以嘗試創辦一個致力於社會服務的學生公益團體,如果讓我再給個具體的目標,你要在大學四年至少掙到過自己的5000塊錢。

我可以說,這八個指標你要是實現了一個,你就已經有個不錯的開端,而且在同學中顯示出特色;實現了3-5個指標就會表現得很突出,而且找個工作機會根本不是個問題;如果你能同時實現這8個指標,你就是無可辯駁的優秀人士,並且在步出校園的時候就已經非常接近於一個成功的職業人士。