演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的領導幹部競聘演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
領導幹部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好！
公開、公平、競爭、擇優的人事制度改革給我們每個人都創造了一個公平競爭、展現自我的機會；不斷前進的社會，不斷髮展的體制既給我們帶來了壓力，也帶來了動力，正確理解、積極參與，抓住機遇、挑戰自我是我參加這次競聘的目的。我要競聘的是人教科副科長職位。首先，向大家介紹一下我的簡歷，本人現年xx歲，20xx年參加工作，中共黨員，大專學歷，本科在讀。20xx年5月，由州物資開發公司調入我局，原任公司副經理。
下面，我想先談談競聘本職位的優勢。
一是具有一定的人事工作經驗。自20xx年以來，我一直在人教科負責人事工資管理和幹部檔案管理工作。5年來，通過自己努力學習人事工作方面的相關知識以及向領導、向同事們學習，取長補短，不斷充實自己，積累了一定的人事工作經驗，並在大家的關心、支持和幫助下，在本職工作中也取得了一些成績：我州地稅系統人事檔案目標管理工作達標國家一級，考評分名列全區第三名；工資報表也受到了區局的表彰和獎勵。同時，基於上級領導對我的信任，抽調我參加了全區的檔案達標檢查，參與了新徵管軟件中人事管理模塊的開發工作，並且在近三年中取得了兩次年度考覈出色。
二是具備一定的組織能力。在處理上、下級單位相關工作協調關係方面也能擺正位置，理順關係。對我局所屬各縣（市）局有關工資、幹部檔案方面的工作都能做到耐心指導、認真負責、互相學習、共同提高。xx年，我擔任了機關支部的組織委員和工會的宣傳委員，在努力做好這兩項工作的同時，也使自己的組織能力得到了進一步的鍛鍊和提高。
三是能堅持原則，秉公辦事。人事工作大多涉及職工個人的切身利益，工資管理工作更是體現了這一點。因此，我在工作中能堅持原則，本着對每一位同志認真負責的態度做到公正、公平，力求準確無誤。對於工作中出現的差錯，能及時糾正，不隱瞞過失，保證了職工個人的利益不受損失。同時，對個別幹部的檔案中發現的問題也能一絲不苟，查清查實，對組織負責。
如果能得到局黨組的信任和同志們的大力支持，競聘本職位成功，我將在科長的領導下着重做好以下幾項工作：
一是當好科長的參謀與助手，認真貫徹執行人事工作的路線、方針、政策。工作上做到到位不越位，到位不缺位；職責明確不推諉，實事求是、以身作則，充分調動和發揮科室人員的工作積極性，嚴於律已，寬以待人，團結協作。對待分管工作中發生的問題，要本着積極協商、妥善處理，勇於承擔錯誤的態度，以利於科室工作的進一步提高。同時，牢固樹立爲基層服務，爲稅收一線服務的思想，堅持求真務實的精神，積極應對工作中出現的各種問題。
二是通過調查研究，聽取羣衆意見，在全系統逐步建立一套各級後備幹部檔案。動態地掌握各局稅務骨幹在德、能、勤、績四個方面的表現，爲我局在今後有計劃、有步驟地培養和使用幹部、堅持任人唯賢的用人制度提供依據，打好基礎。
三是在培訓工作中認真聽取基層單位的意見和建議，積極與各科室配合。從實際工作需要出發，本着注重技能、注重實效的原則，力求使培訓工作做到缺什麼，補什麼；學有所用，學有所長。同時，從長遠角度出發，採取多種方式，在基層局重點培養稅收業務骨幹，使之成爲稅務理論的師資力量，以點帶面，推動我州地稅系統教育培訓工作的全面開展，使我州地稅系統幹部素質得到進一步提高，以適應新時期知識更新、科技進步對稅務幹部隊伍建設提出的新要求。
四是加強人事工作信息化建設，提高基礎資料的計算機管理程度。使現有的工資管理、教育培訓、幹部檔案、各類報表等應用軟件得到進一步推廣使用。同時，提高各局人事幹部在應用人事軟件方面的整體素質，避免在我州地稅系統廣域網投入使用後，人事信息化建設滯後的現象發生。
五是協助科長做好目標管理考覈、幹部年度考覈等工作。同時，建議使用幹部任期中的考覈，下基層、走近羣衆，重點考覈任命或聘任後的基層領導幹部在任期中的領導水平、業務能力、工作實績、思想狀況、羣衆基礎等方面的情況，及時、準確地將考覈情況反饋給局黨組，杜絕幹部走馬上任後不求實績、高高在上、混日子的現象發生，防患於未然，真正做到爲稅收中心工作的完成提供組織保證。五是協助科長抓好精神文明建設工作，爲促進我州地稅系統精神文明建設再上新臺階貢獻自己的力量。
六是要通過學習，不斷提高自身的思想政治水平和業務水平。注重綜合能力的培養，高標準、嚴要求，以適應時代發展的需要。
以上是我開展本職位工作的基本思路和工作目標，無論競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對未來。成功對我來說，爭來的是一分信任，一副重擔，在以後的日子裏，我會增添一分拼搏向上的信心，不辜負局黨組和同志們對我的希望，戒驕戒躁、努力工作；如果落聘，說明我同組織上的要求還有一定的差距，我也會積累一份經驗，找出差距與不足，在今後的工作中，加倍努力，迎頭趕上，通過學習不斷完善自己。最後，祝願大家在這次機構改革中，成功地走向適合自己發展的崗位，祝願我局機構改革工作圓滿成功！
領導幹部競聘演講稿 篇2
各位評委，各位老師，大家好！
站在學校改革競聘上崗的講臺上，內心免不了有那麼些的激動，感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領導給予的這次檢驗自己的機會，下面的發言，我會盡心盡力給大家展現一個全面的優秀的自我，希望得到大家一如既往的支持，謝謝大家！
一.政教處工作。
幾年來，政教處根據學校工作安排，先後組織了兩屆班主任節慶典活動，首屆讀書節活動，學生成長導師啓動儀式，說說俺的老班，學生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經成爲一個團結奮進，能挑重擔，執行力強的工作團隊。
二.班主任工作
1.每學期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。
2.每年組織學校領導到班主任家中探望，關心班主任的生活。
3.取消班主任每天到公寓簽到的.規定，儘可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。
4.根據實情，努力提高班主任的各種待遇，在學校領導的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，爲班主任增加了牛奶和晚餐補助，並把每年五月份的第三個星期五定爲學校的“班主任節”。
5.完善評優制度，公正評優工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
6.通過班主任帶班目標的制定及其實現情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進班主任帶班經驗的積累。
通過努力，班主任與學校之間因溝通而增進了互信，班主任在學校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。
三.學生管理工作
1.制定全面可行的學生管理制度，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循；
2.利用各種機會，組織學生對管理制度進行反覆的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執行力；
3.制定優秀班集體評比方案，規範評比程序，開展爭優創先活動，使評比活動成爲引導各班向上、向善的手段；
4.對學生的日常行爲實行積分制管理，促進學生良好習慣的養成。
5.開展以班主任帶班目標爲核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。
經過幾年的努力，學生的良好習慣逐漸養成。由於要求嚴格，很多學生對政教處“只抓規範，不抓學習”而耿耿於懷。
四.新課改工作。
20xx年我校被定爲河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下，起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設計了學生成長記錄冊，每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的製作情況作爲典型在全市德育工作會議上發言。
以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評爲河南省文明學校，連續兩年被評爲鄭州市德育工作先進單位，連續兩年被評爲鄭州市學生社會實踐活動先進單位，今年被學區推薦爲河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦爲20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。
付出，能爲同伴和領導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。
通過以上幾年工作的彙報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經有了基本的瞭解。今後的總體工作思路是：完善規範，提升隊伍，深化自主，打造特色。
一.完善例會學習制度，進一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。
二.引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變；第二，儘可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標爲抓手，認真開展班主任工作研討，借鑑外部先進經驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。
三.嚴格管理與文化引領相結合，引導學生自主管理，自我發展。
1.完成《學生手冊》的編制工作，對學生進行系統、細緻的校園文化教育和行爲規範教育，以文化引領學生成長；
2.規範、加強學生幹部管理工作，提高學生的自我管理能力；
3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導學生的思想認識，促進學生良好習慣的養成。
四.進一步完善多元評價機制，促進學生個性發展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進工作開展。第二，研發、使用學生綜合管理系統，利用現代計算機網絡技術，解決綜合素質評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學，爲學生的發展提供依據和保障。
五.逐步使德育工作系列化、規範化、課程化，構建我校校園文化。根據年級不同特點，規範開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節、科技節、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業教育等日趨完善規範，更加突出育人特點，形成德育課程體系。
同志們，關於開展工作、管理學生的方法和措施還有很多，這裏我不再一一贅述，總之是幹工作不能沒有思路，管學生不能沒有方法。但不管是什麼措施和方法，我都會認真、誠懇地聽取大家的意見，並腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。
各位領導、老師們，對於政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選，自會繼續發奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，並在今後的工作中積極配合他的工作。
謝謝大家！
領導幹部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位同事：
很高興能有機會站在這裏參加這次部機關中層崗位競職演講會。這次在部機關幹部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有着重要意義，對全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將會產生積極的影響。能作爲參與其中的一份子，我深感榮幸。
時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個月，我也將年滿三十週歲了。回顧這麼些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專歷史系地理專業畢業分配至接渡中學任教，成爲一名所謂的傳道授業解惑之人，與一羣天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界裏度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任着班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的複雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收穫，是遺憾的;但當我引領一羣羣農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又爲自己身爲一名教師而深感欣慰。在這裏，我付出了許多，但得到的更多。因爲在這裏，我學會了組織與協調，學會了關愛與支持。可以毫不誇張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘!
1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣於用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作爲一個大家庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部裏歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責幹好工作。每當遇到難題、困惑甚至於挫折時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。藉此機會，我在這裏向大家表示衷心的感謝!
在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛鍊和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地爲領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步瞭解和熟悉工作方法與技巧。對於部辦公室在協調各股室之間的關係、將各股室聯繫成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也爲改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。
領導幹部競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
首先感謝校領導爲我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天站在這裏，我要競選的是教學工作處主任一職。
我叫xxx，今年45歲。我是20xx年畢業後來到堂邑鎮中學任教，在校期間我任勞任怨，團結同事，一直擔任班主任，教學成績始終名列前茅，記得20xx年全校教職工選師德標兵，45位教職工我得41票當選，其後我在教務處任職兩年。隨着形勢的發展，鎮中於20xx年併入堂邑中學，我感到壓力，在壓力面前我沒有退縮，迎難而上，發現自己在教學上的缺點，20xx年我開始擔任班主任，並負責年級組的教務工作，期間我發表論文多篇，輔導的學生在比賽中獲獎，並多次獲得鎮優秀教師、模範班主任。四年前在大形勢下，周圍一部分老師產生職業倦怠，我充分發揮自己的模範帶頭作用，從不和老師談泄氣的話，爲使老師不喪失信心，我帶頭工作處處走到前面。爲使我帶的59級三班學生能夠多考上幾個學生，我幾乎每天堅持五點騎電車從聊城出發，六點準時到班和同學們一塊晨讀。爲提高學生的學習興趣我每天抽出時間給學生讀勵志名人名轉等各類書籍。當年我班學生升入高中的人數全年級第一。
現在的學生難管，特別是我們農村中學的孩子更難管他們的學習興趣極差，大家想一想我們現在的62級學生當年全鎮六年級前100名學生考入聊城城區中學的學生達到90%以上，這還不包括後來轉走的，我們面臨多大的困難，這種情況下我接任年級主任，困難沒有辦法多，我重點做了兩方面的工作，一方面通過班主任佔領學生的思想陣地，使學生產生學習興趣。二帶領老師在李校長、劉校長的領導下大搞高效課堂教學改革，通過各種形式的賽課、公開課、優質課來提高課堂效率。經過我們兩年多的努力，現在的初三學生應當比較陽光。我不是在炫耀我的成績，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績！
工作這些年來，在領導和同事們的幫助下，我的思想和工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我獲的各項榮譽就不再說了。
今天我之所以要競選教學工作處主任一職，我認爲自己有以下優勢：
首先，我認爲自己思想上進、工作務實。特別是在兩校融合之際肯定面臨更大的挑戰，我喜歡迎難而上。
其次，我認爲自己對高效課堂的操作理解到位。近三年來我參加各種形式的培訓和學習，對生本教育想利用這個假期的時間學習。
再次，我認爲自己有較強的組織協調能力。十幾年的班主任工作、十幾年的教務管理、五年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教學工作處的各項工作都會高效有序的開展！
倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：
一是正確定位自己、幹好本職工作。自己首先是一名教師。我不爲當什麼領導，只是想爲兩校融合發展多儘自己的一份力量！我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作，抓好各項工作的落實。
二是全心全意爲全校教師服務。管理就是服務，而教學工作處就是爲教師服務的！讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善評價機制。爲了使本學期我校高效課堂實現大跨越，教學工作處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。各項工作做到：有計劃、有落實；有佈置、有檢查；有總結、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！
尊敬的各位領導，各位同事：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的幹好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會爲實現兩校融合而不懈努力！
謝謝大家！
領導幹部競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上，我的心情非常激動，因爲這是對我近年來工作態度與工作成績的充分肯定！對我而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗、鍛鍊自己的機會。
我叫XX，現年XX歲，中共黨員。XX年參加工作，現任XXX，今天我競聘的職位是XXX。對於這個職位，我認爲自己具備以下幾點優勢。
首先，具備擔任該職務所需的政治素質和個人品質，多年來的黨組織培養教育讓我具備吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神和雷厲風行的工作作風，能顧大局、聽指揮。其次，X年的工作讓我對XX方面的方針、政策、法規相當熟悉，與其他同事和部門建立了良好的工作關係，積累了豐富的工作經驗。最後，我具有較強的協調能力和組織能力，相信自己完全能夠勝任中層副職工作，協調好上下級關係，促進工作有序順利的開展。
對我來說，XX不僅是一個職位，更是一份沉甸甸的責任。中層幹部起着承上啓下的作用，中層幹部是領導開展工作的橋樑和紐帶。作爲中層幹部，要定位好自己的角色，扮演好領導者、被領導者、管理者、被管理者這四個角色，準確開展工作。我認識到，中層幹部是單位工作開展不可或缺的執行官和實踐者，既要對領導負責也要對下屬負責。如果此次有幸競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作：
一、堅持黨性原則，在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和羣衆的監督，把握原則，把上級領導的工作部署不折不扣的貫徹好，落實好。切實做到公道正派，誠懇待人，愛崗敬業，以共產黨員的標準嚴格要求自己，培養高尚的職業道德素養。
二、堅持改革創新，堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，按照我單位實際情況確定工作思路，制定新的工作方案，創造性的開展工作，同時加強工作主動性、超前性、計劃性，積極協同配合好其他科室開展工作。
三、堅持不斷提高自身綜合素質，加強自我學習，提高執行力，提高自己的思想素質和業務水平，不僅要在工作中善於總結經驗和教訓，同時要虛心向領導學習，在工作中體現價值，讓工作增值。
作爲這次競聘上崗的積極參與者，我相信憑我的政治素質，腳踏實地的工作精神，豐富的工作經驗，我一定能勝任此職務。我希望領導和同志們給我這個機會讓我的才華充分展現，但同時我也絕不會迴避失敗，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，將一如既往的勤奮學習，努力工作，樹立良好的工作作風和學習作風，在實踐中不斷豐富和完善自己，“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”
謝謝各位！
領導幹部競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委和領導：
大家好！
非常感謝組織能給我這個展示自我的機會，讓我榮幸地站在這裏來“推銷自己”。
我叫XXX，今年39歲，來自XX縣國家稅務局。1994年7月從XXXX學校畢業後在XXXX國稅所參加稅務工作。在稅務戰線的這16年中，經過領導、前輩和同事們的培養和幫助，我由一個只有滿腔熱情的青年鍛鍊成了一個政治素質過硬、業務技能熟練、有較豐富經驗的稅務工作者，現在是滿懷信心地站在這裏來參加副科級領導幹部的競職演講。
我參加這次競職，除了我有一腔爲稅收事業奉獻青春的熱情以外，我覺得我還具有以下四個優勢：
一是良好的個人修養和較豐富的綜合知識水平。無論是在學生時代，還是參加工作以後，我都把努力學習、提高個人素質作爲我人生的必修功課。不管是政治理論，還是稅收業務，亦或是個人的道德修養知識，都是我學習的內容。通過自己不斷學習和積累，我提高了運用基本理論、基本觀念、基本方法分析問題和解決問題的能力，養成了以身作則、保證政令暢通的工作作風和組織紀律觀念，做到了與時俱進，在任何崗位上都能較出色地完成本職工作。
二是有較豐富的基層工作經驗。參加稅務工作的16年中，我從農村稅務所的專管員幹起，擔任過副所長、分局長、稽查局副局長、直屬徵收分局局長、計劃徵收科長、辦公室主任等職。而且還多次參加縣局管理制度和各項操作規程的制定和完善，也多次被抽調到市局參與專項工作。多崗位的鍛鍊和學習，使我積累了豐富的基層工作經驗和管理經驗，樹立了大局意識和全局觀念，也使自己能夠適應由一個執行者向管理者的角色轉變。
三是具有很強的協作、溝通能力和較強的管理技巧。多年來，我一直擔任基層部門的負責人，使我掌握了一定的隊伍管理技能，特別是面對“上面千條線，下面一根針”的基層工作實際，我學會了運用十個手指“彈鋼琴”的領導方法，注意把握輕、重、緩、急，既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。在市局的專項工作中，我能積極配合好領導和同志們開展工作，使各項工作都能如期完成，得到了各縣、區局的好評和市局領導的肯定。
四是充滿工作激情和動力，具有很強的責任感和事業心。我熱愛稅收工作，並能注重培養自己的職業道德和敬業精神，樹立了全心全意爲納稅人和全局工作服務的思想觀念，愛崗位、守紀律，有時刻準備爲實現和諧國稅而奮鬥的決心和信心。
這次競職，如果組織信任，領導和同志們支持，能讓我當選，我將努力發揚優點，改正缺點，在市局和本單位班子的領導下，與同志們團結協作，發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新的精神，紮紮實實地做好各項工作。
一要適應形勢發展的需要，一如既往地加強理論和業務學習，不斷提高自己的管理水平和業務水平。
二要多做調查研究，多向老同志請教，儘快熟悉新崗位的工作要求，掌握詳實、具體的第一手材料，爲開展工作打下堅實的基礎。
三要擺正位置，協調好各方面關係，在班子內做到團結協作，當好助手和參謀，在單位裏嚴以律己、寬以待人，起到模範帶頭作用，並關愛職工們的的生活、工作和學習，增強隊伍的凝聚力。
四要識大體，顧大局，個人意見服從集體決定，凡是班子定了的事情，要不遺餘力的執行，並抓出成效，班子沒定的事情，要保留個人觀點，並提出自己的建議，多做完善，留待以後決定。
五要以局興我興、局榮我榮的高度責任感和使命感做好自己的分管工作，做到粗細適度，大事不糊塗，小事不計較。
現在我要表明的是，這次競職是我的又一次學習和鍛鍊的機會，是對我的考覈，更是對我的考驗，無論結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒，以飽滿的熱情繼續努力，爭取新的進步。
最後，我要套用肯尼迪總統所說的一句話：大家不要光看我現在說了什麼，更要看我在以後做什麼。我相信，有領導和同志們的關懷和支持，再憑自己的信心和決心、能力和努力是能夠勝任副科級領導這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家！
領導幹部競聘演講稿 篇7
各位評委，各位同事，大家好！
時下雖是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融曖意。是的，對於我們這樣一個爲着共同的事業而不懈奮鬥的集體來說，這個春天必然是一個百花竟放的春天。在此，預祝今天同臺展示自我的各位同事春風得意。今天，我參加公司外派中高層幹部競聘演講。
我叫xxx，25歲，本科，自20xx年大學畢業後就職於東陽三建總工室，20xx年調入東陽三建計劃處。
大家會認爲我太年輕，缺少資本，但是我爲什麼能站在這個競聘的演講臺上，是因爲我信奉"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，機會是靠自己去努力爭取的，廣闊的市場是靠大家努力開創的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去開創市場了。前輩們有前輩們的優勢：豐富的專業經驗和社會經驗，而年輕人的優勢在於接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。
兩年以來，在三建這個大家庭裏，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業的知識，並且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什麼時候都是我的一個財富。我感謝他們。
經營工作是公司一切工作的前提，是公司取得經濟效益，持續發展的主線，近年來在公司領導的關懷和各位經營工作者的共同努力下，我們公司的經營工作取得了可喜的成績，經營業績一年比一年高，對我們公司的發展起到了重要的作用，但是隨着社會不斷的發展，我們的經營工作仍需改革和創新，由於某種原因，尚有許多不滿意的地方，我們需要進一步探索新形勢下的經營工作的最佳模式，使我們公司在新的階段有更進一步的發展。
如果我有幸競聘成功的話，我將努力做好以下幾點：
1）收集當地的信息，掌握當地大建築公司的經營情況（包括經營方式和經營優勢），調查當地開發商的開發能力和信譽度，同時完善經營隊伍（包括投標，風險評估，業務談判）等，努力做更好的項目。另外還需要保持與公司和項目部的溝通與交流，因爲公司無論什麼時候都是我們的強大後盾，有着豐富的經驗，我們需要將大的承接項目的信息和我們的意見反饋給公司，以確保決策的正確性。
2）風險防範，工程的不確定因素與效益是緊密聯繫在一起的，如果不做好風險防範，再好的項目，效益如同空中樓閣，隨時都可能消失，然而在做好風險防範的前提下，我們就需要通過我們的測算，把握好市場價格的信息，加強管理的前提下挖掘如何提高我們的經濟效益，通過管理實現效益的最大化。
3）拓展社交範圍，孤掌難鳴引用到這裏就是說不論做什麼事情都需要大家的幫助，一個人的能力往往是有限的，所以我們需要與社會的各方面的人交往，在我們建築方面，有了一定的社交範圍就相當於擁有了一塊相當大的信息庫和資料庫。因而在信息收集和業務承接方面都有一定的優勢。
4）人才的培養：一個公司的發展需要不斷的注入新鮮血液，新鮮血液是一個公司不斷髮展的後備力量。只有不斷培養新人並且留住人才，才能確保業務發展到一定程度的有更多的熟悉業務的人才。
各位評委，各位同仁，今天，站在這裏的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但我相信沿着在坐各位開闢的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。
謝謝！