好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的競聘演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我叫XX，自1993年畢業後分配在制罐公司擔任統計覈算工作，20xx年調入物資公司，現在是黃海消防廠的核算員。在十幾年覈算工作中，我積累了豐富的經驗，也取得了一定的成績。沒有出過一次錯誤，得到財務部們的一致認可。
我決定這次競聘外經公司的統計覈算崗位。我認爲我可以勝任這項工作
主要緣於以下三大理由：
1、統計工作需要細心、認真、責任心強，而這正是我的性格特點，而且，我非常熱愛統計覈算工作。由於熱愛，所以工作起來特別勤奮、特別認真，並在業餘時間積極學習各種統計覈算的專業知識及相關知識，先後取得了保管員中級、經管員中級職業技能等級證書及統計從業資格證書。我相信良好的學習能力及對這份工作的熱愛一定會使我勝任今後的工作。
2、我具有十幾年統計覈算的工作經驗，能熟練使用計算機。並在工作中逐漸摸索出了一些經驗技巧，具有一定的分析判斷能力及協調能力。在歷年的統計覈算工作中，我都能圓滿（優質高效的）完成領導交辦的各項任務，並能積極主動的與主管領導及相關業務部門進行良好的溝通。（例子，比如針對的現象，我發明了統計法，取得效果）（成績，先進）我想這些經驗及能力會使我在今後的工作中更加得心應手。
3、多年的核算崗位健全了我的品格，在實踐歷練中，我深知作爲一名合格的核算員，不僅要有過硬的業務工作能力，而且要有積極健康的心態、良好的品德和品格。我深知做事必須先學會做人。爲人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。
如果各位領導、評委信任我，給我這次機會，我將倍加珍惜，盡心、盡力、盡職，把工作幹好。無論結果如何，我都始終會“踏實做事，誠信做人”。
請相信（支持）我！謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好!
一、基本情況
我叫 ，畢業於學校，學歷，專業是。現就職於交易結算部，職位結算專員。
我今年7月份剛剛畢業，沒有任何工作經歷，工作經驗更上談不上，對於我這樣的能在畢業後就能在泛亞工作，我感覺自己很幸運。由於我的專業跟我們所從事的行業一點相關性也沒有，我開始很是緊張，但是我要非常感謝下總。是他們一點一點指導我幫助我。從交易制度，到結算流程，再到日常的工作細節，讓我學習到很多。
二、競聘崗位認識及現在職位
今天我要競聘的崗位是結算經理，對於我來說這有點難度，但是我還是希望自己去嘗試一下。因爲我進入公司開始一直接觸的就是結算，對於結算部的工作流程已經瞭解清楚。想讓自己能更上一層樓。結算經理一職具體工作內容我不是非常瞭解，在我的理解是結算經理是個協調他人，與他人溝通，以及輔助總監工作的一個職位。
對於我現在的職位是結算專員，工作內容主要包括每天的日常數據結算，以及結算後的數據統計與保存，同時還有交易系統交易參數的設置，及對數據的實時監控，再者我的工作內容還有平時解決客戶的一些基本問題及疑問。
三、本人競聘的優勢與不足
(一)競聘的優勢
也許憑我現在的經歷和閱歷來競聘這個崗位還略顯稚嫩，但是我覺得，我能勝任這個崗位，因爲我有屬於我自己的優勢：
1、雖然我沒有很多的工作經驗，但是我的'學習能力很強，對於新的事物接受能力比較快，而且能儘快的得以應用。
2、我本人比較認真仔細，這麼長時間以來接觸的結算數據的工作，我深知這些數據的重要性，所以對數字的敏感程度也很大，明白一個參數不對就會引起不堪設想的後果，會給公司帶來很大損失，所以我一直在努力嚴格要求自己，做事要認真仔細。
3、各位也能看出來我的文字功底不是很好，但是我的具體行動力，工作的執行力很好，對於現在所做的每項工作我都會盡全力將它做好，能夠及時的完成領導安排的各項任務與工作。
(二)存在的不足
1、我的工作經驗基本沒有，直接從校門出來就來到泛亞，對於遇見的一些工作上的事情處理起來，因爲沒有經驗難免有時會手忙腳亂的，但是我相信我自己能儘快進入狀態，積極吸取經驗，努力完善自己。
2、雖然在這麼長的時間裏，我已經學習到很多關於我們行業的知識，但是由於沒有能系統的完整的學習研究，導致自己的很多知識水平不是特別鞏固，所以下一步還將繼續加強學習，提高自己。
四、今後的打算
由此決定我還是有機會能夠勝任此職位。如果我能成功競聘結算經理，我將努力做到以下幾點：
1、規範做好日常常務工作。協助領導，幫助同事做好日常工作，我們每天面對很多客戶的問題，我們不能在這上面耽誤太多時間，我們要加強我們的專業知識，用最短的時間最好的服務解決客戶的問題，以提高我們的工作效率。
2、做好綜合協調，我們公司的運營關鍵在於我們的系統，所以跟技術部的及時溝通協調，及時反饋系統問題，優化我們的系統，確保我們的運營正常。其次跟財務對接得當，確保我們市場運轉正常，保護資金安全。還有會員部等，做好必要的溝通協調，及時發現問題解決問題，保證我們一起進步發展。
3、加強自我修養，積極向上，努力工作。一方面努力學習鞏固我們行業的理論知識，提高自己的修養與專業水平，另一方面努力工作，找到高效的工作狀態，提高自己的工作效率。
如果我沒有競聘成功，我也不會灰心氣餒，我將會努力尋找自己的缺點並加以改正，及時彌補自己的不足之處。繼續一如既往地做好自己的本職工作，因爲我堅信“是金子總會發光的”。
五、總結陳述
最後，我非常感謝公司能夠提供這樣的機會給我們以展示自己，我希望自己能夠成功，但是我更發現過程其實比結果更重要，不論結果會是怎麼樣，都不會影響我對我事業的執着與熱愛，我還需要各位領導的指導才能得以昇華發展。爲公司創造更大的價值，跟我們泛亞一起發展，我確信泛亞的明天是美好的。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好!
首先應感謝公司領導爲我們創造了這次公平競爭的機會!今天我非常榮幸地在這裏參加公司兩個項目的營銷主管崗位的競聘演講，同時藉此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持!我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結果如何，我認爲能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，並希望能通過這次競聘得到鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今後人生中的又一個大的轉折點。
我XX年12月到公司參加工作，當置業顧問，主要在營銷部工作。初到公司，看到先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼着我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生髮展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領導分給的工作任務做好，公司的興衰繫於公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責 ，我作爲其中的一員就責無旁貸。爲了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學習，儘快熟悉業務，由於自己的工作是開卡，作爲一名開卡員，就是公司經營發展的一員後勤兵，三年多來的實踐工作使我養成了視移動公司爲自己的家的工作作風，三年多來任勞任怨，熱情服務，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團結一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發展。而卡的及時開通和售後服務的處理，是贏得信譽的不可忽視的一個重要環節。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表着公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情爲他們服務，從來不搪塞推諉。並且，還在工作之餘積極挖聯通用戶，發展新用戶，利用親朋好友同學等關係，向他們宣傳移動，動員使用移動卡。總是默默地爲公司的發展儘自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會彙集爲公司源源不斷地滾滾財源!
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領導和同事們：
下午好！我懷着無比激動和謙卑之情走上這演講臺。激動是因爲感謝區委和院領導、同事們給我這次登臺展示自我的機會；謙卑是因爲能夠虛心地得到領導和同事們的高標準的衡量，提供一次學習、鍛鍊和提高的機會。
我叫**，1974年6月出生，中共黨員，法律碩士，1994年7月畢業於西南政法大學，懷着對天平的熱愛和法治的信仰，被分配到**區人民法院工作，先後在龐莊法庭、經濟庭、立案庭任書記員、助理審判員和審判員，20xx年8月調至執行局工作至今，負責執行案件的實施、裁決和綜合業務工作。十四年來，在院領導和同事們的關心和幫助下，我由稚嫩的學子成長爲一名穩重睿智的人民法官。
我競爭的職務是立案庭副庭長。這不僅是對自身能力的檢驗，更是對培養我多年的法院的回饋。
客觀公正地評價自己，我競爭這一職務有一定的優勢：
首先，我有良好的政治素養和一定的組織協調能力，這是作爲一箇中層幹部必須具備的首要條件。
我在大學時代即被培養爲中共黨員，並長期任班長，有一定的組織協調能力。而十四年的工作，更是歷練了我堅定的政治立場，提高了思想政治覺悟。工作中，尊敬、服從領導，團結同事，公正高效辦案、廉潔文明司法，不折不扣地執行黨的政策和國家的法律，依法服務大局、和諧爲民。
其次，我有着紮實的法律理論功底，能夠緊緊把握法律發展的脈搏，將司法實踐經驗及時昇華爲調研成果。
繁忙的工作激發了我對學習的熱情，而長期的審判執行實務使我找到了理論和實踐的最佳結合。通過刻苦鑽研法律理論知識和審判業務，20xx年通過了國家司法考試，取得了法律碩士學位，並及時總結司法實務中的經驗，形成了一批調研成果，先後在《法制與社會》、《大學時代》、《廣西律師》、《法官之友》、《徐州審判》等國家級、省級、市級期刊、報紙發表論文三十餘篇，論文《論被執行主體的變更和追加的理論基礎和程序完善》20xx年被評爲江蘇省第二屆法院執行理論與實務研討三等獎。在裁判文書的寫作上，我力求把事實認定與判斷推理有機結合起來，逐步提高裁判文書的理論性、邏輯性和可讀性。近兩年，在我院的裁判文書評比中，撰寫的法律文書均獲第二名，並多次獲院先進個人。
第三，“大立案”改革和長期審判執行一線的工作經歷，使我能更好地理解各部門之間密切配合的銜接點，勝任這個職務。
20xx年至20xx年7月，爲適用“大立案”改革的需要，我調至立案庭外勤處從事刑事、民事等案件的審查立案、調查取證、財產保全、速裁調解等工作，辦理了大量的財產保全案件，調解了一批民商事案件，取得了很好的社會效果。而十四年審理執行一線的工作實踐，積累了豐厚的調解和處理糾紛、矛盾的工作經驗，熟悉相關的法律規範，有利於抓好訴前財產保全、立案調解和信訪工作，也有利於做好立案、審理、執行的分立和協作配合工作。
最後，我既有開拓進取、敢爲人先的創新精神，又有穩健從容、中正平和的個性，精力充沛，願在工作中勇挑重擔，配合、協助庭長搞好各項工作，做庭長的得力助手。
以上優勢決定了我能夠勝任所競職務，更快、更好地開展工作。假如能得到領導和同志們的認可，有幸競職成功，我將在今後的工作中，堅持服務大局、服務羣衆、服務司法、服務全體幹警的理念，協助庭長做好立案與審判、執行的配合、協調工作，及時總結立案和信訪工作的經驗，以良好的作風服務羣衆，以良好的職業形象贏得羣衆對法院工作的認可和信任，塑造窗口單位新形象。具體從以下三個方面抓起，作爲加強和改進立案工作的切入點和着力點：
一是，強化訴前財產保全，積極推進案件繁簡分流，逐步完善速裁程序，規範立案調解和庭前調解，服務審判和執行工作。
二是，增強做好信訪工作的政治責任感，清醒認識到目前涉訴信訪工作面臨的複雜局面和繁重任務，壓降涉訴信訪，建立化解涉訴信訪工作長效機制。
三是，針對羣衆的司法需求，創新和落實多種便民訴訟服務措施，如網上立案、工作日全天候立案、人性化立案接待等，提升司法公信力和認同感，讓訴訟羣衆切實感受到司法的人文關懷。
競爭是對所學知識和能力的自省，是一種責任和奉獻，更是對黨和社會的承諾。勝不驕傲，敗不氣餒！勝是領導和同事們對我的信任和支持，將更加激勵我立足本職，勤奮工作；敗說明我自身還有很大不足，離領導和同事們的期望還有差距，會更加鞭策我努力工作，拼搏奮鬥中奉獻自己。
請領導和同志們相信我、支持我！
最後，我真誠地謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
今天之所以有勇氣站在這裏，是因爲我有着16年與學生面對面接觸的經歷，是因爲珍藏了多年學生們送我的祝福紙鶴，更是因爲我熱愛教育事業、喜歡學生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學生的管理工作。現在孩子大了，時間充裕了，我想爲學校、爲學生、也爲自己做點事情。
對於學生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿於我的教學工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優勢。這裏我不想說我的工作業績，主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結和展望：
一、強化學生的思想教育工作，引導學生熱愛學習、自主學習
自從1995年進入高校以來，一直工作在教學最前線，教過的學生無數，瞭解學生的思想，熟悉學生的特點，這使我積累了大量的學生工作經驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不苟，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學生。爲人師表，高標準嚴格要求自己，給學生一個示範帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啓發式、互動式教學，鼓勵學生提問、討論，實現教學相長。在課內課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴，教師節裏無數學生髮來的祝福短信就是對我付出的最大回報。
二、狠抓學生學風、考風建設，培養學生誠實守信的道德情操
隨着擴招，隨着社會風氣的變化，學風越來越成爲高校裏關注的重要問題。學風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學校的學風、考風每況日下。監考成了教師們最不願意做的事情。我曾經在考場親身經歷過一個學生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己。”結果惡性循環，平時不愛學習，考試找機會抄，最後受害的是我們學生，我們學校。所以嚴抓學風、考風問題，培養學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的一項。家長把撫養了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年裏能收穫更多，成爲一名優秀的畢業生走向社會。我們一定會做到不負衆望。
三、關注學習和生活困難學生，幫助學生樹立信心共同進步
隨着我校對西北部學生的擴招，經濟困難的學生越來越多，如何讓這部分學生順利健康的度過人生裏這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學生管理工作的一個側重點。另一個重點關注的對象就是我們所熟知的“學困生”，這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業率、就業率的一個關鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數一直是我的追求，我的夢想。
這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學生，一定會得到學生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學生中間，瞭解他們，感知他們，而不是坐在辦公室裏處理髮生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態裏。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。
謝謝大家的聆聽！