尊敬的各位領導，各位評委、各位同事：
大家上午好！
首先感謝領導給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。我叫張美娜，1981年出生，20xx年畢業於哈爾濱工業大學，道橋專業，2003年至今的9年時間裏我一直是道橋系的一名普通教師。
我要競聘的職位是教務處副處長！選擇這一崗位是基於以下幾方面考慮：
9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨後我參與到了公路學會日常工作當中，通過對外聯繫，我深刻體會到，交專在交通系統中的地位；同時，作爲專家組的聯絡員，參與了兩次學校人才培養工作水平評估，見證了學校作爲集體迎接挑戰的決心和潛力；
6年前，參與到了學校示範校建設當中，從課程開發到專業建設，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學校發展前進的一大步；
3年前，參與了國家教學資源庫建設項目，這是我校多年厚積薄發的成果，教學資源庫建設項目是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業參加的國家級項目，我有幸主持了其中的一個子項目“培訓包”建設項目；在整個項目建設的過程中，我通過組織協調各參與院校和企業共同完成資源建設任務，我深刻意識到，這些年學校的建設和發展已經使得交專在全國高職院校中處於絕對領先的位置。
1年前，示範校建設四週年成果展—這個受到全國1200所高職院校關注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資源庫爲核心的資源雲展區受到與會代表的關注，我有幸代表教學資源庫項目組和我的同事歐陽偉、於國鋒主講了“未來課堂”，未來課堂接受了會場2000名參觀者檢驗，同時在高職高專網上同步直播，會後受到中國青年報的報道，並在高職高專處組織的網絡會議上面向20所高校進行推廣。“未來課堂”站在臺上主講的是我們三個人，背後參與工作的是學校各個部門及人員的配合，藉此機會表示一併感謝！
9年一線教師工作經歷、多次參與事關我校發展的重要項目，使我的'個人能力得到提高，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛鍊自己的機會，讓我有一種責任感，想把這些經驗再應用到學校的教育教學管理中，爲每一位普通教師多做實事，爲學校發展多做貢獻。
如果本次競聘成功，我將會做到以下幾點：
教務處是全校教學的綜合管理機構，負責全校的專業建設、資源建設和成果管理工作，在學校內涵建設工程中起到至關重要的作用。
1．積極主動的協調好教學相關部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設的經驗,幫助和指導專業教師開展專業建設、資源建設及教學信息化建設工作。
2.重視和加強教育教學信息收集與發佈工作。爲領導決策當好參謀，爲基層教師提供信息支撐和服務。
3.以內涵建設爲核心，以教學質量管理爲重點，從過程管理、教師團隊、特色資源等關鍵要素出發，構建持續的內涵提升體系，推動學校內涵建設水平的不斷提高。
古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。“以爲爭位，以位促爲”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鍾愛的事業當中去。
謝謝大家，我的演講完畢！