在父親節的時候，幼兒園小班舉辦了慶祝活動，活動後的反思會不會寫?下面是本站小編精心蒐集的小班父親節教案教學反思，歡迎大家閱讀，希望對你有所幫助。
小班父親節教案教學反思【一】
5月16日下午，我班在室內活動室邀請了幼兒的爸爸們參加了“大力士爸爸”的父親節活動，整個活動組織的效果和遊戲時的氣氛都非常好。
在活動的前期我們就做了很多的準備工作，發短信以充滿神祕的語氣和激勵的語言來邀請家長的參與。我也三位老師也多次湊在一起商量活動的程序及親子游戲的設置，最後選擇了四個比較符合室內場地要求又比較有趣的親子游戲。
當幼兒歡喜地拉着爸爸的手坐到自己的小椅子上並給爸爸送上一杯甘甜的水時，我們看到的是爸爸們那溫柔的一面，他們或親親自己孩子的臉或親暱的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手製作的摺扇送去陣陣涼爽時，我們看到了爸爸們那激動的'神情。
遊戲開始了，女朋友的爸爸們笨拙的給孩子梳頭時的窘態惹得全場家長們哈哈大笑。看着婷婷的爸爸熟練的給孩子梳好了頭，還特意修整了劉海，讓在場的幾位媽媽們羨慕不已，一看就是就是平時在家特別耐心的爲孩子梳過頭。男朋友的爸爸們卻被一下個遊戲的規則給難壞了，既不能用手扶住孩子的腿還要在遊戲中蹦跳並取勝。可是還是有幾位爸爸和孩子配合得相當好，順利的按規則完成了遊戲。當我介紹完第三個遊戲玩法時家長們都樂了，孩子們也相當的興奮，只是有的爸爸穿得鞋子需要繫帶讓有的孩子耽誤了比賽的時間，朱騫爸爸在脫下鞋子時怎麼臉紅了，原來是爸爸的襪子破了大腳趾都露了出來，他不好意思了。最後一個遊戲擊鼓傳花時，不僅給孩子們在集體面前勇敢展示自己的一個機會也給了家長們互相認識熟知的機會，同時也讓我們大家分享了這些家長帶來的趣事帶給我們的快樂。
只是活動中大家都很高興，玩得很快樂，在我每次講遊戲玩法時都不能全場安靜下來，有點吵。在活動最後的頒獎中，由於獎品數量的限制男女朋友們得到的獎品不一樣，男朋友們比較羨慕女朋友們獎品——卡通造型的鉛筆。有幾個男朋友提出想要換獎品，可是卻沒法滿足孩子的要求。
小班父親節教案教學反思【二】
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年的6月19號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對於父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開展了一週的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物麼?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。”搞得家裏面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。