小學生破壞學校公物檢討書

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學生破壞學校公物檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生破壞學校公物檢討書

小學生破壞學校公物檢討書1

尊敬的老師

您好!

我是五年級x班的xxx,今天第二節課下課去做早操的時候,我和同班同學xxx在走廊上吵鬧,不小心把教室的前門給撞壞了,被同學們發現之後,我還不承認這是我做的。後來被許多同學們共同認證之下,我才承認了自己的行爲。首先很抱歉由於自己愛吵愛鬧損害了班級的公共財產,其次是對自己這件事情極力不承認表達歉意。我現在是一名五年級的學生了,應該要有一定的擔當能力了,這次想逃脫罪名的心思是不對的,自己錯了就是錯了,無論做錯什麼,首先都要勇於承認錯誤,其次纔是改正錯誤,這纔可能有被原諒的機會。

當時和xxx吵鬧把門撞壞了的時候,我確實心虛了,所以我才一度把責任推給xxx。我害怕老師會打電話給我的家長,讓他們來賠這一扇教室門。如果我的父母知道我做了這樣一件錯事,一定會罵我打我的,到時候我的處境一定很慘。所以我才這樣不承認自己的錯誤,一度甩鍋給別人。但我現在知道,自己做錯了一件事情不能夠把罪責推到別人的身上,因爲我們每個人都是有血有肉的,你害怕被罰別人就不怕嗎?

我們在學校裏學習,也要在集體生活中提升自己的品格,一個人的好壞中,成績其實不那麼重要,更重要的其實是我們的品格,也就是我們老師時常強調的“德育”,只有端正好自己的人生態度,對待事物的態度時,我們纔不會走彎路,也纔不會誤入歧途。而此次正是讓我認識到了一個人品格的重要。當我不承認自己的錯誤時,我看到了同學們鄙夷的眼光,那確實讓人非常的害怕,就像是大街上的老鼠,毫無自尊也毫無價值,被人遺棄。但當我勇於承認自己的錯誤後,向老師和同學們道歉之後,同學們和老師的眼睛裏都閃耀着對我的原諒和肯定,我這也才知道,原來犯錯不可怕,更可怕的是自己做一個虛僞的人被人厭惡,這種感受真的是太不好了,我再也不想去體驗一遍了。

這次破壞了我們大家的公物是我的責任,我原本是要承擔這一個責任的,但是老師看在我後來誠懇認錯的份上親自找了修理師傅修好了這扇門,當時我心裏暖暖的,也更有信心去變成一個更好的人了。但是這次錯誤會一直印在我的心底,時時提醒我要做一個愛護公物,也要講究誠實的人,只有這樣,我纔不會枉費老師和同學們對我的寬容和關愛。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學生破壞學校公物檢討書2

尊敬的老師:

你們好!

我是xxx,我是小學六年級xx班的學生。今天我公然的破壞了學校的公物。我對此像您們和學校的同學們道歉,我現在的心裏是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學校的公物是有多麼嚴重的事情,我賠都要賠好多錢,這怎麼對得起我爸媽對我的教導啊。不知道用什麼樣的心情去回想這次我的破壞行爲了。我現在帶着複雜又無奈的心情來寫檢討。

今天我在家裏跟爸媽吵了一架,到了學校心情也一直都沒有恢復好。所以在去教室的路上是時有一個燈架在那,我沒注意就撞上它了,然後就把脾氣都撒到它身上了,一腳一腳不停的踢它,用力過猛就把燈架的外層給弄掉了,看到外層掉下來的時候,心一下子就慌了,準備跑的時候,就被您看到了。現在被抓到這裏訓導和檢討自己。

我在您的辦公室裏,檢討了自己今天做的事情,已經嚴重犯了學校規定的“不能破壞校園的公共財產,要去保護它們。”這一條。是要照價賠償的,而且要被嚴格批評的。我因爲心情不好就發泄在這些上,這是格外不好的。現在我六年級了,馬上就升初一了,我還各種叛逆和不聽話。我反省了我此次行爲,這一次心情不好是發泄在燈架這些學校的公物上,那下次如果心情再不爽,是不是就會轉移到同學或者老師身上,這是多麼大的錯誤啊。傷到人就不是這麼算了。我的這行爲是有暴力傾向的,如果現在不把它改掉,以後就有可能闖下更大的禍事,到那時就不是一張檢討書就能解決的,能夠得到原諒了的。我只要想到這,我身體都開始哆嗦了。我還是一個小學生,就已經犯這樣的錯誤了,我爸媽要是知道,一定會對我更加失望的,今天早上就已經跟他們頂嘴了,他們那個時候看我的眼神,我現在都覺得難受。我真的好討厭,現在不好好做人,不好好學習,以後我會變成什麼樣啊。

現在我給您們真摯的說“對不起您們,我真的知道這次行爲的錯誤了,我會加緊改正的。”我會不會在有這樣破壞的行爲,一定努力提高自己的思想,把不好的想法都從打腦去除掉,做一個優秀的小學生,努力做好自己作爲一個學生應該做的事情。我對不起大家,希望能夠被原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生破壞學校公物檢討書3

尊敬的老師;

您好!

對不起,我把我教室走廊的玻璃給打碎了,我現在很難過,不知道怎麼才能讓您原諒我,這份檢討書我此時此刻所有想對您說的話,發生這樣的事,我十分的內疚,我自己也反思了很久,知道了自己的行爲是多麼的莽撞,是多麼的錯誤,老師,我能得到您的原諒嗎?您生氣也是應該的,這麼大的事,您嚴肅處理也不爲過。

雖然說沒多少人看到是我打爛的,但是我不會逃避的,我爸爸媽媽教過我,做事要敢作敢當,決不能當懦夫,雖然這樣的錯不是我能承擔的,但是一人做事一人當,我應該對我的所作所爲付出代價的,您把這個消息告訴我爸爸媽媽吧,讓他們來處理,我現在沒有錢,也賠償不起。您想怎麼懲罰我都可以,只要您能原諒我,我是真心實意的想改過,這次因爲我的莽撞給班級的同學造成了驚嚇,我於心難安,我也想得到大家的原諒,我在此給您們鞠躬道歉了。

中午午休時間,我跟同桌還有其他班的幾個同學,我們沒有睡覺,而是去學校的田徑場踢足球了,我們幾乎每天中午都要去踢足球,然後上課預備鈴一響我們就各種回自己的班級了,就在快到教室的時候,我在後面拿着球,對着我同桌一腳踢了過去,然後他用頭頂了一下,我正想爲他的反應速度點讚的時候,“啪”的一聲,教室後窗玻璃被足球打碎了,還沒睡醒的同學們瞬間驚喜,一臉怒氣的看着我們兩,我當時有點不知所措,我站在那一動也不敢動,還好沒砸到人,這這尖銳鋒利的窗戶玻璃紮下去,後果不堪設想啊,要是真砸到人了,不僅他這一輩子毀了我這一輩子也毀了,傾家蕩產也賠不起啊,現在想想還是一陣後怕,還好坐在那的同學去上廁所了,不然我真的就成爲了千古罪人了。

對於我這次犯錯的主要因素,我認爲有以下幾點:

1、對安全意識嚴重不足,一點也沒意識到在教學樓踢球是多麼危險的一件事,學生這麼多,無論踢在任何人的身上那都是一種不可磨滅的傷害。

2、對校紀校規熟悉度不夠,某某中學第32條校紀校規中寫到,嚴禁在教學樓區域打鬧玩耍追逐,嚴禁大聲喧譁,嚴禁在教學樓使用體育用才。

3、做事太過於莽撞,第一點也不考慮後果,腦子裏想到這件事,就去做了,直接把球踢向了別人,要知道我這樣做會傷害到同學的。

要是這三條中有任何一條我能放在心中,這次也不會發生這樣的事,都是我的錯。實踐大於雄辯,我不會只是口頭說說的,說會改就一定會改的。我會吸取這次的的教訓,絕不允許再犯這種無知的錯誤!

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

小學生破壞學校公物檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我是XX班的XX同學,我對於自己在學校破壞公務這種行爲做出深刻的檢討,經過了一個晚上的反思,我深刻的認識到了自己的錯誤,破壞學校公務實在不是合格小學生的所作所爲。我懷着十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書,對自己的過錯誠懇的進行一個檢討。

事情的經過是這樣的,昨天在下課期間,我和同學在教室外邊打球,在我們玩的正高興的時候,由於扔球太過用力,不小心把球甩到了窗戶上面,撞壞了窗戶上的玻璃,正是這一無心的舉動,導致了這件事情的發生,但是在事情發生的時候我卻沒有及時的向老師您報告,沒能及時的承認自己的錯誤,經過了深刻的反思,我對自己的行爲感到深深的懊悔與愧疚,我不是一個誠實的孩子,我沒有擔當,沒能在錯誤面前勇敢的站出來。

學校是我們的家,我們應該努力去愛護它,去保護它,而不是去破壞它,我們生活在一個大家庭,每個人都有自己的義務去保護學校的一花一草,我後悔自己破壞學校的公務的無心之舉,雖然說不是我故意造成的,但在這個認識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤,而且我也沒把老師的話記在心裏,老師說過打球要遠離教室,我卻和同學們在下課的時候,教室的外面打球,對於撞壞教室玻璃的這件事,我沒能勇敢的承認自己的.錯誤,我深感抱歉。

在這一夜的反思中,我檢討出了自己許多的問題,在學校,愛護公務,人人有責,我的無心之舉造成了公務的損壞,沒有聽老師的話遠離教室打球,就是造成我破壞公務最直接的問題,現在回想,如果當時我能夠聽老師的話遠離教室打球就不會造成這種情況的發生,可以直接的避免公務的破壞。現在想起來,真的是後悔莫及。

老師,我現在勇敢的承認直接的錯誤嗎,是我在教室外打球造成了公務的損壞,對於自己昨天沒能站出來承認錯誤我深深的感到自責,作爲一個小學生連自己的錯誤的不能及時承認實在是對不起老師辛勤的教導,我現在十分後悔。對於公務的損壞,我會及時的在學校做出賠償。

最後,我懷着無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤,經過這一次的教訓,我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發生,請老師能給我一個改過自新的機會。

此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

小學生破壞學校公物檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我們身爲一個新時代的學生,應該遵守好的學校的規章制度,擁有良好的素質,可是我昨天卻因爲自己的個人情緒,而把脾氣發泄到了學校課桌上面,還把學校的公共財產桌子給弄壞了,這時十分沒有素質的一種行爲,是不應該出現在新時代的學生身上的,我的行爲給廣大的同學蒙羞了,還給大家做了一個壞的榜樣,我必須要向大家道歉。同時我還要向學校道歉,我不應該破壞學校公共財產,這是無論什麼情況下都不應該的。桌子是無辜的,不應該無端遭受到我的怒火,而失去了“生命”。

昨天下午打球時候,我打球回來,發現自己的書本掉在桌子下面,不僅沒有人幫我撿,我還發現上面有個腳印,明顯是被人踩了。我就很生氣的問是誰踩的,很嚴肅的樣子,當時是所有人都被我的樣子給嚇到了,教室一下子就安靜下來了。原本剛剛打球輸了心情不好,再加上現在有人踩了我的書不道歉我就更加生氣了,一瞬間怒火就衝上了頭,一腳踹向了我的課桌。帶着怒火的一腳,是比較用力的,所以桌子瞬間就被就被踢翻在地,課桌裏面的書全部翻了出來,一地都是。我還不消氣,就踢了椅子一腳,比較輕的椅子的腿瞬間就斷了。然後過來上課的您就看到了這件事,把我帶到教室走廊狠狠地訓裏一頓。

看着老師臉上的怒氣,我從衝動的心境中一下子就脫離出來了。我這才反應過來,我是做了怎樣的一件蠢事……最重要的是,我踢爛的是我自己的桌椅啊……

身爲一個學生,就應該展現一個學生該有的素質,我連自己的情緒都控制不了,一遇到生氣的事情,就拿東西出氣,我這麼多年的書就算是白讀了。學校老師一直強調的講文明我也沒有做到,思想品德課老師說的做有道德有素質的學生,我也沒有很好的踐行。最重要的是我身爲一名脖子前面還掛着紅領巾的少先隊員,就更加錯了,我對不起胸前飄揚的紅領巾。

唯一還算慶幸的事情是,我破壞的是我自己的桌椅,沒有弄壞別的同學的桌椅,不然就更加難以原諒了。當然,雖然說是我的桌椅,但我還是清楚的,這是學校的公共財產,不是屬於我的,所以我一定會照價賠償桌椅的錢。以後我還會控制住自己的情緒,不隨便衝別人發火,我還要向被我嚇到的同學,說一聲:對不起,我的行爲影響到了大家,希望大家原諒我這一次愚蠢的行爲!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日