在不小心犯錯後，爲了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編幫大家整理的作業晚交檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業晚交檢討書1
尊敬的老師：
您好！
因爲我自制力太差的原因，在下課放學後沒有及時地寫作業。而是隻想着玩遊戲去了，所以老師您昨天佈置的作業我沒有按時完成，這纔在今天交作業的時候我也沒有交，想着自己沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫完了後面再交上去的話雖然也會被批評，但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最後還是把作業給交上去了，但是我心裏還是很清楚的，自己這麼做還是犯錯了的，讀了這麼多年的書這個道理我還是懂得，我不會因爲自己後面交了作業就覺得這件事情就這麼結束了，作爲一個學生不能按時交作業毫無疑問是違反了學上的義務的，也是讓老師您十分失望的行爲，所以我在後面也好好地想了想自己爲什麼會出現這樣的問題。
佈置作業的時候是昨天上午第二節課下課，而交作業的時間是今天早讀結束之前，所以時間上算起來也差不多有一天的時間的，有中午午休和下午放學一大把的空閒時間可以寫作業，而且昨天還有一節自習課，按道理說這麼多的時間，怎樣也不會完成不了作業的，更加不會出現晚交作業這種情況的，所以說我今天晚交作業真的是一個非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點。爲什麼會出現作爲按時未完成然後晚交作業呢，我想了很久，發現並不是什麼意外的情況耽誤了時間，而是完全出於我自身不好的學習習慣，當時第二節課下課看到老師佈置了作業，我心裏並沒有重視，只想着去玩去了，到了中午的時候前面在跟同學聊天說話後面有午休去了，自習課的時間更加是過分，我沒有珍惜時間好好學習，而是在那畫畫去了，一直到晚上放學回家了纔開始寫作業，但是也因爲各科作業堆積起來太多了沒有寫完，所以今天才晚交的作業。所以出於這樣情況的原因，我總結起來就是自己對待學習不夠認真，沒有想着好好把上課學的內容弄懂自己多去鑽研學習，而是想着玩，還有個原因就是自己太懶惰課，總想着後面還有很多的時間，將作業推到後面去，然後又繼續推……
現在我真的後悔死了，學生最重要的事情是什麼，肯定是學習啊，要是都是我這樣的態度的話，肯定是學習不好的，也肯定不符合一個各個的學生的形象的，所以我要想把成績弄上來，必須要趕快改掉這些毛病纔可以。所以老師請相信我，我要從現在起，老師佈置的作業我都要儘快完成，空閒的時間也要更多的花費在學習上面才行，要牢牢地限制住玩的時間，兩者互相制約。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業晚交檢討書2
尊敬的xx：
您好！
首先，我要和您說對不起，我很喜歡語文這門課程，在上語文課時我的都會非常的認真，因此您平時也對我有着很大的期待。這次您佈置給我們的語文作業不多，但我好像是全班最晚交的那個，讓您失望了我表示非常的抱歉，您雖然並沒有責怪我，但我的心裏還是非常的過意不去，所以寫了這份檢討書。
在語文課代表開始收取作業時，我很自信的把我的作業擺在了桌子上，等着她來收取。看着課代表從第一組開始收作業時，處於第六組的我開始不慌不忙的和旁邊的同學xxx講起話來，不知怎麼的，我們的話題就談到了這次的作業上，一番閒聊之下。我發現我好像比xxx少寫了一篇課文，儘管xxx同學再三的強調我們的作業裏面是有這篇課文的，但我還是不太相信。忽視心中的不安，我向語文課代表求證了我們的作業到底有沒有那一篇課文，課代表的說有，這時我的心已經涼了半截，語文課代表收作業已經收到第五組了，馬上就要收到我們這一組了，現在再補是肯定趕不上了。
這個時候我就面臨着一個選擇，要麼交一份沒寫完的.作業，要麼現在開始補作業，到時候自己再交給語文老師。我當然是選擇了後者，晚交還是比沒寫要好的，做出這個選擇之後，我開始了飛速的補起了作業，作業也就沒有跟着班上的一起交了。等我寫完時已經快上課了，這一節課正好是您的課，於是我就乾脆在教室裏等着您來到這裏，再把我的作業交給您，看到我遞給您作業時，您的表情非常的驚訝和不敢相信，像是在說“你怎麼也開始晚交作業了”，看到您如此的相信我，我的內心出現了少許的愧疚。
老師我真的很抱歉，應該是我上課的時候不小心走了下神，以致於沒有聽清楚您交代給我們的專業，寫作業少寫了一篇課文，但請相信絕對不是因爲我想偷懶什麼的。這次是我的失誤，在以後上課時，我一定會認真的聽課，您佈置了作業之後，我會多問問旁邊的同學，看自己有沒有聽岔的，下次我一定會按時完成任務，保證不會出現像這次一樣的紕漏。雖然這次我讓您失望了，但我會重回贏回您對我的信任，希望您這次看着我不是故意沒寫完，事後也有在盡力彌補的份上上，原諒我這一次。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業晚交檢討書3
老師：
您好！
因爲我自制力太差的原因，在下課放學後及時地寫。而是隻想着玩遊戲去了，老師您昨天佈置的作業我沒有按時完成，這纔在今天交作業的時候我也沒有交，想着沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫完了後面再交上去的話雖然也會被批評，但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最後還是把作業給交上去了，但是我心裏還是很清楚的，自己這麼做還是犯錯了的，讀了這麼多年的書這個道理我還是懂得，我不會因爲自己後面交了作業就覺得這件事情就這麼結束了，作爲一個學生不能按時交作業毫無疑問是違反了學上的義務的，也是讓老師您十分失望的行爲，所以我在後面也好好地想了想自己爲什麼會出現這樣的問題。
佈置作業的時候是昨天上午第二節課下課，而交作業的是今天早讀結束之前，所以時間上算起來也差不多有一天的時間的，有中午午休和下午放學一大把的空閒時間可以寫作業，而且昨天還有一節自習課，按道理說這麼多的時間，怎樣也不會完成不了作業的，更加不會出現晚交作業這種情況的，所以說我今天晚交作業真的是一個非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點。
爲什麼會出現作爲按時未完成然後晚交作業呢，我想了很久，發現並不是什麼意外的情況耽誤了時間，而是完全出於我自身不好的學習習慣，當時第二節課下課看到老師佈置了作業，我心裏並沒有重視，只想着去玩去了，到了中午的時候前面在跟同學聊天說話後面有午休去了，自習課的時間更加是過分，我沒有珍惜時間好好學習，而是在那畫畫去了，一直到晚上放學回家了纔開始寫作業，但是也因爲各科作業堆積起來太多了沒有寫完，所以今天才晚交的作業。所以出於這樣情況的原因，我總結起來就是自己對待學習不夠認真，沒有想着好好把上課學的內容弄懂自己多去鑽研學習，而是想着玩，還有個原因就是自己太懶惰課，總想着後面還有很多的時間，將作業推到後面去，然後又繼續推……
現在我真的後悔死了，學生最重要的事情是什麼，肯定是學習啊，要是都是我這樣的態度的話，肯定是學習不好的，也肯定不符合一個各個的學生的形象的，所以我要想把成績弄上來，必須要趕快改掉這些毛病纔可以。所以老師請相信我，我要從現在起，老師佈置的作業我都要儘快完成，空閒的時間也要更多的花費在學習上面才行，要牢牢地限制住玩的時間，兩者互相制約。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日