在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編爲大家整理的小學學生檢討書9篇，歡迎大家分享。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
當宿舍熄燈以後本應該儘快入睡以便於迎接第二天的學習，然而由於我的任性導致半夜做出了竄寢室的行爲，直到後來被老師批評後才意識到半夜竄寢室會嚴重影響到其他同學的休息狀況，所以我對此感到很愧疚並希望通過自己的檢討來獲得老師的原諒。
其實這次半夜竄寢室主要還是自己不希望這麼早就入睡，或者說我只看到了學校半夜熄燈的壞處以至於沒有考慮到老師的苦心，看似這種行爲能夠滿足自己的慾望卻會導致無法獲得充足的睡眠，若是因爲這次竄寢室導致沒能休息好的話則容易在白天學習的時候難以集中精力，無論是打瞌睡還是上課睡覺都是半夜竄寢室容易導致的後果，所以我在做出這種錯事之前應該要多考慮後果纔不會因此受到嚴重的影響，而且因爲自己受罰連累整個寢室的同學也是得不償失的，爲何我不能夠在竄寢室之前考慮到這種做法的危害性呢？總是這般後知後覺很容易導致自己在以後的學習生活中吃虧。
在我看來半夜竄寢室其實也算是十分自私的行爲，畢竟造成這種狀況主要是由於自己私自竄寢室自然得予以反思，因爲自己的任意妄爲導致其他同學的休息狀況也受到影響則是很不道德的，在我看來主要是自己犯錯之前欠缺這方面的考慮，既沒有考慮到後果也沒有從中反思自己的過失，所以在面對自身的錯誤之時還是應當吸取教訓並在老師的教導下進行整改，讓我感到愧疚的是這次半夜竄寢室的行爲已經間接性影響到了許多同學的休息狀況。
我會在往後的學習中加強思想建設並認真向老師學習，主要還是這次教訓讓我意識到自身的錯誤性自然得儘快進行改善，而且我也得嚴格遵守宿舍管理條例並在熄燈以後儘快入睡才行，須知這次老師進行懲罰也是爲了自己的成長着想自然得理解對方的良苦用心，再加上這次半夜竄寢室的行爲的確很過分從而需要認識到這方面的錯誤性，而我在意識到這點以後也會注重自身綜合素質的提升並爭取達到老師的要求，負責面對半夜竄寢室的過失卻無動於衷卻未免顯得自己有些太不負責了。
我明白當前的學習任務很重要自然不能夠再因爲半夜竄寢室的行爲受到影響，總之我會吸取教訓並認真反思半夜竄寢室的錯誤行爲，至少我會想辦法提升學習成績用以彌補半夜竄寢室的過失，而且我也會承諾這樣的錯誤行爲不會再發生在自己的學習生活之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我今天上自習課的時候雖然是有在認真的寫作業，但是我的嘴巴卻沒消停過，一直都在吃東西，而且吃的還是學校禁止我們吃的食物——口香糖。對此我只能說是我的問題，是我沒有把上課的紀律問題當回事了，老師，我知錯了，我在此跟您保證，以後一定不會再出現類似的事情，否則我就老老實實的打掃一週的教室衛生，這次還望您看在我是第一次上課吃東西的份上，放過我這次吧。
首先上課吃東西本就是錯誤的行爲，上課有上課的規矩，課堂是嚴謹的。什麼事情是上課做的，什麼事情是下課做的，我的心裏要有點數，不能這麼的.隨意，要是大家都不把課堂紀律當回事，吃東西的吃東西，講小話的講小話，睡覺的睡覺，那麼這還算是在上課嗎？我這不是明擺着不把上課的紀律當回事嗎？然後就是嚼口香糖的問題，由於上一次學校大掃除，校長巡視的時候，發現無論是教室裏面，還是教學樓的走廊、樓道都有一些非常難以清除的黑疙瘩，那是什麼，那就是學生們吃完亂吐的口香糖，粘在地上是掃不動的，十分的影響整體衛生的視覺效果，上次我們大掃除可是花費了很大的精力，才用鏟子一個個的把那些黑疙瘩弄乾淨的。然後校長就說了，既然大家不聽勸阻，吃的東西喜歡這麼亂丟亂扔，那麼就規定以後學生都不準吃口香糖，去是勒令學校的小賣部不允許進口香糖這種貨了，但是我這次卻還是在吃，雖然我可以保證我每次吃完之後，都是用糖紙包裹起來，然後再忍的，但是違反了規定就是違反了規定，沒什麼好辯解的。
老師您也是知道的，我一直都是品學兼優的好孩子，這次上課吃東西，完全就是我思想上的一次疏忽，我一下子都忘了自己在上課了，因爲我是在下課的時候把口香糖扔進嘴巴里的，然後就在那做作業，因爲寫的太認真了，我都忘了上課了我要停止吃東西了，然後您來教室轉悠的時候，就發現我的嘴巴一直在吃東西。所以纔會出現，您敲我桌子看着我的時候，我還渾然不知自己怎麼了，就是因爲我都忘了自己嘴巴里還嚼着東西了。
老師，請您相信我，我真的不是故意的，我這個人對課堂的紀律還是非常遵守的，您不妨回想一下，我什麼時候被紀律委員記過名，您在上課的時候，我什麼時候不是認真聽講的，可能在您看來我這都是藉口，所以還請您看我接來下這段時間的表現吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
作爲一名當代的新世紀學生，我應該要遵守學校紀律，每天認真，積極向上，做一個誠實守信的優秀三好學生。但是近日，我就對做出了說慌的行爲，因爲我沒有很好的完成我的家庭，我怕老師批評我。所以我就欺騙老師說我把作業忘在了家裏面，沒有帶過來。雖然這件只是一件很小的事情，但是從這件事情上也反映出了我學習態度上的問題，反映出了我思想上的問題。也因爲這件事情，我飽受內心的煎熬。所以在我反思了自己三天以後，我決定向老師坦白我一切的。
xx月xx日，在您的英語課堂上，你要求要檢查前一天您佈置下來的家庭作業，但是一想到前天夜裏，我因爲貪玩而把寫到一半的作業給放到一邊，自己卻跑去玩去了，結果作業就忘記寫了。等到老師要檢查作業了，我才知道要去後悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱，一邊又害怕老師會批評我。所以最後老師問我的作業在哪裏的時候，我一緊張就跟老師說了慌，說我完成了作業，但是作業被我落在了家裏。於是老師便相信了我，讓我在第二天把作業帶您看。雖然第二天我把作業帶給您看了，但是隻有我自己知道那是我當天回去才完成好的。回到家以後，我就一直對這件事情感到過意不去。我對老師說謊，可是老師依然選擇相信我，我不想讓老師對我感到失望。
所以我爲我的錯誤向您道歉，是我沒有好好的完成老師佈置的作業，是我對老師說了慌，是我沒有好好的把您的教導放在心上。我讓你失望了，在這次事件過後，不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證，我會改正我的錯誤，我會以後的學習生活裏好好表現，一心只想着學習，不會再因爲沒有完成作業的事情而欺騙老師了。
我非常感謝老師對我這次錯誤做出指正，保證今後不會有類似的事情發生在我身上，並決心努力學習，取得更大的進步，取得優異的成績！希望老師和同學們，在今後的學習和生活中，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤，我是真心希望得到改正錯誤的機會，請老師和同學們多多監督我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“***遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細緻，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這裏，作爲學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界裏，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細緻。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裏。
古人云，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑑於此，作爲家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何藉口。在未來的日子裏和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利於我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
檢討人：
檢討日期：
小學學生檢討書 篇5
小學生如何自我保護？孩子的安全關乎孩子的生命和家庭的幸福，但是孩子小，還沒有預見、判斷和處理不安全因素的能力，所以家長要通過不斷的安全教育和安全防護，來培養孩子的安全意識和自我保護能力。
1、 不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告，及時到衛生室或附近醫院處理。
2、 離校沒有家長接着的要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。
3、 當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特徵，儘量拖延時間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。
4、 課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
5、 行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車 輛。
6、 攜帶勞動工具或用具，應注意誤傷他人。
7、 遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。
8、 若遇閃電打雷，刮颱風，要儘量避開大樹和危險建築物。平時不到建築工地手腳架下或危牆、廣告牌下玩耍。
9、 沒有家長帶領，不能擅自游泳。
10、 自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
11、 不在公共場所、校園內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
12、不在樓梯、欄杆旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄杆上往下滑。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天，我因爲忍不住食物的誘惑，偷偷在上課期間吃了零食，這次我錯了，我摸着塑料袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以爲老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那麼的膚淺。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對於數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以後我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜裏散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對於這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經長大了，不能再像小學那麼調皮，我們已經是初中生，初中生就應該有初中生的模範，特別現在是初三，是學習的緊張階段，是人生的第一次衝刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象，那麼作爲前輩的我，自然是需要反省的，看着初一級那邊朗朗的讀書聲，那麼認真的學習態度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那麼還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行爲，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以後，絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以爲老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫爲。”我相信老師對我是曾經有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這麼一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以後，我能繼續去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
而就是今天，我在學校造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷着深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的，當然，我也不能把這句話拿來當作藉口，但是我還是希望老師能給我最後一次機會，讓我重新去改正自己，我以後絕對會去避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢餬口養家，爲了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以後出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，以後，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最後的最後，我還是希望，自己能努力奮鬥，以及，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對於這次的錯誤認識還是遠遠不夠，初三了，我應該想到未來的重要性，如果我能剋制住自己的慾望，錯誤，就不可能再發生，所有的問題，都歸咎於我身爲新荻中學的一名初三學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性，對於老師的＇辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在以後這一年當中嚴格要求自己，認真去完成作業，努力的學習，全心全意聽課，使自己成爲一個優秀的中學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的化學老師：
您好！
關於我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行爲。對於我的行爲給您造成的影響，給班級同學樹立的不良範例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，直接引得班級鬨堂大笑，嚴重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴重傷害，更加使得您感到很尷尬與氣憤。
經過您的批評，我感受到了您的憤怒，我知道自己的行爲是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多，其中重要的一條還是因爲我最近患上了失眠，晚上經常睡不着，白天又昏昏欲睡，加上現在正是春末夏初時候，我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種輕微病症，您要是不相信我可以出具醫院證明。
可是不管怎麼樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學習規定、違反了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。
我最後鄭重地向您保證：今後我一定要“頭懸樑，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的媽媽：
今天下午，我和媽媽從沃爾瑪購物回家。
媽媽叫我拿東西，因爲很重，所以我就拖着袋子走路。媽媽看見了就說：“如果太重就讓我提吧，這樣拖着袋子會爛的。”但是我不聽媽媽的話，非要拖着袋子走路。回到家裏一看，袋子的兩邊各爛了一個洞！結果，我被扣了一分。
如果只扣一分還不是很糟糕，但在下午的時候又發生了一件事情：我很想去騎單車，媽媽說：“現在5：50，你6；20分一定要回來吃飯。”我說：“行！”下到樓下，我第一件事情就是找我的好朋友——XXX蔡國鋒玩。我到了他家就和他一起玩電腦，我玩得非常入迷，沒有留意時間。當我擡頭一看時間，已經6；30了！我急忙趕回家，結果，不但被爸媽批評，還扣了一分！
糟糕的事情還沒結束。吃完飯後已經7：30了，我急忙彈鋼琴，因爲不彈夠一個小時會被扣三分的。接着我又做圍棋作業和媽媽佈置的數學作業。當我洗完澡已經超過11：00了。唉，又扣兩分！
結果，今天扣了破壞物品1分、不聽媽媽話1分、不能在11時前睡覺2分，一共扣了4分。
今天，我老是闖禍，也不聽父母的話，真的不是一個乖孩子。以後，我一定要聽大人的話，還要保護好所有物品，不隨便浪費錢。
媽媽，我知錯了，請你原諒我吧，我以後一定會做一個你的乖孩子的。
檢討人：xxx
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我對於我的，跟您道歉，對不起，我知道因爲我的個人行爲，讓您萬般苦惱，多次勸阻、提醒我上課的時候要做到專心致志的，思想不要開小差，但是我卻沒有放在心上，屢教不改，着實讓您感到十分的爲難。您放心，我以後一定增加自己的自我約束性，一定在上課的時候老老實實的聽課，不會再讓您失望了。
我不知道您有沒有發現，其實每一次我上課開小差之後，在您的批評下，都做到了整改，但是過了一段時間就按奈不住自己不想聽課的心了，我也沒有變本加厲，就是把答應老師的事情全部忘了，我現在還記得您是怎麼批評我的，您說我是不是沒腦子，把您說的話左邊耳邊聽進去，右邊耳朵立馬就出來了？還說我是不是故意跟您對着幹，總是在您的課堂上開小差，這您可真的冤枉我了，我並不是針對您，我是對所有任課老師上的課都是這樣，我也不知道我怎麼就那麼不喜歡聽課，我就是提不起對老師所講的知識的興趣，但是我上課也不喜歡睡覺，就只能胡亂的搞點小動作，開小差了。
我跟您說一下我爲什麼會上課經常開小差吧，每次在您或者其他老師來上課的時候，我本來是打算一心一意的聽課的，您知道那種感覺嗎，我明明眼睛一直盯着黑板上，但是我目光的焦點卻不在黑板上，我聽課聽着就想其他的事情去了，我寧願玩玩手指頭，玩玩筆，看着窗外的雲發呆，我都覺得比聽課要好，說我對老師講的那些內容都會了吧，我又一點都不會，因爲我上課開小差，不知道被多少老師批評過，不止您一個的，最關鍵的是因爲我的身高原因，我的座位又在教室的第一排，這就意味着我但凡有一點小動作都會被老師發現。
我總結了以上的原因，我爲止制定了以下改正方案：
1、老師您對我而言，不必再把上課開小差這種事當初小毛病，直接讓我看起來聽課，讓我增加專注力，也讓自己的羞愧心來督促自己。
2、要是再有下次上課開小差的事情發生，您直接把事情告訴我爸媽，你們聯合起來對我進行整治。
3、我自己也會去尋找讓自己專心聽課的理由，反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。
我不是一個壞學生，我有想認真聽課的想法的，我真心希望得到您的幫助，讓我徹底的擺脫這個問題，試想有誰願意一次又一次的往老師的槍口上撞，我難道就那麼喜歡挨批評嗎？我錯了，我想改正，我希望您能幫我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日