寒假社會實踐活動心得體會(通用10篇)

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有了一些收穫以後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編爲大家收集的寒假社會實踐活動心得體會(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假社會實踐活動心得體會(通用10篇)

寒假社會實踐活動心得體會 篇1

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

寒假社會實踐活動心得體會 篇2

放寒假了,我們小組下鄉到農戶參加假期社會實踐活動,收穫頗豐。我們也漸漸明白,我們能夠爲當地的農民做什麼以及應該做些什麼。然而與經驗豐富的農民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有爲“三農”服務的滿腔熱情。

頂着冬日的寒風,我們沿着鄉間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區的每個村莊,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,瞭解農村的現實情況,針對性的解決他們在種植蘋果、大姜過程中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用於實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策,給他們送去現代化的發展理念以及現代化的市場信息。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來,從傳統的耕作爲主,轉變到依靠種植經濟作物爲主。

經過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和手都凍僵了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農民,他們都急切的盼望着能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,並且也在努力將自己的想法付出於實踐之中,一直不懈的尋找着,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導,光是一味的盲目的埋頭苦幹,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。爲此,我強烈的意識到:我是農民的兒子,我有責任也有義務盡我的所能,將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。

本以爲滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限,可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機會向老師請教,也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料,也可以上網找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

儘管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們組每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的十天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是並不表示我們是不愛爭執的團隊,是個死氣沉沉的團隊,每當開起玩笑時,我們便開始了一場脣槍舌戰,此時誰都不會輕易認輸的。也僅在此時我們才覺得輕鬆。

短暫的十天的寒假社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的十天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我還結識了新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才幹。社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式,是向工農羣衆學習,培養鍛鍊才幹的好渠道。在今後的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

寒假社會實踐活動心得體會 篇3

20xx年關將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因爲我們團隊的社會實踐而豐富多彩。

作爲當代大學生,大家都過着已溫飽甚至富足的生活,初入大學,經過一個學期大學生活,大家似乎都意識到大學是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館,只要你願意可以在其中從早泡到晚,除了學習大家接觸到的另一個是關於社會的概念,大家應當都是模糊的,雖然大學被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋樑。大家於是都懷着忐忑的心情第一次嘗試着社會實踐經過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經濟普查”的主題。

12月23日,大家在川農老區食堂門口集合,安排實踐活動細則和人員安排及分工;12月24日,大家分工趕赴小廊橋、清江路社區進行“第三次經濟普查”,但收效甚微,侷限於宣傳單及版面的單調性,我們於中午收工,撤回討論下午的繼續實踐工作,下午,我們加派人壽至小廊橋進行重點宣傳,至此,“經濟普查”已初具規模,但受限於經濟普查針對的人羣或對象的的有限性,我們又重新擬定了一份關於關於廣泛人羣的問卷調查(由於“經濟普查”是針對於第二、三產業經濟情況及其他基本信息的調查,與非此類人員無關);12月25日至12月31日,大家相繼在川農校舍、食堂門口進行問卷形式調查;1月2日,實踐進行正式普查階段,我和幾位團隊核心成員協同社區居委會的阿姨開展工作;1月3日至今,實踐進入至後期製作和成果彙總階段,實踐工作逐漸完善。

這次實踐活動作爲小隊隊長及實踐活動的主要負責人,我不得不說其中的苦楚,由於小夥伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務開展便是極大地挑戰,然而萬事總是開頭難,佔用大家學習的複習時間,大家難免會有些情緒,終於召集完人員後我闡述了經濟普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調度及任務安排協商好之後,安排大家分工協作,前期後期,宣傳和實地,和大家熟絡起來了,工作也就慢慢順利開展了。

歷經這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及後者也並不是如許多大學生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現實外更多是團隊協作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學生的態度是包容的,因爲大學生始終是生活在大學這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質疑。而對於前者,我感覺有話說:

一、對於管理,對每個人的態度真誠,公平公正是必要的,我們小隊(e行動小隊,“e”即”economy”首字母大寫)人員衆多,由於我是其中的自告奮勇着,如初的成爲隊長,這應當是我對隊長一職的熱衷,大家也都欣然接受了。雖然起初召集齊大家有些困難,但堅持做,也爭取讓每一個小夥伴發言,並組織幾個重點核心成員負責團隊各項工作的有序開展;

二、對於與人相處,我相信人各有異,大家的性格脾氣各有不同,但作爲團隊一員,和隊員團結協作就是相當重要的。必要時,大家應當求同存異,儘量避免不必要的分歧,只有大家擁有同一個目標時,才能形成牢不可破團結力量;

三、對於工作的態度,突然想到走心一詞,覺得態度與責任心應當是相關聯的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,後期怎麼辦?我認爲應當繼續更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務走心便是極好的!

寒假社會實踐活動心得體會 篇4

“社會實踐”這個詞我很早就聽說過,說的是學生體驗生活的一種方式。可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因爲它並不像我們想像的那麼容易。

利用寒假的時間,我們幾個同學組成小隊,對我們平原社區進行爲期八天的服務。在這短短的八天時間裏,我們開始學習負責社區的日常工作。我們從簡單的打掃街道保持社區衛生做起,有時也協助工作人員處理日常事務,充當“小助理”的角色。另外,我們在雪天裏儘自己的能力幫助街上的人們,提醒他們出行的安全

21世紀的競爭歸根到底是人才的競爭!現在的社會,人才競爭激烈,需要的不僅是知識型的人才,而是有實踐能力的人才!

再看看我們,每天被這個鋼筋水泥的叢林所禁錮着,讀着“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的古訓,做着日後我能賺大錢的白日夢,所以我們更應積極參加社會實踐活動!

雖然我們經歷了短短的兩天時間的實踐活動,我還是感慨頗多,接觸了社會,看到了社會的一面,學到了課本上沒有的東西。

時光如水,生命如歌。轉眼間高一上半年已經結束了,寒假也已來臨。在這個寒假裏,我有了第一次真正意義上的社會實踐!我參加了學校和日報社組織的社會實踐活動——賣報紙!

看花容易繡花難,這個看似簡單的工作其實並不輕鬆!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣報,三份報紙(日報,晚報,商報)賣2元錢還贈送果粒橙1瓶和福貼1張。但是有的人並不支持我們的活動,當我們上前還未說明向他說明由來,就連連擺手“不要,不要”。有的還向我們投來質疑的目光:你們在搞傳銷啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進的步伐,而是增加我們前進的動力。

集思廣益!我們小組想了策略,再分小組,分頭行動!這招果然有奏效,我們挨家挨戶的推銷,看準目標再下手,當看到一家理髮廳裏,一份報紙雜誌也沒有,而且等候的人還不少。機會來了,由我打頭陣:“老闆打擾了,我們是學校和報社組織的社會實踐活動。現在在賣報紙,三份2塊錢送福貼和1瓶果粒橙,您看怎麼樣呢?”

話音剛落,老闆滿臉微笑:“哦,原來是學生社會實踐啊,好好好,支持下!給我來份。”“謝謝您”等候理髮的一些阿婆議論開了:“學生社會實踐很辛苦啊,而且還那麼便宜,送東西……”“小夥子給我來一份”“我也要一份”“也給我留一份啊”

呵呵,轉眼間身上帶的報紙就賣出了十幾份,幾乎人手一份。在這品嚐到成功的甜頭時,我們微笑道謝。

道路並不平坦!也有人故意刁難,明知我們找不開還拿100元買,說就只有100元,你要找的開,就買。因此只能換個點接着賣咯。

很快,短短的兩天過去了,在這兩天裏我受益匪淺,活的很充實,也很開心。既開闊了視野,又增長了信心。兩天的社會實踐中,我懂得了“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”的道理,懂得了怎麼處理人與人之間的關係,懂得了與顧客保持微笑,懂得了吃苦耐勞,更懂得了團結的重要性!

一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

寒假社會實踐活動心得體會 篇5

大一的這個寒假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老闆要麼說沒有工作經驗,要麼說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什麼的,我都沒什麼要求,只要能錄用我,給我一個鍛鍊能力的平臺,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳乾乾淨淨,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶着笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的號到前臺去了,我微笑着走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位纔是你。”他瞪着我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”

我陪着禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出讚賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎麼樣,我都要求自己,我是服務大衆的,我就是要磨練意志,鍛鍊能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰痠背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然後纔回家,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因爲得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛鍊了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶着一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那麼的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這麼多,那麼我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。

大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現在的假期就是爲未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收穫。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

這個寒假爲期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮鬥的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

這個寒假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以後的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛鍊能力。

寒假社會實踐活動心得體會 篇6

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,寒假怎麼過便成了熱門話題。有的熱衷於居家休整,有的認爲旅遊遊玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用假期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,寒假打工熱潮便悄然席捲了整個社會。因爲每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮鬥,換取屬於自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作爲一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡幹了三天。

這家工廠的工作主要分爲五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之後的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上鈕釦或者縫上揹帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之後,便進入最後一道程序包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾摺疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然後貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重複同一種工序幾百遍,下班後也不免感到腰痠背痛,打工確實不容易。

當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善於觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的並不是爲了賺錢,而是爲了融入這個現實的社會,鍛鍊自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與衆不同的.假期生活。當然,在這次工作實踐之後,我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛鍊了膽識和勇氣,重複培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實踐長才幹,通過這三天打工,使瞭解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

培根說:知識本身並沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在於書本之外。在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因爲打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關係,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

寒假社會實踐活動心得體會 篇7

作爲一名二十一世紀的大學生,我們應該清楚地知道“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書。”的時代已經一去不復返。要成爲一名合格的大學生,僅僅只是學習課本內的知識是遠遠不夠的,這樣的大學生不是現代社會發展所需要的,因此我們必須在掌握課內知識的同時,應該積極參加社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,爲以後踏入社會,融入社會打下堅實的基礎。

大學的第一個寒假已經在不知不覺中悄然溜走,然而我依然沉浸在假期所參加的實踐活動所帶來的充實和喜悅中。雖然這個寒假只有短短的四十多天時間,但是我依然堅持參加了爲期一個月的社會實踐。在這一個月的實踐中,有歡樂,有喜悅,也有痛苦和淚水,但是同時我也學到了許多,感悟了許多,而這些東西卻是我們在學校永遠也學不到的。所以可以用白巖鬆的一句話總結我的假期實踐:痛並快樂着。

我這次寒假參加實踐的地點是在我們當地的一個大型批發部中,每天早上八點上班,下午六點下班。回想起來,這應該是我從小到大第一次打工吧,而這個假期也應該是我感覺過的最充實和快樂的一個假期。它讓我接觸社會,瞭解社會,讓我體味世間百態,這其中的所有酸甜苦辣可能只有體會過得人才知道,如果我沒有這次實踐經歷,我可能還會像以前一樣渾渾噩噩,活在自己幻想中的世界裏。通過這次實踐,我終於明白了,什麼是社會,什麼是現實生活。我在這個地方工作的一個月時間中,所從事的主要工作是搬運貨物,對其進行分類分發,並負責一部分的銷售工作,總之,對於我們這些臨時工而言,就是哪裏有需要就去哪裏,基本要求就是要做到隨叫隨到。有的時候趕上購物高峯期,幾乎每個人都叫你,自己忙得暈頭轉向的,稍微有做的不好還要被領導訓,自己還只能接受,不能表示絲毫的不滿,那個時刻我才終於體會到這就是社會,這就是現實的社會,這裏不是學校,沒有人會包容你,你能做的只有讓自己更出色,把工作做得更好,所有的辛酸與淚水只有自己默默承受。開始的時候也會感覺無所適從,也想過要放棄,但是最終還是堅持了下來,隨着工作時間的加長,自己慢慢對工作也越來越熟悉,慢慢的也就可以有條不紊,遊刃有餘了。雖然有時候也會感覺累,有時候也會碰到那些不講理的顧客受到本不該受的委屈,但是從這次活動的,我收穫更多的還是喜悅和歡笑,更有對人生和社會的感悟。

一個月的時間過得很快,轉眼間我就結束了自己的實踐活動,再次坐火車來到學校,背起書包,重新成爲一名學生。當實踐活動結束的那天,拿着老闆發的工資,心中百感交集,說不出來是喜悅還是悲傷,細想起來,其實重要的不是自己最後賺了多少錢,重要的自己從這次活動中學到了什麼,收穫了什麼,有哪些東西是自己在學校根本學不到的,有哪些東西是可以使自己受益一生的,我認爲這纔是這次實踐活動的意義所在,精髓所在。

坐在大學的教室裏,每當自己感到茫然無措,沒有目標的時候,我便會回想起這段經歷,它在內心深處告訴我,大學是一個學習的地方,不是頹廢和墮落的地方,只有在大學裏打下堅實的理論基礎,將來到社會才能遊刃有餘,立於不敗之地,學藝不精的註定是會被淘汰的。實踐的實踐雖然只有短短的一個月,然而它對我的影響卻如餘音繞樑,綿綿不絕。

通過這次寒假社會實踐活動,我不僅明白了人與人之間團隊協作的重要性,同時也明白了無論多麼簡單的一份工作,單單隻靠一個人來做,是很難做到盡善盡美的,只有學會團隊合作,互相幫助,互相信任和扶持,才能在將來的發展中走的更遠,走的更久。除此之外,要想在當代社會中立於不敗之地,僅僅學好專業知識是遠遠不夠的,現代社會需要的是全面發展的複合型人才,同時具備獨立思考能力和發現並解決問題能力的人,因此我們在大學的學習生活中,不應該僅僅侷限於自己的專業學習中,在學好專業知識的基礎上,同時也要通過各種渠道去學習各方面的知識,爭取將自己培養成一個能夠適應現代社會高速發展的新時代的高級複合型人才。在這個大學生遍地走的時代,人才市場上的大學生已不再是什麼香餑餑了,然而每家用人單位的招聘條件上幾乎都有對工作經驗做要求。因此,通過假期社會實踐,不僅培養了自己的動手能力,同時也爲自己以後邁向社會埋下了一筆無形的財富。

其實這次社會實踐活動給我帶來的遠遠不止我所寫的這些,它對我的影響是永久的,是終身的。在此之後,我會一如既往地努力學習,在完善自己的理論知識的同時,也會抓住一切可以抓住的機會走進社會去參加社會社會實踐活動,培養自己的動手能力,團隊協作能力,獨立思考能力,發現問題解決問題的能力,爲使自己成爲一名合格的大學生而不懈努力地奮鬥。

生命不息,奮鬥不止。

寒假社會實踐活動心得體會 篇8

一、工作環境

這段工作中,我主要負責在xx工廠的xx車間工作。作爲工廠的生產車間,在xx車間內每天都有很多的機器在不停運轉,而我們則要在機器生產出產品的時候,做好初步的判斷,並將其整理包裝。

因爲有許多的機器,所以儘管在很冷的冬天,但xx車間室內的溫度也保持在一個較爲溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時候可能會很悶熱,但在冬天尤其是對我這個寒假的臨時工來說可真是幫了大忙了!

此外,車間內還嚴格的執行着5s制度,良好的保持着環境衛生問題,期間,我也經常會被安排負責打掃,雖然辛苦在,但也讓我更深入的瞭解了xx車間。

二、工作的感受

作爲一名兼職的臨時工,我並沒有自己固定的崗位。因爲在那些固定崗位上,往往需要更多的經驗和能力才能完成,這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。

儘管在每天的工作中我負責的都是一些“雜活”,“打掃、甄選、搬運……”什麼都有,但我也很樂於這樣的工作,這不僅能讓我在工作中有更多的體驗,也能在工作時讓我收穫更多的鍛鍊和成長如“打掃的時候,我不僅能認識車間的情況,也您能看到其他同事的工作,對車間加深瞭解。而甄選產品的時候,我也明白了一些產品生產上常見的錯誤,並瞭解了甄選的方法和知識等”。

三、生活和交流

在生活上,我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設想的環境不同。在寢室中,不僅環境非常的整潔衛生,我還認識到了自己在工廠中的第一個朋友!雖然剛開始的時候,我們互相的話並不多,但隨着互相的熟悉,能說的事情也多了起來!從工作、生活以及我這次的目的,他問了我很多學校中的生活,我也從他身上學到了很多關於工作上知識!

如今,短暫的臨時工作已經結束,但在這次的寒假實踐中所收穫的經驗和智慧能讓我在今後的學習和發展上樹立更好的目標和計劃!在今後正式踏上社會之前,我一定會變的更加出色!

寒假社會實踐活動心得體會 篇9

每一次實踐,都會使自我的本事有所提高;每一次鍛鍊,都會讓我們的心智更加成熟;每一次志願服務,都會讓假期充滿意義和回味;每一次奉獻,都會使人生更有價值……

本着回報社會,奉獻社會的原則,我們部開始了我們有意義的寒假生活。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。人際交流與溝通,是每一個護理專業學生的必修課,可將其真正靈活的應用到實踐中真的很不容易,也讓我們領悟到了,講話這真是一門藝術啊~毋庸置疑,我們的實踐活動在各所在地市醫院展開。

經過社會實踐,我們從中能學到很多,從我們接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自我的本事得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。每一個大學生好高騖遠的缺點在此也得到了很好的教育。在實踐中,我們不僅僅能將課堂知識有意義的運用,還能親近社會,提前瞭解醫護,護患之間的一系列日常問題。

經過實踐,我們深知護理工作人員的不易。天使之責,聖潔真心,樂道濟世,救死扶傷是她們在普通可是的日常寫照。她們奉獻着自我的青春,奮鬥在第一工作崗位,她們傳承着南丁格爾精神,救治着每一個患者,她們不言辛苦,給我們上了生動的一課!她們的種種舉動,再一次的讓我們體會到了護士的高尚與偉大,默默奉獻是護士永恆的驕傲,同樣也是我們永恆的驕傲。勤學,修德,明辨,篤實,今後我們要銘記在心~

寒假期間,那些堅守崗位的工作者,是我們學習的的榜樣。愛崗敬業,我們每一個人都應當踐行的價值觀念,在實踐中讓我們受到了薰陶和感染。也縱觀了社會各界的百態。在學校封閉的環境中,我們無法接觸形形色色的人,可如今我們有機會了。在他們的身上,都有着這樣或那樣的閃光點……社會真的是一本百科全書,讓我們瞭解實時新聞,增長經驗,奉獻自我,服務大衆。在實踐中不斷成長,在成長中不斷領悟。唯有這樣,我們才能算是真正的大學生,真正的四有青年!

贈人玫瑰,手有餘香。遠處的餘香飄近,我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春,用汗水淋漓譜寫了奉獻讚歌。人生的意義不在於索取,而在於奉獻。經過社會實踐,我們找到了新的舞臺,我們得到了新的收穫,我們學到了新的知識。作爲共青團員,我們要有先鋒模範之帶頭作用,在廣大青年學生中作出表率與榜樣,並在社會實踐中鍛鍊自我,爲祖國完美的明天奮鬥!

寒假社會實踐活動心得體會 篇10

走出綠綠的學校,告別年輕的歡笑,我們都應學着堅強,慢慢變得成熟。

幼年的時候,總是被爸媽強制要學着早睡早起,儘管我是十分的不願意,但就是不會反抗。以後,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的乾淨石頭上、呼吸着簡便的空氣、用臉應對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我能夠瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。之後啊,我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成爲“能人”,什麼都會做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進行一次大膽的嘗試!

今日,我最終成了長硬翅膀的小鳥,自我決定自我的事情;今日,我最終邁開了走向社會的第一步,自我應對自我的燦爛未來;今日,我最終拋開心中的膽怯,自我去解決自我的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景:

這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時,我收到教師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天後,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境,可是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,僅有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關於這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之餘,我又有些擔心,因爲我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什麼都不會做。所以,我細心翼翼的聽教師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我明白了自我的實踐地點和時間夥伴,我也麻煩了我們的指導教師。可我還是很開心,因爲我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間:

一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐夥伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,並且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法,我們反正都要應對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。於是,我們按照教師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收穫:

短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態度與方法上收穫了很多知識,我也對自我以後可能要應對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛鍊自我,讓自我更早的認清世界冷暖,爲自我以後能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因爲,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因爲不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等·····因爲害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細緻、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀,就應當踏踏實實、勇敢應對現實,學着生活。

由於我實踐的部門是社會事務科,所以大多數的事情就會和普通羣衆打交道。由於我們所在的雙河口街道辦事處屬於鄉鎮級,所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啓示——凡事靠自我動手,生活纔會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,僅有價值的實現與否。

農民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重複同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收穫,冬天取暖。可是,就是因爲他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自我的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態度,深深的感染着我。他們能夠爲了一年的低保而哭訴,到處託人解決家裏的困難,那麼的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不明白,在農村還有那麼一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢在生活中,有時還會爲某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什麼真的是應當好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這麼一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭髮蓬亂着。她提着一個塑料袋,裏面有一大把的紙票。她喘息着用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊這時,有一大羣的目光聚集在老人身上,老人擡起頭,前額上的幾絲頭髮微微的隨着搖晃了幾下,然後用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然後讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她爲什麼會自我來她的兒女呢,去哪兒了我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛,我媽媽以後也會是這樣嗎我暗暗地下決心,不能這樣。體會了那麼多不一樣的人,才明白,生活並不像電視劇裏“灰姑娘遇到王子”那麼美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會,應對現實,理解生活,這會是我們的又一課程吧!

(二)、作爲“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑着實力,團結同事,踏踏實實爲人民服務。這對我以後可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養自我的一個方面。

接觸了他們才明白:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海裏,一向都認爲“人民的公僕”工作很多,可是會很簡單。沒想到,他們的工作原先很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節在辦公室裏發生,可是,科室裏的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很乾,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能理解。有些話,有些原因,在辦公室裏實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。可是,作爲“公僕”的他們無權反抗,必須理解,一點一點的解釋給羣衆們聽。我想,他們的耐心必須不差吧。

因爲是處理瑣碎雜事,作爲辦公人員,他們必須很細心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的職責他們不願擔當,也擔當不起。所以,在平常工作中,應當更加的細心纔是。

2、初次接觸了打印機、複印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關於word、excel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識······

辦公職員的頭腦必須要靈活,應用的知識很多,有問題必須要學着立刻立刻處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸複印機的時候,心裏很擔心,不知從何下手。在教師的幫忙下,我學着去了解它,認知他,發現他其實並不難使用,之後,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室裏有誰需要複印的,我會立刻提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用複印機了。真的很開心,因爲試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什麼都不明白。也不瞭解他們的職位、姓氏,都不明白怎樣稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自我解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自我解決。

之後慢慢的發現,其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因爲,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。可是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不明白要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉村幹部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我,也要向他通知清楚事情,並且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心裏會很不好受的。

在與人的交流方面,我認爲放寬心態,把對方看作是和自我一樣的人,自然地開口說話,就會有所收穫的。

(四)、充分發揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想着自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們的。我一向懷揣着這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因爲,事情自我不會指定對象被做。

主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學習使用打印機······這一切都離不開主動。因爲主動地去接觸,我學會了文件的歸檔;因爲主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因爲主動地尋找,我的寒假過得很充實······

(五)、作爲大學生,我很自豪。

一向認爲,作爲我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。可是,到了時間單位的時候,我感受到,作爲大學生,我應當是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊之後,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實,我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學生。

四、總結:

這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不苟的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,我感受到了教師細緻入微的關愛;在這寒冷的冬天裏,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光裏,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年裏,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學習以外另一種不一樣的生活;很幸福,我感受到了關懷的溫度;很滿足,我收穫了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發現有那麼多默默爲人民着想的人;很自豪,我作爲正向未來奮發的大學生;很感激,有那麼多關心我們的人······

很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛鍊,所以,感激市政府、市委細心地爲我們着想,爲我們供給這樣好的時間機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發自內心的感激李濤教師,因爲在這之間我們遇到了很多困難都是求助於他,不管有多晚、多忙,他總會幫忙我們,真心的感激李教師。另外,我要對我們辛勤的輔導員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,可是,只要我有問題求助於他,他都會盡力幫忙解決。最終,很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感激他們,在很多時候能想起我們!