在學習、工作乃至生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。你所見過的書信是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的實習求職信7篇，希望能夠幫助到大家。
實習求職信 篇1
敬的領導：
您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會爲我們提供了一個更爲廣闊的展示自己才華的舞臺，在芸芸學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難爲什麼會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什麼？用什麼樣的方法才能從根源上解決它？對於讀書和學習我個人認爲就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對於學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化爲素質外顯爲能力。
十六載校園生活，爲我提供了人際交往的平臺和鍛鍊能力的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛鍊，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解並虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己；通過當班長的鍛鍊，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當班長的鍛鍊，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，並形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。
實習求職信 篇2
我是X職XX業學院20xx屆機電一體化系專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴公司供職。希望與貴公司的同事們攜手並肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨鍊，進校時天真、幼稚的我現已變得沉着和冷靜。爲了立足社會，爲了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，並通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課餘，我還注意不斷擴大知識面，輔修了數控職業技能熟練掌握了從 的基本技能。利用課餘時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等製作課件，進行多媒體教學。
學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，爲提高自己的工作能力，積累實踐經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課餘時間積極參加一些實踐活動，在多家工廠力實習和磨練，使我的機電一體成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了同事和領導的肯定和好評。爲進一步積累系統的經驗，我到蘇州洪碩公司進行了長達兩個月的機電實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的師傅請教，注意學習他們的數控等藝術，提高自身的業務水平和使用技巧，力爭使自己的實力做到知識性和趣味性並舉。通過自己不斷的努力和實踐，我已具備一名優秀員工素質，過硬的工作作風，紮實地基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成爲你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的迴音！
感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。
實習求職信 篇3
尊敬的領導：
您好!
我是南昌大學工商管理專業的一名大三學生，我對人力資源管理行業有着濃厚興趣，並且希望可以在貴公司進行專業實習，相信以我的專業知識和踏實的工作態度會爲公司帶來一份微薄的收穫。以下是我的 求職 信：
我的學校南昌大學是國家重點建設學校，並實現教育部、省、市重點共建，鄱陽湖分校是南昌大學的重要組成部分。
我熱愛工商管理專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，系統學習了《西方經濟學》《管理學》《人力資源管理學》等專業知識，並於20xx年7月至8月在“普利司通(廣州)公司”進行了爲期1個月的實習，通過這次實習我積累了一定的實踐經驗。
在過去的三年大學生活中，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛鍊自己各方面的能力，使自己朝着社會所需要的 人才 發展方向不斷努力學習。我的 英語 達到六級(cet-6)，計算機通過國家二級，連年獲得獎學金。同時還順利考取了《助理人力資源管理師》的資格證。
實習期間，我願意將所學到的知識全部用在工作崗位中，並努力學習彌補我的不足之處，希望我能爲貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼着以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略貴公司文化魅力。同時再次感謝您在百忙之中給予我的'關注，願貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!
我的詳細資料請見我的 求職 簡歷 !
此致
敬禮!
20xx年x月x日
實習求職信 篇4
尊崇的公司指導：
首先祝您身體安康、任務順心!更感激您在百忙之中垂閱我的求職信!
我叫，是山東工貿職業技術學院工商企業管理專業XX級的在校生，馬上要面臨頂崗實習， 我謹向貴單位誠薦本人!真誠的希望將我所學的知識與才幹在貴單位得以發揮，開闢，與運用。做爲一名工商企業管理專業的大先生，我酷愛我的專業並投入了宏大的熱情和精神，希望畢業後直接投身社會消費運營理論，完成本身的價值。雖然主修企業管理，但我能教純熟地掌握物流管理、供給鏈管理，古代消費與運作管理，倉儲與配送管理，等知識，還能純熟使用office辦公軟件，具有較好的英語聽、說、寫、讀等才能，更重要的是我的自學才能失掉了極大水平上的進步，並且具有較快掌握一種新事物的才能。
除此之外，我還應用專業工夫選修市場營銷、市場預測與剖析、國際貿易、推銷管理，統計、會計學等多門課程。我想這種才能能在我當前的任務中起到更好的作用。
在校時期我應用課餘工夫普遍地閱讀少量的書籍，不時空虛本人，讓本人能成爲一名德、智、體等多方面開展的優秀大學。另外屢次參與理論活動，培育了一定的接洽客戶和管理才能，曾取得“社會理論先進團體”稱號。
在校時期，擔任院播送站站長、文青言語社常務理事、班級文體委員等職務，具有較強的組織協調才能。在任務時期，遭到學院指導、師生的分歧好評。曾代表我院參與省市各項競賽，並獲得不錯的成果，如“安徽省十二運健美操競賽第八名”、“安徽省第五屆大先生創業大賽金獎(第一名)”。
我酷愛貴公司所從事的事業，殷切地希冀可以在貴公司的指導下，爲這一榮耀的事業添磚加瓦;並且在理論中不時學習、提高。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您能否選擇我，尊敬的領導，希望您可以承受我誠實的謝意!
祝福貴單位事業蒸蒸日上!
實習求職信 篇5
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，是一名xx師範大學xx系xxx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的！
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！
並祝貴校再創佳績！
此致
敬禮！
自薦人；xxx
年月日
實習求職信 篇6
尊敬的領導：
您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實習的機會爲我們提供了一個更爲廣闊的展示自己才華的舞臺，在芸芸學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經濟、成本管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難爲什麼會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什麼？用什麼樣的方法才能從根源上解決它？對於讀書和學習我個人認爲就是方法的學習，程序設計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協調、計劃、控制的方法，等等。因此對於學習工程管理的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化爲素質外顯爲能力。
十六載校園生活，爲我提供了人際交往的平臺和鍛鍊能力的場所，初中、高中均擔任過班長，大學裏現擔任班級資助委員，深得同學、老師的認可。通過當資助委員的鍛鍊，讓我認識到每項資助工作都代表一份責任，我要充分了解他人的生活及家庭情況併爲困難的同學
提供幫助；通過當資委的鍛鍊，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當資委的鍛鍊，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，並形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。
實習求職信 篇7
您好！
我叫***是XX省XX學院音樂學專業20xx屆畢業生。來自湖南農村的我，從小在父母純樸善良的思想感染下，養成了自強自立、勤奮向上的品格。進入大學後，我格外地珍惜這來之不易的學習機會，四年來，學習一直都很用功，基礎紮實，成績也很優秀！
大學四年的學習中，我全面系統地學習了專業文化知識，具有了一定的專業水平和專業素質。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發展和提高。在系民樂隊中擔任笛子主奏演員；在院學生會家教中心擔任笛子老師，通過這些實踐使我積累了一定的教學經驗。在緊張的學習之餘，我積極參加各種社會公益活動，多次參加校內外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一名特困生，大學四年裏，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛鍊自己，系統地學習和掌握了較爲紮實的專業基礎知識和較強的計算機應用能力，有較強的自學能力和解決實際問題的能力，能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關的書籍，使我對學校教育有了更深刻的認識。“勤教力學，爲人師表”，作爲一名師範院校的學生，我很注重自己在各項師範技能方面的培養，同時，注重自己的藝術修養，儘可能地擴大自己的知識面，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素質。
誠懇希望能得到您的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力，殷切期盼您的迴音！最後，祝您身體健康，工作順利，閤家幸福！願貴校事業發展蒸蒸日上。