2012大學寒假社會實踐

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2012大學寒假社會實踐1

2012大學寒假社會實踐

聊城大學新農科技社在20xx年漫長的寒假到來之時舉行的各種社會實踐,爲了提高大學生的實踐能力及其社交能力,我們新農科技社生態宣傳部1月19日在聊城市人民公園開展了一次有意義的活動—瞭解和觀察在冬季自然生長的植物與在我們聊城大學植物生態園內植物的不同及其相同之處。

之所以有這次活動是由於我們生態宣傳部的職責就是解說花卉。所以在活動過程中我們一邊觀察公園的植物,一邊通過詢問在這裏健身和娛樂的人們來了解和對比植物,這樣對我們以後的工作有更好的幫助。

通過這次活動我們不但將學習的知識運用到實踐中,同時在與市民的交流中我們也鍛鍊了自己社交能力。

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2012大學寒假社會實踐2

在校團委的號召下,爲社會建設貢獻一份自己的力量,爲提高自己各方面的能力,同時加深自己對社會的瞭解。我利用了假期時間參加了爲期十一天的社會實踐活動。我們是中國共產黨領導下的新一代青年,有義務和責任爲我們偉大祖國社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

首先感謝鹿池村委會爲我提供了此次假期社會實踐活動的條件和機會,在這裏我開始了我爲期十一天的社會實踐活動。在村委會領導的帶領下我參加了村委會的除雪去冰和看望慰問村裏的"五保"老人,村委會年末工作總結大會一系列活動。在這十一天的活動中我看到的太多,也明白了許多,同時也學到了太多。作爲21世紀的大學生和青年,站在這個新的歷史起點上,繼續發展和建設社會主義的使命也應該讓我們去承擔。同時我們也有義務去繼承中華民族偉大復興的歷史使命。

來到這裏,"村委會"一個讓人感覺責任的名字和代稱,讓自己緊張了起來,這是一個爲人民服務,爲村民謀福的結構。看到了在這裏工作的人們時刻在爲村民開路和指導發展的大路,同時他們也在爲建設社會主義做出一份屬於他們的貢獻。

1月10日,開始了實踐活動的第一天,今天一大早的來到村委會報告。參加了村委的年末看望慰問活動,去看望村裏的"五保"老人。給他們送去過年的物品和村委會領導的慰問,中午跟隨着村委會的領導來到"五保"老人陳爺爺家。看到他們倆老人生活的非常不錯,他們倆臉上的笑容就可以知道他們的生活。同時陳爺爺還告訴我們,雖然他們沒有兒女,但是他們生活得很好,現在的生活好了比以前更幸福了,但是政府沒有忘記他們,時刻的想着他們,給他們提供必需的生活物質和基本的生活保障。他還說"他們十分的感謝祖國對他們的重視和關愛,感謝偉大的共產黨和社會主義制度。"通過這一天的活動下來我深刻的感受到我們生活在現在這美好的社會,有我們偉大的祖國作爲我們堅強的後盾,我們生活的一定會很好。

1月15日,隨着冰雪天氣的到來。導致了我們村裏的大面積冰雪災害,各處高壓線路和道路大面積的結冰。今天又有幸的參加了村委會的除冰除雪的活動,身處除冰雪的隊伍裏,雖然自己的力量是那麼的渺小,但我感到無比的光榮自豪,每天跟隨着村裏的除雪隊勞動着。爲村裏的服務着。心情無比的高興,在這兩天的除雪的活動中,我看見許多的領導日夜堅持在一線,他們沒有回家去看望自己的家人和孩子。還記得其中的一位領導說一了句:在節前爲了能讓大家順利的把過年物質送到家和順利的回家過年,我們只有棄小家爲大家。這是一種先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的大無畏精神。這兩天的勞動我收穫了太多,同時我也在村委會領導那裏學到了很多。我們生活在這個溫暖的世界,有這樣的一羣人在無時無刻的爲我們服務着。有他們無私的奉獻,我們才能生活的更好,在這兩天的勞動中,雖然有那麼的一點勞累,但我很高興和快樂。因爲我在爲更多的人服務着,爲他們是生活而努力勞動,在爲社會貢獻我自己的一份力量。我想說:"我勞動着,但我很快樂。

時間在一天天的過去,在這實踐活動我也得到了越來越多的知識。在這裏的每一天我每天都有不一樣的收穫,和這裏工作人員的每一個時刻,他們都是那樣的值得我去尊重和崇拜。在這裏我學到了一種精神,一種無我的工作態度和熱情;在這裏我看到的又是一羣可愛的人們,一羣無私奉獻的人們。是你們讓我學到了太多,也明白了太多,我知道不管你我的力量有多大,只要我們堅持的奉獻和努力,爲這個社會貢獻出自己的力量,我相信,世界會因你我而精彩改變。

十一天實踐活動圓滿的結束了,在這短短的十一天裏。我帶走的是一種不可估量的精神財富,留下的只是深深的回憶。在此次的實踐活動中,我深刻的認識到了作爲當代的大學生和21世紀的青年,我們有建設社會主義和繼承中華民族偉大復興的歷史使命。我們必須腳踏實地的學習好科學文化知識,用知識武裝自己的頭腦,樹立起爲建設社會主義爲目的的志向。時時刻刻的提醒自己爲偉大的祖國和建設社會主義做一份屬於自己的貢獻,要把在實踐活動中學到的東西時刻的運用到我們日常的學習和生活中,要求自己做一名合格的大學生和優秀青年。同時也要去學會感恩,感謝我們偉大的祖國和我們的父母爲我們創造了現在這麼好的學習環境,也要感謝時刻在爲建設社會主義而努力奉獻的人們。是他們的努力的力量,推動了我們前進的步伐。假期的實踐活動暫時就告別了一個段落,但我明白了,生活中你我的奉獻和每一個人的力量就是我們推動社會主義建設的最好動力。所以我們要好好的努力學習,加油,爲社會主義的建設貢獻自己的一份力量。因爲那樣,我相信,我們的社會主義纔會建設的更加美好。

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也許每天起早摸黑的日子會讓你覺得疲憊不堪;也許每天雷同的工作讓你無聊犯困;也許每天的意外讓你措手不及……

這就是生活,無數個也許構成的日子讓你度過了這個夏天。在實習中,你會遇到很多的人和事,你也會遇見很多不同的情緒,比如興奮、難過、憂鬱、開心。特別是在遇到挫折時。倘若沒想通,你會變得焦躁難安,開始抱怨,開始喋喋不休。可仔細一想,這便是青春呀!青春的我們,朝氣,心直口快,敢愛敢恨。但也因爲青春,我們收穫了很多。在這將盡未盡的實習期裏,我們接觸了與衆不同的生活,收穫了豐富的經歷,讓我們離成功又邁進了一步。實習雖然快結束了,但我們要把這份良好的狀態延續下去,不是過去式,也不是將來式,而是進行式。

相約青春,時光不老,願大家擁有一個屬於自己的獨特的夏天。

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任豔徽

匆匆的兩個月在手指間輕鬆地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫,感悟,大學生寒假社會實踐報告精選。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛鍊了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

記得第一次面對二三十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去幹別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什麼好方法讓那麼多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作爲老師的責任。

近兩個月的教育實習已經結束了,體會到了一個作爲老師的責任。同時,也使我的教學理論變成爲教學實踐,使虛擬的教學變成爲真正的教學。剛來到學校,首先是對實習學校有初步的瞭解,對學校的基本情況和基本作息有所瞭解。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是爲了學習知識;現在聽課學習教學方法

目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接着,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終於把我的第一節課備出來了,並且通過了指導老師的審閱,可是在試講並不成功,因爲教學並沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對於剛接觸英語的學生來說,並沒有把知識點講清楚。爲了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,並在聽了同類課程的公開課之後,修改自己的課件和教案,終於得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一週的備課之後,開始走上講臺。

剛開始由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由於講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由於講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對於不專心的學生要注意提醒,並且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課,並且提出了很多作爲一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

做一名好老師的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只爲了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關係,對於實習的老師來說是具有很大的挑戰的。

剛到學校時,原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的瞭解了一下,後來在劉老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經過將近一週的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對老師工作也逐漸得心應手。

班級活動方面: 在原班主任劉老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味於一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收穫快樂。

當實習老師的期間,我意識到,作爲一名老師,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些並不容易做到。對學生要貫注了老師濃濃的愛心。“愛”是做好老師工作的唯一祕訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這裏也要感謝劉老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結束時 ,很捨不得和學生們分開,一個多月的時間裏他們已經成爲了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這裏,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最後一節班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間裏,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天,有時和他們一起玩遊戲,融入了他們的生活,學生也也很願意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以後自己是不是做一名教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,給我帶來那麼大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以後的路,就要靠你們自己把握。

教育界的李鎮西說過:教育是師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創造過程。它是心靈對心靈的感受,心靈對心靈的理解,心靈對心靈的耕耘,心靈對心靈的創造。通過教師實習讓我認識到:現代教育要求教師除了精通某一學科的專門知識,懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力,有較爲廣博的知識面,有較好的溝通人際關係的能力,有紮實的基本功和一定的教學藝術。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀,有一定的文化修養和高尚的審美情趣。

教師作爲一個特殊的職業,需要具備很強的語言表達能力,才能把自己已有的知識儘可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯繫紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過:“師者,傳道、授業、解惑者也。” 無論是傳道、授業還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學習的過程中,就有聽老師教導在文理課程上有偏科的學生說,語文如果學不好,理解能力差,會對數學等理科學習造成影響,社會實踐報告《大學生寒假社會實踐報告精選》。現在我才發現,對學生是這樣,對教師,其實也是這樣,表達能力和方式有欠缺的話,會直接影響課堂教學的效果,降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容,同樣的教學方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。所以,教育學家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質在極大程度上決定着學生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習工作中 明白了其重要性,同時也得到了一定的意識和能力的提升

2012大學寒假社會實踐5

就像我原本計劃的那樣,這個寒假去打工,體驗生活,但是工作並不是我想象的那麼輕鬆。在那裏真可謂是度日如年啊,覺得時間像被凍結了一樣,時針停在那裏對我們視而不見。

一月二十三好下午,好多同學都帶上自己的行囊去乘坐那一輛通向自己久違的家的列車。我們也一樣帶上巨大的行李箱,在學校門口等着廠車來接。對我們這些並未在廠裏工作過的所謂的大學生來說,我們甚至帶着"玩"的心理去打工,個個看上去都有點興奮......一個半小時之後,我們別那個廠裏的負責人安排了住宿,宿舍很簡單一張牀一張桌,有兩人一間也有四人一間的,和學校的簡直就是天壤之別,不過沒辦法我們是去打工的不是去旅遊的。我應該忘記學生這個身份了而是一名普通的工人。是呀,我們沒有做過工人但都見過,那些普通工人住的都很簡單,吃的.節省,工作很辛苦,因爲我們父母都是這樣的農民工。

在這裏住了一夜,第二天我們就開始工作了,剛進車間那股油漆味就衝的我想吐,轟隆隆的機械聲真的可以使人耳鳴啊,沒辦法來都來了,逃不掉的。

我被分配上白班,早七點晚七點,一天十二個小時。第一天上班並不覺得累,十二個小時並不是很難熬......就這樣到了第四天,剛剛做了一個小時就覺得腰很酸肩很疼,真有不想幹的衝動,看看身邊的那幾位大姐,仍在埋頭工作,臉上的表情很淡定,不知道是習慣了,還是服從了命運的安排,有種說不出的無奈。我比她們都年輕,爲什麼我就那麼嬌慣。同樣是工人.....撐不下去也要撐,既來之則安之,抱怨是最無能的表現。

後來,有望年紀稍大一點的大姐問我:“你能不能看得起我們這些工人啊,有些大學看不起我們這些工人的哦。”聽了之後,我並不覺得非常吃驚,因爲在這之前,我曾是那樣的孤傲“鄉巴佬”“農民工”“沒文化”“沒素質”這樣的字眼經常從我嗎這樣的爲學生口中蹦出。現在呢,當自己和別人在同一個地方打工時覺得自己真的很渺小,幼稚。我堅決的搖搖頭說:“不可能的啊,怎麼會看不起啊,我們的父母和你們都是一樣的啊”是啊,你憑什麼看不起其別人,你有什麼了不起啊,別人能做的工作你不能做,別人能堅持的你不能堅持,你在學校的花費都是這樣辛辛苦苦掙來的,你有什麼資格看不起別人,這些我們都應該深深的思考一下。

工作十天之後,就習慣十二小時的苦,抱怨也還有,但只是偶爾說一句“好累啊”習慣了工作,習慣了早起,習慣了晚睡,習慣了食堂的味道,也習慣了工作難免有的飢餓。但有些東西還是無法適應,晚上七點下班之後,吃完晚飯回到所謂的宿舍,洗洗涮涮躺到牀上想好好休息一下準備明天的抗戰。但是偏偏事不宜人,每天睡到半夜身上都氧的難受,拉開燈一看原來身上反抗式的起了一身的紅點點,不知道爲什麼和我一起睡的那個女生身上也有。我們沒辦法就擦了一點隨身帶的皮炎平,這才稍微好點,就這樣犀利糊塗的睡到早晨,腦中在鬼叫個不停。我們都很納悶被子一拉天哪,被子發黴了,以前鋪的報紙都溼了,原來我們住的旁邊式澡堂潮氣很大的,所以被子纔會發黴啊。但沒辦法啊這幾天一直在下雨,被子根本就沒辦法曬的,只好把它放桌上曬了。唉,只有靠那僅有的一點藥膏維持了幾天的睡眠時間,不過還好,小紅點並沒有一直在身上呆着,回家幾天之後它就悄悄的走了,不過仍就會留下一點印記,留下一些小小的疤痕,這也算是一種紀念吧,至少可以讓我留下深刻的印象。

要想有回報就必須先付出,這是千百年來一成不變的定律,有些人想不勞而獲,那他一定是空想主義,天下沒有免費的午餐,這是大家都明白的道理,而現在好多大學生都想不用工作很辛苦就可以拿到高的工資,其實這不是不現實,而是,那是有才能的的人佔據的位置,現在大學生很普通了,已經不那麼新鮮了,用一句土話而言是隨手一抓就是一大把,如果每個人都想那樣輕鬆工作而又工資高,那估計中國的國庫撐不了幾年了。那裏面就有一個人,他是徐州工程學院畢業的,學機械專業,他現在也只是裏面的一名普通工人,和廠裏面的人一樣起得早睡得晚,每天辛辛苦苦上班,正的和普通工人一樣多。其實在這裏它已經不是什麼大學生了,他也只是一個靠勞動來來掙錢的普通工人,在這裏沒有人會吧你看得多重要,你工作時間長就得到的回報多。我也問過他爲什麼不換一個工作。他的回答很簡單,剛畢業沒有工作經驗,不好找工作的,先幹着吧以後慢慢找。

其實現實就是這樣殘酷,不是老天爺不給你機會,機會是每個人都有的,熱有些人卻輕視它,認爲和自己無緣,對那樣的機會不屑一顧,但是在中國人口暴漲你不去做總會有人做的,沒有人再像高中那樣去勸你學習什麼的,老闆也不會求你留下,他只會說那您另謀高就吧。我發現現在好多大學生並沒有就業危機意識,整天渾渾噩噩,虛度光陰,要不就說來大學就是來 享收的。其實並不是這樣的,大學四年它可以填充你把你填得滿滿的,也可以掏空你,讓你什麼都沒有,就剩一個空殼 ,光有大學生的頭銜,卻沒有真正的內容。我們專業老師曾經跟我們說過現在好多大四的學生都開始急了,說畢業了才發現自己真的沒什麼內容,找工作比較難。但老師也說了工作並不難找,而是你的功底過不過硬,有沒有能力。就比如說現在有同樣的工作擺在你們面前,有能力勝任得肯定就找到工作了,沒能力得肯定就只能說找不到工作嘍。這樣看來,並不是工作不好找啊!所以總的來說,大學就是一個能力提升的一個過程,有些人抓住了這四年光陰,之火他會變得更強,前途可以說是一片光明,而有些人無所事事只知享受,那我覺得他應該屬於那種找不到工作的人。

其實就是這樣,有好多人抱怨這個世界太不公平,的確,這個世界有太多的不公平的事,比如說有人出身貧苦家庭,有人出身於富貴家庭,有人天生麗質,有人長的奇醜,但是我相信老天會眷顧每一個人,沒有人是十全十美的,他們總有自己的優點。而我們老天爺給了我們上大學的機會,如果我們不知道珍惜又豈能抱怨呢?

總之,我們這些上白班的比那些上夜班的要好得多呢!每天他們早上過來眼睛都是紅紅的。他們大部分說白天睡得不香,有的甚至根本就睡不着。還有更嚴重得就是:只幹了兩天頭就發痛結果就被他爸爸接回家了。不過還好,大家都堅持了下來,雖然沒有換班,大家心裏抱怨很深,但終究是挺了過來,真的是挺不簡單,讓人感動。

我們的辛苦付出,總會有一定的回報,果不其然,回家那天我們都結了工資,看這工資賬單,每個人都很滿意。雖然在領工資是個裏面的人發生一點小小的爭執,但後來發現是他們自己錯了,爲了維護我們合法利益,我們據理力爭,終於達到了理想的結果。

我的寒假工作就是這樣,一天十二個小時,每天晚上睡覺不超過八個小時,一連做了十七天,期間沒有休息過一天,每天中午晚上吃的都是廠裏的飯菜,雖然做的不是很好,但對我們這些做了一天工作,飢餓充斥整個胃部十時,那些飯菜是很香的,有時甚至比學校的好吃......

還有就是在這個車間裏,領班和線長知道我們是學生對我們都很尊重,但難免遇到那些刁鑽的上司,有的時候真不知道要怎樣和他們相處。其實這值得我們深思的,對他就像你未來的老闆,要怎麼辦呢?還好 ,經歷過就不會覺得那麼爲難了,沒有經歷過應該會覺得很難吧!處理不好估計可能會被炒魷魚吧。對我來說也算是一種經驗吧!

雖然只在這個廠里社會實踐僅僅工作了十七天,但它給了我好多收穫,不僅僅是那滿意的工資,它豐富了我的大一生活。有人說大意是打基礎的階段。對我們學生來說,基礎的確很重要。但如果可以爲什麼不添加一點學習以外的東西呢?對我們這些在廠裏工作的同學來說,這一次可謂是刻骨銘心的記憶。我們剛進學校都還帶着高中時的稚嫩,一次不平凡的經歷,它讓我們成長了許多,明白了許多,同樣的我們也成熟了許多......我很慶幸寒假找到了這非一輩子也忘不掉的工作。相信在這四年裏我可以找到前進的方向,不會再像以前那樣茫然了。

我不是一個無能的人,在這個世界上應該沒有什麼不可以的,只有願不願意。有志者事竟成,這不是美麗的謬論,而是用很不變得真理。

其實我們缺少的就是磨練,我們只有在逆境中才能變得更強!

2012大學寒假社會實踐6

史上最長寒假怎麼過?

走訪北京多所高校,調查發現除了找實習單位積攢實習經歷,爲將來就業鋪路,寒假打工亦是許多學生的理想選擇,選擇參加培訓班,發展興趣愛好的學生人數也不在少數,也有很多人表示要宅在家裏或走親訪友,好好和家人過個年,大學生寒假社會實踐調查。

做兼職:給自己賺壓歲錢

早在寒假未到的時候,就有不少同學給自己找了一份兼職。他們表示寒假兼職,既能鍛鍊自己的能力,還能給自己賺一些零花錢。

首都師範大學的小李在寒假前就給自己找了一份家教的兼職工作。他說:“寒假做兼職在我們同學間很流行,現在我一直在給一個小學5年級的學生輔導家庭作業。今年寒假,學生的媽媽希望我能繼續輔導他的作業,每天3小時,每小時百元左右。”

剛從寶雞文理學院回京的小郭在同學的介紹下找到了一份超市促銷果汁的兼職工作。“我已經讀大學了,今年寒假估計沒有長輩給我壓歲錢了,我打算自己賺點。超市就在我家附近,每天工作時間是早10點到晚6點,一天150元,工作也很簡單,在人多的時候拿着擴音器說一下廣告詞就可以了。”

還有不少大學生在校期間就開始在麥當勞和肯德基做兼職,寒假期間,他們選擇堅持做下去,社會實踐報告《大學生寒假社會實踐調查》。對於大學生寒假兼職很多同學表示,即使乾的工作和所學專業無關,也是可以積累社會經驗的,可以與不同的人交流學習處理人際關係,鍛鍊交際能力。

旅遊:選擇同學老家 省住宿費

家住北京的大二學生李曉很滿意自己寒假的安排“我們學校寒假放得比較早,1月11號開始,我的寒假計劃都是玩,春節前去東北玩,春節後去海南玩。這兩個地方都是我同學的家鄉。”小李表示,同學之間經過一年的相處,彼此間都相當熟了,父母也放心她去外地玩。另外,去同學的家鄉玩,不僅可以省一大筆住宿費,還有一個免費導遊。

寒假期間去同學的家鄉遊玩雖然好處多多,但也有一些家長表示,他們很擔心孩子在來回的路程及遊玩過程中的安全問題。

大一新生:宅在家裏或繼續學習

面對大學第一個假期的來臨,大一新生田園覺得有些措手不及,“高中的寒假都是在補課中度過的,大學的第一個寒假我打算宅在家裏”。田園表示,自己第一次面臨這麼輕鬆的假期,還有些不知所措。

同是大一新生的小周早早便規劃好了寒假,“寒假我打算去學習繪畫,因爲我是我們學校大學生心理協會宣傳部的部員,主要負責做活動時海報的繪製工作,我發現社團裏好多同學都畫的比我好,我以前雖然學過繪畫,但高中三年備戰高考忘得差不多了。我希望能利用寒假時間在繪畫技巧方面有一些提高。”小周表示,大學時間充裕,寒假還沒到時他和一些同學就提前報了一些自己感興趣的才藝班。

老師建議:合理安排假日 避免不能按時報到

從事大學教育20多年的xx老師表示,大學生們的寒假生活比較自由,假期裏最好能找一份與所學專業相關的實習或兼職,但首先一定要具備法律意識,不要輕信用人單位,以防上當受騙。

對於大學生普遍喜歡“宅”在家裏的情況,張麗老師表示,大學生最好能“走出去”,不要“宅”在家裏。她說:“大學時代是人際交往能力養成的重要階段,如果不能與他人進行社交溝通,對今後就業可能會產生不利影響。”

xx老師還建議:“大學生寒假生活要有合理的假日‘生物鐘’,避免開學後出現假期綜合徵,並安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,要按時到校報到。”

2012大學寒假社會實踐7

寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裏我體會到很多,感受也很深。特別是通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

今天的社會就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,就有了像我一樣的在校大學生參加了社會實踐工作。社會實踐時間雖然很短,但是在這段時間裏,我卻可以體會到工作的辛苦,鍛鍊自己的意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。社會實踐實際上就是一次就業的演練,在實踐中,我發現,其實學習不光在課堂上,社會上給我們提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要我們的篩選。在課堂上,老師教給我們的都是實實在在的真理性的知識,而社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中。

先來大概介紹一下我寒假社會實踐的基本情況1月19號到1月28號期間,我在家鄉一家超市當售貨員。xx年1月18號回家,隔天我就去了一家超市面試併成功地成爲一名售貨員,雖然只是短暫的幾天,我依然認真對待。因爲接近過年了,所以每天到商場的顧客都很多,相對的我的工作量也增多。超市裏還有幾個和我一樣去進行寒假社會實踐的學生。我的工作日程是這樣安排的:每天上午9:00上班---下午17:00下班,負責商品上架和顧客諮詢,每天查看貨架的排列是否整齊和清潔、貨物是否齊全並及時加貨上架;瞭解顧客需求,幫助顧客充分了解本店產品。也許很多人都認爲,在超市打工是相當輕鬆的。其實不然,特別是春節來臨之際,每個人都變得十分忙碌,休息時間少得可憐……而且超市裏也有很多規矩,比如:上班時間不可以閒談、不可以串崗、不可以吃東西等等。

我每天都要補貨,就是說貨架上的貨物被顧客買走了,貨架上就空了,這就會影響排面,還會影響銷售,我就的拿來相同的貨品補到原來位置去。聽起來輕鬆,可是實際操作起來可一點都不輕鬆吶,那麼多的貨物要搬上搬下也是一件耗費體力的活。我工作的那幾天顧客很多,所以就不能光顧著補貨,而忽略了顧客,要吸引顧客的注意,告訴他們貨品的優點、作用等等。有的時間段顧客少了,我就要抹貨架,如果貨物上面有灰塵,顧客看到了就會覺得這件商品時間久了、是舊的、賣不出去,就自然不會買了,也給顧客留下了不好的印象。

通過幾天的社會實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,所以我總結出幾點:

第一,服務態度至關重要。做爲一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

第二,誠信是成功的根本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

第三,付出纔有收穫。記得有一個長輩就跟我說過:無論做什麼,要多做事,少說話!剛開始因爲對工作不熟悉,還總是被主管罵,於是我就學習本超市商品所相關的知識,用最短的時間掌握自己的工作。

總的來說,在超市打工是絕對有收穫的。我進入了社會,提前瞭解了社會,以後在社會上工作就能少走些彎路。通過這幾天,我瞭解了自己的不足和優勢,我能認真地投入工作,但是當遇到挫折的時候,還是會一下子手足無措,畢竟是第一次打工,以前都是學校裏養的學生,做起事情來都不老道。通過社會實踐,讓我提前知道了自己的缺點,讓我客觀地看清自己,避免以後擇業眼高手低,到頭來一事無成。因此,我要更加努力,爲未來奠基!

2012大學寒假社會實踐8

在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認爲作爲一個管理者,方法尤爲重要。對學生的管理,你既不能像在學校那麼嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤爲重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

作爲當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認爲第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這纔是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

參加社會實踐是我們走入社會前的歷練,在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,纔會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,以及將來踏入社會的工作生活。我相信這次經歷將會是我人生的一筆寶貴財富。

2012大學寒假社會實踐9

20××年2月20日上午8點,一支由6名西南石油大學機電院學生組成的寒假社會實踐小分隊從西南石油大學奔赴廣漢市,開展了以’’低碳出行,綠色生活’’爲主題,歷時5日的宣傳低碳出行社會實踐活動。

爲了引導廣大百姓體驗低碳生活、更加深刻的理解綠色環保的意義。2月20日,6人小組以“低碳減排,綠色出行”爲主題的環保騎行活動正式啓動,呼籲大家行動起來,一起傳播環保節能的正能量,將環保、低碳、單車生活意識傳播給身邊的每一個人,讓健康、快樂時時伴隨在身邊。

早上9點,6人的自行車隊從西南石油大學有序地出發了。參與騎行活動的志願者統一着裝,騎行隊伍分批分組配備印有宣傳口號的紅旗,此次行程由西南石油大學出發至廣漢市,全部路程約22公里。一路上大家以飽滿的精神風貌來向市民傳遞着青春與活力,時刻傳播着正能量,成爲路上一道亮麗的風景線,吸引了沿途市民的廣泛關注,不少市民駐足觀望。路過交通擁擠的街道商場時,志願者會停下來邀請市民做相關問卷調查並向市民宣傳“低碳減排、綠色出行、降溫地球”的環保理念。

2012大學寒假社會實踐10

在我的打工生活中,我也明白了很多:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由於這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功展路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人常常是很執着的。可是假如你只問耕耘不問收穫,那末你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比取得更使人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心他人、支持他人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這類感覺,但總的來講,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏沒法體會的,這也算是我的一分財富吧。

當今,在人才市場上大學生已不是甚麼搶手貨,而在每一個用人單位的招聘條件中,幾近都要求有工作經驗。所以,大學生不單單要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也一樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司固然更看重個人的相干工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭情勢的日益劇烈,面對憂愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學生選擇了冷期打工。冷假固然只有短短的一個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所具有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除學習書本知識,還需要參加社會實踐。由於很多的大學生都甦醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決題目能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由於知識要轉化成真實的能力要依託實踐的經驗和鍛鍊。面對日趨嚴重的就業情勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位愈來愈看重大學生的實踐和動手能力和與他人的交際能力。作爲一位大學生,只要是自己所能承受的,就應當掌控所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進進社會後可以儘快走上軌道。

除工作中我學到很多很多在學習中沒法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫最大的是,我變得很開朗很自信。之前在人羣裏,我膽小得幾近寧願縮在角落裏,希看沒人能留意到我。而這一次,在我們的小組會議裏,我變得很自信,我勇於在大家眼前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每次活動中,我都積極參加,表現相當積極。組員竟然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次冷期的工作中,我曉得了理論與實踐相結合的重要性,獲益很多,這對我今

後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始,也是一個出發點,我相信這個出發點將會促使我逐漸走向社會,漸漸走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的應用往自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一位對社會有用的人。

2012大學寒假社會實踐11

我做的工作是到商場裏做服裝的導購員,每天上班的時間是固定的,而且能收入多少也是靠能出多少的衣服,可以說這一份工作是比較考驗我的能力以及銷售技巧的,雖然我是學營銷的,這種工作也是第一次做,剛進入的時候,我是跟着一位同事,她帶了我一天,然後就放手讓我自己來做好了,而且衣服也是有標價和店鋪的折扣活動的,所以其實只要對衣服有一些瞭解,想要做好,並不是特別的難,不過我之前沒有接觸過服裝這一塊,但自己也是有逛過街買東西的,所以也是試一試。

在工作之中,我也是感受到銷售技巧的重要性,雖然在學校學了很多這些理論,但是真的到了實際的運用之中,我也是感覺自己不是那麼適應,沒法把所學真的靈活的去運用好,不過經過不斷的去嘗試,我也是有一些銷售的技巧掌握了,也是在閒的時間裏去問同事,去了解應該怎麼樣做,才能更好的吸引,讓客戶購買,理論知識的學習讓我有了一個儲備,但是隻有通過了實踐,這些知識也才真的是轉化爲了我的一個能力。

溝通的能力是非常的重要的,如果我對於服裝有很多的瞭解,但是如果不會把這些專業的詞彙以及銷售的技巧融入到溝通之中,那麼客戶也是很難來買單的,而在溝通中,我也是知道,只有自己多練,多想,多去了解客戶的心理,那麼自己才能更好的把溝通做好,在做工作的時候,我很多時候雖然是有和客戶聊天,但是剛開始那段時間,真的很難知道客戶到底在想什麼,我又是應該怎麼去說,才能吸引客戶,讓客戶最後下定決心購買,特別是很多試了衣服,其實也喜歡,但最後放棄的客戶,我也是沒有抓住。

通過這次銷售的實踐,也是讓我知道自己雖然學了一些理論知識,但是其實並不能靈活的運用好,而且挺多的方面其實還需要我繼續的去學,去掌握的。