時光在流逝，從不停歇，我們找工作的日子已悄悄來臨，你的求職信寫好了嗎？那麼怎樣寫好求職信呢？下面是小編精心整理的個人求職信，歡迎閱讀與收藏。
個人求職信1
尊敬的領導：
您好！
我是X大學X系的一名學生，即將面臨畢業。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。
隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝願貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮!
您未來的員工：xxx
20xx年xx月xx日
個人求職信2
尊敬的領導：
您好！
我叫ｘｘｘ，今年18歲，女性，是ｘｘｘｘ學校ｘｘｘｘ專業的一名應屆畢業生，我想成爲貴公司的一員，根據個人實際情況，特此向您毛遂自薦，希望能找到一份合適的工作。
在校期間，我不斷地充實自己，其他方面也爭取全面發展，我以積極進取的心態和踏實肯幹的作風贏得了老師和同學的信任，我獲得了“優秀團員”、“優秀志願者”、“優秀學生幹部”等稱號；在班上曾擔任語文科代表一職，在學習上我積極上進，在工作上一絲不苟，我已經學完了《ｘｘｘｘ》、《ｘｘｘｘ》、《ｘｘｘｘｘｘ》等；通過不斷的努力，我取得了計算機合格證、會計證、普通話二級乙等；是對專業知識的肯定，是以後走入社會從事自己的本職工作，打下紮實的基礎；在校間對老師安排的每一件事我都會在最快的時間完成，答應同學的事一定守時完成，我的品德和言行得到了老師和同學的一致好評。
在20ｘｘ年6月我開始了人生中的第一份工作，很累但我覺得過得很充實，磨練了我吃苦耐勞的品質、團隊協作能力，讓我學到了書本上沒有的知識，得到了單位領導的好評。
我從資料上得知貴公司注重培養員工的團隊意識，內部管理規範，遵紀守法；因此，我對貴公司非常向往。
希望貴公司能給我一個機會，我願用滿腔熱情勤奮工作，爲貴公司的繁榮和發展做出積極地貢獻。
感謝您在百忙之中對我的關注，我希望能有幸得到你的關照！祝貴公司事業興旺！
此致
敬禮！
求職人：xxx
日期：20xx年x月x日
個人求職信3
尊敬的領導：
您好！以下是我的個人自我介紹：
我是廣東中山大學國際貿易專業的學生，願意將二十餘年所積累的學識和鍛鍊的能力貢獻給貴單位，並儘自己最大的所能爲貴公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！
我深知，“機遇只垂青於有準備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛鍊自己各方面的能力，使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優秀），並連年獲得獎學金。在努力學習專業知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域，修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，並輔修了經貿英語，自學了第二外語————德語。
“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。作爲一名學生幹部，我更注重自己能力的培養。樂觀、執著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現勇敢的性格，是我人生的信條。由我創意並組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的讚許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向着更高的目標衝擊。
爲了更全面的鍛鍊自己的能力，我利用假期先後在政府機關、企事業單位進行了社會實踐，我的實習論文被評爲“優秀實習論文”，這些經驗爲我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人爲善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼着以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質爲您效力。
下頁附求職簡歷及學歷附件，盼面談！
此致
敬禮！
xxx
個人求職信4
尊敬的貴公司領導：
您好！
感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職信，期望您給我一個自我展示和實現價值的平臺，以下是我的自我介紹。
本人20xx年從事互聯網行業，先後做過設計部經理，推广部經理，產品經理。善於辨證的分析和思考問題，具有較強的組織協調能力；具有市場分析決策、接受新事物能力較強；先後曾帶領過團隊策劃並實施中彩網首頁、論壇、彩民之家等頁面的改版。託瑪琳、水益生、高血壓治療儀等產品的策劃製作與推廣。
工作四年，奠定了我紮實的專業知識和豐富的互聯網經驗。使我成爲一個互聯網內的一個複合型人才。在專業上：精通美工，搜索引擎優化（seo）,熟悉（ASP,php）,可以獨立完成中，小型網站的設計、開發與推廣。對站、電子商務網站、招生加盟類網站都有獨特的見解。在團隊建設，協調處理突發事件,工作質量進行監督檢驗上也積累了豐富的工作經驗。
最後感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。祝貴公司蓬勃發展，事業蒸蒸日上！
求職人：
時間：
個人求職信5
學校的校長：
您好！
我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啓事。我對教師很有興趣。我現在25歲了，生於東枝。去年7月將於暨南大學華文學院畢業。大學期間參加過很多活動，如：業餘期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師。放假期間也去農村當過短期教師。此外，我還參加了學校的一些小組，這擴展了我的知識面。我常常被上司稱爲有責任心，溝通能力強和團隊合作精神。目前，我已經獲得了等證書。我一真喜歡當教師，如能被貴學校錄用，相信能很快發揮自己的特長。
如果您對我的感興趣，請打手機：或發e—mail：與我聯繫，我希望能儘快收到您的回信。隨信附上簡歷一份，近照，畢業證書及身份證複印件。
祝
工作順利！
個人求職信6
尊敬的各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立羣，xx年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從xx年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。20xx年被評爲州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。
xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
xx年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
xx年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
xx年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評爲一等獎。
20xx年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
xx年9月，爲了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站（http：//hisedu。126。com），在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我爲學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
個人求職信7
尊敬的貴公司領導:
您好！首先感謝您給我這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態來看完這封求職信，由於時間倉促，準備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解!
在校期間，我積極向上、奮發進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂於奉獻，關心集體，務實求進的思想。
其實，只想報着一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是我人生中又一轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。
首先，我想表明一下個人的工作態度。也可能是閱歷的淺薄吧，一直到現在我都固執地認爲：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢很重要，不過對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話，我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細緻一些。第一，從十六歲開始，一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，從中專生至本科生，(尤其中間經歷了到甲級設計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感，危機感。第三，從設計單位到施工單位，設計單位讓我自省，施工單位讓我自強。真的很感謝這兩種經歷，無論從哪方面來說，鍛鍊價值都是相當大的。在工作中,，一直是以本科生的學識，中專生的姿態來要求自己,，做到了"三心"，即細心，耐心，恆心；"二意"，即誠意，真意。
當然，自己也並不是具備什麼壓倒性的優勢，甚至從某種程度來說，優勢即是劣勢，雖然不曾離開這個行業，施工和設計都有過一些經歷，但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠！再者，離開設計也有一段時間了。重新開始又將是一個艱苦的過程！可不管怎麼說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷，如果有幸成爲貴公司的一員，我將從小做起，從現在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性，創造性，竭力爲公司的發展添一份光彩。
最後，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我這個新兵，願與貴公司攜手共築美好未來！爲盼！
此致
敬禮!
求職人：_____
__年__月__日
個人求職信8
1、最好寫給具體負責人員。
求職信最好寫給能做錄用篩選和決定的人。這樣，即能提高效率又能加大力度。因而，先行調查，瞭解公司是非常重要的。大學生的求職信範文裏面，很多的優秀求職信範文都做到這步的。
2、求職信開頭應能吸引讀者的注意力。
招聘人員可能收到成百上千封求職申請，所以求職信一開頭就要引起招聘者的興趣，而不被淘汰。寫一封吸引HR求職信如果你不想被人淘汰的話。
3、側重你對公司的價值而不是自己的需要。
在你的求職信中，應闡明你的工作經驗和技能會給公司帶來價值。瞭解公司的需求，和行業、公司的發展情況。
4、應用行業、公司常用的語言。
你可經常閱讀行業文獻和雜誌。
5、要求面試。
在求職信結尾，要求面試機會，還可附上求職簡歷或履歷表。
6、追蹤和反饋。
追蹤結果，可採用電話、電子郵件、中間人等方式進行。目的是要獲得面試機會。
最後，寫求職信就要寫誠懇的求職信。
個人求職信9
尊敬的領導：
您好!
首先，感謝您在百忙之中查看我的求職信。我是某某醫科學校應屆畢業生，誠望加入貴醫院，爲更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值。
我是個平凡的女孩，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，現在我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
在校期間，被評爲優秀的體育委員，我還積極組織並參加班級、學校等多項活動，積累了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感，這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今後工作的重要經驗和寶貴財富。
在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過專業課程的學習和一年的臨牀實踐，已具備了較爲紮實的專業基礎知識和臨牀經驗，整體素質有了較大的提高，培養了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度，並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者，適應整體護理的發展需要，因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下爲這一光榮事業添磚加瓦，並在工作中不斷學習，進步。
儘管在衆多應聘者中，我不一定是最優秀的`，但我仍然很有自信，“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我願用行動來謀求信任，願貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
最後，請接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
求職人：
某某某某年某某月某某日
個人求職信10
尊敬的__：
感謝您百忙中來閱讀我的信件。
我是__大學__專業的應屆畢業生。四年的大學學習生活，讓我在專業知識、社會活動、團隊合作等各個方面都有所收穫。
四年__專業的學習，爲我打下了堅實的理論基礎，每年的實習經歷讓我從理論走向了實踐，雖然沒有正式的工作經歷，但是我對於__崗位的工作非常瞭解，可以在短期內完全適應並勝任。
我性格開朗，熱衷於大學裏豐富多彩的社團活動。擔任了校__社團的學生幹部，多次組織__社團的活動，在活動的組織、策劃中，培養了自己的團隊意識與合作精神，鍛鍊了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認爲這些對於我勝任__崗位的工作非常有幫助。 我非常希望能夠得到貴公司__崗位的工作機會，加入__公司這個大家庭，期待能與公司一同發展。另附個人簡歷一份。再次感謝您對我的關注。期待回覆！
此致
敬禮！
求職人：
20__年__月__日
個人求職信11
尊敬的領導：
您好！
感謝您閱讀我的求職信！
我是一名即將畢業的本科生，現就讀於XX經濟學院的會計系會計學專業，四年的大學生活中，我注重培養自己的思想，塑造自己的個性，增強自己的能力，總結爲人處事的經驗，吸取失敗的教訓，今天我感覺自己已經有能力投身社會，實現自己的價值。爲了今天，也爲將來在殘酷的競爭中取勝，我做了充分的準備。
力求達到“一專多能”，在努力學好專業課的同時，廣泛涉獵相關專業知識，如金融、貿易、法律、財務管理、稅務等，使自己有一個完整的知識結構。我順利通過英語四級和計算機二級，相信在年底能通過英語六級。對所學知識及時進行社會實踐，以達到理論與實踐相結合。我認真仔細，誠實勤懇，吃苦耐勞，做事講求高效率，高質量，思維敏捷，有敏銳的判斷力，適應性強。鑑於實習中的體會，我努力使自己更加認真，仔細，力求從生活中的每一件小事做起，做到讓自己滿意，讓同學老師滿意。所有這些都爲我將來的工作打下了良好的基礎。
給自己一次機會，也給我一次機會，一起實現我們的共同目標！最後祝您儘快找到最佳人選！祝貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
個人求職信12
尊敬的領導：
您好！ 冒昧打擾，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。
當您親手開啓這份求職信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份求職信的時候，將決定我人生新的起點。我是XXX師範學院學前教育專業XX級的學生，名叫XXX，我渴望加入貴園，希望能爲貴園的明天添瓦加磚，更願爲貴園貢獻自己的青春和智慧。
我的家鄉在美麗的XXX。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光裏，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。
我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，愛好是舞蹈和手工製作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成爲一名優秀的幼兒教師。
雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成爲貴園的一員。作爲青年學子，團結和學識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若爲惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創造美好的明天！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
謹祝貴園興旺發達，全體職員工作愉快！
特此
敬禮！
求職人：×××
×××年××月××日
個人求職信13
尊敬的領導：
我是一名來自河北外國語職業學院的大學生，我很榮幸有機會在您百忙之中向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，爲了找到符合自己專業和興趣的工作，更好的發揮自己的才能，實現自己的人生，我向各位領導做一下自我推薦：
我的專業是物流管理，在學習專業課的同時我還一直到校外兼職工作，我利用課餘時間從事了宅急送分公司工作，從事理貨，包裝，信息，計劃配載工作工作，從這些兼職工作中我不僅得到了鍛鍊，更爲自己踏入社會打下了良好的基礎。
我正處於人生中精力充沛的時期，我期望在更廣闊的天地裏展露自己的才能。我不滿足自己現在的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高。因此，我希望能加入貴單位，我會腳踏實地做好我的本職工作，竭盡全力的在工作中取得好成績，我相信經過自己的努力和您的支持定會爲貴單位做出應有的貢獻。
經過多年的學習和競爭，我深知學無止境，適者生存。如果能爲貴單位效勞，在今後的工作中，我將不斷學習進取，在努力工作中實現我的人生價值，也爲貴單位的發展貢獻自己的微薄之力。"羨慕別人的才華，不如學習別人的勤奮。""沒有真正的失敗，除非自己放棄了。"這是我的人生信條。
"良禽擇木而棲"貴校良好的形象，正確的宗旨深深的吸引了我。懇請貴單位能給我一次實現自己人生價值的機會，我堅信，在一個精誠團結，銳意進取的集體中;在一個仁愛領導的潤澤和提攜下，初涉世事的學子定能兵可成將，木可成才。
茲奉送上個人簡歷和相關資料以供參考。
誠祝貴單位萬事亨通，前程似錦！
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年x月x日
個人求職信14
尊敬的醫院領導：
您好！
我是一名xx醫學院xx屆大四學生，馬上就要面臨畢業，即將走上工作崗位，這將關係到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫院一直是我的第一就業目標，因此我決定遞交這封求職信，真誠的象醫院領導表明自己的決心！ 感謝您能繼續閱讀我的自薦信！
由於在考入大學之前就已經給自己確定了人生目標————做一名白衣天使， 所以一旦如願，我便開始全力學習醫學知識，在校四年期間，我不但以優異的成績完成了大學課程，還經常博覽其他醫學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內外科手術。一系列專業醫學知識，爲了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類 組織 曾經擔任過學生會主席一職 這些經歷爲我踏上工作崗位提供了重要的經驗，我相信我能團結同事，與領導，病人，和諧相處！
由於我是一名應屆畢業生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因爲如此，我更加迫切需要 貴醫院能給予我實踐的機會，我一定發揮自己的專業所長，爲病人提供最認真的醫療服務，爲貴醫院的發展貢獻我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學的未來白衣天使！
此致
敬禮
求職人：xx
20xx年xx月xx日
個人求職信15
尊敬的各學校領導：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。20xx年被評爲州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
2xx0年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。
2xx2年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評爲一等獎。
20xx年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品4xx多件，入選作品35件。
2xx2年9月，爲了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站（），在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我爲學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
2xx2年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，2xx2年、20xx年連續兩年被評爲優秀班主任。同時，在延邊二中的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成爲朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2xx1年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評爲檔案信息開發成果一等獎。
2xx1年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評爲優秀成果一等獎。
2xx2年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘爲全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。2xx1年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
2xx1-2xx2年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
2xx0年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。2xx0年7月——2xx2年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話XXX，或用電子郵件XXX與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！同時感謝“e職獨秀人才網”的大支持！
此致
敬禮！
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