中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活。學校以十七大精神爲指南，以“”爲準繩，以《基礎教育改革綱要》爲依據，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
一、清明節，到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然後由學生代表發言。接着，全體師生默哀三分鐘。隨後，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環繞着長眠於此的革命烈士墓區，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們爲創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國，爲祖國的解放事業了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使後人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛鍊，全心全意爲同學服務，以行動向祖國，向爲革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要爲祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節，組織學生植樹。
樹撫育的靈魂，維持生命所需並庇護，的生命形態象樹生活，地球上龐大的`森林像一張活生生的毯子般覆蓋着地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態文明，要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然，並生態建設。林業生態建設，承擔着建設森林生態系統、保護溼地生態系統的職責，肩負着建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉的途徑，是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林，共建生態文明，是全區的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環境、環保意識，而且種下一棵樹，就等於種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接着學生排着整齊的隊伍，帶着勞動工具，一路歡聲笑語，邁着整齊的步伐，步行來到離學校十幾裏遠的公路邊植樹現場。老師一聲令下，同學們興致勃勃，幹勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐後，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦着頭上的汗水，想象着不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學生到遊覽揚州瘦西湖
揚州風景優美，人傑地靈，文化沉澱深厚，是歷史名城。“煙花三月下揚州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少遊客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景緻。在“五一”時，組織學生遊覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終於來到了瘦西湖。沿着長堤春柳走着，聽導遊說，腳下的長堤春柳有600餘米長呢!向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環，導遊告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢:從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地裏叫他“徐老虎”。有一次，他想爲題名，誰都不願意幫他寫，他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風徐來，春色滿園。”這時書法家正在興頭上，欣然答應。寫到最後“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字。可寫了這麼多了，也不好拒絕，最後的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，裏面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一隻籠中之虎。