在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的書信呢？以下是小編精心整理的教師類自薦信3篇，歡迎大家分享。
教師類自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！
現知貴單位招聘教師，我自認爲符合招聘要求，特擬此自薦信自信，以下是我的自我介紹。
隨着社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，爲了畢業後能更好地適應社會，在大學四年裏，我注重培養自己全面發展，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養的培養與提高。
學習態度端正，勇於探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構並充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫、聽、說能力。做爲一名學生，精通於民族語言——韓國語。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動，努力發掘自己多方面潛質，發揮特長。
儘管在衆多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因爲“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇於進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成爲貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的'責任感和敬業精神，發揮特長，爲貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。最後，祝貴單位廣納賢才，再創佳績。
教師類自薦信 篇2
尊敬的重慶育才中學領導：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，爲一位滿腔熱情地的小學生開啓一扇希望之門。
我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生於20xx年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從1個懵懂幼兒成長爲今天多才多藝的少年。
我出生在1個教師世家，祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我父親是1個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試着去做我認爲對的事情。我的母親，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踊躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持爲老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評爲校級“三好生”或者“優秀學生幹部”，今年年六一兒童節，我還被評爲“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊爲全校少先隊員服務，爲輔導老師分憂解難。在爲大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養爲新世紀的合格小公民。
教師類自薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我是XX師範大學XX學院XX專業XX級的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
XX師範大學是我國著名的教育人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習了XX的樂趣和作爲一名人民教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。
四年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論，在各科的結業考試中，成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六週的教育實習，更鍛鍊了我作爲一名人民教師的潛質。
我熱愛貴單位從事的事業，如果貴單位能爲我提供一份就業機會，我將深表感謝，並以實際行動來證明自己不負您的選擇。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日