【推薦】自主招生自薦信

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在當今社會中,用到自薦信的地方越來越多,我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。來參考自己需要的自薦信吧!以下是小編精心整理的自主招生自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】自主招生自薦信

自主招生自薦信1

尊敬的x大學大學招生辦:

您們好!

一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷着一顆感恩之心:感謝它們爲我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

我這人屬於雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡並拿手的,莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的昇華。

說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,並且也能夠遵守它。可我自認爲自己並不是人們通常認爲的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉着一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑着,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬於你們!……正當我看得入迷、嘖嘖讚歎時,好友碰了我一下,說:“快看,‘蘇x大學’,名蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什麼?‘x大學’,”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去囉!”於是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關x大學的資料。我漸漸瞭解了關於x大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。多年來,x大學始終堅持開放式辦學理念,爲中國、爲世界培養出了大批的優秀人才……瞭解到這裏,我發現自己深深地被x大學吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以x大學爲目標,奮鬥3年……

確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大學裏與同學們一起快樂地學習和生活;想象着教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動;想象着我正在成長爲一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

我學文,這是事實,但這並不代表我沒有前途。有些同學會認爲學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我並不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因爲我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班幹部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班裏組織晚會,我當策劃人外加主持人;班裏組織爲家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛鍊,這也算是我爲何如此鍾情於管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麼的。但我很清楚地知道,自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什麼就會得到什麼……

在衆多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服着這個不足,並且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏纔是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那麼大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—x大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

自主招生自薦信2

尊敬的老師:

您好,非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份自薦信。

我叫黃鵬,來自萊陽市第九中學,是地地道道的九中人,只不過現在又要在前面加上覆習生的名號了。雖然高考不盡如人意,但此時說起自己的身份,我還是願意稱自己爲九中人,這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春,以後也將伴我繼續走下去。這次以複習生的身份回到母校,千萬思緒涌上心頭,高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放,當初的豪言壯志似乎還在母校的上空迴盪,經久不息;恩師的教誨,朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新,句句澎湃着我的內心。

雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟,但想起那段懵懂的時光,內心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載着蓬勃的心,我開始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長生涯使我看起來較爲沉穩,也可能是中考成績入了班主任的法眼,總之,我很榮幸地被授予了班長的重任,也從此開啓了我至今三年的又一段班長生涯。DJ嗨嗨網

高一高二時的班級就是一羣熱血少年俱樂部,我們長論古今中外,激揚文字,點評江山,輕狂卻不知疲倦。在這樣一羣心懷報復的知己的薰染中,在知識淵博的教師的教誨下,我的成績也開始了穩步提升,更重要的是我的思想也從此有了雛形我想成爲強者!在與老師和同學們的朝夕相處中,我從他們每個人身上都學到了一點東西,我學會了沉着,我懂得了寬容,我明白了感恩他們每一個人都是一本活教科書,我一頁頁讀,一本本讀,縱使現在不再生活在傷心的句子同一個屋檐下,但我依然可以很迅速的找出對他們的讀書筆記。與大家的一起成長的過程中,我也在慢慢變強成績已經穩坐前幾把交椅,心智也越來越成熟。

最終憑藉較爲優異的成績升入了高三,進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過,但從高一高二走過來的我已經可以很容易地融入新班級了。我一直相信,只要自己付出真心就一定可以捕獲真心,所以雖然只有不到一年的相處,但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般,親密無間。我們一起挑燈夜戰,一起埋頭苦讀,一起奮筆疾書,直到最後一起奔赴高考的戰場,很遺憾我折戟沉沙,沒能跟上他們的步伐。不過,短暫的停留是爲了更高的飛翔,終有一天,我會趕上去的,跟他們並肩奮鬥,書寫我們九中人的輝煌!

高中三年,我成長了,成熟了。我時常願意把自己比作一個行者,一步一個腳印地奔赴遠方,在人生的這條道路上,我不願意落後於任何人,也不願意亦步亦趨地跟隨他人,我想走出一條屬於自己的道路,留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生,但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生,我不害怕孤獨,有人說,孤獨就是你所面對的那個人,他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同,但是我不認爲我孤獨,不論是我那些展翅高飛的朋友,還是跟我一樣留守下來的夥伴,都是我吐露心聲的知己,有他們在,我不寂寞。

現在的我雖然還拼搏在高考的道路上,但是單純的考出高分已經不是我的目的了。不過,上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是爲了未來而活的,我這次就是爲未來而戰!

  xxx

  20xx年xx月11日

自主招生自薦信3

尊敬的中國人民大學自主招生領導:

您好!

我是XX省XX市XX中學高三學生XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現我在XX大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦材料。

一直以來,XX大學對我都有很大的吸引力,她有着悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,爲社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校爲第一志願,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成爲貴校的一名學生,成爲一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我,憑藉自己的努力考入自己理想的高中——XX中學,經過三年的錘鍊,我已經從一個簡單明快的女該成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在XX中學建校XX週年慶典活動中,我積極主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得三等獎,在此收穫了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛鍊了自己的勇氣;我喜歡電腦製作,高一時生物課幻燈製作,我總是代表小組製作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受着春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的XXXX,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我爲強者歡呼,爲弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裏,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自己的手裏,我喜歡積極主動地學習,那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對着困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作爲班上的學習委員,我工作認真負責,被評爲XX中學優秀班幹部,並獲得XX市未央區區級三好學生的榮譽。

XX大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,爲民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個XX大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

下頁附個人履歷表,懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

自主招生自薦信4

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請參加北京交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生於一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師,之後經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響着我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓,讓我懂得了什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時,利用課餘時間廣泛地涉獵很多書籍,不但充實了自我,並且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英雲集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嚐到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自我身上蘊藏着的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自我一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京交通大學我有以下幾個理由:

一是北京交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,學校環境優美的大學。在這樣的學習環境裏,無論是在知識本事,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

二是北京交通大學是一所以工爲主的大學,這貼合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習,期望能夠有更爲廣闊的發展前景。

三是北京交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強本事,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新本事培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

此刻有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題,這也將是我今後不能迴避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸並嘗試衆多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那裏掌握生活技能,培養自我的社會主角,使自我能承擔社會職責,權利和義務,成爲一個真正的社會人。

此刻的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護一生的,以後如果不再學了,照樣會落後,所以,本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我期望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,可是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹。

  自薦人:

  時間:

自主招生自薦信5

尊敬的中南大學的老師:

您好!

我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示範高中)的高三學生,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學爲祖國的建設事業做出了巨大的貢獻,我既對中南大學輝煌絢麗的外表着迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的讚美皆是對中南大學的肯定--一個人才輩出的高等學府。

而我,渴望成爲貴校的一份子。理性卻不失爲浪漫,又帶有許多小缺點的渴盼懷揣着二十年前父母踏入大學的興奮,在明年,踱步於中南大學的幽徑上,陶醉於空氣中瀰漫的濃郁書香。

醉翁亭下長大的我,早早地便沉浸在綺鬱的學風之中。我的父母秉承了先人"尊師重教"的美好品質,媽媽是對我影響最大的人,在她的教育下,我自小在學習上就能夠嚴格要求自己,學業也很優秀。記得初入高中時,稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象,性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說:"你改變不了世界,但你可以改變你自己"。自此,我把自己變得平和而謙遜,在交友上,我追求"淡如水",於處事上,正如我的名字一樣——"凡",我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中註定要與文字結緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎,作文常是老師選擇的範文,從小學開始,我便一直進行小說的創作,從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,於我而言,在這嘈雜的社會裏迴歸一種最質樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結果還沒有出來,但這並不重要,因爲我已經享受了參加的全部過程。

去年高考,我的哥哥以優異的成績進入貴校;如今我想隨着哥哥的足跡,赴會中南。湘雅學院,我鍾情於此。幼時,抱着熬製"長生不老藥"的幻想,立志長大後成爲一名醫生;現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種,或堅毅,或灑脫,我無法預測我會擁有哪種人生,但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

"轉",如今我便面臨着人生一個巨大的"轉"--高考,我希望我能夠沉穩通過;我更希望轉過轉角,瞥見的是中南大學的校門。有"轉"必有"折",相必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑藉十年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作爲一名高三學生,我心中的激情堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……

此致

敬禮

自薦人:

自主招生自薦信6

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書,當您親手開啓我這份自薦書時,將是對我過去六年的檢閱;當您合上這份自薦信時,也許將是決定我人生新的征程。我是大理學院臨牀醫學專業的應屆畢業生,我曾在保山中醫藥高等專科學校讀完三年專科,20xx年通過專升本考試考起大理學院的臨牀醫學專業繼續學習,在學校我認真學習,積極向上,專業知識紮實。在大學期間,從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。我在校期間常參加醫學社等社團活動,做事認真仔細,有較強的責任感。四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,兩年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,並且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成爲我今後工作生活中的資本。

醫生這個特殊的職業,要求我們具有高尚的個人素質,我僅在此就我個人的性格加以分析:工作嚴謹,有耐心;善於與患者溝通,正確處理醫患關係;真正將患者的疾苦放在第一位,有一顆仁愛之心;熱愛醫生這個職業,並以此作爲生命的信仰。

古人云:“十年磨一劍”,十多年的求學生涯正如一個磨劍的過程。今天終於將它呈現在您的面前,請您鑑它的鋒利,我相信它將不會使您失望,我做事嚴謹,敢於承擔責任,自信工作有所成就。知識在不斷的更新,追求知識是我不變的人生信條。我堅信:貴單位所需要的,正是複合型,創造型的人才,而我,正堅定不移地向這個方向努力着。

尊敬的用人單位領導,我已做好了走向社會,迎接挑戰的全面準備。相信在您們的支持下,我會和您所領導的單位一樣,直掛雲帆濟滄海,乘風破浪會有時因此,我今天冒昧的向您毛遂自薦,希望能得到一個檢驗自己的機會,也希望能爲貴單位的發展貢獻微薄之力,也希望能爲社會盡一份心。同時,我也深知,剛畢業的我在經驗上有着不足,但我會更加的努力用我的下一步學習來做好現在的本職,社會纔是一所真正的大學。我今天的求職本着"除人類之病痛,助健康之完美"幫助更多需要幫助的人,在工作中不斷成長,用我的責任心、關心、耐心、愛心幫助有需要的人,盡心盡責做一名合格的醫務人員。

感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱這份求職材料。作爲醫務工作者而言時間就是生命,當您打開這一頁時,對我而言,您揭開的將是我人生新的一頁,有着重大的意義。因爲您的厚愛和關照,我的人生將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。謝謝!

此致

敬禮

  求職人:

時間:

自主招生自薦信7

尊敬校領導:

您好!

首先,感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生,今年18歲,現就讀於河南省中學,在這所省級示範性學中,高中三年級理科班共計20個,總人數1500人,可謂高手如雲,臥虎藏龍,而我又在最好的培優班,在學習方面自然承受着巨大的壓力。可我沒有屈服於這種壓力,而是化壓力爲動力,刻苦學習,別人做一道題,我便做兩道,別人學一個小時,我便學兩個小時,就這樣,紮實的基礎,嚴謹的學習態度,使我的學習成績遙遙領先,成爲父母和老師的驕傲。

我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績通過學校組織的選拔,成爲少數能進入奧賽班的學生之一,爲了不與正常課程衝突,學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學後和早自習上課前。這樣一來,每天早上別的同學還在睡夢中時,我已遨遊在知識的海洋中;晚上,同學們結束了一天的忙碌時,我還要奔赴奧賽班進行另一場戰鬥,知道23:00夜深人靜時,我才爲我忙碌一天畫上句號,這生活雖然忙碌,可我並不覺得辛苦,反而以此爲榮,因爲我有堅定的信念,可以克服夏日的酷暑,秋夜的孤寂,冬季的寒冷,因爲我知道實力決定地位,努力決定未來。功夫不負有心人,最終取得了:全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎,第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎,“英語週報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。

我是一個有理想的學生,每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫,我便心痛不已,爲什麼我們會被別人欺辱?我們爲什麼積貧積弱?我苦苦思索,終於找到了最終答案。因爲我們的工業不發達,沒有高素質的理工人才,沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛,要想中華民族屹立於世界民族之林,就必定要走工業化的道路,就一定需要優秀的理工人才,而我作爲一個熱血青年,難道不應投身於工業化的浪潮中爲祖國獻一份力嗎?要想成爲優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養,而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。

與傳統印象中的理科生不同,在學習的同時,我也一直在關注國際風雲,經濟形勢。看天河一號笑傲羣雄,看嫦娥奔月,看天宮入天,以此來拓展我的視野。在學校,我參加校學生會,並積極參加各種活動,籌備書法比賽,組織體育藝術活動,處處可以看到我的身影。由於認真的工作態度,我被學生會評爲“優秀幹事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉,一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。

十二年求學風風雨雨,幾多坎坷,幾多憂傷,在寒風中瘋狂背書,在夜深人靜時青燈苦讀,爲的是高考,爲的是進入心中的聖地,自主招生使一次難得的機遇,是進入大學殿堂的結晶,也是一次證明自己的機會。心之所向,爲你癡狂,華東理工,成就夢想,祝願華東理工越辦越輝煌,也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子,給我一個實現人生理想與價值的機會,以期早日報效祖國。

自薦人:XXX

20xx年x月xx日

自主招生自薦信8

尊敬的xx大學招生辦公室教師:

您好!我叫xxx,是xxx中學中學xxx學生。我與xx緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立着,如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白xx“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那麼多的xx學子爲祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的xx就紮根於我心中,成爲我魂牽夢繞的聖地。

xx重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩紮穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面:在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那裏我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話夢想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓。

愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閒暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤託抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,並且踐行。

我的夢想:我從小就很喜歡看各式各樣的建築,阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎聖母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深着迷。我期望能成爲xx建築系的一員,構成自我獨特的建築風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!

我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的`痕跡,但我已飛過。”爲了我的夢想xx,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我以往爲自我的夢想努力過,爲自我的人生拼搏過,那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷,我也會爲自我當初的堅持,爲年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”xx園,等着我!

  自薦人:

  時間:

自主招生自薦信9

上海交通大學的教師:

你好!在你我素未謀面的情景下,我只能用這一紙書信介紹我自我,期望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三學生。我叫潘楓,用一副對聯來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。

這幅對聯是我爲自我寫的名字聯,上下聯的第七個字就組成了我的名字。而對聯裏也涵蓋了我的特點,獨立,獨特,優秀。從小鐘情於上海的我,聽到的第一所大學的名字就是上海交通大學。不明白是因爲喜愛上海而選擇交大,還是因爲交大而更愛上海,上海交通大學在我心裏落下來,從小努力學習,期望有一天能夠成爲交大的一份子。天地交而萬物通,上下交而其志同,舉一隅以三隅還,一點則通,將所學知識融會貫通,物盡其用。這是上海交大校訓的釋義,也是學習航海中一座重要的燈塔。

《紅樓夢》中讓人銘記的不僅有寶黛釵三人的愛恨癡怨,還有“原應嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德,對老幼給予溫暖,對需要的人給予幫忙,對弱勢羣體給予愛心;迎春的親和,微笑是人魅力體現的最大閃光點,而我就時常把微笑掛在嘴上,親和力魅力大大加分噢;探春的堅持,堅持上海,堅持上海交大;惜春的淡然,或者用於丹教師的詞“淡定”,遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。

每到夏季就是期末考試的時間,考前良好的學習安排和複習計劃使我成績能夠比較穩定,且在年段有較好的名次。單科成績來說,我生物比較突出,在年段10名左右。數學成績比較漂浮,最好拿過年段第14,可是我會加倍努力,讓你們看見更傲人的分數。語文的記敘文也是我強項之一,我喜歡寫各種故事。英語在聽力方面我比較好。物化方面,因爲我從小看偵探方面的書籍說積累下的分析本事使我的物化成績一向穩定。

秋天是收穫的季節,也是香山紅葉飄零的季節。所以秋天對於我來說是個幸運的季節,明年的秋天我也將邁入大學的校門,期望是你……上海交通大學。

冬天,就是這個時候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常,因爲在我的組建下,我們班的11個女生組成了“全球第一女子食物團——糯米糰()。在這個團裏,我充當活動策劃,在前段我們團的紀念日裏,我策劃了多個活動,讓同學們在高三緊張的學習氛圍中能夠緩解下來,得到放鬆,體驗到更多的歡樂。

這是屬於我自我的一個季節。六年的毛筆學習使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書;從小的象棋練習,讓我在12年時光裏,從象棋比賽中獲得許多獎項;課餘時間,我喜歡文字填空和數獨,此刻的我能夠很快的做出一道道數獨了。我喜愛閱讀,從美國的歐亨利到英國的柯南道爾,從中國的路遙到當年明月。

也許,此刻我不是你們眼中的最完美的學生,但我期望是最有潛力的學生,給我一機會讓我成爲你們學校的一份子,讓你們見證我完美的蛻變。

我相信,我會成爲上海交大的學生,因爲我能夠。

我相信,你們會選擇我,因爲我能夠。

我相信,我能。

  自薦人:

  時間:

自主招生自薦信10

尊敬的華中科技大學自主招生領導:

您好!我是xx中學高三學生xxx。我期望經過貴校的自主招生來實現我在華中科技大學學習的夢想,感激您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一向以來,華中科技大學對我都有很大的吸引力,她有着悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,爲社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校爲第一志願,我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成爲貴校的一名學生,成爲一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一向領先的我,憑藉自我的努力考入自我夢想的高中——xx中學,經過三年的錘鍊,我已經從一個簡單明快的女該成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100週年慶典活動中,我進取主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得三等獎,在此收穫了許多知識,同時也發覺自我的不足;我喜歡唱歌,參加了學校歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛鍊了自我的勇氣;我喜歡電腦製作,高一時生物課幻燈製作,我總是代表小組製作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了提高。

我熱愛生活,始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上,我享受着春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的活力,冬雪的堅韌。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我爲強者歡呼,爲弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一齊去圖書館遨遊於知識的海洋裏,一齊去KTV陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自我的手裏,我喜歡進取主動地學習,那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對着困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作爲班上的學習委員,我工作認真負責,被評爲西安中學優秀班幹部,並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

華中科技大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,爲民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的本事,把自我磨礪成一個華中科技大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。

  自薦人:

  時間:

自主招生自薦信11

尊敬的東南大學的各位老師及領導:

您們好!

首先,真誠感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的自薦申請材料。

我叫尚大學,是20xx年應屆理科學生,進入理想的大學繼續學習深造,是我非常渴求的夢想,我希望通過貴校的自主招生,來實現我的夢想——考入東南大學。

東南大學是我早已嚮往的大學。東南大學坐落於江蘇省古都南京,素有“學府聖地”和“東南學府第一流”之美譽,是一所著名的綜合性研究型大學,20xx年2月由尤肖虎團隊領軍完成的“寬帶移動通信容量逼近傳輸技術及產業化應用”項目,榮獲20xx年度國家技術發明一等獎,是移動通信領域唯一的一個國家一等獎,也是江蘇省第一次榮獲國家技術發明一等獎。東大具有國際視野的拔尖創新人才的培養目標,着力培養創新型、複合型人才。學院的新意識深深吸引着我,我是一個愛動腦子,思維活躍,動手能力強,積極進取的年輕人,進入東南大學學習,是我十分堅定的目標。通過積極的努力,我堅信自己可以進入東南大學學習。

我是一個注重均衡發展的學生。在緊張的學校學習之餘,從20xx年開始,我一直利用業餘時間學習小提琴演奏,20xx年通過中國音樂家協會小提琴專業考試獲得十級證書,並堅持學習至今,培養自己的音樂素養。20xx年開始,業餘時間參加羽毛球學習訓練,積極刻苦按俱樂部教練要求認真訓練,身體素質,技術水平有很大提高。我喜歡動腦筋,愛玩智力玩具和策略類的大型網遊。最喜歡的玩具是魔方,三階、四階、五階、六階、七階、八階都可以玩的讓同學羨慕,和同齡的孩子們一樣,也很喜歡玩像三國等網絡遊戲,玩微博,聽音樂,但我決不沉迷於網絡,業餘時間走出戶外,和朋友一起運動,面對面交流纔是我最喜歡的事。我是個樂於助人,愛交朋友,樂觀開朗,陽光向上的人。我不怕困難,因我認爲,只要肯動腦筋去想,任何困難都會有解決的辦法。

尊敬的老師,相信您已經閱讀過了無數的自薦信,如三好學生,校學生會主席,團支部書記等這些榮譽和職位我都沒有,但是,我有的是對東南大學全面的瞭解,和對東大的強烈渴求。我很單純、但很執着,我爲我的夢想努力,我想信,我樂觀積極的性格,與人交流的能力,自已獨立生活,面對困難無所畏懼的勇敢精神決不差於任何人。開放的思維,積極的人生態度,勇於擔當,對學業的認真努力追求是我一直的前進方向。我相信我會做的越來越好。更希望在東南大學老師和領導們的教導下,讓年輕的自己得到更大成長。

我喜歡經濟和管理類科目,東南大學走在中國改革創新的前端,是實現我的夢想的最佳的園夢地,我要盡百倍努力,期待您的滿意!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

自主招生自薦信12

尊敬的老師:

您好:

我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現着我的憧憬和夢想,我向往着將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成爲於國於民用有的棟樑之材;我向往着能在傳承着中華人文脈絡和科技創新的校園裏,薰染、陶冶和提升着自己,我選擇了浙大,因爲這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創新”爲校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身,承傳了身爲數學教師父親的智慧,我對數字有着特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏,樂此不疲,也正因爲如此,文科功底同樣紮實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最後敢和男孩比試,爲參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最後爲班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對於色彩,我有一種天生的直覺,伴着鉛筆細緻的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我紮實的美術功底,我的畫在學校藝術節上獲二等獎,我是學校校園網動漫版的版主,爲此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績一落爲年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益於看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎,閒暇,鋼琴將我還原爲一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球檯前的我,鋼琴舒緩着我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美??我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有着濃厚的興趣,並喜愛古代詩文、現代散文,從諸子百家到>遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現實讓我神往。

從一年級起我就擔任班長,初中以後我轉到了一個民辦初中,也是區重點初中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裏,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力,但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放鬆時,我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫,我以令人吃驚的速度學習着進步着,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發,是付出後的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門,並進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,紮實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業,我在數學、語文、英語等學科有着較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。爲此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有>收穫。儘管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生,爲“掙”書錢,我和同學冒着寒風賣花賣報,社會實踐使我瞭解社會,體會生活的甘苦,我不想成爲一個呆在象牙塔裏的書呆子。

“國有成均,在河之濱”,歷經戰爭歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時,鑑於自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認爲我是一個小女生,我認爲我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨着高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離>我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校爲榮,明天母校以我爲榮”,我選擇浙大,帶着幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍天翱翔!

自主招生自薦信13

XXX同學是XXX以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、爲人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習潛力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生爲人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作爲班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和職責心,能夠說把工作交給他是再放心但是了。

該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。校園研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在校園活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤爲深刻。正因爲有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評爲校三好學生或三好學生標兵。

出於對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作爲的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

XXX同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神裏,我看的是執着,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。爲了自己的理想,他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信他將來必須會有非同一般的建樹!

鑑於以上狀況,我們認爲XXX同學基本素質十分優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。

XXX

20xx年XX月XX日

自主招生自薦信14

尊敬的XX招生辦領導:

您好!

我是XX省中學高三應屆理科學生XX。我希望通過貴校的自主招生來實現我就讀XX的夢想,感謝您在百忙中抽出寶貴時間來審閱我的自薦材料。我一直有個夢想,夢想在XX學習,夢想得到有着悠久歷史和深厚文化底蘊的XX的潤澤。因爲她有“愛國進步民主科學”的傳統,有“挑戰真理、革故鼎新”的勇氣;因爲她有八十多個國家重點學科,有三十多個博士後流動站;因爲她是國家“211工程”重點建設的兩所大學之一;因爲她以培養“厚基礎、寬口徑、高素質”的複合型人才爲目標,培養了包括近500位兩院院士在內的一大批有影響力的人才。

爲了這個鐫刻在內心深處的夢想,我努力拼搏,奮鬥不止。從小學習成績就非常優秀的我,憑藉自己的努力以全市第十的優異的中考成績考入景德鎮市第二中學,並進入了奧賽班。經過三年的錘鍊,我已經從一個單純懵懂的男孩成長爲一個熱愛生活、追求知識、精力充沛、富有同情心、德智體全面發展的高中生。

我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受着春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的純潔。我陽光,我快樂,我愛每一條河、每一座山、每一個人,我深愛着我所擁有的一切,即使是在苦累纏身的高三,我也痛並快樂着。我也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我爲強者歡呼,也爲弱者流淚,我相信贈人玫瑰手有餘香,相信人世間的真、善、美。爲此我身邊的人都非常喜歡我,稱我爲“開心果”。

我以同樣的熱情追求知識,我渴望瞭解人的心靈,渴望探求機器人的製造過程,渴望理解金融危機的產生原因,渴望知曉“六方會談”的內容。所以我深愛學習,深愛看書。徜徉於書海之中,不斷思考,不斷領悟,其樂無窮。對知識的追求讓我既增長了知識,開闊了眼界;又讓我培養了情趣,提升了氣質;還讓我頤養了性情、平衡了心態。

我的精力充沛,源於對生活的熱愛,源於對知識的熱情。在學習上,我認真刻苦,成績優異,高三質檢考試成績在全校名列前茅,在今年第二十四屆高中生化學競賽(省級賽區)中榮獲二等獎。除了抓好學習外,一直擔任副班長的我還積極參加學校組織的各種活動。籃球賽、足球賽、校園歌手大賽、社會實踐等活動中都能看到我的身影,既提高了我的能力,又鍛鍊了我的膽量。

但我深知我還只是“小荷才露尖尖角”,成才之路浩漫漫,我還必須不斷地鍛造自己,提升自己。如果我有幸能進入自己夢寐以求的XX殿堂深造,我定會上下而求索,把自己磨礪成一個具備獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質,敢闖敢拼的優秀人才。

所以在此我懇請貴校領導能夠給我一次實現理想的機會。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

自主招生自薦信15

尊敬的武漢大學招生辦教師:

您好!

我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學高三x班的一名學生。一向以來,我成績優異,團結同學。從高一齊多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是教師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自我,謀求全面發展,提高學習及綜合本事,取得了更大的提高。

說到學習,我認爲自我是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注於學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由於這一點,我總能堅持高效率的學習。我並不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫忙我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。

當然,我所關注的不僅僅是學習,還有自身綜合本事的培養。從高一齊,我就一向擔任班裏的宣傳委員,每當各種節日來臨之際,我都會親自進行版面設計,然後再和繪畫寫字好的同學一齊辦板報。在所有人的共同努力下,我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,我還是學校魔術社的一名社員。我進取參加社團活動,表現優秀,並多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合本事。

在高一瞭解各個高校之初,武漢大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統美德,成就事業當以此爲訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因爲這樣的校訓,武漢大學作爲一個歷史悠久的高等學府,並沒有止步於歷史的光環之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發展成爲長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

在衆多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。

這就是我,一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷,但我始終在向前走着,因爲我明白,那裏有我的夢想,我的期望……

三年前,我懷着對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑藉着自我的努力帶着驕傲和自信踏入武漢大學的校門!

  自薦人:

  時間: