幼兒園是孩子們的又一個家,新學期開始了,下面由小編爲大家整理的大班綜合我的新家教案，希望可以幫到大家!
活動目標：
1、在
談談、說說、議議中，引導孩子們喜愛新的幼兒園。
2、初步瞭解倡議書，願意爲愛護新家做出自己的努力。
活動準備：
活動前期調查表“我爲新家做什麼”、 倡議書底板、簽字筆、印泥、抹布、背景音樂
活動過程：
一、談話導入
1、師：搬進了新的幼兒園，我的心情可真好。你們呢?喜歡我們的新家嗎?最喜歡哪裏?
2、說一說：我爲新家做什麼
師：新家很漂亮，東西都是新的，新家還特別的寬敞，家裏的人也變多了，真好!我們要愛護我們的新家。爲了讓我們的家更美、在家裏生活、遊戲的更舒服、開心，你會怎麼做?
分享交流“我爲新家做什麼”。
3、議一議：“我愛我家”倡議書
(1)說說什麼叫“倡議書”。
師：你們願意爲我們的新家做這麼多的事情，老師真開心。你們真的長大了，也更懂事了。相信，別的班的孩子肯定和你們一樣，也願意爲我們的新家做出自己的努力。我們邀請他們一起加入我們的行動吧。(出示倡議書底板)
師：認識中間的3個字嗎?知道什麼是倡議書嗎?倡議書是一種書信。倡議是要告訴大家、邀請大家一起來做一件事情。這是“我愛我家”倡議書，這個倡議書是要邀請大家做什麼，告訴大傢什麼呢?
(這個倡議書是要邀請更多的人一起行動起來，共同愛護我們的家園，還要告訴大家應該做些什麼)
(2)愛護我們的新家，你有什麼好的建議?
引導孩子從愛護公物、愛護環境、和同伴友好相處等(幼兒園大家、班級的小家、公共場所、等)
(視頻)師：在昨天小朋友和爸爸媽媽一起完成了的親子調查表中，還有小朋友說到……
老師知道你們對愛護新家還有很多的想法，歡迎你添加上去，但是一定要記住要用實際行動去告訴別人應該怎樣做。
倡議書完成了，誰願意來爲大家念一遍。
這些建議如果你願意去做，就是響應這個倡議，那你就可以在上面簽上你的名字或學號。簽名是光榮而又神聖的。光榮是你願意爲愛護我們的家添上你的.一份力，神聖表示你一定會這樣做。你願意響應這些倡議嗎?你願意簽上你們的名字嗎?
(3)集體簽名。(放背景音樂)
師：來，一個接一個，把你們的名字或學號光榮的簽在上面。
延伸活動：
這是“我愛我家”倡議書，更是我們中2班全體師生對新家的一片愛心。我們要把這份愛心傳遞到幼兒園的每一個班級，相信，一定會有很多的人來響應我們的倡議，豐富我們的倡議，會有更多的人行動起來，讓我們這個大家庭更美好。