不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，一定有不少可以總結的東西吧。你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的大學活動總結8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學活動總結 篇1
我班20xx年元旦聯歡晚會已於12月28日在教學樓12高專教室圓滿落下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：
一、總體情況
本次元旦聯歡晚會在學校的大力支持下、在輔導員張雅凝的幫助下、也在文藝委員劉xx的高度負責、14高專學前x班同學們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝爲本次晚會做出貢獻的老師和同學們!
二、各部門工作
元旦晚會籌備工作離不開老師的幫助和同學們的努力!勞動委員魏虹帶領部分同學，創造性的佈置會場，使整臺晚會效果非常好。生活委員王xx爲同學們購買了晚會零食，同學們也都很滿意。整個晚會的籌劃都是文藝委員劉xx盡心盡力安排的，同時也兼任主持工作，晚會取得良好成果。
三、 晚會現場
整臺晚會在12月28日晚6點30分正式開始，輔導員張雅凝蒞臨觀看了演出。 晚會在主持人的開場白中拉開序幕。節目伴隨着姜昌靜的朗誦《未來世界的那顆星》開始，餘xx爲大家演唱了《不知道的事》。613小品《推銷》活躍了全場氣氛，大家都踊躍參與，610帶着全場合唱《和你一樣》。顧xx和沈xx合唱《最美的太陽》，606全體和劉xx跳舞將晚會氛圍帶到一個小高潮!何xx帶來一首經典好聽的粵語歌曲《紅日》。錢xx、劉xx、姜xx熱情演唱《北京東路的日子》。604爲了活躍氣氛帶來一個遊戲《搶凳子》，班裏同學積極參與，玩的不亦樂乎。608表演了好看的小品《三句半》。小虎隊經典歌曲《愛》在高xx、魏xx的演唱中帶給人全新的感受。楊xx和6班胡xx、劉xx帶來一場拉丁舞表演。大家觀看晚會也都越來越高興，最後一個遊戲《真心話大冒險》驚險刺激，讓人樂在其中。最後在主持人劉xx的話語中晚會勝利結束!
四、 得失總結
本次元旦晚會直至結束，我們都取得了不錯的成績!同時，時間緊扣要求，所有工作均按晚會要求順利結束。每個寢室也積極參與，同學們也都亮出自己的才藝，帶來了一場精彩的視覺盛宴。大家對晚會都非常滿意，玩的很盡興!
但我們也深知失誤所在。美中不足的是：
1.有部分同學一直在玩手機，積極性不高。
2.由於時間倉促，準備不夠充分，以至於設備準備不全：電腦未提前準備好。
我們將以本次晚會爲範本，在以後的活動中揚其所長，並在失誤之處查找原因。創造性開展工作，爭取取得更加輝煌的成績!
大學活動總結 篇2
近年來，爲大力倡導綠色生活，反對鋪張浪費，我區加強推進農村移風易俗工作，引導廣大羣衆更新思想觀念、革除陳規陋習，養成勤儉節約、文明高尚的生活方式。
一、營造勤儉節約宣傳氛圍，倡節儉反浪費
利用《合川日報》、合川新聞網、微信平臺、戶外LED等區內媒體開設專欄加強對移風易俗、鄉風民風、文明禮儀、節儉養德等的報道，開設“厲行勤儉節約 反對鋪張浪費”“魚城茶座”“光盤行動”等特色欄目12個，用通訊、評論、攝影等多種形式宣傳節儉養德工作成效，曝光反面案例，共刊登各類新聞稿件300餘篇；在全區機關、學校等食堂、各大餐廳發放擺設“文明餐桌”三角牌10000餘張；利用農村精神文明宣傳志願服務隊圍繞“勤儉節約”主題編演節目10餘個，組織志願者到鎮街、村社院壩贈送圖書5000餘冊，舉辦綠色宣傳活動45場次，開展農村環境保護宣講275場次，全區設立環保宣傳專欄300餘個，懸掛橫幅標語836條，發放宣傳單2萬份、紀念品20xx餘件、標識牌200個，營造了移風易俗的良好氛圍。
二、開展勤儉節約示範引領活動，樹文明立新風
一是開展環保志願服務活動。開展綠水青山、文明合川等系列環保主題活動，組織環保志願者進機關、進社區、進學校，累計開展環保大講堂10場次，受衆800餘人，受理環保投訴100餘件，大力倡導綠色文明、低碳出行的環保新理念，提升羣衆對文明城區創建和生態文明建設的參與率、知曉率、滿意率。
二是開展勤儉節約主題志願服務活動。在黨政機關開展“儉以養德·向我看齊”活動，積極推動黨員幹部和公衆人物示範帶動作用，帶頭做好移風易俗、勤儉節約，婚喪喜事一律從簡，樹立標杆、做好導向；在校園和學生中開展“節約水電·從我做起·從點滴做起”主題活動，建設節儉節約實踐基地20個；在社區和家庭中開展“儉以養德·人人行動”活動，設立舊物回收和資源再利用點位30個；組織市民代表和志願者深入社區、學校、食堂等場所開展“文明餐桌”行動，宣傳節儉養德理念，勸阻浪費行爲340次；在行業系統開展“儉以養德·見於管理”活動，組織節儉節約志願服務活動60餘場次，組織各部門負責推動移風易俗工作的同志交流經驗、互相學習。
三是開展勤儉節約鄉風行動。制定了《合川區關於深化農村精神文明建設工作的實施方案》和《關於開展移風易俗樹立文明鄉風專項行動的通知》，建立健全黨員幹部婚喪操辦事宜規範，遏制“大操大辦”；完善村規民約、村民議事會、紅白理事會、道德評議會、禁毒禁賭會等制度，規範勸導村民行爲500餘次；將節儉節約納入文明村鎮、文明社區、文明單位創建活動中，加大評估考覈力度；開展“文明習慣養成”“清潔農戶評比”“最美院落評選”、流動文化進村、惠民電影放映、全民閱讀、全民藝術普及、“送戲曲進校園”等多彩的活動，豐富羣衆精神文化生活。
三、養成勤儉節約良好生活習慣，弘揚傳統美德
通過開展勤儉節約系列主題志願服務活動，培育了倡導綠色生活的新氣象。通過以合川文明12條爲基礎，踐行“五趕緊”文明倡議，在全區營造了節儉光榮、浪費可恥的良好氛圍，引導了廣大市民從自己做起、從現在做起、從一點一滴做起，勤儉辦事。一是通過“衣舊情深”活動，各社區設置了舊衣物回收環保箱、市民養成主動捐贈閒置舊衣物習慣，從而減少舊衣物對環境的污染。二是通過“文明餐桌”行動，市民普遍養成打包帶回家的良好習慣，有效減少了食物浪費現象。三是通過開展綠色環保宣傳，更多市民切身體會到綠色生活的重要性，積極響應積極參與到倡導綠色生活，反對鋪張浪費的主題活動中來。
大學活動總結 篇3
一． 活動主題
我說我的大學
二． 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對於過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對於未來的一年多及以後的社會生涯我們也有着無限的憧憬。
三． 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨着考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，着眼現在，解決困擾，暢想未來，爲自己之後的路走出下一步。
四． 活動時間：20xx年3月13日
五． 活動地點：11504
六． 活動負責人及主要參與者
1.負責人：班委成員
2.主要參與者：英語1101班全體同學
七．活動總結
活動開展階段
1.齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
唱響團歌，激起了同學們的熱情，也將班會的氣氛搞得活躍了起來。
2.回憶大學：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收穫，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什麼呢??
在此環節中，大家看着學長、學姐們逝去的大學生活，或感動、或遺憾，有的同學或許在他們身上看到了自己的影子，不禁流下了淚水。通過觀看此短片以及同學們對自己所走過的大學的回憶，同學們對自己的過去都有了一個較正確的判斷，也對自己之後的路有了較清晰的想法。這就達到了我們預期的效果。
3.着眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
在此環節中，同學們積極參與討論，把自己的困惑和想法都和大家進行了交流，多數同學反映，自己的一些問題也得到了解決，心情也好了很多。但還有一些有關考研的問題，我們還有待向老師請教。
4.說說心裏話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。
同學們寫完之後，部分同學和大家進行了交流，有對大學的抱怨的，然而更多的是期待；也有對朋友的感謝的，但更讓我們感動的是，同學們能夠藉此機會，和一直有誤會的同學冰釋前嫌。我想，這樣，我們的活動就沒有白白舉辦。我們1101團支部，將一直向着團結友愛的一家發展、前進。
5.放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以後的打算及夢想。
經過之前幾個環節的觸動和思考，同學們也都對自己之後的路有了簡單的思考，當然這麼短短的時間是不足以讓同學們完全想清楚的，但只要有了大致的方向，之後的路就會有前進的動力。在放飛夢想時，同學們也都開心的看着自己的夢想“飛機”自由翱翔。
八．創意成效
這次活動，同學們積極參與，通過對自己大學生活的回憶、分析、暢想，表現出了當代大學生對自己人生的嚴謹態度，向社會，至少向我們自己證明了，我們90後，依然是強大的一代！而作爲組織者的我們也受益匪淺。
本次活動不僅基本解決了大家當下的困惑和煩惱，並在活動過程中加強了同學們的合作意識和協作能力，增強了支部的凝聚力，使我們1101團支部更加和諧友愛。
九.自我評價
總體來說，本次“我說我的大學”主題團日活動舉辦很成功，同學們普遍反映，自己的問題解決了不少，心裏也輕鬆了很多。
此次活動，我們進行了充分的準備，從前期的組織策劃到後來的活動開展，同學們都以一顆積極的心態面對，熱情參與，羣策羣力，在班委的帶領下積極參與各項活動。我們基本上達到了預期的目的，通過此次活動，既解決了同學們的問題，又增進了彼此間相互合作的默契，使同學們更加相親相愛。
但從另一方面看，活動的準備工作仍然存在不足之處。這些都需要我們認真反思總結，爭取在日後的活動中改進和完善，將以後的活動辦得更好！
大學活動總結 篇4
爲了提高我們學生會新干事的團結協作能力，提高學生會的工作效率，讓我們幹事之間能夠相互熟悉和了解，學生會於上週六在南體足球場展，開了素質拓展活動。在這一輕鬆愉快的氣氛中我們學生會成員間增進了情感，提高了整體的凝聚力，也使得我們對學生會有了更強烈的歸屬感。對於這次素質拓展活動，我有以下幾點感想：
1、大家利用了這次活動所創造出來的機會，彼此私下進行了許多交流，相互間瞭解了對方的很多信息，逐漸的熟悉起來。這對增進學生會成員之間的情感，提高學生會成員間的合作能力以及學生會整體的工作效率都是很有幫助的。之間新干事之間除了開例會、簽到及少量的一起工作的時間進行了少許的交流外，幾乎沒有其他的接觸了，以至於有事幹事之間在路上碰到都不認識，更別說相互間打個招呼了。這次活動爲我們創造了難得的機會，爲今後幹事之間的交流與合作打下了良好的基礎。
2、在一開始各隊進行自我展示時，顯然都有些放不開手腳，略微顯得有些拘束。在今後參與學生會的工作時，我們會經常在公共場合進行工作，還需要我們進行活動宣傳與介紹，這就需要我們能夠放得開，積極地投入到工作中去，同時也要自信大膽的與他人交流以及自我表達，這樣才能順利的完成工作。所以今後我們應儘可能的把握在公共場合說話的機會，勇敢的說出自己的觀點和想法，使自己在表達交流這方面的能力得到提高，同時也使得我們的工作能力與效率得到提高。
2 學生會素質拓展活動總結
3、在活動過程中，秩序顯得有些混亂。可能是因爲負責爲我們進行素質拓展活動的人員聲音較小，大家無法聽清口令及活動中的一些規則，但我認爲這僅僅是客觀性原因。主觀上還是因爲我們部分幹事的組織性與紀律性不夠強，在活動過程中說話的聲音經常會蓋過爲我們進行素質拓展活動的人員。另外，還有部分幹事在參與活動過程中一直在玩手機，參與度不夠高，行爲舉止有些隨意。我個人認爲作爲學生會成員，必須要有較強的組織性和紀律性，這體現了我們學生會的嚴謹，能夠展現出學生會的風貌。所以即使是平時的一些小事，我們也要認真對待，嚴格的要求自己，時刻注意細節方面的問題。 這參與次素質拓展活動，讓我們收穫到了很多寶貴的東西。我們既提高了合作能力，又增進了彼此的感情，同時也讓我們認識到自身所存在的一些問題和不足， 以便我們今後能夠改進並加以重視，工作時顯得更加嚴謹和專業。
大學活動總結 篇5
爲了豐富同學們的校園文化生活，培養同學們的團結意識和集體榮譽感，增進各班級間的友誼，同時也爲了倡導精神文明，激發同學們的鍛鍊健康身體的興趣，展現當代大學生積極向上的精神風貌。
我體育部本着“友誼第一，比賽第二”的原則，於5月24日在神龍廣場舉行了此次拔河友誼賽。在活動期間，我係學生都積極的參加本次比賽。比賽中，充分的體現了同學們的堅強、勇敢和團結合作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因爲獲獎的名額有限，經過激烈的角逐。最終敲定戰局，比賽結果如下：第一名：學前教育班第二名：五年制理科班第三名：統招商英1班第四名：自考物流班其中，五年制文科班榮獲“最佳團隊”獎。自考商英1班、08統招報關班、自考報關班、榮獲“精神文明”獎。在活動期間，比賽場面激烈，大家團結一心。
充分的體現了同學們的堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，爲拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有爲集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。本次比賽是我部門本學期第一次舉行的大型活動。
活動中不免有很多漏洞，很多不足。中途也遇到了比賽推遲的情況。這應該也小小的影響了我們事先所計劃好的事。本次比賽出現最嚴重的問題，就是雙方人數上的問題。導致在比賽期間多次出現人員上的爭吵。我們在比賽前沒與各班詳細協商好，這是我們本次比賽犯的最大的錯。我相信在今後的比賽中，不管是我部門組織的還是其他部門或是院裏所組織的活動。通過這次比賽所積累的經驗，我們會更加成熟的。
通過這次比賽，我認爲不只是班級之間，還是體育部成員之間，都有了更進一步的瞭解，也加強了我係學生會各部門的聯繫和溝通。拔河比賽作爲一個交流的平臺，爲今後的各項工作的順利進行奠定了基礎。
本次活動也鍛鍊了體育部的組織能力，我們會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。最後，感謝各班級班主任帶隊的積極參加，以及全系所有同學們的配合與支持。同時也感謝領導們的現場指導和幫助。
大學活動總結 篇6
新的一個學期又要開始了呢，我們即將步入初三下半學期的學習，即將開始我們初中時代的最後一個階段的學習了。
在初中生涯的最後半年裏，又會後些什麼變化呢?不得不承認的是，喜悅和緊張是並存的。突然又有了六年級時的感受：欣喜若狂，終於是結束了漫長的六年學習，終於可以成爲初中生;同樣的也是害怕的，害怕自己在畢業時成績不過關，即使自己的成績在班中算是數一數二，在最後的的一個星期了，還是拼命地學。那時的想法是單純的：只要畢業成績好了，就可以進好的中學了。
而如今，自己必須承認我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力，多數是靠着天生的聰穎和較好的運氣而已。那麼，我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?
我總是執拗地告訴自己是可以的，而我知道事實是這是不可能的。
初三是我們衝刺中考的最後一個學習機會了，最後的努力機會了。我們的前程在此一搏。加油吧，我們一起向前進!
在最後日子裏，我們好好的學習，心無旁騖，努力奮鬥吧。就效仿一次古人——那些一心於學，苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心於學，即使目標不爲現在的人們所認同,但是他們的認真是無可厚非的,是我們所不能比的,那麼現在在初中的最後一年裏面,我們可否效仿一下他們的精神，即使只有一半,也已經足夠了不是嗎? 我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎麼樣,但是爲我們的目標，至少應該努力一下下,那麼以後再想起時,應該也不會有悔恨了吧!
記得小時候，很小的時候，非常喜歡看動畫片，日本的動畫片經常會講到高中生的，那時十分的喜歡，經常想着自己也要上高中，穿漂亮的校服;大一點了知道高中並不是心中所想的那樣的，可是卻還是一心要進高中的，因爲高中生就會被別人叫大姐姐的;再大了，終於有了高中的概念了，看着哥哥、姐姐上的是本市最好的高中，總是說些聽不懂的高深的問題，就覺得高中生很博學的.所以不知什麼時候開始，我就一直想上高中了，想進xx市的最好的高中了.那麼我就必須先上初三，先有好的成績了.
所以在今後的半年裏，我會用心學習、努力奮鬥的.認真地掌握新的知識,好好地複習舊的內容,相信在中考中我一定可以如願以償考進x中的.是的，x中是我的目標，一直以來所向往的學校.相信爲了完成這個心願，我一定會努力地前進的.只要我努力了,我會成功的.我會認真完成老師佈置的任務、會在課餘時間自己學習、會努力地完善自己學習上的缺陷，弱點的.我會好好的努力的.
即使會身心疲憊，我也會前進，爲了那個夢，一定要完成的夢，我會奮鬥，會拼搏，回奮進!我相信在努力之後，我一定可以看到旖旎的的風光--那些只屬於我的旖旎的風光.
同學們，讓我們在最後的初中生涯中好好地加油吧，爲了我們的夢想，爲了我們小時候那美麗的夢，一起加油吧!
大學活動總結 篇7
一個月來的支教終於結束了，現在回想起來真是別有一番風味，下面談談我支教的總結和心得體會。
這次支教除了認識了一幫朋友，其實相當於旅遊和度假的，因爲教書的時間實在太短了，我們知道的狀況很多，但實在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在於組織者（組織的混亂就不用多說了，我之前也寫過郵件，提過意見，但都是石沉大海，這篇總結估計也只是給他們的一個形式，有沒有人看還是個大疑問，不客氣的說，我基本沒看見組織者中做事認真靠譜，先思考後行動的，我是抱着一腔熱血，對支教、對大學生公益聯盟這個組織的未來，但我***從開始寫郵件申請，到培訓認識瞭解，到後來支教過程中對組織的認識，一直髮現組織並沒有人知道應該怎麼做，我佩服的是組織者的激情和執行力，但沒有思考的激情就有點是激進了，有點像沒頭蒼蠅了，很誠懇的說，如果這樣下去，沒有一年組織就會滅亡的。），作爲志願者的我們很多事情根本也沒有思考好：爲什麼要來支教，出於何目的，你想要教孩子們什麼？很多同學只是出於一腔熱情，最後連自己來幹什麼的都不知道，這就是盲目。拿我自己來說，也不是想的很清楚，當時是困惑於自己的未來，困惑於對價值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來的，但也是在這個過程中我學會了一些東西：
1、作爲隊長，面對任何混亂或平靜的局面，要幫助隊員認清做事正確的'方向和意義。而作爲一個組織者和領導者，一定要能統觀大局，大處着眼，小處着手。有時候，並不需要做太多的行動和決策，要認真的先在心裏考慮和思考，但做出決策就要堅決果斷的執行。
2、支教的意義不單在於教會孩子們什麼，同時也在於教會自己什麼。我生水痘離開學校前對大家說：“好好教學。”並不是我想讓大家在短短几天教會孩子們什麼，只是看到大家在給孩子們上完半天課後的反應，我覺得我們自己沒能用心體會一些東西，也沒能用行動告訴那些看着我們支教的老師應該以什麼樣的心態和形式教學。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應該先自己去思考和體會一些東西，包括怎樣教學，應該發揮自己的積極性和***創造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒能實施，沒在開學前就告訴大家，是因爲我覺得不可能叫每個隊員按我的思路、風格教學，那是不可能的，我們隊每個人都是很有特色的。但我發現第一個半天教下來，大家並沒有以虛心的態度來思考應該怎樣跟孩子溝通和教學，而只是在描述孩子們的現狀和抱怨，我發現我錯了，我的一些理念反而會被有些隊員認爲作爲隊長我什麼都沒做，所以我反思的結果是：作爲“隊長”，如果你有想說的，要思考後及時開口，因爲並不是每個人都能深刻理解你的，如果你一直低調沉默，就可能被放棄話語權，而話語也是影響人的有力武器。
3、支教的意義不單是教孩子們開心，教孩子們認識外面的世界，教孩子們懂得表達自己，表達愛和感恩，教孩子們一定要認真好好地學習……其實教孩子的同時，我們也應該學會付出與無私的愛，學會如何面對孩子，學會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學會平靜的伸出手，學會從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來和世界的和平，從孩子身上學習我們已經漸漸失去的真實、純潔（見日誌）……來支教，並不是因爲孩子們窮，我們想來看看窮人是怎樣生活的，想來體驗一下窮的日子到底是怎樣過的，來支教是因爲中國有十三億人，只要有一億人，哪怕是百分之一的人被人認爲是落後低賤的，我們就還是一個落後的民族；來支教是想告訴那些在抱怨的人，爲什麼一直抱怨而不去嘗試改變；來支教是想告訴自己，不要以爲自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了；來支教是想讓自己慢慢學會以一顆成熟的心態面對人生的坎坷……
4、這次支教使我切身體會到是先有經濟再有教育的，而不是先有教育再有經濟的，以前在經濟和教育這個問題上爭論，完全是扯淡。孩子的一句話，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學。”老師吃飯時說：“這邊的孩子下午四點半回家就是放牛，複習是啥呀，從沒這個概念。”“這邊孩子的命運大部分都只有一個，十六七歲時出去打工，我們這個村從來沒出過大學生，最多就上到個高中”……沒有經濟的發展，便始終解決不了山裏教育的問題（孩子們上學飯都吃不到，沒錢，回家放牛還來不及呢，上個學***得跑兩三個小時的山路，最遠的地方連縣城都沒去過，在他腦海
裏就只有大山），或者說很難很難，只能讓孩子遠離家鄉去求學，而這又是一般家庭無法允許的，另一個辦法就是讓一批志願者固定蹲點，但這需要志願者付出長時間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經濟能拉動教育，但教育好了，這個地方還是沒有經濟，因爲就像前面說的，這個地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會的救濟發展，這又如何是發展之計。
5、跟孩子們溝通的方式不在於理念，更在於體驗和寓教於樂，跟他們溝通是件很快樂的事情，要用緩慢的語速，引導的語言，參與式的體驗讓他們慢慢的放開自己，學會表達。
總的來說，這次支教對我來講又是一次寶貴的經歷，就像我申請支教時說的，爲什麼來參加這次支教，因爲阿甘會選擇，富蘭克林會選擇，所以我也會選擇，爲的是多經歷人生，在不一樣的經歷中思考，思考後再去嘗試新的旅程，這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義。如果我堅守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來創造價值，改善耗散的體系，那我正在做，並且我明白前面還有很長的路要走。
大學活動總結 篇8
作爲一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子裏面，我的收穫不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉的首個目的地是高州市香蕉大鎮——曹江鎮，那裏盛產香蕉和淮山，是以農業爲主的一個城鎮。在去那裏的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以爲政府的主任應該是很嚴肅的，見面後出乎意料的親切，親力親爲的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對於我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。 本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺諮詢點、派發新種子、開設見面會和爲當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的瞭解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也瞭解了農村。
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作，爲了把這件工作做好，事前也做了精心的準備，考慮到當地以種植香蕉爲主，所以我所準備的資料也是以香蕉爲主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預計有30位農民參加見面會的，結果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起，進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數雖然比預計的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的瞭解到他們最真實的情況。
通過交談，發現了農村經濟的不少問題，特別是農產品收購價問題，還有有機肥和農藥的虛假問題，，瞭解到這些，對於我們反饋給當地政府起到了一定的作用，同時，我也發現在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍，但當地農民卻認爲有點麻煩而放棄使用，瞭解到這些後，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調雖然有點麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會後，有一位農民邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉分爲兩部分，前半部分是在曹江，而後半部分是在高州市的大鎮——根子鎮。很多人都有一個體會，就是說到高州市裏面的鎮，一般都會認識根子鎮，因爲它確實是高州市裏面的一個大鎮，我們首先去到的是根子鎮的車站，一下子就已經可以看到當地的繁榮，該鎮盛產荔枝和龍眼，有荔枝之鄉之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度，因爲在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。
在根子鎮開展的活動和在曹江鎮的相差較大，在曹江鎮，我們所負責的是農業調查和農業知識的宣傳，而在根子鎮，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳，主要是通過走訪鄉村派發調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。 開展工作的第一天，走訪農村調查，發現農民對於國土資源的知識瞭解不夠全面，甚至是缺乏，因爲對於問卷的內容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在根子鎮工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當地不少羣衆的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，儘可能的把最好的表演帶給他們。表演後的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮，當地的小孩子非常的踊躍，最後我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，根子鎮的中心頓時成爲了最熱鬧的舞臺。
三下鄉活動圓滿的結束，我們從農村再度迴歸到大城市，看着大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心裏。