總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的大學活動總結7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學活動總結 篇1
時光荏苒，大一生活已接近尾聲，回頭展望，從學期始的社團招聘大會到本學期社團活動的結束，所有的收穫與失去都將永遠珍藏在我的腦海中，它們將成爲我在廣東工業大學生活裏一筆珍貴的財富。曾經，爲了將活動舉辦的更好，我們深思熟慮；曾經，爲了讓青年志願者活動發展的更好，我們團結一致；曾經，爲了將社團內所面臨的問題和困難處理好，我們不辭辛勞……所有的這一切的一切，都令我記憶猶新，終身難忘。
回眸20xx-20xx年，我部門在社團內部發展和對外發展都取得了很大的進步。爲了使我們在日後的發展中獲得更大的成就，爲了克服和改進以前活動中的缺點和不足，爲了使我們以後的步伐更加堅定，在此，我們對本年度我部門活動做一個全面的總結，回顧過去，總結經驗，發現問題，改進不足，使青年志願者朝着一個更好的方向發展。
我部門本年度成功舉辦了以下活動：
1.學院年度新舊班幹部交流會
2.廣東工業大學女生節“許願樹活動”
3.廣州市西關小屋志願驛站志願服務
4.義教老師培訓
5.廣州市盲人學校義教活動
6.廣州市老人院慰問活動
一年即將過去，回首過往一年，社團活動不乏辛苦與快樂。在爲本年度活動的舉辦全部圓滿成功而偷樂之際，我不覺也開始反思本年度社團活動的不足。所有部門的幹事成員，作爲大一新生，我們曾經不乏幼稚，我們曾經經驗不足，我們也曾推卸責任……不過，所有的一切都已然過去，我們也從過去的一切收穫甚豐。
回首過去，展望未來。在這一年即將過去的時刻，讓我們帶着社團活動深刻而有快樂的記憶，祝福部門越辦越好，也祝福青年志願者這一事業走的更遠。
大學活動總結 篇2
這次從xxxx中學的暑期實踐活動是從7月14號開始的，一直到21號才結束，爲期七天。在這七天的時間裏，我的工作沒有分主要次要的，自己負責的一個數學課的內容上完了，就幫忙上體育課，因爲體育課是兩個班一起上，學生比較多，所以需要的老師也多。此外，還在後請組裏幫了一下忙，剩下的就是調研了。總的來講，我的工作比較散，但都很有收穫。
在支教方面，因爲有一節課給颱風沖掉了，所以只上過一節數學課，講了“數獨”和一個思維遊戲題，上課時秩序還不錯，但就是自己思維不是很清楚，差一點被學生誤導了，不過，據我事後的瞭解，這節課還是講得比較清晰的，學生也能理解。除了一節完整的數學課以外就是聽課了，總共聽了三節課，語文課、數學課和歷史課。那節語文課是點評作文課，由唐韻詩和陳啓祥講課。我覺得好的地方是課堂氣氛不悶，一般的作文點評課很多人都會覺得很沒有意思，但是這節課不會，因爲這個作文是續寫《桃花源記》的內容，大家比較感興趣，而且老師講得方式也挺不同的，最後還有獎品鼓勵；數學課呢，晃世劍講了幾道數學題，還表演了一個魔術，因爲老師事先和學生說過如果大家認真的話，到時就會教他們一個魔術，所以提前吊起了大家的胃口，自然課堂秩序也很好啦，而且因爲是初中生，所以好奇心還是比較重的，大家也很有趣味的學習這個簡單的小魔術；歷史課主要講了古埃及金字塔的知識，補充了學生的課外知識，而且還通過佈置大家做金字塔，達到手腦並用的效果。總結這三次的.旁聽和自己的一節數學課，我覺得教學首先要提起興趣，這可以通過很多方式，比如獎勵、表演，或者手工等，之後教師也要做好課堂準備，要讓一節課能夠完整的講完也是需要付出的，在以後的學習中我也會針對這些方面多做些努力。
在調研方面呢，我們除了向參加活動的初一、初二級學生髮放一些問卷之外，還對當地的指導中心書記、學校的主任、老師、當地的大學生和在讀初中生做了訪談，內容不多，但是意義很大，起碼我們對當地的義務教育情況有了更深一步的瞭解，而且在訪談中，我們也鍛鍊了自己的口才和速記的能力，要知道做好一個訪談不是那麼容易的，措辭、禮貌什麼都要很注意，當然，我們這次只是一個小小的採訪，效果可能就沒有專業的那麼好。
在後勤方面，輪流着煮過幾餐飯，因爲工具的缺乏，所以發揮的餘地不大，不過在這七天的活動中，這部分算是學到蠻多東西的，從買菜到煮飯，從洗菜到調味，都讓我覺得自己的廚藝頓時提高了不少，而且自己煮飯有一個好處，就是不用花那麼多錢，比去外面吃快餐更實惠。
總結這七天的活動，就一個字：值。
大學活動總結 篇3
爲期十天的班級徵文活動已圓滿結束，對本次活動的成功開展各個班委和大多班級同學都給予了積極支持，這是活動成功開展的保障。對此我代表二班班委對各位的辛苦說聲：謝謝你！
本次活動共收到徵文十篇：徵文作者和徵文名稱分別是 汪璠的《暖暖》、仁永蘭的《青春》、季曉雲的《雲霓泛海》、劉建華的《悟，不執迷》、黃雲的《大學是一首詩》和《青春帶着夢想飛奔》、吳莉莉的《回憶過去，展望未來》、劉俊傑的《財富下的“公平”》和白紅樂的《大三感悟》。
評分採用三位評委分別打分，滿分一百分，總分的多少爲獲獎的依據。評委只參與評論文章，不知道作者是誰。真正做到了公平公開公正的原則。獲獎情況如下：一等獎是黃雲的《大學是一首詩》和《青春帶着夢想飛奔》；二等獎是汪璠的《暖暖》、仁永蘭的《青春》；三等獎是季曉雲的《雲霓泛海》、劉建華的《悟，不執迷》、吳莉莉的《回憶過去，展望未來》、劉俊傑的《財富下的“公平”》和白紅樂的《大三感悟》。此次活動的獎品爲一等獎雨傘一把、二等獎飯盒一個、三等獎優樂美奶茶（內裝三杯奶茶）禮盒一個。令外二等獎每人再加兩支水筆。活動獎品剩餘一把雨傘、一個飯盒、水筆三支，留待下次活動使用。
班級活動的豐富多彩爲你我的大學學習生活增添了更多樂趣，也在這難忘的四年大學中留下了更多美好的回憶。願大家一起努力共同爲明天奮鬥爲當下難得的你我相識而更加珍惜……！最後要謝謝爲此次活動付出寶貴時間和精力的徐雲、王海東、石椏楠和王令同學。
大學活動總結 篇4
一、活動簡介
懇談會，顧名思義即誠懇的交談，在交流中尋找共性、教訓，在交流者的實踐中尋找真理、完善自我。此次懇談會我們邀請在學生工作方面經驗豐富的老師，在大學中有着精彩生活的學長學姐同同學們交流，解疑。
二、活動流程
1。宣傳
第一：展板宣傳。（週三）
第二：海報。在各宣傳欄張貼。（週三、週四）
2。活動進行
a。開場環節：主持人致詞，介紹到場人員及活動內容。
b。嘉賓開講：有嘉賓講述自己的經歷和體會得失
c。座談環節：主持人與嘉賓通過問答採訪的方式，講述內容。
d。觀衆提問環節：由觀衆提出各自具體問題，嘉賓解答，
e。活動結束：觀衆離場，與嘉賓留影。
三、活動成效
1。預期目標
1。幫助新生更快適應大學生活
2。讓新生更加清晰自己的奮鬥方向
3。拉近新生老生的距離，體現學校領導對新生的人文關懷
4。有力地對學生會成員的辦事能力進行檢驗和提高
5。給即將加入學生會的新生以動力和信心
2。實際成效
通過此次活動讓大一新生特別是本院新生對大學生活有了更全面的認識，新一屆學生會幹部也得以融洽，活動過後，已有部分新生打探學生會的消息。預期目標基本達成。
四、活動感想
問題。二。活動當中有一些
這是“論壇”換屆以來的第一個活動，活動雖然不大，但論壇就三個人，而且經驗欠缺，不過終於挺過來了。原因有這麼幾個：一。學院的支持。二。。學生會的鼎力支持。從主席團到宣傳部、組織部、生活部、女生部都給本次活動的進行給予了不可或缺的支持。三。嘉賓李利峯老師、研究生學長曾鵬飛、以及學長領導和張昊在百忙之中抽身參加活動，侃侃而談。四。論壇工作人員的全力工作。
不足的地方有：一。活動進行地有些倉促，經驗失控場面。
所以，在以後論壇舉辦活動需注意以下幾點：第一，活動之出發點須基於延大學生之需要；第二，活動流程完全依照校院之規定；第三，最大限度的徵詢老師意見及學生會支持；第四，有計劃的加強論壇自身能力及文化建設。
大學活動總結 篇5
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活，也爲我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨着我們大一新生軍訓的結束，院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成爲我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。
我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成爲我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長，之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“x對x”爭霸賽，由於我進入社團的時間不長，也並未參加過什麼大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裏入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是爲本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什麼程序，是什麼樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。於是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後，在我們的共同努力下，終於成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。
社團本就是服務於我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才幹，參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高，從而更易於成爲角全面發展的個體，自身也更加和諧。
大學活動總結 篇6
上週三組織了協會所有會員參加了學院組織的“數字藝術創意”的講座，現代設計講究的就是創新，在活動後通過和會員們交流，瞭解到了一些他們的看法，當然大家都學到了不少的東西，畢竟設計的知識面很廣，要想進一步的瞭解它，首先必須要有創意思維，重點也就在這裏。創新的本質是進取，是推動人類文明進步的激情；創新就要淘汰舊觀念、舊技術、舊體制，培育新觀念、新技術、新體制；創新的本質是不做複製者。
創新的能力有一部分是來自於不斷髮問的能力和堅持不懈的精神；創新能力在一定的知識積累的基礎上，可以訓練出來、啓發出來，甚至可以“逼出來”；創新最關鍵的條件是要解放自己。因爲一切創造力都根源於人的潛在能力的發揮，我們學設計的當然少不了這個了。
這個過程大家都嚴格遵守紀律，，密切配合，加強溝通，相互尊重，相互理解，是整個活動恰爲融洽，大家爲了使我院協會創造新的輝煌，在縱向上敢於超越，開創新的高度；在橫向上永爭第一，力爭上游，都積極踊躍的表達了各自的想法。活動後又與主講老師進行交流，營造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語言，深入淺出地爲我們講解和闡述了藝術創意的相關知識即：設計什麼，怎麼設計，設計的關鍵要領。因而歸根結底創新是中心要求，更是實現渝中新突破的需要。形象生動的講課，主題鮮明、內涵豐富、結構嚴謹，大家當然聽得非常投入，並且都表示今後要好好學，更重要的是怎麼運用到實踐當中去。
當然我們通過這次講座收穫了很多，講座之後大家都還寫了一些心得體會，很多人都說：通過講座，自己對知識的理解程度加深了；知道怎麼將一個設計做的能有吸引力......我們每次都會將這些心得體會彙總和收集，將她們作爲我們自己會員們的一個好的想法大彙總平臺，這樣我們都能取得進步。她們也很高興參加如此精彩的講座。這令我們非常欣慰。當然我們也會把我們所收穫的運用到具體的時間當中去，這樣才能做到事半功倍。
本次活動的順利開展離不開前期的準備，活動中的應變，會員們的熱情和分工明確與否。集思廣益，一個籬笆三個樁，本次活動的展開汲取了很多的想法，社團是大家的，好的決議是大家的智慧成果。在以後的活動中我們會嚴守每一關，發揚我們協會的優良作風，在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新型活動，打造我們的品牌活動，打造學院的個性協會。
我們相信，通過我們所有人的不斷努力，我們協會在今後的學習實踐過程中一定能樹立自己創意品牌。
大學活動總結 篇7
一、活動時間：xxxx年6月1日至2日
二、活動地點：水電學院食堂路
三、活動人員：水電學院全體青協成員及學生會幹事
四、活動形式：出板宣傳，擺攤收集募捐的衣物等。
五、活動準備：活動前購買工程線或其它類繩子，以便衣物等東西成捆。
六、活動總結：此次活動我水電學院與邯鄲紅十字協會合作，進行了爲期兩天的大學生畢業捐贈。這次活動乃完全的獻愛心捐贈活動，活動時我們擺攤，出宣傳板，許多畢業的師兄師姐們看到我們的活動後積極參與了進來，捐書捐物，獻上了自己的一份愛心。活動前我們做了充分準備，包括衣物的放置，捆綁，書籍的整理，以及其它物品的
分類和整理，這次活動中我們切實做到了分工明確，女生們做好了物品的登記工作，男生們整理衣物，書籍等物品並打包成捆，分工明確，人人都幹得熱火朝天，此次活動中工作人員充分發揮了“不怕苦，不怕累”的精神，看到衆多師兄師姐們毫不猶豫的捐獻自己的愛心，我們也深受感染，熱血沸騰，雖然累，但我們心中是快樂的，工作的同時我們也在奉獻着自己的愛心，兩天的活動進行的是如火如荼，愛在藍天下，奉獻之歌在空氣中飄揚，活動結束了，我們收到了大量的捐獻物資，得到了團委老師以及紅十字協會的好評。