班級團日活動總結範文1
此次主題團日活動由我支部團幹在班幹協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動爲期一週，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
一、班風設計大賽。
各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。
二、召開主題團會。
1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”，會後將各優秀提議綜合整理爲班級公約。
2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。
3.班內以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立了學習小組，各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。
4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、宿舍評比。
以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作爲模範。
通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和優化，班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時，樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會着重加強執行能力，避免同樣問題的發生。
在今後的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。
班級團日活動總結範文2
20xx年x月x日19：00，教B312教室內人頭攢動，熱情高漲。在這裏，由111003班舉辦的“學習實踐校訓，爭做文明學子”的主題團日活動正式拉開帷幕。
活動在嘹亮的國歌聲中拉開帷幕。活動開場，來自理學院的馮江梅主持人帶領大家共同朗讀我校校訓：“敦德勵學，知行相長”。
接下來，由各班選派的代表進行有關我校校訓的演講，充滿激情的演講，使在場的同學們感受到了本次活動獨有的魅力。接下來的有關我校歷史文化發展的有獎知識競答將活動推向了高潮，同學們在搶答的同時，加深了對我校歷史的瞭解！隨後是關於大學生關注的熱點話題的討論，同學們各抒己見，在發表自我感想的同時，也加深了對大學生活的思考。最後，每位同學將自己對學校的建議和祝願寫在紙條上，收集整理後反饋給自己院系輔導員。
本次活動不僅讓同學們深刻了解了校訓的深刻含義，更讓大家感悟到了西工精神，我們將不斷努力，爲西工美好的明天貢獻自己的一份力量。
091003團支部
20xx年x月x日
班級團日活動總結範文3
時間飛快，一學期轉眼即逝，在這一學期中0710班團支部展開了一系列活動，具體如下：
一·聽青年志願者表彰大會
11月5日，本團支部組織楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人去教學樓1號報告聽參加由青年大對主辦的“參加親子活動表彰大會”’這次活動請來了青少年活動中心的學生會主席和兩位老師等人。大會中播放了一段vcr，深深地觸動着同學的心，讓我們覺得自己很榮幸能成爲一名支援者。
二·關於城市退休老人生活滿意的調查
11月6日，本團支部動員愈柔冰、施思、戴燦平等18人去做關於城市退休老人的生活滿意的調查。這次活動由杭州市青年志願者協會敬老總隊奮發下來。當我們學院陸續出現一些和藹的老公公老婆婆時，我們便帶着事先已準備好的禮物去讓老人們填寫關於他們對生活滿意程度的調查表，因老人們的和藹可親我惡魔內很快便完成了任務。
三·打掃學校琴房
四·國際志願者日
12月5日是國際志願者日，本團支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛的賀卡。在那天，蔣麗、張銘慧等8名同學去鮮血車上幫忙，雖說她們從早上忙到下午，但我聽到的不是一味的埋怨，而是對鮮血者的崇敬，我想鮮血精神值得更廣泛的人的學習。
五·圍繞十七大的班會
黨的十七大的順利落幕，使我們異常激動，因此我們順應組織部的活動我們以“十七大與我同行”爲主題展開了討論，並全體做了一些精美的賀卡。
六·登寶石山
半年來,我團支部取得了一定的成績,但仍然存在不少的問題,
第一,由於是新生,對各方面的瞭解還不夠,所有很多時候做事
的習慣還處在高中的階段,不能適應大學的生活,導致對一些活動的性質和內容不能完全理解,參與程度不夠.
第二,各班委同學對自己的工作性質,任務等不明確,導致平時做工作無所適從,不能明確自己的工作任務,出現了當事者作旁觀者的現象,而因此誤事.這點需要我們重點改進,以便於以後的班級工作能夠順利進行.
第三,有些同學對各項活動的積極性不高,參與程度不夠,沒有形成班級的集體榮譽感.獨立獨行現象較爲嚴重,致使整個班級比較鬆散,班級凝聚力不高,很多活動的參與不是很好,這一點有待於我們改進與加強.
總結半年來的經驗和教訓,我團支部將不斷的根據現實的實際情況,改進工作的方式和方法,按照大家樂意接受的方式進行,使支部工作走向規範化,合理化,人性化,爲我支部能成爲優秀團支部而努力!
班級團日活動總結範文4
爲響應院團委的要求，我們班在13號晚開展了“永遠跟黨走，喜迎十八大”的主題團日活動，接到分團委的通知後，我班團支部迅速召開班會展開討論，各班委各自發表了自己的觀點，起初意見各不相同，經過詳細討論之後決定圍繞主題班會的形式展開。我們通過開展 就“我的大學夢想”進行演講；看勵志追逐夢想的視頻；玩小遊戲；唱歌；築“夢想牆” 一系列的活動…
在活動期間，同學們都大膽的說出了自己的夢想;在遊戲中，同學們展現他們充滿青春活力的一面。本班舉行本次活動是想讓我們同學們做一個有信仰、有目標的人，不再虛度光陰，把握好青春歲月，對自己的人生有正確的規劃。 青春，流露着濃濃的詩情畫意；夢想，散發出淡淡的清香幽情。通過這次的活動鼓勵正值青春的大學生們，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓青春綻放出不一樣的光彩。讓夢想譜寫出不一樣的樂章。
總的來說，這次活動進行的很順利，同學們積極響應，表現很是活躍。這次主題團日活動增加班級同學的凝聚力，加強班幹部的組織協調能力和默契度。最後我希望同學們在不久的將來能實現自己的夢想，並且每一天都充滿青春活力。
班級團日活動總結範文5
星期日下午，兩個班的同學都很積極。還不到三點，大多數同學都已經進入教室，還有一些同學已經開始了相互認識。下午三點，我們06級與07級臨八、二班間的活動在這和諧的氣氛中開始了。
可能大家初次見面都比較害羞，初定與第一階段的互相介紹並沒有讓我們認識所有同學。在07級同學的催促下我們跳進到下一個環節，由我們06級的同學爲07級的學弟學妹介紹學習和工作上的經驗教訓。
這一環節上我們安排了同學作每一個學科的具體講解，由07級的學弟學妹點殺，講他們最想聽到的學科。最後還有在工作與學習之間如何協調的講解。開始之後，07級同學中要求講基礎化學的呼聲最高，所以我們從蔡晶晶同學帶給我們的基礎化學經驗講解開始。
蔡晶晶同學不愧在當年基礎化學考試中以99 分的優異成績排在第一，再加上充分的準備，過了一年之後講起基礎化學的學習也是頭頭是道，中間穿插的幽默也讓我們回憶起了大一時的情景。然後依次由崔曉陽同學、楊晨同學、彭夏瑩同學、陳華同學、黃程同學爲大家講解了普通生物學、醫學數學、計算機基礎、軍事理論以及英語這幾門大家非常擔心也非常重要的學科。在演講者講解的時候，勾起了很多同學的回憶，不時地爲他們講漏的地方添加。07級的學弟學妹也積極地參與提問，整個活動環節中氣氛熱烈，反響很好。
要說最精彩的講說要屬趙宇亮同學對於學習與工作之間的協調所做的講話。因爲趙宇亮同學身處年級學生會主席這個特殊的位置，平時工作繁忙，仍然在年終綜合素質測評中獲得了我們專業的第一名。對於學習和工作間的矛盾他最清楚不過了，能將這兩者的關係處理得這麼好，他所總結出的經驗真是讓我們受益匪淺。不僅對07級的學弟學妹，對我們來說也是一樣的。
之後，我們就進入了分組自由討論的時間。同學們熱烈的討論着，不時傳出幾陣笑聲。最後，在我們班長同學搞笑的表演中結束了這次活動。
班級團日活動總結範文6
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段 。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在着不少問題。具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的.重要原因
所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由於，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。 由於，活動作爲一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由於大學生的身體正處於迅速成長的時期，心理髮展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有着對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關係、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。
不足的方面：
由於，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知後的具體時間和具體地點後，仍然有同學沒有按時過來，在環保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以後需改正的地方：
根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在於，對於同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以後課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由於學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，瞭解情況後，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作爲教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發展個性。比如，以後的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級爲主，使得有專長的同學的以表現和發揮 。總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對於增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有着重要的作用。同時，對於輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有着極其重要的意義。
班級團日活動總結範文7
這個暑假，我們組織了十二名學生，分別是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部來自數學系，赴xx中學進行了爲期7天的以支教爲主、調研爲輔的社會暑期實踐活動。收穫頗豐，現總結如下。
一、前期準備。
前期準備總的來說比較順利。從確定支教地點到確定調研課題，包括申請學院的立項；從聯繫安徽當地教育局人事部科長到聯繫當地學校，包括聯繫杭州市留下中學進行調研課題的一個對照性比較；從設計隊服隊旗隊徽到去商場購買；從準備一些團隊及個人用品到準備具體授課內容。這一切都在我們周詳的計劃之內順利完成了。
但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情，比如說從一開始我們就有計劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由於種種實際原因，這個想法一直沒有被完成，雖然也去嘗試過，聯繫過杭州的安利集團等，但由於時間精力能力有限，嘗試未果後，也就放棄了。
另一點就是，厚岸中學那邊具體要來參加暑期培訓的學生人數，及學生人數的年級分佈一直處於不明確的狀態，連那邊的老師自己都無法告訴我們一個準確的數，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊員個人授課的前期準備一直無法完全有效的進行，能做的只是對隊員自身授課方式進行一種調整和改善以及制定一個關於授課計劃的整體安排。
二、踏上旅途。
按照計劃，七月五號早上，我們一行人在校門口留完照後，正式踏上旅途，前往厚岸。從學校出發換了兩次公交，然後從城站火車站乘火車到宣城火車站，然後下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到涇縣，到涇縣的時候是安徽教育局人事部科長張茂盛老師接我們去厚岸的。到厚岸中學時，校長和幾位老師已經等了很久。我們興奮地發現一條寫有“歡迎浙江工業大學學生來我校支教”的橫幅貼於顯眼處。接着我們一行人被帶到了會議室，校長代表學校爲我們致了歡迎詞，然後大家就一些具體問題進行了初步探討。學校對我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。
三、厚岸生活。
雖然涇縣是國家級貧困縣，但是厚岸並沒有想象中的貧困，小鎮上的人生活過得還是非常滋潤的，每天晚上小鎮廣場上幾乎聚集了小鎮上的所有婦女，她們跳舞一直跳到很晚才結束。據老師介紹，這裏的青年大都外出打工，留下孩子跟隨爺爺奶奶生活，所以厚岸留守兒童比較多，孩子的心理問題比較嚴重，所以學校希望我們可以開展一些這方面的講座。另一方面，老師也不斷強調說這裏的孩
子雖然不是很富裕，但是都比較愛享受，不願意吃苦。後來我覺得我們在那裏的所作所爲也爲孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團結合作，吃苦耐勞。因爲後來有很多孩子跑到我們住的地方都驚訝於我們生活的簡陋，非常佩服我們。
四、活動進行曲。
不管是在留下中學還是在厚岸中學，“城鄉教育差別”調研活動的開展都非常地順利。另外，我們也爭取過當地媒體，對他們的報刊進行過投稿，結果雖然現在未知，但投稿繼續。
至於支教，總的來說沒有出現太大的問題。但是中間確實碰到了一些意想不到的困難。比如說，因爲學校操場正在維修，所以我們沒有戶外活動場所；學校之前說的唯一一間多媒體教室被設置在學校的頂樓，天氣太熱，無法使用；學生中午大都不回家，在學校也不午睡，所以爲了保證安全，學校要求我們12：30就要開始教學活動。上述種種實際因素，導致我們之前的活動計劃全部被打亂，然後又需要全部重新安排和制定。
另外，我們隊員每天晚上都會在學校簡陋的會議廳裏，開會，備課，總結，討論，寫日誌。天氣炎熱，裏面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學計劃，得到了老師和學生的一致認可，自身價值得到完美實現。
除了調研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟古居等地方。對於學理科的我們來說這是一次非常不錯的人文薰陶。
班級團日活動總結範文8
爲了積極響應近期開展的"增強團員意識"系列活動並豐富同學們的課餘生活，我們自動化0407班在班委會及團支部的通力合作精心策劃下，成功地舉辦了主題爲"親情回報，感恩父母"的特色團日活動，活動內容爲"記載一件最讓自己感動的事情"徵文比賽，爲擴大活動效應，團支部又向全班同學發起了每個人都向家裏打一個親情小電話的活動倡議。爲了同學們能有充足的時間去思考去感懷以寫好徵文，活動時間特地選在了空閒時間相對較多的專業電工實習期間。本次活動旨在提醒同學們家的重要性並給大家創造一個勇敢表達自己親情的機會。在班委會擬訂好主題之後馬上由班長洪文財同學撰寫陶文珍同學製作了校內宣傳版並在班級QQ羣裏下發了活動徵文通知。
在此次活動中同學們積極響應，認真準備，真正抒發出了自己想對父母說的真心話，一篇篇飽含對父母養育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發了同學們對自己父母熱切而真摯的愛，也記錄了自己成長曆程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符，盡顯理 工學子傑出的文才和理性的心靈。在徵集文章的過程中，同學們還開展了形式與規模不等的討論活動，講述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學的發言都很有見解，道出了爲人子女的我們對自己父母的真實看法以及對他們爲自己所做的一切貢獻的肯定和褒揚。
在談到自己撰寫徵文的時候，蔡望林同學說：“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學的一句話：‘你真的沒有一句話對你父母說嗎？’我的心被打動了，隱隱作痛。我想這是自責，我應該，不，一定有話說的，腦海裏浮現出一幅幅畫面，父母爲我所做的付出，幫 助我一天天成長，感激的心情涌上心頭"。心理委員鄧位明同學也感慨的說道：“來上學時，父母看着我遠去的背影，我向着遠方沒有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長大了， 總要獨自去飛翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現實，她也許覺得雛鷹太絕情。可是她不知道，其實雛鷹並不想 離去，離去只是大自然的規則而已”。就連平時很開朗，性格很外向的李紅飛同學也很認真很動情的說：“讀書也有十幾年了，寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實不在少數，拿到‘感恩父母’這個題目，心情突然就沉重了起來：父母的恩情怎樣感激？我又爲父母做 了什麼？爲人子女，對於我的父母，我心中僅有慚愧；而爲人父母，對於我這樣的兒子，父母的心中是否會有失望呢？有，一定會有！可是這並不影響父母對子女的愛，這一點或許只有到不久的將來我們也爲人父母的時候才能體會到。”胡海濤同學說到自己的成長曆程時說：“‘可憐天下父母心’這句話說得對，父母爲我們付出的是多得數不清的，因此而受到的委屈也是數不清的。因此作爲當代大學生，我們應該意識到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們，沒有父母真情投入就沒有我們的今天，因此，無論從哪個方面來說，表達出你對父母 的關懷。感恩是我們做子女的應該做的。感謝父母！”
每篇徵文的字裏行間都包含着爲人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴，每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結晶。 一串串感人至深的話語表達了我們內心深處對父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句，就是出自於全班同學的妙筆生花：“父母是山，父母的愛是偉大的，堅實而又廣博，他使忘我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。父母是海，他們的愛溫暖無私，淳樸而又細膩。他教我們感恩生命，感恩生活，如何去用心去善待世界上的每一個人每一件事。”——範飛《感恩父母》
“小時候的我，認爲母親總是很嚴厲 初中時候的我，認爲母親總是很嘮叨；高中時候的我，認爲母親總是很關心；而現在，我認爲母親總是很辛勞。”——鄧位明《拿什麼報答母愛》
“爸爸媽媽，對於您們，我真的不知道該說什麼了。這短短的幾頁紙怎能承載我對您們一生的愛和感激？帶着您們的愛上路，女兒相信自己 一定不會負您們的厚望，實現我的夢想。也請您們千萬千萬爲女兒保重身體，好讓女兒今生能有機會償還哪怕是千萬之一的愛。”——魏月《給爸爸媽媽的一封信》
“我的文字必須像母親的愛那樣樸素，也像母親的人生那樣樸素。我是想把對媽媽的愛藏在心底裏，讓這份愛在心裏發酵變醇，然後飄出香氣來——到我有出息的那一天。”——張炎《遙想母親》
此次活動篩選出優秀文章17篇並上報學院，發到班級網頁，並由輔導員朱敏老師及班委會進行評審，最終將評選出特等獎一名，一等獎二名， 二等獎二名，三等獎三名以及若干"入圍獎"和"參與積極獎"，並對獲獎者給予一定的物質獎勵。
本次活動在同學們的積極響應和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時不善言語的同學，也在活動宣傳的倡議下積極發言、寫稿，他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養。父母是我們在這個世界上最親近最尊敬的人，當我們在向其他人評述他們的時候我們的一言 一語都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關於家庭責任感和親情重要性的教育。每個同學都在心理上獲得了一份屬於自己的收穫。
班級團日活動總結範文9
團日活動終於接近尾聲了，這一學期的團日活動給我的感覺就是一個“忙”字，與上一個學期的相比，許多方面都規範化了。每個星期的例會是最讓人心煩的，晚上一下課，就要馬上趕去師範學院那邊，一堆又一堆繁瑣的要求穿梭在會議室中，活動的時間、字體的格式、相片的大少、材料的蒐集等等，一次次向我的大腦進攻，擾亂我的思緒。
在三月初，我就開始遊蕩在書籍和網絡中，尋找靈感、尋找思路，終於在我苦思冥想、窮途末路的時候，發現了“啄木鳥”之旅、靈感積木、托起夢想之翼這些活動。我們一直都在跟時間賽跑，剛剛宣佈了活動主題，就到了交方案的日子。我們的討論時間簡直就是曇花一現般短暫，儘管這樣，經過班幹們的努力，很快就完成了方案書。也許是班幹們對活動並不太瞭解、也許時間太趕、也許班幹們太忙吧。第一次交的方案書，竟然受到批評，活動目的不清，沒有緊扣主題和時事，內容不夠具體。真的，受了一點打擊。後來，想想，總不能這樣就算啦，我獨自一人花了一個晚上，重新修改方案，心想：如果這樣也不好，我也沒辦法啦。第一次感覺對一晚電腦，真的不好受啊！
在活動準備方面，我總結了上學期的經驗，各方面都提早了落實，減少了很多突發的問題。畢竟學校是不會因我而改變的，唯有我學會適應它。這一次團日活動應該是我最後一次負責舉辦，所以我都希望同學們能夠在活動中得到快樂，能夠爲同學們製造一些美好的回憶。因此，我也願意付出努力，願意花一個週末來做班級視頻，願意花午睡的時間來做ppt。同學們的支持肯定了我的努力，讓我真正感受到：雖然我們的團日活動沒有拿獎，但是是成功的。希生日祝福望我們班越來越團結，活動越來越精彩。
在我看來，團日活動的真正目的，是通過活動來增強班級的凝聚力。活動是需要大家參與的，如果設計了一些同學們都不樂於參加的活動，那有什麼意義呢！永遠強迫是換不到幸福的。因此，這次活動我省略了很多自我認爲同學們不喜歡開展的環節。如要求同學們去找錯別字，結果只有兩三個同學做了。雖然這樣，但我一點也不怪同學們。因爲換做是我，我也會覺得很麻煩。大不了就我辛苦一點，多找一些罷了。又如派發倡議書，我想同學們都應該不太願意出去派的，所以就省略了。或許有些同學不太贊同我的做法，但我希望你們可以體諒一下我。
這一次團日活動的成功，當然少不了同學們的功勞，特別是17602、17603宿舍的死黨們，你們義無反顧地挺我，什麼事都願意幫我做。原本你們可以星期五就回家，原本你們可以不用下樓，在宿舍休息，爲了團日活動，你們放棄了提早回家，放棄了休息的時間來做工作人員。原本你們可以看完表演，回宿舍就睡覺的，爲了讓我也能出去玩，回來還挺着幫我寫總結。我真的真的很感動，謝謝你們。謝謝你們爲我煮麪、煮飯、爲我洗衣服。我一定會好好珍惜你們這份友誼。除了17602和17603，還要謝謝倩影和笑芬的海報、謝謝阿猛幫我申請課室、謝謝曉茵和師兄的提醒和指導、謝謝秋霞的演講、謝謝吖虹、小新、笑芬的新聞稿、謝謝雅容的視頻和導遊稿、謝謝靖雯的方案書封面和申報材料的封面、謝謝阿良和倩影的倡議書、謝謝組織部的敏玲和師妹們的指點、謝謝幫幹們的活動方案和一直的幫忙、感謝同學們在百忙中，爲團日活動出一份力、實在要感謝太多太多的人啦~~桃子，你應該很害怕見到我吧，每次見到我，都要你幫忙幹活，最後你還是忍不住幫我。謝謝你哦！
很多事情，沒有經歷過，就不會懂得。這次團日活動雖然很忙，但對比上一學期的，我嘗試了很多、也學會了很多。我很高興，自己能夠有這樣的一次機會。
班級團日活動總結範文10
回顧大一下學期，我們班主要集中力量搞了三個團支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現出的同學們對班級的熱愛以及同學相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優秀班集體。
活動一：古蹟淹城一日遊在這春暖花開的季節裏，我們全體人員參與了這次活動，在和煦的陽光中放鬆心情，找到了最真實的自我。在活動前，全班積極獻計獻策，充分的爲這次出行做好了準備。在萬分期待中大家踏上了旅途。到達淹城遺址門口，大家立刻被茫茫草原吸引住，烽火臺氣勢的雄偉讓所有人感受到了淹城歷史的悠久。進行了一番觀賞後，我們開始準備午飯啦。租了幾個燒烤架，拿出準備好的材料，同學們個個躍躍欲試。一番手忙腳亂之後，一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對自己做出的美食，大家吃的津津有味。酒足飯飽之後，大家又圍在草坪上暢談各自的理想……
活動二：宣傳環保，走向社區本次活動得到了最大收益：同學積極、熱情的舉止、行爲帶動的廣大市民的積極參與。有小孩，有年輕人，有老年人，更可喜的是，還有外國友人蔘與其中。市民們積極主動參與活動，表現了他們對環境形勢的關心，他們希望生活在一個優雅、美好的環境中。他們表示，會從居家生活中做起，儘可能的節約每一滴水，儘可能的少開一次空調，儘可能的少用一點潔淨劑，儘可能的做到一水多用，做好家庭教育，讓小孩養成環保的好習慣，等等。
通過本次活動，我們也懂得了很多。明白了環保不是單個人的事，而是大衆全體公民的事。一個人的力量有限，但大衆的力量是無窮的，他們非常希望這類的環保活動多舉行一些，他們也更願意參與到這些活動中來。他們對我們的活動表達了高度讚揚和肯定，這更增強了我們的信心。我們也知道，環保任重而道遠，並非一朝一夕的事，需要當代人以及後代的堅持不懈的努力。
同時，我們也感受到了肩上的重任，從現在做起，從身邊做起，爲常州的環境美化貢獻一份自己的力量，我們也期待常州更美好的明天。
活動三：慶建團90週年，創未來美好生活值建團90週年這一激動人心的時刻，從20xx成立以來，黨已走過了90周
年艱辛而輝煌的歷程。對於我們這些青年學生，都必須要認真學習、正確認識黨的光輝歷史和偉大功績。爲此，我們班開展了主題爲“慶建團90週年，創未來美好生活”的主題班會。活動開始時，團支書先上臺宣傳黨的知識和這次團日活動的主題、目的和意義。然後由各位同學表達對建團90週年的美好祝願和對未來的展望，展開小組討論。最後由團支書提問問題，瞭解同學們對團的認識。
本學期的團日活動均取得了良好的效果，同學們能夠通過這些活動更好的團結在了一起，增強了班級凝聚力。當然，活動中還有許多不足之處，如：
1、在組織活動之前，一定要精密安排和策劃，確保活動有序有獨得盡興，避免活動中出現大的偏差。
2、實踐證明，一個活動能否正常，有序地進行，直接關係到活動所要達到的最終目標。
當代大學生，教育不能只靠函授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能並不是什麼實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程；它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界；它教我們艱苦奮鬥，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成爲一種習慣。
我們團支部將會再接再勵，爭取做最好的團支部！