學校志願者活動總結範文(通用7篇)

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在經歷了某次活動以後,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的學校志願者活動總結範文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學校志願者活動總結範文(通用7篇)

學校志願者活動總結1

我校開展社會捐助、幫扶困難活動以來,在全校教職工、家長、學生的配合下,圓滿結束了本年度的社會捐助、幫扶困難工作,開展了“博愛一日捐”募捐活動、“關愛農民工”倡議活動等活動,現將活動情況總結如下:

一、“關愛農民工”倡議活動

在東方實驗小學工會的指導下,東方實驗小學志願者小組組織全校學生進行了關愛農民工”倡議活動,農民工子女因家庭條件限制而沒有或缺少課外書,捐出一本書,不僅僅是奉獻一份關愛,一片同情,更有助於提升農民工子女的文化素質和思想修養。

二、進行了貧困職工的調查活動

在志願者小組的倡導下,我校志願者小組對全校教職工的家庭生活情況進行了詳細瞭解,爲關心教職工的生活、學校進行人性化管理掌握了第一手資料。

三、“博愛一日捐”活動

爲弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德,推動紅十字事業健康、持續發展,我校於20xx年3月28日組織全校教職工開展了“博愛一日捐”活動,在工會的組織下,全園志願者教職工捐出一日工資,有捐200元的,有捐100元的,大家紛紛慷慨解囊,聘用教師收入低,可她們也爲這次活動捐款,這次活動共收到來自全校教職工1970元的善款。

社會捐助、幫扶困難活動使全校師生感受到爲社會貢獻一份力量是每個公民的義務,在幫助別人的同時,其實也是在幫助自己,奉獻愛心的行動是終身的,開展這樣的活動意義是重大的,今後工會還將更好地繼續開展此項工作,更多地喚起了全社會的愛心和重教意識,對公益事業和教育事業的發展都有深遠的影響和重要的意義。

學校志願者活動總結2

10月20日,我在復旦小學組織並參加了一次志願者服務活動,內容有關科技奧運,向小學生們介紹奧運知識和科技在奧運事業中的發展趨勢和內容,引導他們瞭解、參與2008北京奧運盛會,產生對科技知識的興趣,認真學習,打好基礎,爲將來我國建設四個現代化的宏偉大廈添磚加瓦。

我們在之前作好了充分的準備,在準備課件的同時,一方面充實了自己的知識,而另一方面也明白了老師平時備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時的內容,卻要花費大量的時間去準備與熟悉,但是正是因爲有了挑戰,才促使我們以更大的積極性投入工作,即使頂着期中考試的壓力,依然圓滿地完成了這次活動,以下是活動的主要內容和我的一些感想:

復旦小學的教室裏沒有講臺,只有一張靠牆而置的放置電腦的小桌,這一點在走進教室的時候就讓我感到有些不習慣,不過也給人帶來一種輕鬆和諧的氣氛,似乎與我過去的小學經歷有了很大的差別。孩子們看到我們都很高興,於是我們自我介紹了之後就開始了講課。出乎意料,這羣小學生對科技奧運的瞭解並不少,他們活躍和積極的課堂氣氛讓我也學習到了許多,本來覺得對於他們有一些難以理解的知識也獲得了很好的共鳴。雖然只是一課時的時間,我們卻講了很多,提到奧運的起源,講到希臘神話,講到現代奧運,講到現代科技的發展,說起水立方、鳥巢等場館先進科技的應用……

孩子們都有很強的與他人交流的慾望,讓我們感到認真的準備有了回報。

此外,這次活動也出現了一些小問題,也可以爲我們將來的活動提供一些指導意義。原先是因爲得知復旦小學正好處於科技周才選擇了“科技奧運”這樣一個主題,然而走進教室後我們發現孩子們的黑板報上有關於“科技奧運五大戰略”的內容與我們準備的材料有些“撞車”,於是只好臨時補充一些其他內容。今後組織志願者活動時,我們應當對活動地點的情況先作一些調查和了解,才能更好地完成我們的志願者服務。

總得來說,這次活動還是非常成功,也獲得了復旦小學方面同學和老師的好評,同時爲我們的志願者服務積累了經驗,下次一定會更成功。

學校志願者活動總結3

根據上級精神,我校在職黨員志願服務隊根據已有的資源優勢,聯合新河街道,開展“陽光假期”黨員志願者社區公益活動。並制定了“陽光假期”志願者活動系列方案。

在活動中,黨員志願者帶領學校孩子們開展了2次志願者活動。從第一期幫助孤寡老人、燒傷小女孩到第二期幫助困難老人、陪伴自閉症小男孩。活動中,孩子們和黨員教師一同拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架,幫助爺爺奶奶打掃衛生,陪伴孤獨老人和自閉症孩子。本次活動共持續了近兩個月。活動中,志願者組織學生將實踐活動通過過程記錄、心得體會記錄下來。

在開學典禮上,學校以“我的一次志願者經歷”爲主題舉行了特色鮮明的開學典禮,孩子們驕傲地向其他同學述說和老師一起參加志願活動的故事和感受。學校黨支部及時對此活動進行總結和表彰。

“關愛他人,關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。通過志願服務崗位的體驗,讓自己真正的融入、瞭解社會,樹立高度的社會責任感;通過志願者活動的開展,讓孩子們的各種能力得以彰顯:創新能力、實踐能力得到提高,培養孩子們的動手動腦能力、合作能力,培養學生的責任心與愛心。在這裏受益的不光是社區羣衆,還有參加這項活動的孩子們。正如這些孩子的家長所反饋的:“孩子更懂事了,家庭更幸福更溫馨了。”

假期裏,黨員志願者們帶領學生用實際行動做了很多自己力所能及的事情,並儘自己的努力去關心和幫助身邊的人,也使自己收穫了驚喜和快樂!

學校志願者活動總結4

一、高度重視,精心組織

接到上級要求,我校即組織全校教師學習了相關文件精神,並立即成立了教師志願者小分隊,要求班主任分班成立寒假志願者小分隊。會後,我校制定了教師志願者活動方案,各班也分班制定了學生志願者活動方案。元月18日,在全校學生的休業大會上,大隊輔導員在休業儀式上進行了志願者活動的總動員。

二、教師志願者活動

1、讓鄉村少年宮成爲孩子們寒假的樂園。今年下學期,我校剛建立了鄉村少年宮。自元月19日正式放假起,我校少年宮於每天上午9點到11點對外開放,寬帶上網、書海遨遊、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來,他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味,無處可去,每天都過得充實、快樂。我校教師志願者一直堅持每天分批到校上班半天,鄉村少年宮在20多天的寒假中,總共堅持對外開放了15天,年後有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友,很令人感動。

2、教師獻愛心,溫暖孤兒心。我校六年級周軍同學自幼父母雙亡,年邁的奶奶也臥病在牀多年,所以周軍自小就由伯父伯母撫養。今年寒假,我校教師志願者紛紛慷慨解囊,爲周軍獻上愛心款800元,希望他在新年到來之際,能用這筆愛心款添上一件冬衣,一雙鞋子,買一件自己喜歡的玩具,讓這個暖冬真正從周軍的心底裏暖起來。

3、教師義務輔導留守兒童完成寒假作業。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉里,在寒假中,他們自發地組織本村鄰近隊上的留守兒童到自己家中,輔導他們完成寒假作業,並進行了詳細的批閱。譚健霞老師甚至在輔導留守兒童完寒假作業後還幫他們預習了下學期一小半知識,得到了周圍居民的一致讚揚。

三、學生志願者活動

1、義務掃街,讓家園更美。元月21日,五(1)五(2)班志願者小分隊的隊員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領下,來到了壩塘鎮雄風大道進行義務掃街活動。孩子們手拿掃把、簸箕,彎着腰,不怕髒不怕累,在雄風大道上賣力地勞動着,半天下來,雄風大道及路旁草坪裏煥然一新。孩子們的義務勞動得到了附近居民的高度讚揚,雄風大道上有被感染的開店的店主表態說,以後再也不往路上丟垃圾了,而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來,讓它保持清潔、衛生。

2、關愛五保老人。元月24日,豔陽高照。四(1)班的志願者小分隊早早地來到了五保老人的.家中。一到唐建吾老人的家,小分隊的隊員立馬開始了勞動。他們有的陪老人聊天,有的替老人曬被子,有的替老人抹窗戶,有的替老人擦桌子,有的掃地……小分隊的隊員紛紛表示,要讓老人過一個乾淨漂亮的新年。之後,隊員們還拿出了自己掏買的對聯貼在老人家的門框上,喜得老人笑聲不斷,直誇現在的孩子真懂事。

四、其他志願者活動。

自發動志願者活動以來,我校學生都積極踊躍參與志願活動,除了老師統一組織的活動以外,他們三個一羣,五個一夥,用他們稚嫩的雙手,善良的心靈,或幫助着身邊隨時碰到的需要幫助的人,或勸阻身邊發現的不文明的現象,或參與交通勸導,或學以致用,爲周圍鄰居書寫春聯……他們可愛的身影活躍在村社的每一個角落裏,他們的一舉一動都傳遞着正能量,爲社會的和諧、文明貢獻出了不容忽視的力量。

作爲一名學校大隊輔導員,我時時刻刻被我們的同事和孩子感動着。我爲擁有這樣可貴的學生而驕傲,我爲在這樣充滿正能量的學校工作而驕傲!

學校志願者活動總結5

爲貫徹落實省委省政府關於加強社會建設,創新社會管理的安排部署,結合開展黨的羣衆路線教育實踐活動,我們人民路小學在全校少先隊員中深入開展“做好事做善事做志願者”主題實踐活動。

一、營造學習氣氛,加深宣傳力度

活動開展一週以來,號召少先隊員積極投入到主題活動中去,同時發出了“做好事做善事做志願者”主題活動的倡議,特做出以下要求:

1、每個人至少做一件好事;

2、通過活動向同學們宣傳有關好事、做志願者的細節。

3、以“做好事做善事做志願者”爲題開展多種形式的主題班會。在這一週活動中,嚴格按照要求,創新性地去開展學雷鋒活動,內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新,從綠化美化校園到清潔綠化社區活動,從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人,從簡單的做一件好事到成爲傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。

二、開展了豐富多彩的“做好事做善事做志願者”的主題班會。

我校各班在10月25日下午,開展了以“做好事做善事做志願者”的主題班會。班會上,學生們踊躍講述身邊的好人好事。接着請學生講我們開遠好人好事的故事。

朗誦小詩,在小詩中體會詩中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩遊戲,通過遊戲感悟到遊戲的快樂,同時也感受到怎樣做志願者、做好志願者的不容易等,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等,收到了良好的教育效果。

三、做好事做善事做志願者活動持續進行中

我校的活動還沒有完全結束,學做好事、做善事、做志願者行動也還沒有停止,志願精神還在孩子們心中繼續發揚中。在今後的學習、生活、工作中我們處處以此爲榜樣,嚴格我們每一位少先隊員,讓我們孩子在以後的生活中一直延續下去!

學校志願者活動總結6

我校十分重視黨中央關於向“本禹志願服務隊”學習的號召,特別是對習近平總書記的回信有了深刻的領會。在校長的直接領導下,本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,本着“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下:

一、立足校內,開展“愛心”服務大行動。

爲宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德,廣泛動員全校師生的力量,切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛,爲我校留守兒童,傾情關愛,播撒愛心,營造有利於他們健康成長的良好社會環境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“爲留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。爲了防止學校安全事故發生,學校成立了男教師護校志願小隊,學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進社區,走進家庭,開展“義工”服務大行動。

一是以教育進家庭爲主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長爲首的家庭教育指導服務小隊,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。我校開展了“志願者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動”教師的付出並沒有白費,通過他們的培訓,各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《貴州省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內容。他們終於明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體,明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性,受教育是公正的權利和義務,讓孩子輟學去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務教育是違法行爲。

二是組織學校與村組共建,開展“獻愛心、送溫暖”活動。志願隊在李校長組織帶領下,給村裏的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外,志願者們還走村入戶分發“創文倡議書”,呼籲人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示範村”。志願者用自己辛勤的汗水,爲創文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展服務村民大行動。

一方面我校開展了“學生志願者走出校園,向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現在做起,從小事做起,從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神,進一步發揚中華民族傳統美德,激發我校少先隊員學習雷鋒,關愛他人奉獻社會的服務熱情。12月x日,我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志願服務活動。師生走出校園在大街上進行衛生大掃除,在勞動過程中,同學們積極參與,不怕髒、不怕累。儘管天氣異常寒冷,但同學們志願服務的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成爲歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。

另一方面又組織教師志願隊加入進村入戶公路的修築。一縷縷寒風從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口裏呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個個志願服務者腳踏實地,服務他人的形象。

志願者活動爲廣大師生提供了一個新的發展舞臺,爲滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑;因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中,我們將一如既往得本着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的`志願者活動。

學校志願者活動總結7

我們班自打開學以來就一直在籌備家長志願者活動在本學期的開展計劃,也經常的和家長溫馨提示,鼓勵家長走進我們課堂,感受和家庭不一樣的氛圍。尤其是大班的孩子,還有半年時間就要入小學了,有很多的課堂習慣需要我們老師和家長共同來關注,而家長進課堂的這樣一個活動正好給家長提供了一個觀察孩子的好機會,能夠更好的對孩子因材施教。

我們這一學期,來參加活動的家長有七位,剛開始的時候,不好意思給孩子講課,怕講不好,也怕自己講的課孩子們不喜歡,所以大家都想來但有不敢來,於是我就從班裏的孩子身上出發,鼓勵孩子讓自己的爸爸媽媽來,這樣就有一位家長爲了給孩子樹立榜樣,讓自己的教育方法更有效,就大膽的報名了。張皋鳴的媽媽準備得很充分,給孩子們講故事《和甘伯伯去遊河》,不但打印了圖片,還動手製作了故事的人物頭飾,還給孩子們帶來了小禮物。講完了故事和小朋友進行了互動,做了繪本表演。孩子們樂在其中,更有許多小朋友看到了有媽媽來,更想讓自己的媽媽也來,慢慢的在張皋鳴媽媽的感染和帶動下,有更多的家長走進我們班,來加入我們的家長志願者活動。

李帆的媽媽是一位醫生,給我們帶來了預防感冒的衛生小知識,李帆媽媽講得生動,和孩子互動的也很好,讓孩子在這樣的氛圍中接受了一些預防感冒的小知識。焦承明的媽媽給孩子們帶來了好聽的繪本故事《小海螺和大鯨魚》,孩子們都聽得入神,被阿姨的故事吸引的眼睛都不眨一下。朱奕萌的媽媽也是帶來的繪本故事分享《女巫掃帚排排坐》,讓孩子在顛覆以往是女巫的形象,從故事中讓孩子感受到了一位善良可愛的女巫和一羣小動物的故事。張雨涵的媽媽帶來的感人的《雪孩子》以及尹蓓媽媽和宋昌輝的媽媽爲孩子們帶來的小手工活動,折的小松樹和小房子直到現在孩子們還會在休息的時候自己折着玩,可見家長的活動給孩子也帶來了很大的影響。

經過這學期的家長志願者活動,我相信在下個學期的活動中還會有更多的家長參與進來,讓我們大二班的家長工作做得更好,也會有更多的家長和孩子因此而受益,讓我們攜起手來共築孩子的美好明天而努力和奮鬥。