幼兒園戶外親子活動總結6篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的幼兒園戶外親子活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園戶外親子活動總結6篇

幼兒園戶外親子活動總結1

20xx年xx月xx日幼兒園xx班家委會在班主任老師指導下,在xx香苑“開心農場”策劃組織了一次主題爲“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。

1、本次活動經過部分家長提議,家委會經過了近1個月的醞釀和籌備,班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批准下,於20xx年xx月xx日星期xx如期開展。

活動當天秋高氣爽,豔陽高照,小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地。活動由家長代表主持、班主任xx老師帶領、承辦方導遊協助。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接着是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂,跟着導遊姐姐學種香草、瞭解一個個種子的故事,走進“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿蔔。最後全體師生家長合影留戀,活動安全、順利結束,共同度過了一個有趣的週末。

2、本次活動選擇在遠離市區,在具有農耕文化特色的農家樂進行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閒適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校爲生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。

3、本次活動略顯不足的是,家長們爲了辦好第一次親子活動,齊心協力細緻周密地開展了前期籌備,但由於承辦方接待能力有限,活動當天學校團隊過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因,我們家委會工作還是經驗不足,求大求全,在規劃時,既希望達到家長交流認識,又希望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標一致,都是希望開展這麼一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,並且持積極參與支持的態度,相信大部分家長能夠理解。我們提倡以後組織的活動,正如xx老師建議的那樣,活動不宜複雜,不必捨近求遠,主題可以單一但有特色,以達到活動效果爲目標。

幼兒園戶外親子活動總結2

一、親子戶外活動的具體內容

其中一點主要是爲了考驗孩子們之間的團結協作的相關能力,即將幼兒園的孩子全都打亂順序以後隨機對其中兩三人進行分組,然後讓孩子們進行“三人兩足”的遊戲來提升他們的團隊凝聚力以及和陌生小夥伴交朋友的能力。另外一點則是安排孩子們與家長一起做根據提示猜物品的遊戲,這項戶外遊戲主要是爲了提升孩子們與他們的家長之間的默契程度以及讓孩子們的思維得到了一定程度的鍛鍊。這兩項活動的出發點都是爲了幫助孩子們在活動中得到學習與成長。

二、孩子們在親子戶外活動的表現

儘管說兩項親子戶外活動取得的成果都還算得上是不錯的,但是孩子們在這些活動中的稚嫩表現還真是讓人感到啼笑皆非,特別是在與家長之間進行互動猜物品的時候可以發現孩子與家長思考的方向根本就不在同一點上,孩子們做出一個展翅高飛的動作被家長觀察之後得出一個老鷹的二字答案,然而孩子們實際上的出答案卻是天使這一美好的生物,而當家長想要想孩子們表現出丘比特的特徵的時候卻被當做是某個動畫片裏面的人物。

三、親子戶外活動中的一些不足

“三人兩足”這項活動在設計的時候只讓我考慮到了它的益智性以及成長性,但是實際上對於幼兒來說這項活動並非是十分地適用,實際上在這項親子戶外活動的初期便出現了一系列的意外事故,首先是身邊熟悉的小夥伴變成了其他人導致孩子們有些不聽指揮的現象,還有“三人兩足”正式開始的時候更是導致比賽的場面出現了一些混亂,部分孩子只顧爭第一而不顧他們的同伴是否能夠跟上節奏。

當然此次的親子戶外活動在某種程度上還算得上是平穩地結束了,而我們在總結此次活動之後也得到了一些關於親子戶外活動的經驗,至少我覺得等到下次進行親子戶外活動的時候便能與此次活動進行一個參考,這樣的話也就能夠讓下次的親子戶外活動比起這次來說有着一定程度上的進步。

幼兒園戶外親子活動總結3

20xx年xx月xx日幼兒園xx班家委會在班主任老師指導下,在xx香苑“開心農場”策劃組織了一次主題爲“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。

1、本次活動經過部分家長提議,家委會經過了近xx個月的醞釀和籌備,班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批准下,於20xx年xx月xx日如期開展。

活動當天豔陽高照,小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地。活動由家長代表主持、班主任xx老師帶領、承辦方導遊協助。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接着是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的xx園、xx博物館和有機課堂,跟着導遊姐姐學種香草、瞭解一個個種子的故事,走進“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿蔔。最後全體師生家長合影留戀,活動安全、順利結束,共同度過了一個有趣的週末。

2、本次活動選擇在遠離市區,在具有農耕文化特色的農家樂進行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閒適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校爲生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。

3、本次活動略顯不足的是,家長們爲了辦好第一次親子活動,齊心協力細緻周密地開展了前期籌備,但由於承辦方接待能力有限,活動當天學校團隊過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因,我們家委會工作還是經驗不足,求大求全,在規劃時,既希望達到低年級家長交流認識,又希望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標一致,都是希望開展這麼一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,並且持積極參與支持的態度,相信大部分家長能夠理解。我們提倡以後組織的活動,正如xx老師建議的那樣,活動不宜複雜,不必捨近求遠,主題可以單一但有特色,以達到活動效果爲目標。

幼兒園戶外親子活動總結4

爲全面貫徹落實《xx教育指導綱要》精神,豐富幼兒園戶外體育活動內容,進一步探索戶外體育活動的形式和方法,提高幼兒的整體素質,促進幼兒身心健康成長。由市教育局基礎教育科、市教育學院小教部及縣、區教育局聯合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進行了評比。在縣、區初評的基礎上,全市共有xx個幼兒園xx多名幼兒參加了市級評比活動。根據辦園性質把參評幼兒園分成三個組,經評委背對背打分、彙總後,共評出一等獎xx個,二等獎xx個,三等獎xx個。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,幼兒園參與活動的積極性高

此次活動得到了縣、區各有關部門及市直屬幼兒園領導的高度重視。各縣、區有關部門及各級各類幼兒園都能積極認真地組織活動。

1、抓得早落得實。從年初開始,各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中,選派專門的教師負責此項活動的開展;

2、各縣、區有關部門都能積極組織轄區內各幼兒園的教師結合本地本園的實際組織開展活動,在層層選拔的基礎上,從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動,突出了“健康”這一主題。

二、面向全體幼兒,讓每一個幼兒都能體驗參與活動的快樂

本次活動最突出的特點之一是真正以幼兒爲主體,活動面向每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動,縣、區各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,個別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動。參與全市評比的總人數達到了xx餘人。

三、活動形式多樣,體現了園本特色

市實驗幼兒園以迎奧運爲主題編排了系列體育活動,幼兒在表演過程中情緒不斷地被調動起來,隨着國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

市第xx幼兒園則充分發揮了自己活動場地的優勢,把傳統優秀的體育活動內容和現代的體育活動形式結合起來,將幼兒園開展的外語教學活動融入其中,體現了幼兒園戶外體育活動的多元化。

xx區民辦幼兒園對此項活動也有了較高的認識,在區教育行政部門的帶領下,積極參與此項活動,也在活動中展示了民辦園獨特的辦園魅力。

幼兒園戶外親子活動總結5

本次我園舉行了戶外活動,幫助幼兒體驗戶外的樂趣。這次的活動總體舉行的還行,不管是老師還是家長或者是幼兒,都能互相配合好。下面就是本次活動的總結:

一、活動形式多樣

本次開展的活動是戶外類型的,所以形式多樣化,加上有家長的參與,更加的豐富了。我們有體育運動、親子游戲、趣味活動等形式,非常的多。活動形式多選擇的餘地就大。體育運動就是百米跑、跳遠、接力賽等,趣味活動就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動湊在一起,構成了這次的戶外活動的精彩開展。

二、參與度高

這次的活動是很注重集體的,讓我覺得很驚喜的是大家的參與度很高,除了老師是作爲活動的組織者以外,每個活動都有家長和孩子參與,沒有漏掉的,所以整體看去還是不錯的。這次活動正是因爲有了家長的參與,所以活動也比較有趣,比較之前的活動,真的是有很多進步和有趣的地方。在家長和孩子的共同參與下,活動完成的也很好。體育、遊戲和趣味活動都一個接一個的進行,圓滿的結束了。

三、活動體會

對這次的活動的體會我覺得特別棒,相比較之前舉行的活動,這一次是做的最好的一次了。在這個活動裏,家長與孩子們的關係變得更加親近了,孩子們也玩的很開心。家長在與孩子玩的過程中,也就慢慢的瞭解到自己的孩子是一個什麼樣的`。那我們這些老師也從活動中學到很多的經驗,與此對以後的活動的舉辦也就多了信心,更能夠舉行的更好了。

整個活動進行下來,我覺得大家都會有收穫的。進行戶外活動,不僅讓我們的生活變得豐富有趣,而且還讓我們大家的關心更近一步了。看到大家臉上的笑容,即使在組織活動的時候很辛苦,可是當結果不錯的時候,所有的心酸都轉化爲了甜蜜。希望通過這次活動,孩子們能夠學到一些東西,家長能夠更加重視與孩子的相處。那麼我想未來孩子與家長能夠有更融洽的相處,在幼兒園裏也能夠變得更加的活躍。活動結束,心中還是有些不平靜,開心活動舉辦得到圓滿,也感嘆時間怎能過的那麼快,一天就如此結束。

幼兒園戶外親子活動總結6

身爲幼兒園老師的我一直以來便是堅持在遊戲之中教學的方式來面對孩子們的,因此我經常會和其他老師一起組織一些幼兒園親子戶外活動,經常待在幼兒園的話可是無法有效地開闊自己的視野的,何況是這些才只有幾歲的懵懂孩童呢。也正是因爲如此我們在前幾天又組織了一次幼兒園親子戶外活動,通過對孩子們在活動中的表現以及家長們的滿意程度上來看,這次親子戶外活動組織的還算是比較不錯的,我也照常對這次的親子戶外活動做了總結。

一、孩子們在活動中的表現

在這次的活動中最令人在意的自然便是孩子們在活動中的表現了,畢竟活動的過程對我們來說並不算是多麼重要,比較重要的自然是通過這次的活動讓孩子們收穫到了什麼。其實我覺得這次活動的成功之處便是在於活動結束以後孩子們鑑定的神情,這說明他們通過這次活動又獲得了一次人生道路上的指引,況且親子活動的本質就是藉助家長的號召力來激發孩子們的競爭心理,只有這樣才能夠讓他們主動去進行思考,思考應該如何做才能夠贏得活動中各種比賽的勝利。

二、家長對這次活動的態度

儘管以前已經經歷過很多次親子活動了,但是家長們在此次活動中表現得依舊十分拘謹,不過當他們看到自己的孩子在活動中積極表現自己,而且相比起在家裏來說已經成長了不少,有時還會問出一些富有哲理性的問題,家長們也是因此露出了比較欣慰的面容,而我也覺得通過這次的活動不僅能夠拉近家長與孩子們之間的距離,更能夠加深家長與園方之間的交流,這樣的話在以後的教育歷程之中遇到什麼棘手的問題也能夠得到家長的有效配合。

三、本次活動中做的不足的地方

實際上這也是所有親子戶外活動的通病之一,那就是親子戶外活動管理與現場維護方面的不足,實際上如果不是因爲家長也在現場的話,我還真有些不敢隨意將孩子們帶出幼兒園,畢竟這個階段的孩子都是最爲懵懂的狀況,而且孩子們的人數也是比較多的,在過馬路的時候更是讓我感到有些擔心,但是如果讓孩子們都由自己家長帶領的話又會讓場面稍顯混亂,畢竟我們這些幼兒教師鎮住孩子還算比較容易,但是實際上並不是每一個家長都會配合我們的指揮。

每一次的親子戶外活動的總結都是爲了下一次的活動打下一個良好基礎,我也相信有了這一次的經驗以後能夠在以後的活動中逐漸剔除那些弊端,況且隨着孩子們的長大與懂事的程度,活動的組織與管理也肯定會變得容易許多,實際上我也希望孩子們能夠通過這一次次的親子戶外活動更快地成長起來。