舞蹈社團活動總結(精選6篇)

學識都 人氣:3.22W

不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫一份活動總結,記錄收穫與付出吧。但是活動總結有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的舞蹈社團活動總結(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

舞蹈社團活動總結(精選6篇)

舞蹈社團活動總結1

課外活動是我校地一面旗幟,對於這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要我擔任學校的舞蹈社團的訓練工作,結合每週五的社團活動時間進行訓練。

在班主任的配合下,我在一、二、三、年級選了22名隊員,三年級三人做領隊和小組長。爲了培養新的舞蹈學苗,多數隊員隊舞蹈的動作要領和隊形已基本掌握。

作爲音樂教師,雖然我不是專業的舞蹈教師,但是我有一顆對舞

蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。爲了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我利用休息時間,不斷學習研究舞蹈的編排和創意,努力提高自身的業務水平。

由於各社團上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間的調整

練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的衝突。而且更加合理的安排了時間。爲進一步學習新舞,創新舞蹈等方面提供了良好的時差。爲廣大的會員提供一個交流和相互學習的平臺,讓大家在課餘的時間能與志趣相投的同學共同切磋,共同進步,共同成長。

總結自己在活動排練中,堅持做到以下幾點:

第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;

第二,示範準確,富有感染力;

第三,加強具體指導,及時糾正錯誤;

第四,練習時間適度,動靜交替,形式多種多樣;

第五,教師給學生創造表演的機會,增加舞臺實踐經驗,提高學生學習舞蹈的興趣,使之能持之以恆地學習下去。

今年六一我編排的舞蹈《五彩童年》, 社團取得的成績都是所有演員們付出的辛勞。

存在的不足:男隊員的培養沒有時間落實,在今後的選人中我要留心各班級的男生,讓那些對音樂有興趣的男同學有機會得到鍛鍊,讓他們在舞臺上有機會展示自己的風采。

舞蹈社團活動總結2

本學期我擔任學校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛鍊意志、增強才幹,從而造就人才。現將一學期的工作總結如下:

課外活動是我校的一面旗幟,對於這方面受益的學生可以說一生受益。根據學校的安排每週三的下午進行訓練。

一、豐富了學生認知經驗,激發學習願望。興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,瞭解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語彙。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發學生學習的願望。

二、學習基本舞步和動作,引導學生按規律組合,發展學生的創造性。

舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈形體的訓練,如:基本站姿、身體各部位活動、基本舞步等。接着,我對學生進行了中國舞蹈等級考試的規範訓練,最後,我們共同排演了迎新年舞蹈《聖誕狂歡舞》。

可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協調性,提高動作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今後的舞蹈教學中,我能探索出更多的經驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

舞蹈社團活動總結3

一、活動概況

社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位,在一個多月的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃,同時也培養了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕鬆的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態,陶冶了情操。

二.社團活動中遇到的問題與不足

1.活動組織

通過開展這一系列的活動,發現社團的活動組織還不是很完備,還不是很協調,在組織活動時,有時會產生一定的延時。

2.協調工作

由於社團是由兩個年級的同學組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學生特別是個別學生的特點,揚長避短。在開展社團內部活動中,社員的熱情被完全調動起來,經常收不住。這是今後重點需要克服與突破的。

三.社團活動所取得的效果:

1.增進了同學們對音樂的交流,同學們通過積極參與社團活動,增強了自己的才藝,再者通過學習舞蹈,對音樂有了更多的瞭解,也使我社建設得到更深層次的發展。

2.增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力,經過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富同學們的課餘生活的同時,結識了很多新朋友,並良好發展友情,也使我們社團的凝聚力得到加強,促進了我社以後組織其他活動的協調力。

3.鍛鍊了社團幹事們的工作能力,我社的骨幹同學們通過在這一個多月開展的活動,鍛鍊了自己的組織能力,交流和實幹能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團隊工作經驗,也對以後開展其他活動擁有了更多的信心。

四.今後的打算和展望

1.增加活動的多樣性:過去的一個多月我社團主要以基本功爲主,今後將向其他不同方面發展。

2.增強社團成員間的交流:計劃在未來時間裏增加社團活動內容和個人展示,並且更大程度地利用網絡資源,以加強會員間交流,使社團更加活躍。

舞蹈社團活動總結4

時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現對這學期舞蹈社團的活動進行一個總結。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質

只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,目的是爲以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於舞蹈課的教學,我採用系統性、階段性相結合的.原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質爲目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對於學校佈置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。對於舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對於舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

在這一年裏,取得了不少的成績,但不能爲此驕傲。在今後的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把舞蹈專業推向一個新的高度。

舞蹈社團活動總結5

本學期我擔任了校級舞蹈社團的輔導,現將活動作以下小結:

一、輔導內容:

本學期的舞蹈訓練主要是基訓,基訓小組的訓練主要是基本功訓練,地面組合以及新疆舞組合。我覺得基訓進行得並不好,學生的基本功還有待提高,而且節奏感和協調感也不行,在下學期的訓練中還要抓緊。

二、出勤情況:

每次週五二節課後我都能按時到達舞蹈房,提前做好準備工作,以提高訓練效率。除個別學生外,其它學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。

三、管理情況:

由於隊員基礎不同,新老隊員同時訓練,所以我儘量讓老隊員帶動新隊員。爲了取得更好的管理效果,我安排一位六年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作爲舞蹈隊的組長,協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理,而且這位老隊員在隊中發揮了模範作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我採取集體和分組活動相結合,利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。

四、學習成效:

通過社團的訓練,隊員的舞蹈水平有了一定的提高,隊員學習舞蹈的興趣也強了。基訓小組的基本功也有了提高。

五、存在的問題及下學期打算:

目前舞蹈組存在的一些問題:這一批學生的舞蹈基礎比較薄弱,因此,訓練起來比較吃力,而且效果不是很明顯,所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養。

舞蹈社團活動總結6

本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導,本小組共有學生26人,全部是女生,來自一到五年級。現將活動四個多月的情況作以下小結:

一、輔導內容:

這學期舞蹈組的訓練內容是基本功訓練,由於學生的水平參差不齊,所以在訓練的時候就難以顧及一些老隊員.我把大部分的精力都花在了新隊員的身上,特別是一年級和二年級的學生,剛進入舞蹈隊,對於舞蹈訓練必須需要教師親自指導和幫助.雖然我對於老隊員的關心有所欠缺,但是可喜的是老隊員自覺性比較好,而且有了一定的訓練基礎,所以基本功訓練的進步還是非常明顯的,經過一個學期的訓練有許多學生已養成了較好的習慣,回家後能夠自覺的練習基本功。基本上能夠保證每天都有一定的訓練時間。

二、出勤情況:

每次週二第三節課、週三第一節課後,我均能按時到達舞蹈房,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調整的學生外,其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。

三、管理情況:

由於隊員基礎不同,新老隊員同時訓練,所以我儘量讓老隊員帶動新隊員。爲了取得更好的管理效果,我安排一位四年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作爲舞蹈隊的組長,協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理,而且這位老隊員在隊中發揮了模範作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我採取集體和分組活動相結合,利用優秀隊員的示範帶動全體成員訓練。

四、學習成效:

通過四個多月的訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,尤其是老隊員在各個方面均有了較大發展,新隊員也有了較大的提高,特別是一年級隊員的表現要好於以往的一年級。在完成基本功時,大部分的成員表現較好。

五、存在的問題及下學期打算:

目前舞蹈組還是存在一些問題:個別學生訓練的積極性還有待加強,我們的訓練還需要語數外及班主任教師的配合。在下學期的訓練中,要提高老隊員的訓練要求,儘量使老隊員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功,爲下一界文藝匯演打好基礎;xx小學20xx-20xx學年度第二學期舞蹈社團;本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練;課外活動是我校的一面旗幟,對於這方面受益的學生可;一、豐富了學生認知經驗,激發學習願望;興趣是學習的動力;二、學習基本舞步和動作,引導學生按規律組合,發展;三、準備舞蹈,參加活動;爲了迎接第二屆校園文化藝術節的到來,校舞蹈隊花費;可以說通基本功,爲下一界文藝匯演打好基礎。