總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的2021年社團活動總結，希望能夠幫助到大家。
2021年社團活動總結1
白駒過隙，轉眼間一年又既將接近尾聲，日韓語社團又走過一個學期了，回顧這一年的歲月。
這學期社團在院團委的領導下，堅持着“服務同學，完善自我”這一宗旨，本着“數量社團—質量社團—精品社團” 的發展軌跡，開展較多的服務活動，豐富了校園文化，提高學校學生綜合素質等方面發揮了不可替代的作用。以下是這學期我們社團活動的簡要概括整理： 九月我們迎來了12屆新生，社團聯納新活動的順利進行，給社團今後的發展注入了新的活力和激情，爲廣大學生,特別是12級新生，開啓了大學生生活的第二課堂，爲校園文化注入了強勁的生命力。爲校園文化建設提高了不可卻少的元素。
十月到十二月，社團活動、教學，正常進行，豐富了會員的大學生活，並選了委員，爲社團增添了新的成員，社團活動成功有序的進行，委員積極向上，爲社團的繁榮做了不可或缺的工作，社團團結一心。
十二月，爲積極響應社聯活動，日韓語社團在12月28號舉辦聯歡活動，爲了積極配合社聯的工作，我們能做了充分的準備，會員和委員積極參加節目的表演。
我們社團在一個學期的工作中，學生積極參加活動，大一新生用一顆熱忱的心，學習日語和韓語，辭舊迎新是一個很自然的過程，但我們相信，在以前衆多的社團成員的努力下，新的社團成員一定會汲取經驗，繼往開來，隨着高校教育改革的不斷深入，高校學生社團作
爲高校文化的重要載體，將會擴大高校大學生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養起到越來越重要的作用，隨着社會對我校學生社團的進一步關注和對社團建設研究的進一步深入，我院學生排球社團必將以更加清晰的發展輪廓和更爲強大的生命力，澱放在我校學生素質教育的風景線上。
2021年社團活動總結2
硬筆書法是我校社團活動的科目之一，書法作爲中國歷史進程中的瑰寶，其深厚的內涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項，書法的教學不只是把字寫好，其關聯了很多的內容，糾正學生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內容。書法課單調而刻苦，只有培養孩子們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣，學生的書寫能力才能得到提高。通過一個學期的學習，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，大部分學生也養成了良好的書寫習慣。 首先，從學生的執筆方法與寫字的姿勢着手，糾正一些學生已養成的錯誤執筆習慣。我通過激勵、提醒等方法，讓每一位學生過好執筆關。坐姿是每堂課都要提到的問題。
其次，加深學生對有關漢字的寫字的一般知識和書寫規律的認識，形成並鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先讓學生對該字的字形、間架結構進行辨認，然後對難寫易錯的筆順作重點提示，最後學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會巡視指導，並通過學生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，激起學生書寫的興趣。讓學生自己找對手比着學，學生的學習興趣大大提高。在最後的幾節課裏面，每到下課前，同學們都拿着自己的作品，進行比對，並且互相提出好的地方和不好的地方。
再次，書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。爲加深學生對課文生字的辨認，減輕教學負擔，該活動的書寫內容，一般都有每課的易錯難記字和常用字。一個學期下來，該活動大部分學生養成較好的書寫習慣，書寫能力和審美能力有較大的提高。
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。
一、進步
1.學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2.字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3.書寫時大部分學生能把字寫得正確，端正整潔乾淨，很多學生都努力一次寫對。
二、不足
1.執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2.部分學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3.今後練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然後對難寫易錯的筆順作重點提示，最後學生才胸有成竹地書寫。
2021年社團活動總結3
學校根據課改要求，並結合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、興趣小組基本情況。
根據學生自願報名原則，一共有24名學生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學活動。
二、經驗總結。
經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：
1、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利於學生的掌握和主動學習的力度。
2、注重實戰能力的培養，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是小學的學生，對足球瞭解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養上。爲了能有效激發學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡爲理性的追求，我在開學前蒐集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過後面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發揮小老師的作用，激發學習興趣。在實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變爲知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
三、存在的問題與改進措施。
在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生藉機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現在不善於溝通，大局觀、團隊精神和協調能力不強。因此，對於今後的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行爲，對不服從管教並且屢教不改的成員進行小懲罰，可以給他們佈置一個額外的小任務。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。
總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。
2021年社團活動總結4
x月，是爭鳴社工作正式開展的首月。社團的百團大戰即將打響，首個月活動也在呼喚我們快快行動。以下是爭鳴在x月的簡報;
x月中旬。招新的準備活動。
爲了此次招新，我們的理事進行了充分的下寢宣傳，足跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們在宣傳方面的努力，在不久的木蘭路招新活動中見到了成果。
x月x日。五舍籃球場百團大戰。
在x日之前，我們製作了精美的手繪海報，印發了內容豐富的傳單。x日當天，我們很早就開始佈置招新現場，將社旗和宣傳海報擺放在招新點，還把社團的各種獎狀擺在了最顯眼的地方。爭鳴所有本次活動總體說來非常成功，遠遠超出我們的預期。在中午十二點之前，爭鳴就招了250名社員。特別的是，由於爭鳴社的良好口碑，很多高年級的同學也選擇了支持爭鳴社。這一切令所有的理事都歡欣鼓舞。我們非常感謝社員們對爭鳴社的支持。我們也有信心延續這個好的開局，將下階段社團的各項工作做好做實。實現爭鳴新的飛躍。
x月x日。社員迎新大會。
社員見面大會。這是新社員加入爭鳴之後的第一個活動。所以，我們想把這個活動辦得溫馨有趣，讓大家覺得，社團不是隻會小打小鬧，加入社團更不是爲了混操行分。我們用第一個活動來樹立社員的信心，讓他們真正感受到自己是社團的一份子，這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動在監察上出了些問題，但我們已經盡力把事情做好，也問心無愧了。
x月x日。“90後我有我的Young”新生演講比賽
本次比賽於x月x5日，在歷史文化學院的310教室舉行，校監察部的同學見證了此次比賽的全過程。爲了做好此次活動，我們做了精心的準備，無論是現場佈置，還是比賽環節，都是經過反覆討論和認真總結得出來的。充分的準備促成了比賽的成功。
x月末。主迎新晚會的籌備工作。
我們與歷史文化學院其他四個社團共同合作，並配合學社聯主要做外聯方面的工作。
在過去的一個月，爭鳴社經歷了許多許多，我們播散了希望，收穫了成功與友誼。大自然的寒秋卻變成了爭鳴的春天。在爭鳴的春天裏，我們有理由相信，下個月我們會做得更好。我們的活動會越來越精彩，我們的社團會越來越興旺。
2021年社團活動總結5
首先要祝賀廣西大學第xx屆社團巡禮順利舉行，並於昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣佈社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的幹部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這裏我只想說說關於我們幾個部門的三個活動。
第一，文化長廊，對於文化長廊中的海報啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面，由於當時負責人寫的是宣傳部長，而且我對於宣傳這方面實在是欠缺，所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚，我和幾個部長以及幹事，在佈置帳篷，其實那天真的還蠻累的，但很開心。在這裏也要重點提下宣傳部長，因爲我和他以及幾個幹事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好，在這裏想對他說，這次你表現得很不錯，特別是在開幕式當天，我們去研討交流會了，你還留守帳篷，希望你能繼續爲協會而努力。
第二，我想說說dv展，這個活動本來當時會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我纔跟會長提了這個活動，在這裏還是想表揚下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結果乾事回家了，會沒開成，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當然我相信宣傳部長已經知道了，這裏便不再多說了。在這裏，我想對宣傳部長說，其實你可以做得很好，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現。
第三，社團大講堂，其實我記得這個活動當時定的負責人是祕書部長和組織部長，但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字，對於這個活動，我想用一波三折來形容，當然這麼說多多少少有點誇張的成分在裏面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進行對接工作，當晚她們給我發了關於活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和祕書部、組織部開會後一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因爲胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然後我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座，於是我便開始着手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀爲主題的策劃後，卻因爲種種原因最終又得換主題，後來決定主題確定爲策劃，但最終也因爲這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換爲社交禮儀。這是上交的策劃書，後來我把主持人稿都確定好了，但是最後因爲這個主題已經被講過，所以總會負責人建議我改主題，後來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關知識，所以我們又把主題換爲公關知識，這也是我們最後確定的“攜手公關，魅力相約”。我以爲這事到這裏就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什麼了，也許是沒底了吧？在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點，星期三以及星期四邀請函才發出去，邀請函發得太慢是我的責任，畢竟是我作爲這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這裏要額外提下想要感謝的人，祕書部長、公關部的幹事，當然還有總會負責人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這裏我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這裏我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去佈置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一羣重要的人就是我們的幹事們，謝謝他們到場的幫忙。最後謝謝到場的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學中最後一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝願社團未來的發展越來越好！
2021年社團活動總結6
音樂課外活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。
音樂課外活動豐富了學生校園文化生活，啓發了學生對音樂的興趣，培養了學生的音樂審美能力，藝術修養及表現能力，並有助於青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發展。
本期的音樂社團教學工作有以下收穫：
一．達到了預期的教學目標：
1．培養了學生的音樂興趣和良好的音樂素養。
2．合唱作爲一門高雅的藝術，被廣人民羣衆喜愛並可直接參與的羣衆性藝術形式，同時也是同學們所最喜愛的科目。
3．通過舞蹈形體訓練鍛鍊學生的節奏感，使學生體態、動作協調優美。
4．通過小樂隊的訓練，使樂隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
5．我校首屆文化藝術節文藝匯演的成功舉辦，充分展現了我校的素質教育和精神風貌。
二．訓練模式：
1．保證了訓練時間，保證人員到位；
2．採取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；
3．訓練了學生節奏感，使學生體態、動作協調優美。
4．豐富了學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。
5．樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。
三．教學反思：
1．教師要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2．學生不得曠課，學生認真完成老師佈置的任務。
3．學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的
具有生動性、活潑性。
四．主要收穫：
1．狠抓了教學常規管理，重點放在紀律的管理上。
2．以實踐爲主，對重點、難點多啓發、多示範、多引導。
3．讓學生形成了良好的音樂習慣。
4．培養了學生的特長，讓學生髮揮出自己的特長，鍛鍊和發展學生的能力。
2021年社團活動總結7
小學生在學習母語的同時學習第二語言有一定的難度，但是他們善於模仿、態度自然、樂於參加活動，這也是他們學習英語的有利條件。爲了幫助孩子更輕鬆地學習英語，同時結合教材的特點，本學期的英語故事會社團活動一方面注重提高學生的口語交際能力，另一方面又鞏固了學生的書本知識。通過一學期的努力，基本達成了開學初的預定目標。現總結如下：
1．在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。
教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學生就會渴望學習英語；在課程實施上，重環境、重頻率、重效率。語音語調的學習包括髮音、重音、語調、節奏和語流等多方面，教學中要求教師防止以單音準確爲目的的教學，通過多聽、多模仿，在有意義的語境中進行訓練，奠定語音語調的基礎。強調要培養學生交流能力就要創設交流的情景，使學生通過交流發展交流的能力。
2．在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創造。
要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求；教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、遊戲等；教學的語言材料真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用，反覆實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合；通過視、聽、說、玩、唱、畫、遊、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量。設計任務型活動，開放空間，激活學生的思維，培養創造思維。
3.採用多種媒體的現代化教學手段，創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會，優化教學過程。
利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能爲學生提供規範的語音、語調，還可以提供真實自然的語言使用的示範，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態語--手勢、動作、表情等的示範。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發學生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學生持久記憶。
本學期的社團工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點總結一下，或多或少也實現了一點初衷，肯定也留下了一些遺憾，不過這一路來，辛苦也快樂，忙碌也幸福。工作中，感謝學生，感謝自己所經歷的一切，不斷思考、反覆、調整會讓我們在此方面更有收穫。
2021年社團活動總結8
爲鍛鍊同學的體魄，爲增進各同學之間的友誼，爲豐富學生的課餘生活，社團管理委員會組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位：社團管理委員會
2、參賽單位：10級各社團
3、比賽時間：20xx年11月
4、比賽地點：籃球場
5、指導：院學生會體育部
伴着秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開帷幕。無煙的戰火燃燒在球場上空，瀰漫着青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優良傳統，發揚了努力拼搏的精神，以高昂的鬥志全力以赴的爲班爭光！他們的熱情感染了所有在場的人，他們用自己的實力捍衛了班級的榮譽。在這個時候，球員和球迷緊密團結在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場內外激情飛揚！我社團對籃球的興趣的`很高，早在一週前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場開練了。大家利用課餘時間，在籃球場上揮灑着自己的汗水，用自己的真心去鍛鍊，爲了社團的榮譽，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒上在賽場上展現他們的實力，在場外也儘量發揮自己的優勢，他們爲場內的運動員加油助威，與場內的同學同心協力。加油聲此起彼伏，不斷爲賽場上的運動員們增加力量。殷亮同學是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來場邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了。看着籃球在燦爛的天空中劃過美麗的拋物線，準確進網，那一刻賽場沸騰，整個籃球場洋溢着青春的氣息，歡聲笑語在這裏飛揚。
我們對練了一週的實力很有信心，但是很無奈，由於我們社團隊員的身高都比較矮小，沒有大個子，身高處於極大的劣勢，最後我們慘敗給對手。但是，我們在比賽過程中沒有人有過放棄比賽的念頭，我們始終堅持，直到最後一秒鐘。最後我們輸了，但是我們並沒有因此而感到失落，因爲我們在比賽隊員的努力和同學們的加油鼓勵過程中看到了我們社團集體的凝聚力。能在這個社團集體，我們很幸福。意義：這次比賽不僅爲院系活動添了精彩的一筆，而且籃球愛好者提供了真實的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發揮了敢打敢拼的進去精神。我們的籃球隊員們犧牲了他們的休息時間，他們在運動場上揮灑着汗水與激情，爲社團的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒着烈日在場上爲我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結果並不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結果算什麼呢？
通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時看到了外院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今後的工作中，我們將會做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。
2021年社團活動總結9
一、活動目標：
1、在書法學習中，讓他們養成良好規範的寫字姿勢和寫字姿勢。
2、通過書法練習，培養學生認真負責的精神、敬業精神和毅力。
3、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，繼承祖國傳統文化。
二、活動要求：
1、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持房間安靜，不要在書法室大聲喧譁，不要做任何與書法學習無關的事情。
2、保持書法教室整潔，不亂扔垃圾，將廢紙放入垃圾箱。
三、活動和措施：
1、營造學習書籍的氛圍，形成專注的心態。要求學生在臨時崗位上寫作時，排除雜念，保持冷靜和專注。
2、正確的指導方法：
在書法活動中，首先要教會學生正確的寫字姿勢，控制寫字的重量，坐姿和站姿的要領；二是傳授正確的閱讀和發帖方法，如閱讀筆跡、理解書寫過程、理解組合規律、發帖時“字數要少，次數要多”；第三，要求學生注意寫作衛生。通過嚴格的學習和訓練，學生不僅可以養成良好的寫作習慣，還可以培養氣質。
3、加強書法訓練；
寫漢字有規律可循，寫的輕重，結構的疏密，操作的緊急，氣勢的強弱。培養小學生遵守漢字書寫規則是“守紀律”。寫作模式是唐凱。要求學生在寫作時要學會誰長得像誰，越像越好。這也是爲了培養學生豁達、真誠、細緻的性格。
四、具體活動安排：
第5 ~ 6周毛筆書法及其基礎知識，橫豎書寫
第7—8周的筆畫書寫——略讀和按壓的書寫
第9—10周的筆畫書寫——點和提的書寫方法
11 ~ 12周筆畫書寫—豎鉤和弧形鉤
13 ~ 14周的筆畫書寫——葛鉤與臥鉤的書寫
15 ~ 16周的筆畫書寫——豎彎豎鉤的書寫
17 ~ 18周的筆畫書寫——豎提橫勾的書寫
2021年社團活動總結10
學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展爲指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法（墨香堂），美術（丹青社），武術（猛龍隊），音樂（藝術之星），籃球（飛豹隊），共5個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
通過社團活動的開展，學生明確了行爲規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，爲營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造太平一中的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
2021年社團活動總結11
本學年以來，通信人之家社團在系部領導和指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會社團宗旨，在社團成立之初就形成了優良的工作思路和方式。社團全體成員團結努力，積極進取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動，取得了較好的成績，並得到院系領導老師和同學們的認可。同時，我們力求創新，在創新中不斷前進，一系列活動開展的有聲有色。每次活動後的自我檢討、自我總結，爭取在下次的活動中考慮的更細緻，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較爲完善的社團制度和工作體系，爲下一學年的工作打下了良好的基礎。現將本學年通信人之家的工作主要總結爲以下幾點：
一、在社團成立和招新方面
20xx年學院11月，我們進行了第一屆的社員招收工作。進程中我們發現，前來應招者在能力類型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現場發生混亂。於此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如，事先印製應招不同部門的報表，在基本的問答檢測外，給各人充分展現自我特長的空間（如擅長繪畫的可以在報表背面作畫）。
二、制定社團章程、成立職能部門
“通信人之家”作爲通信學院創社最早的社團，吸引了各類興趣及能力領域有較大差別的學生加入。爲了使每一個社員都能參加社員的日常運作，並在一次次組織活動中得到能力的鍛鍊，可將社內現有人員按特性不同部門，設立每一部門的負責人，一來可以減輕社長的工作壓力，也有助於社團更好地組織活動。本學期已經嘗試將人員分成策劃部，祕書部，組織部，宣傳部和外聯部。
三、舉辦活動方面
十一月份，通信人之家的全體成員、輔導員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以後我們參觀一個企業之前要對企業有所瞭解，每個人上網查查，把自己認爲有用的東西和別人交流，獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什麼也不懂，可以自信滿滿的聽着，也不會錯過一些很重要的東西。這對於我們將來的就業面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應上網蒐集一些關於通信的專業術語，畢竟我們是學通信的，不能別人講什麼我們都聽不懂，我們應該熟記他們，這對於將來發展也具有好處的，更體現通信人之家“實用”這一特點。第三：應該多聽聽幹事，大家的意見，看看他們有什麼不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通信人之家名聲大起來。成爲“通信人之家”一員的時間裏，我發現了社員活動中明顯存在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些並不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以後的活動中，可以嘗試小規模多樣性的活動，讓更多的成員和學生加入到其中。其中也確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思。
二零XX年十二月，社團開展了讀書徵文比賽活動，我們圍繞大學生職業生涯規劃與就業，暢談自己的觀點，撰寫讀書心得。活動中同學們能夠積極踊躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團舉辦活動還需要做得更細緻，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通信學院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到徵稿，從策劃到編輯，從審覈到定稿，無處不滲透着編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由於參與編輯的都是我們社團的新成員，對於專業的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以後的編寫工作中，還需要虛心學習，熟練使用雜誌編輯軟件，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭做一份讓學校領導滿意，讓同學們喜歡的系刊。
今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規律性的東西總結出來，供社團在以後的發展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發展好。下一年裏，我們會繼續我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將“通信人之家”社團提高到一個更高的臺階上！
2021年社團活動總結12
一個學期下來，跳繩社團活動簡單總結於下：
一、社團活動總體情況：
通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課餘生活。參加跳繩比賽學生參加了跳繩活動,活躍鍛鍊了身心,使校園生活變得真正豐富起來。
二、社團活動的成功之處：
1、通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發展了學生的體質,較好的彌補了體育課的不足。
2、掌握了更多的技能。學生的模仿和創新能力非常強，剛開始很多學生都不太會跳繩,只是興奮地拿着繩子進行單腳跳或雙腳跳。經過練習,學生學會了很多花樣。
3、讓師生之間的關係更加深厚。在輔導學生跳繩的過程中,老師和學生融成一片。有時老師做搖手,搖着長繩,有順序地組織學生跳；有時學生做搖手,老師和學生一起跳。老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協力,配合得非常好，經過這些活動中,老師和學生的關係更融洽了。
三、社團活動的不足之處：
是隊員身體素質一般，訓練進程緩慢。練習稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓練的強度及力度明顯不夠。
2021年社團活動總結13
通過本學期足球興趣社團的活動，社員培養了對足球的興趣，讓學生體驗了足球帶來的快樂，其中的酸甜苦辣他們體會最深，經過幾個月的訓練，學生們掌握一定的足球基礎技術和足球知識，慢慢的大家都能積極參與其中，有團隊配合意識，社團活動也漸入佳境，本學期將要進入尾聲了，現對活動情況進行總結：
一、社員組成和開展情況
在學校領導和體育組老師的積極配合下，我們對足球感興趣的同學進行了初次選撥和分組，原則是：培訓學生對足球的興趣爲主，讓更多的學生參與其中，採取了以一帶多，以點到面的步驟，讓先到社團的學生，學好基礎技術，帶動本班學生都能參與其中，發揮他們的特長，起到帶頭和輻射作用，從而達到推廣和普及足球活動的目的。
活動時間：每週2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動；星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領下進行體能和基礎技術活動，早上是自願參加的。
活動人羣：主要是4、5、6年級男同學，人數爲12人分兩組。
二、社團活動內容和成效
在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術的要領，大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習後，學生們對於參加足球運動充滿樂趣和激情，並且對於自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對於足球運動有較強的興趣和球感，對於一些基本技術，也能夠把握並且能做的較好。但對大多數社員對於動作的理解和領會，還是需要時間來練習的，每個動作的要領都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長期的比賽和訓練來積累。但和開始時進行比較，有了質的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽，成績不算理想但學生的團隊意識非常強，由於剛接觸足球幾個月基礎和技術還是有點差但學生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經驗不夠豐富，但學生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長的肯定，也得到了學校老師和同學的一致肯定和表揚。
在紀律和行爲能力上有很大的進步，由於足球團員年紀小，開始時有些隊員不能夠控制住自己的行爲，講解的時候不注意聽講動作要領和細節，訓練的時候不夠認真，效果和成效不是很明顯，但經過一段時間的強化和訓練後每個隊員都了紀律性和服從性，和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規則和紀律進行訓練，我們的目標就是不僅讓每個孩子體魄健康，還要德禮兼備。
三、遇到的困難
1、場地和相關設施還不是很完善，需要班主任和家長的支持和理解，需要我們老師、家長和學校一起努力，來爲學生們創造很好的環境。
2、由於隊員年紀小，每節課的時間相對較短，對於動作要領不能很好的把握住（如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規範等等。並且由於活動總時間不長，所以在有限的時間裏如何讓隊員們學到更多，掌握更多是一個難題也是一個挑戰。
3、在介紹足球戰術和規則方面的，感覺學生掌握的還不是很好。當然這裏也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業性不強等。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，不斷學習，不斷去實踐，加強訓練，循序漸進，共同努力。
2021年社團活動總結14
這學期，在學校的支持和組織下，我們繼續開展了手工繪畫社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，爲了下學年能更好的開展興趣小組，以便以後能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的手工繪畫社團活動情況總結如下：
一、具體計劃小組活動內容
１、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎後，再以想象爲輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善於模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然後用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而後培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工遊戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣
2、做好點評工作。對每位學生每週作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯繫－－美術對生活的描繪、對生活的美化
3、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。
4、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
5、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂塗亂畫，保持教室的清潔，乾淨衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行爲習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手製作能力。
6、定期舉辦了學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以爲學生提供表現自己實力，增強自信心。作爲教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出衆、個性鮮明的同學，提供條件爲他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
7、舉行了美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。
總之，本學期我指導學生開展手工繪畫社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積極性，將手工繪畫社團開展得豐富多彩、富有特色。同時
重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極爲學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯繫，與學生生活經驗的聯繫，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
在一學期的工作中，有許多收穫、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待着我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今後的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展！
2021年社團活動總結15
外語社團以豐富同學們的課餘生活，拓展興趣愛好，增強實踐能力，培養個人綜合素質爲宗旨，以體驗語言，熱愛語言，發覺語言爲美爲途徑，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在。本社團共開展活動5次，以日語學習，英文歌曲學唱，和影視欣賞爲內容。現將其總結如下：
1、初步學習日語假名：
假名是學習日語的基礎。我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學生由於本身對日語興趣較濃，學習時表現出極大的興趣和積極性，因此學習效率很高。
2、學習日常問候語：
學會了假名，基本上日語就可以不費力的讀出來。我以<<新編標準日本語>>爲教材，精選了較爲實用的日常交際用語作爲學習內容。學習了問候，道歉，自我介紹，問路。買東西等句型。
3、學唱外文歌曲：
唱英文歌曲對於英語學習者而言是一種多方受益的學習輔助手段。它融入了語言學習和娛樂爲一體。既可以培養學生欣賞音樂的審美情趣，又調動了學生學習英語的興趣。使學生在優美的音樂中緩解學習的壓力。
4、欣賞原聲大片：
時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學生看的勵志影片，讓學生在欣賞的同時又進行了思想的提升。