總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的讀書活動總結7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書活動總結 篇1
人們都說書是人類智慧的結晶，是我們的好朋友，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本週，我們二年級組，結合學校的有關規定製定了營造“書香班級”的計劃， 在班級裏開展了“我讀書 我快樂”的讀書活動，現將活動總結如下：
一、精心策劃，各班級投身讀書活動中
我們就結合本年級的具體的情況和學生的年齡特點制定好班級
的讀書計劃。積極發動學生參與到“我讀書 我快樂”的讀書活動中來。在語文教師的指導帶動下，在班主任的號召下，動員學生向班級捐獻自己平時的愛看的各種名家作品，並能主動地介紹給其他同學。 讓孩子讀學生喜聞樂見的課外文章，讓他們在閱讀中得到實踐，感受到語言文字的魅力，生活的豐富，家庭與校園的和諧，人生的美好。引領每一位學生在書的海洋裏遨遊，以書爲友，努力增長學生的知識水平，並且，讓學生從小養成良好的讀書習慣。
二 實施步驟：
1 爲了籌集到更多的好書，滿足學生的課餘閱讀，首先想到的就是發動學生向班級自覺捐書，建立本班的圖書角，書香屋等，並且發動孩子把家中有《弟子規》《三字經》書籍能帶到學校來和同學們一起分享。另外教師本人向同學們捐書，也放進了圖書角。並且，在班級裏選出班級內圖書角的管理人員，每天做好班內圖書的借閱登記以及整理。
2在實施的過程中，每個班級都堅持每天晨誦《弟子規》與《三字經》，還利用早晨早讀的時間給每位同學一個交流的平臺，除此之外，還在每個週五的班會上專門就本週精讀的故事《白雪公主和七個小矮人》開展一個主題班會。給孩子們提供一個交流的平臺，並且交流完後整理出來，謄寫清楚後貼於班內黑板報處。中午堅持做完課堂作業後午讀，利用每星期二的活動課時間右語文老師作閱讀指導。同時班內還開展各種活動來激發與調動學生的閱讀興趣，比如說演講比賽講故事比賽，背誦名人名言比賽等，並且能適當獎勵優勝者。其次還能響應校少先隊的工作，參加各種徵文比賽等活動。
3 另外，本班同學人人都有一本美詞佳句本，勤摘錄，勤做讀書筆記，而且人人都能寫出1--3篇簡短的讀書心得，人人都能繪聲繪色地講出兩本書的主要內容。
三 活動評比：
朗讀之星 杜凡 楊憬瑞 張誠 等人（每班評選出優秀的朗讀之星，並給與獎勵）
四 活動小結：
讀書活動雖短，可是學生的讀書興趣有了較大的提高。現在，一到休息時間，學生能習慣地跑到班級的後面的書報架上拿書、看書了。我相信在師生的共同努力下 ，一定會營造出一個良好的書香班級！
讀書活動總結 篇2
讀萬卷書，行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，需要激發孩子的讀書興趣，培養孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知慾，因此引導很重要。
爲了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”九月二十日我校舉行了“我讀書，我快樂”的讀書活動。全校師生積極投身於這次讀書活動中。 “營造書香校園，讓好書陪伴學生。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，結合實際切實有效地開展了此項工作。
本學期，各班積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、等。召開“故事會”，讓學生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步；舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。還有的用課本劇表演，讓學生把讀到通過演加去深體會。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達出來。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。
通告開展“我讀書，我快樂”這一活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達到了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨遊，不斷吸收知識，取得了較爲豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。
通過活動，學生的看書興趣有了較大的提高。現在，一到休息時間，學生能習慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比等活動。書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，願讀書能夠成爲孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！
讀書活動總結 篇3
根據工作安排，中心小學組織人員從9月27日~28日共用一天半時間，檢查了六所基層小學的暑假讀書活動開展情況。檢查小組一行四人，分工明確，採用了聽、看、查、問等形式，比較全面地瞭解各校的活動情況。從活動的過程性材料來看，較好的學校是樟塘小中心、下湖小學、湖尾小學、港西小學，相對比較遜色的是古港小學、南埔小學，但總體情況比原先預計好得多。具體小結如下：
一、活動計劃完整可行。六所基層小學都能按中心小學的方案，結合本校實際，制訂出適合本校的活動計劃。做到有主題、有目標、有具體要求，機構設立完整。值得提倡的是小中心的讀書小組，小組名稱由學生自己命名，組名各具特色，有組長、成員、讀書地點。計劃的制訂是活動順利開展的重要基礎前提。
二、充分利用圖書資源。“雙高普九”以來，學校雖有添置一些圖書，但總體來看，各校的圖書還是偏舊，能適合學生閱讀的圖書偏少，各校均能物盡其用，做到有專人負責，靈活借閱制度。湖尾小學還有學生自制的借書卡。借閱形式主要以班級爲單位，再借給學生個人，並利用學生手頭的個人圖書，建立班級圖書角，彌補學校圖書的不足。
三、活動過程管理規範。通過查閱材料，與學生座談，和學校領導交流中，可以看出：各校對讀書活動比較重視，有活動要求、有具體落實、有收集材料、有活動記錄，特別是小中心，從朱校長的工作筆記中，都能看出學校對此項工作的重視程度。小中心採用統一的專用記錄本，內容有好詞好句、精彩片斷、心得體會等，活動時間從暑假一直延續到開學第三週。其他學校都能展示學生的優秀作品，收集學生的讀書筆記，下湖小學、湖尾小學有學生自制的學習卡片、剪貼本;港西小學六年級學生的讀書筆記做得相當好，可見經過教師的悉心指導。
四、成果呈現異彩紛呈。各校在讀書活動成果的呈現方面，能做到既符合一般要求，又獨具特色。如：讀書筆記、心得體會、手抄報、剪貼本等方面的展示，還有各校開展講故事、詩文朗誦等形式多樣的活動比賽。下湖小學、湖尾小學、南埔小學均有書面的活動總結。
暑假讀書活動雖然取得階段性成效，但存在的問題也是顯而易見的。首先是不平衡現象，校與校之間重視程度不同，下的功夫不同，管理的質量有高低;班與班之間不平衡;生與生也存在嚴重不平衡。其次是一些促進讀書活動向縱深發展的環節沒有及時跟上。階段性目標要求不夠明確等。
問題存在的原因是多方面的，但有幾點是必須指出來的。一是學校領導的思想認識及重視程度，說白了就是對這項工作的態度是消極的;二是條件的侷限。主要有物的方面，好書偏少;還有就是學校老師的指導力量不夠強。但事在人爲，在接下來的時間，要求各校按中心小學制訂的第二輪讀書活動方案，承前啓後，揚長避短，多想辦法，認真組織，周密安排，嚴格管理，讓學生遨遊書海，收穫更多，不斷營造出濃厚的書香校園。
讀書活動總結 篇4
爲大力倡導局機關讀廉潔書籍的良好風氣，強化幹部職工廉潔自律意識，營造濃厚的讀書氛圍，深入推進局機關廉潔文化建設，根據省、市、區紀委第四屆全省廉潔讀書月活動的統一部署，區財政局開展了以“讀廉潔書籍，揚清風正氣”爲主題的廉潔讀書月活動，將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結合起來，在全局黨員幹部中廣泛開展了一系列讀書活動，引導幹部職工多讀廉潔文化圖書，紮實推進學習型局機關建設。現將開展廉潔讀書月活動總結匯報如下：
一、加強組織領導，積極宣傳發動
區財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視，切實將讀書活動與紀律教育活動有機結合起來，將讀書活動作爲推進學習型機關、促進機關作風建設和加強廉政文化建設的主要內容和具體措施，做到深入宣傳，廣泛動員全體幹部積極參加活動，確保讀書活動有效、規範、有序地開展。一是加強宣傳，營造氛圍。充分利用局oa公告欄和內部論壇等載體，通過自主分享書籍、內部論壇好書推薦、讀書分享會等形式，深入宣傳，廣泛動員，努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領導帶頭，全局參與。領導幹部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流，幹部職工更是積極參加，讀書活動取得顯著成效，起到了讀書促學習，讀書強素質，讀書促工作的作用，營造了風清氣正的良好氛圍，促進了我局廉潔文化建設，爲我局增添了動力和活力。
二、精心策劃組織，開展各項活動
根據上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排，精心策劃組織，積極開展各項活動，促進讀書活動深入開展。
(一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公佈，並通過oa內部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體幹部職工，讓大家有目標有計劃的開展讀書活動，共同分享閱讀的快樂，感受閱讀帶來的充實和愉悅。
(二)建立廉潔圖書角。爲促進活動開展，擴大幹部職工圖書閱讀範圍，我局專門收集整理了系列圖書供幹部職工閱覽。內容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規、國家法律法規、道德教育、品行修養、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。
(三)個人和集體閱讀相結合。結合工作實際情況，安排不同讀書時間，採取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閱讀爲主，同時，還爭取時間組織幹部職工進行集體閱讀，通過個人閱讀和集體閱讀相結合，促進大家共同學習、共同交流，共同提高，形成良好的閱讀廉潔書籍的好習慣。
(四)觀看廉政電教片。組織全體幹部職工集中觀看區紀委政府糾風辦製作的機關作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷污的淨土》，對幹部職工進行生動、直觀、形象的警示教育。通過反面教育，給廣大幹部職工敲響了警鐘，讓大家引以爲戒，吸取教訓，學會規矩做人、廉潔做事。
(五)參觀反腐倡廉教育。組織副科長及以上領導幹部和黨員幹部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動，讓廣大黨員領導幹部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘，教育黨員幹部要常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，時刻緊繃廉潔自律這根弦，堂堂正正做人，清清白白乾事，踏踏實實走好人生的每一步。
(六)積極參加徵文活動。在讀書活動中，既引導幹部職工多讀廉潔文化圖書，又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得，積極參加廉潔圖書讀後感徵文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書讀後感參加徵文比賽。
三、學習效果顯著，活動取得實效
(一)促進了機關文化建設。通過本次活動，有效推進我局廉潔文化建設，提升了幹部職工道德文化修養，在全局營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍，活躍幹部職工讀書文化交流，提升團隊整體素質，促進幹部職工廉潔意識、品德修養、精神面貌和工作質效的同步提升。
(二)提高了機關服務水平。在本次活動中，我局注重貼近工作實際，把增強學習的實用性放在重要地位，把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中，強化書本對實踐的指導作用，達到了指導實踐、推動工作的目的。通過讀書活動，進一步增強全局幹部職工的廉潔從政意識、工作水平和爲民服務水平。
讀書活動總結 篇5
20xx年4月23日，本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動，在此活動之前我們準備了很多，總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書籤，並在書籤上寫有名人名言，派送給來觀看的遊人，我們還出了5張關於讀書節的海報，以供遊人觀看，大致知道舉辦的什麼活動，還有一張10米的橫幅，打出了活動的主題。
23日早上結合好社團的成員，於9點到達XX公園，把海報展示好，拉起了橫幅，然後向遊客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來了解讀書的重要性，向遊客派發書籤，邀請他們來簽名，展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動買書籤花費50元，製作橫幅花費50元，以及路費15*2=30元。
本次活動我充分我認識到：
1、做活動的做好充分的準備工作，那些活動的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備，考慮周全。
2、做事得要有責任心，仔細，認真。當我們展示海報的時候有遊客向我們提出來說海報上有錯別字，我一看果真有2個錯別字，令我們相當尷尬。不知道他們是怎麼回事，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到，做事一定得認真仔細了，不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個人樣來，不可讓人把話說。本社團很多成員由於週六得去上課，所以並不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好，如果真的有事可以說明批准，但是不想去，由於懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多，以後做事得認真對待，把事情做好，不可以把話給別人說。
4、這次活動的確鍛鍊到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動，活動的目的是說明，而且我們小組的成員進行的配合，合理分工，讓我們認識到一個集體的重要性，使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛鍊了我們的團隊合作，而且也鍛鍊了我們的口才，我覺得這纔是做好的收穫。
5、活動中我們有些做的並不是很好，與遊人交流的不夠好，有些遊客問的，我們並沒有回答上來，準備工作並不是很好，實的做的很好，可是有些虛的準備的並不是很充分。
舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛鍊到社團的成員，對以後的工作，學習，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以後做的更好。我們走出去代表的是機電經管系，但是也體現了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以後做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們去努力做了，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛鍊，我們會漸漸的變得完善。
讀書活動總結 篇6
作爲教師的最基本的條件之一是愛孩子。愛孩子,就要成爲他們的知心朋友。蘇霍姆林斯基說:“教師不僅要成爲一個教導者,而且還要成爲學生的朋友,和他們一起克服困難,一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個教師,而只有這樣,孩子纔會把一切都告訴他。”這一點,對於我們音樂教師尤爲重要.真教育是心心相印的活動,作爲教師我們對學生可以說是一種特殊的`情感,是一種無私的愛.因爲每個學生最初都是以張空白的試卷。我們每一筆書寫,都是未來的答案.愛學生就是要及時發現他們身上的閃光點,進行賞識教育,事實上,當孩子們在犯錯誤的時候,他們迫切要得到的是理解和幫助,而絕不是粗暴的批評和懲罰。學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。人非聖賢，孰能無過。更何況我們面對的是一羣孩子。身爲音樂教師，我們更應該利用所任學科的特點，賞識那些後進或處於困境中的學生，賞識那些有缺陷的孩子，幫助他們樹立自信，讓每個學生都能在音樂所獨有的情感藝術中得到薰陶。由此可見我們愛學生、賞識學生，其根本目的就在於讓學生用同樣善良，真誠之心去愛他們、愛集體、愛社會，從而的達到受教育的目的。
教師的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。蘇霍姆林斯基說：“在影響學生的內心世界時，不應挫傷他們心頭中最敏感的一個角落——人的自尊心。”我想作爲一個教師，要想得到更多孩子們的愛戴，就應該學會尊重、理解、信任孩子，給他們信心，這應該是對所有孩子而言的。對一個靦腆的孩子、對一個木訥的孩子、對一個經常是表現平平的孩子，教師往往一句不經意的稱讚的話語，一個微笑，一個親切的小動作，就會溫暖孩子的自卑的心，給他們信心，同時也亮麗了自己在孩子們心中的形象。
感謝學校安排的這次讀書活動，感謝書本給我知識與力量，讓我感悟到了很多道理。作爲一名普通的音教工作者，我要以蘇霍姆林斯基爲榜樣，努力學習他的教育思想，傳承和踐行他的教育思想，學習他爲孩子健康成長，爲教育事業發展而忘我工作，鞠躬盡瘁的無私奉獻精神。在今後的教學中，我會努力去愛我所教的所有的孩子，並讓這種愛在我所教的學生身上得到延續。我想，這就是愛的價值;這就使愛的奉獻!
讀書活動總結 篇7
今天，四老溝礦正在“建設新同煤，打造新生活”戰略願景的指引下，以“強化管理、夯實基礎、勇闖難關、創新發展”的工作思路，全面展開各項工作。現在，這個有着65年開採歷史的老礦，正走在轉型跨越發展的關鍵時期，它離不開全礦員工的共同努力和發展，需要每位員工愛企如家，發揮主人翁作用，全面提升個人素質;爲企業出謀劃策，不斷提升個人道德修養;做文明員工，與企業同成長，共發展。
多學習 勤思考 德修身
我們要提升個人修養，需要每位員工多學習，提素質，做有文化員工。學習的首要是要多讀書，讀好書，讀經典，經典會告訴我們做人的基本道理，如何進行個人人格的修煉，當然流行的也可以在網上看看，瀏覽一下天下大事，但是不能整天沉迷在那些東西里。下功夫讀經典，能感受偉大的思想體系和經典的精神力量，現在我們四老溝礦工會圖書館原有藏書2100冊，集團公司幫建500冊，共計2600冊。各基層單位都有圖書角，裏面藏書內容豐富，知識面廣，其中不乏很多經典書籍，我們每位員工應充分利用這個平臺，在工作之餘，靜下心來，細細品讀，每天學習一點點，十天學習十點點，日積月累，我們每位員工個人修養將會得到全面提升。
我們要提升道德修養，每位員工需要勤思考，善運用，做有技術員工。讀書最主要的目的是學以致用，培根說過“知識就是力量”今天，我們說“知識的運用纔是力量”一個人能把書讀活，體現在善思辨，會思考。作爲企業員工要想的是如何將所學知識運用在實際崗位上，把本職工作幹好，做細，做專，做精，成爲行家裏手。每年我們四老溝礦都會組織員工進行技術比武大賽。在每屆比賽中都會涌現出一大批不同崗位，不同工種技術能手，他們其中有焊接工，皮帶連接工，優秀消防員等。這些不同崗位的技術能手成爲本單位員工學習的榜樣，大家你爭我趕，互幫互學，共同進步。
我們要提升道德修養，需要每位員工講道德、有修養、做有道德員工。一個人品格最可貴。古人常講，人無二志，心無二用，“貳”就是二心，用心不專，不忠誠、無恆心。作爲企業的一名員工，要忠誠於企業，服務於企業，與企業同呼吸共命運，企業興，員工榮;企業虧，員工損。當前，由於煤炭效益虧損，企業面臨諸多困難，需要我們每位員工衆志成城、團結一心，爲企業出謀劃策，與企業共渡難關。
講文明 有責任 敢擔當
做一個文明員工，首先要求我們有責任心，責任心就是能力，是長期培養出來的，是深入靈魂裏的東西，在工作中，有些員工，工作一干完，就立馬走人，不檢查工作場地有不妥的地方。而有的員工，卻有這樣的好習慣：下班之前，檢查作業現場有無安全隱患;溫度較高的工作周圍是否有易燃易爆炸物;高處的工件是否放置牢靠;設備照明的電源關好沒有;如果發現有，就想方設法去改正，如“守護神”般負責地呵護自己班的生產安全。
做一個文明員工，其次要求我們有耐心和熱心，這些是現代企業職業道德的精髓所在，職業道德就是專業主義，就是幹什麼事都要愛崗敬業，幹一行、愛一行、懂一行。幹一行就要成爲一行的專家，我們有很多一線員工，不論春夏秋冬，風雨無阻，總是早早的來到單位，憑着對企業的一腔熱愛，投入到煤炭生產中，他們中有的員工爲了企業安全生產，放棄了節假日，有的員工爲了企業節支降耗。在大修液壓支架中，一個螺絲帽，一個耳銷，也要檢起來放好。不論活塞和密封件，工件總是清洗的乾乾淨淨。他們有的爲班組成員燒開水，泡茶水，向主人照顧客人一樣，看待一起的工友，就是因爲有這樣一羣不忘初心，滿腔熱情、堅持不懈的員工，我礦才順利實現了延深8101首採面的佈局。
做一個文明員工，再次要求我們敢擔當、能勝任，遇到問題迎難而上，要有一不怕苦、二不怕累的工作精神，團結協作，把各項工作做到位，做紮實。這就要求我們在平時的工作中，帶着問題去工作，要深入實際、瞭解生產，把握尺度，解決問題。
現在我們正走在新的征途上，一個嶄新的四老溝礦正向我們走來，一支有道德，有文化的員工隊伍正在形成，廣大道德模範爲企業注入新的活力，在各自的工作崗位上，揮灑辛勤的汗水，盡心盡責，爲企業創造更大的社會價值，讓企業煥發出勃勃生機。