總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編精心整理的大學活動總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學活動總結 篇1
一、活動主題：
“大學—快樂與你同在”
二、活動時間：
5月7日
三、活動地點：
大學生活動中興四樓活動中心
四、活動組織：
1、主策劃人：
2、參與人員：
五、活動背景：
在越來越緊張的學習生活與即將面臨的尋找工作的壓力之下，讓我們越來越珍惜現在的友誼的珍貴，爲了豐富我們大學生活的課餘文化生活，在熊浩輔導員的提議下，許新華以及他們三個班長的策劃之下共同商定此次聯誼活動。
六、活動目的：
放鬆大家的學習壓力，增加大家的社交圈，促進之間的友誼，爲大家提供一個良好的學習環境。
七、活動流程：
1、在王婷、張輝、高紫譞、江曉燕四大主持人慷慨激昂的開幕詞中，晚會正式拉開帷幕；
2、由班級快樂男聲黃俊鬆的《疼愛》、陸建飛《沉默是金》，超級女聲張歡的《Honey》、江曉燕的《勾勾手》及他們的合唱《小酒窩》把衆同學推入了歡樂、舒適、祥和的活動氛圍；
3、由電商的張雲等六人爲大家帶來的活力四射的舞蹈《誘惑》激起了在場的所有人的歡樂細胞；
4、由物業Q1201班唐新文及他的搭檔爲大家帶來的快板《武松打虎》給我們帶來了不一樣的生活樂趣；
5、由電商班高紫譞等人爲大家帶來的《夜宴秀》以其時尚、活潑、大方、的風格引領大家走進生活的時尚的氛圍；
6、由物業Q1202班孫俊、唐俊芳、別體芳、陳榮四人爲我們帶來超級搞笑小品《超幸福鞋墊》讓人回味無窮；
7、在主持人的介紹下，熊浩輔導員的參與之下，多人共同參加了互動遊戲《成語接龍》，遊戲賞罰分明，大家都爭先恐後的參與其中，此時將整個活動推向了高潮；
8、在活動進行了激烈的PK之後，有電商專業爲我們奉獻了真誠的話劇《奮鬥》，讓我們再次感受到了生活中的無奈與快樂；
9、在主持人的結束語中，快男、超女的歌聲中大家依依不捨的有序的離開了舞池，整個活動也順利的結束了。
八、活動後期
活動結束後，班委們並沒有急着離開舞池，而是自動的留下來，把舞池清理的乾乾淨淨才興致盎然的離開了。
九、活動總結
經過一個月緊張的策劃、安排與溝通，活動終於定於5月7日順利在大學生活的中心四樓舉行。活動過程中不僅僅考慮到了大家的視覺需求，還充分考慮到大家的“胃”覺需求，當然還有大家的“動”覺需求。這是我們這次活動能夠順利開展的一個重要的原因。
整個活動參與的人數共有137個學生，加上輔導員及其他嘉賓一共140人。活動前期四個班的班長在許新華的帶領下進行了及時有效的溝通與協調。四大主持人及四大歌手都以積極的熱情投入到活動過程中，他們都比其他人早點45分鐘他們在現場進行了又一次充分的交流與配合，爲整個活動有序的進行下去打下了一個良好的基礎。
活動期間，演員們逼真、精彩的表演讓下面的觀衆時而捧腹大笑，時而激情四動，時而掌聲連連。班委們也並沒有閒着，一會兒爲大家送瓜子，一會兒爲大家送花生，一會爲大家送糖果，一會兒爲大家送聖女果等等。樂此不彼，同學們也懂興趣盎然的一直品味到底。最後依依不捨的和我們道別，並極度的希望我們以後再多多的舉行此類活動。
活動後期，很多不是班委的同學也主動留下來幫助班委共同打掃整理舞池，沒有掃帚，他們就到處想辦法借掃帚，拖把不夠用他們就自己主動的到處尋找借拖把，大家心往一處想，勁往一處使，使的舞池迅速的回覆到原狀。
活動的不足點：
1節目單應該儘早的讓所有的演員都知道，一方便他們提前做好安排與心理準備；
2各班的班委們之間分工應該更明確一些，這樣可以減少做重複工作的時間。
3安排協調好各個班級的攝影師，爲我們的活動做一個完美的記錄。
在以後的活動中，我們會再接再礪，爭取舉辦更好的更適合大家的活動。
大學活動總結 篇2
今年的迎新工作結束了，雖然很辛苦，但卻很開心。即使有不足，卻也收穫很多。
想着那一刻自己將成爲學姐，擁有另一個身份，心裏滾動着無比的激動。當在炎熱的帳篷下熱的站立不安時，又滋生出一種疲倦，恨不得下一秒就是迎新結束的時間。而在昨天下午真正要結束時，卻隱隱有些不捨。回想三天的生活，畫面好多好多，勝過曾經的一個星期，心中不由自主的盪漾着無限的感慨。一年前，我們也是這樣被學長學姐們這樣熱情接待的，現在可以在同樣的位置將他們的愛心傳承下來，並儘自己的所能爲學弟學妹們提供幫助。
迎新工作中，我明顯感覺到我們戰友之間拉得更近了。我們互相幫忙，共同完成迎新場地的佈置，默契更高了；我們同頂着烈日，鎮守在帳篷內；我們一起匆忙的吃着工作餐；我們一起微笑着迎接新生。
記得星期六6：00——14：00我有值班，前一天晚上在等待xx學姐來宿舍測試電腦時偷偷睡着了，卻忘了定鬧鐘，我竟突然在夢中記起我的值班，嗖的一下我起牀摸到手機，開機看時間是4點。5點40分我下樓天還很黑，有些安靜，來到大本營看到各位戰友隨讓疲憊卻仍堅持着。這天上午我的工作是爲新生解釋蓋章以及體檢的地點，每次都是稱他們在寫學號姓名時趕快抓緊時間喝一口水，然後又接着解釋。工作隨讓很累，但卻讓我感覺到一種很強烈的歸屬感，我是桂電的，我是三院的'.....
在整個工作中，可能最直接不足的就是贊助，有一位同學還問過我“爲什莫我們院沒有準備袋子裝發給我們的資料呢，二院就有。。。。”我想拉贊助這個問題並不是一兩天就可以解決的問題，更重要的是一些人脈，現在的生意人更傾向於熟人。在接下來的工作中，我們需要加強這一方面。在招助理的時候可以在外聯方面加強。
迎新雖然辛苦，但這種優良傳統我們需要傳承下去，在接受了別人的幫助後，一定要懂得回報，將愛心傳遞給別人也是對曾經提供幫助的人的一種回報。
大學活動總結 篇3
星期五晚上，所有同學準時到達了活動地點開始了新學期第一次團日活動。
本次活動的主題是學生成績分析與假期關注。於是，我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學們講了很多自己在寒假中經歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過的美食，還有社會實踐的經驗體會，等等。同學們談得津津有味，看來都度過了一個美好而充實的假期。
接下來，我們開始對上學期的成績情況進行分析。很多同學都提出，自己上學期學習並不在狀態，成績也並不理想。大家一起總結了很多原因。大多數同學的問題都集中在三點：
1、 經不起誘惑，自制力差；
2、 時間安排不合理；
3、 賴牀，起不來，浪費很多時間。
然後，針對大家的情況，我們展開了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問題，希望大家可以提高成績。大家提了很多方案，諸如平時某一時間段一起用英語，建立學習小組等等。經過大家的討論，我們分工讓幾個同學制定具體執行方案，將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學習勢頭，讓大家的學習有所進步。
這是新學期開學以來的第一次團日活動，太久沒有組織過活動，組織同學難免有一點手生。不過，還是通過提前準備和大家的配合，成功地完成了這次團日活動。
通過這次團日活動，同學們漸入學習狀態，已從假期的鬆散中回來。再通過我們這次制定的學習計劃，開展相關的學習活動，希望可以讓我們班同學們都度過一個充實圓滿的學期。
大學活動總結 篇4
大學是一個有着與高中截然不同生活的方式的學習領域，剛剛步入大學校門的09新生在面對一切陌生事物的同時，一個良好的心態將會左右他們今後以何種態度來面對自己的大學生活的和學習，只有保持良好的心態，才能體會它其中的美妙！爲此，我們經貿系學生會心理部在學生會和老師的指導、同學的協助下開展了“如何以正確的心態來對待大學生活的”的主題班會。
此次班會主要是針對經貿系的每個班級開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會活動的時間由自己決定，班會期間做好相應的記錄，寫一份班會活動的總結，以及拍一些學生在班會時各種表現的照片，做成電子檔。雖然我們並沒有參加各班的班會，但從各班上傳的相片以及對活動的總結中，我們看到了同學們對大學生活的的熱愛、積極的態度以及對自己大學生活的的規劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個班的相片和活動總結不小心丟失了，但這並不影響他們此次班會活動的整體效果，都很有效的豐富了學生的生活的和調動了學生的心態，起到了很好的反響。
這次主題班會活動舉辦得還算是很成功，我們從中學到了很多東西，但也發現一些細小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會在今後的活動中總結這次的經驗，改進缺點，把活動辦得更好，進一步豐富調動學生對大學生活的的態度，豐富校園文化生活的！
大學活動總結 篇5
在這個溫暖的冬天裏，爲了迎來更爲熱烈的感恩節，土木團委和外國語學生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍爲目標，在11月25日至29日進行了以“與愛同行，心懷感恩“爲主題的系列感恩節活動。活動包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#，目的在於讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋於心底、遲遲說不出口的感恩之情一併傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情！
在感恩節線下活動之#感恩之聲#中，學生們自發爲感恩節當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，爲老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學別出心裁，蹲點守候，全班同學迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭裏，更是銘刻在老師們的內心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢着開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結束，此次活動也加強了土木團委與外國語學生會的交流與合作。感恩節雖然已經過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應該存在於生活中的每個部分，發自我們內心。此次土木團委與外國語學生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數人心中的感恩之情，號召更多的人蔘與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命！與愛同行，心懷感恩，有你有我。
大學活動總結 篇6
我校實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些剛從校門裏出來的新老師獲得有經驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成爲一位合格的教師。這次活動中，我的結伴老師是同年級的徐老師，徐老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業業。古人云：“學問有先後，術業有專攻。”一位剛出學校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經驗，而實際證明，在小學的課堂上，豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作爲一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。
下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下
一、輔導教師以身作則、言傳身教。徐老師以自己嚴謹的教學態度和教學風格作爲榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學常規指導。由於我在教學實踐中缺乏教學經驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導學生自主學習，課堂氛圍缺少活力，學生學習、主動回答問題的積極性不高，學生處於被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中，如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學理念，針對基礎不好的學生，如何去科學處理教與學的關係，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗，提供給我，作爲我的參考與借鑑。
二、在備課方面進行指導。鄭老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況，設計相應的教學方法。
三、在上課方面進行指導。鄭老師指導我如何組織教學，如何導入新課，如何安排每個教學環節，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課，課後即時對我這節課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設性的提出自己對這節課的其它看法，尤其是激發學生學習興趣方面，如何引導學生去發現問題，回答問題方面，應該如何去組織學生，調動學生，把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課後的教學反思、學生反饋的信息，指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課後我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比，我們之間存在什麼不同的地方，成功的方面在哪裏，對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學習、共同促進。
在徐老師的指導下，我積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更爲科學，教學深受學生歡迎，在此我衷心感謝我的師傅。
大學活動總結 篇7
對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，她們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現了他們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。但是，雖然訓練場上，驕陽烈日，但他們並沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。比如倪莉同學暈倒了，稍作休息，立即歸隊，羅嘯晨帶病堅持訓練，拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，步伐規範;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛。
軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識，增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嚐了自己的勞動成果——餃子。學生在日記中這樣寫道：“這是我第一次包餃子，模仿着阿姨的動作，我笨拙的一下一下地包着，雖然樣子不好看，但這讓我懂得了：原來我會的事情震得不多，還有許多東西等着我去學習。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嚐着自己的勞動成果，果然很有成就感。”
軍訓教會了學生對別人的關愛，它加深了他們理解保衛祖國的責任，它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓後他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峯，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連結繩索。
軍訓是以後緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。通過軍訓，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
正如學生說的：“這五天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以後我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。”
大學活動總結 篇8
在平安夜送蘋果傳達祝福已成爲大家所熱衷的一種表達感情的方式，在這個特殊的夜晚送上一個蘋果，意義非比尋常，不只是一個可口的蘋果那麼簡單，它代表的是我們對朋友、同學、戀人、師長、親友等的祝福和慰問，同時也是一份驚喜。
鑑此，我們愛心協會爲同學們提供了一個平臺，在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。爲你把祝福和驚喜送到你所關心或愛的人手中，在給你帶來方便的同時，也給你的那個他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外，義賣平安果所創造的利潤也將作爲愛心基金保留下來，我們將把此基金作爲華中農業大學愛心協會20xx年暑假雲南之行支教活動的資金。另一方面，我們也想借這次活動讓會員、幹事參與其中，包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果，增強理事會與會員的交流，豐富會員活動以及鍛鍊各方面的能力。爲教員送蘋果，感謝他們一直以來堅持奉獻愛心，支持愛心協會。
這次活動一共用了5天的時間，本次活動流程如下：
1， 前期準備：寫好策劃、協調好內部成員分配問題，借活動室包蘋果,提前通知會員並確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳，在各樓棟貼出宣傳海報。外聯部與進貨商商討好貨源，保證貨源供應。
2， 活動流程：20日(星期二)先包轉一部分蘋果作爲樣品。在21日和23日中午又先後包裝了大批蘋果。20日晚上到23日期間到寢室進行宣傳。
3， 活動後期：在23日和24日去派送蘋果，給教員、部分會員和志願者送蘋果和祝福。做好活動總結和相關宣傳工作等。
這次平安夜之約的活動圓滿結束了。在這次活動中，我們也看到了自己許許多多的優點與不足。
做的不足的地方：
(1)由於接近期末考試，大家的時間也很少，導致在這次活動在派送蘋果的環節上人手不夠，以至於在寫祝福語和地址的時候出了一些錯，導致送蘋果的時候出現名字和寢室對不上號的情況，而且因爲需要派送的蘋果數量較多，而人手又有限，導致人員的負擔過重。
(2)由於沒有批到擺點需要的場地和帳篷，所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進行，可能導致義賣出的蘋果數少了很多。但慶幸的是，這些問題都及時的得到了解決，不僅按時完成了任務，義賣出的蘋果數也是非常可觀的，可是說是超出了大家預期的效果。
做的好的地方：
(1)前期的宣傳很到位，比其他協會都早。
(2)因爲活動內容新穎，來參加包裝蘋果的會員和志願者很多，讓活動進行的更加順利。
對於我們愛心協會來說，舉辦一次這樣大的活動是很不容易的，能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋果的時候，所有的會員、幹事、志願者的臉上都是帶着笑容的，這是因爲大家都體會到了奉獻愛心的快樂，都樂在其中。雖然說辦這次活動付出了很多的精力和時間，送蘋果的時候要一層一層樓的爬上去，一件一件寢室的敲門，很累很辛苦，但是隻要看到收蘋果的那個人臉上的笑容時，再多的疲憊都不見了，再多的辛苦都是值得的。總的來說，這次的活動不僅給大家帶去了平安的祝福和快樂，我們自己也學到不少，派送蘋果看似是一件小事，也很簡單，但其實不是，在送蘋果的過程中我們會遇到很多問題，比如說蘋果上的寫着地址的紙條不見了或有錯誤，收蘋果的人不在等等這些問題，都需要我們學着去解決，也是我們成長的過程。成功地舉辦一次活動不容易，需要的是大家共同的努力，努力了就一定會有收穫，也許這就是所謂的“奉獻他人，快樂自己”吧!
最後，感謝社聯的支持!期待愛心協會下個學期更加精彩的活動!也提前祝大家新年快樂!希望20xx年愛心協會的雲南之行可以順利進行。