爲了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距,小編特地爲大家準備了這篇九年級語文寒假作業之文言文閱讀,希望你們能時刻記住自己的主要任務還是學習。
秦王使人謂安陵君曰:寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使於秦。
秦王謂唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君爲長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?唐雎對曰:否,非若是也。安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒,伏屍百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:先生坐!何至於此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存着,徒以有先生也。
19、解釋下面句子中的劃線詞(4分)
⑴ 請廣於君 廣 :( ) ⑵ 以五百里之地易早安陵 易:( )
⑶ 豈直五百里哉 直:( )⑷ 長跪而謝之 謝:( )
20、將下面句子譯成現代漢語(4分)
(1)安陵君因使唐雎使於秦。
(2)懷怒未發,休祲降於天。
21簡析劃線句子在文中的'表達作用。(2分)
22、請結合上下文仔細揣摩分析公亦嘗聞天子之怒乎?這句話,寫出該句話的潛臺詞。(2分)