《開學第一課》的節目馬上就要播出了，下面本站小編爲大家蒐集的3篇“中央一臺開學第一課直播觀後感”，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友!
中央一臺開學第一課直播觀後感一
在抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年之際，我們緬懷抗戰英雄，並向他們祈禱告慰。中華人民共和國自1949年起，結束了受世界列強欺凌的歷史，堅強地屹立在世界東方，成爲世界大國。近年，社會上卻出現了一些言論，企圖詆譭、抹黑爲中華民族獨立解放而英勇奮戰犧牲的英雄人物，以及近現代歷史上的其他英雄人物。這些言論，說到底是一種歷史虛無主義的表現，不僅對英雄人物的名譽構成褻瀆，也擾亂了人們的價值觀，令許多爲國家和社會作出奉獻的人感到心寒。
鴉x戰爭後，中國遭遇前所未有之外敵。從兩次鴉x戰爭到甲午戰爭，再到日本全面侵華，中國遭受了空前的屈辱和挫敗。打敗帝國主義、救亡圖存，一直是近代仁人志士孜孜以求的目標。尤其是在中國共產黨的堅強領導下，中國人民前赴後繼，奮勇抗爭，涌現出許多可歌可泣的英雄人物。在中華民族五千年曆史長河中，這是一部英雄史詩。任何一個民族、任何一個國家都有自己的英雄。他們擁有如你我一樣的血肉之軀，卻在有限的時空裏詮釋了人類生命可以抵達的厚度;他們是在歷史上、在現實中、在未來的歲月裏創造奇蹟的鮮活人物，並以奇蹟影響了中華民族和國家前進的方向。
無論哪個國家、哪個民族，還是哪個人，都會有自己的信仰和追求。打開歷史長河的畫卷，我們可以清晰地看到，革命先烈們在異常艱難困苦的情況下，靠着頑強作戰和不怕犧牲的精神取得了推翻舊世界的革命勝利。邱少雲在被敵人的燃燒彈點燃後，爲了不被敵人發現，活活被燒死，壯烈犧牲;黃繼光爲了戰鬥的勝利，用自己的胸膛死死堵住敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀;董存瑞爲炸燬敵軍的橋型暗堡，毫不猶豫地用自己的身體充當支架，手託炸藥包，英勇犧牲……這些爲國捐軀的戰士的信仰和追求就是解放全中國，讓窮苦百姓都能過上幸福的生活，不再受侵略者的壓迫和欺凌。
隨着戰爭硝煙散盡，那些英雄逐漸淡出歷史舞臺，但他們建立的偉大功勳值得我們永遠銘記。飲水思源。正是因爲他們當年的'浴血奮鬥，纔有了我們今天的幸福。上個世紀末以來，西方一些所謂思想家開始宣揚“歷史終結論”，認爲歷史已經到達終點，從此歷史的發展只有一條路可走，那就是西方的道路。這種觀點被一些別有用心的人運用到近代中國歷史上，開始對革命的正當性和正義性提出懷疑，正面人物不再被視爲高尚和值得推崇，反面人物反而得到一些人的青睞。這完全是顛倒黑白，混淆是非。
在“歷史終結論”和虛無歷史觀的影響下，一些人在學術領域和網絡上打着“反思”的幌子“任性”而爲，肆意歪曲歷史和抗戰英雄，污濁視聽，危害至深，必須引起我們的高度警惕。必須知道，也必須承認，對於抗戰英雄的否認既不符合歷史真實，在學術上也是站不住腳的。給予這種虛無歷史觀念最重一擊的，還是新中國成立以來尤其是改革開放以來中國的發展成就。幾十年來，在中國共產黨的堅強領導下，中國不爲西方反華勢力所左右，堅定不移地走中國特色社會主義道路，不僅沒有崩潰，反而成爲當今世界舉足輕重的一極;歷史也並沒有終結，“歷史終結論”的鼓吹者卻必將終結。
我們應當看到，歷史虛無主義是近些年來頗爲活躍的有害思潮。顛倒歷史、嘲弄高尚、胡編亂造是這種思潮的顯著特徵，通過“開涮”來譁衆取寵、通過“惡搞”來標新立異則成爲其招徠受衆的主要手段。抹黑革命先烈、詆譭英雄人物……爲了迎合社會上一些人的陰暗心理，歷史虛無主義刻意顛倒是非、善惡、美醜。前不久，網絡上流傳的污衊黨的領袖、否定革命歷史的視頻，一些微博、微信平臺發佈的妄加評說志願軍戰鬥英雄邱少雲的段子，便是這股歪風的縮影。且不說其所謂的“考證”如何經不起推敲，單是他們對待英烈的態度，就讓擁有良知的廣大網友怒不可遏：爲了捍衛和平而英勇犧牲，爲了人民利益而獻出最寶貴的生命，僅此一點，英雄絕不容褻瀆!
必須指出，歷史虛無主義在學術講座和網絡論壇上“任性”的背後，是一些別有用心者的陰謀，不僅涉及史學領域的大是大非，而且關係到做人立身的根本。如果不以爲然，長期無視甚至放縱，可能導致嚴重的後果。堅持唯物史觀、維護歷史本來面目的原則問題一旦被顛倒、被消解，不僅個人的思想會混亂，一個民族、一個國家立足和發展的思想基礎也將動搖。“欲亡其國，先滅其史。”放眼世界，這樣的案例並不鮮見。前車之覆，當爲後車之鑑。在當前國內國際形勢複雜多變的情況下，我們必須正本清源，講好歷史故事，走近歷史真實，再現鮮活的歷史，通過積極推出微視頻、動漫等形式，引導更多的年輕人學習歷史、認識英雄、感悟崇高。
歷史不是任人揉捏的麪糰。回顧中國近現代史，全國各族人民的同仇敵愾、寧死不屈，革命先烈的錚錚鐵骨和凜然正氣，令人感奮，催人奮進。這些歷史的真實生動詮釋了我們的民族精神，充溢着積極向上的正能量。我們的大學講堂和新聞媒體要藉助抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年之際，理直氣壯地宣講中華民族爲獨立解放的光榮歷史，而且要講得動聽，讓廣大網民更多地與正史、信史“親密接觸”，最大程度地擠壓歷史虛無主義“任性”的空間。要通過宣講，引導廣大網友深刻認識到，中華民族的脊樑、英雄、精神是彌足珍貴的財富，賦予了今天奮力前行的不竭精神動力。對此，我們應倍加珍惜、精心呵護，讓其成爲守護民族自信心和凝聚力的精神高地。
英雄不容褻瀆，中國人民爭取國家獨立和民族解放的正當性也不容顛覆。在紛紛擾擾的錯誤言論亂象之下，我們要保持清醒頭腦，不讓虛無主義擾亂我們的頭腦，而要用馬克思主義立場、觀點和方法，堅持用正確的歷史觀看待英雄人物，因爲無論時代如何變化，英雄人物始終是標註歷史的精神座標。歷史厚重不容輕佻消費，英雄神聖不容惡意詆譭。只有記住那些不朽的名字，追求那些偉大的靈魂，歷史的底蘊纔會更加厚實，文明的根基纔會更加堅固。正歷史本，正英雄名，正民族魂，正國家骨。對於那些別有用心肆意詆譭抗戰英雄的言論，我們的國家、我們的人民決不允許，決不答應。讓我們以虔誠之心，爲抗戰英雄祈禱告慰：中華兒女一定會繼承革命先烈遺志，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!
中央一臺開學第一課直播觀後感二
中華民族自近代以來最該融入一代又一代人血液的“民族記憶”，就是長達14年的抗日戰爭。
就在並不遙遠的1931年到1945年，中華民族以3500萬人以上的流血犧牲，以時值2000億美元直接損失、5000億美元間接損失，以十數年國家發展被迫中斷的巨大代價，贏取了近代以來中華民族抵抗外敵侵略的第一次完全勝利。
苦難的中國，需要記憶;勝利的中國，需要記憶。正是70年前的那場勝利，成了中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折，成了中華民族自立於世界民族之林的重要發端。
民族記憶不該是哪一代人的，它應是一個民族代代學習、認知世界的底色，傳承、光大民族精神的源頭。正是這場全民族的抗戰，鑄造了偉大的抗戰精神，並生生不息成爲實現中華民族偉大復興中國夢的精神動力。
如果不能逐代傳遞正確、全面的信息，就會被錯誤、歪曲的信息搶佔空間。愛國、正義、信念、氣節、道德、崇高、英雄、集體主義，這些壯美的事物，需要充盈我們的民族記憶，並且傳遞給下一代。這是所有成年人的責任。
中央一臺開學第一課直播觀後感三
抗戰8年、傷亡3500萬人，這是中華民族歷史上一部最爲壯烈、不屈不撓，爲民族獨立解放而戰的英雄史詩，寫下了無數英雄故事，譜寫出一曲曲英雄戰歌。
抗戰時期，川軍參戰人數之多、犧牲之慘烈，居全國之首。出川抗戰的350多萬川軍，有64萬多人傷亡(陣亡263991人，負傷356267人，失蹤26025人)。
川軍在前方抗戰，而英雄的四川人民同樣書寫了大後方抗戰的可歌可泣的業績。四川是日軍戰略轟炸的首要省份，但大轟炸並沒有摧垮四川人民的意志，反而增加了他們的反抗精神和凝聚力。雖然轟炸頻仍，但工廠不停工，工人們加班加點爲前線趕製被服和武器。藏匿山中的工廠更是夜以繼日地不停運轉，每到夜晚，廠房車間燈火通明，機器轟隆，這一景象構成了“中國工業史上的壯麗詩篇”。
抗戰故事，令人震撼。愛聽故事，是人類的天性，特別是孩子們。往事如昨，抗戰的故事始終縈繞在心頭。抗戰故事中噴張着血性，充滿了智慧：楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士等一個個英雄的故事驚天地、泣鬼神;地道戰、地雷戰、麻雀戰等戰法中蘊含着無窮智慧。
講好這些抗戰故事，應當是政府、幹部、文化、宣傳、教育部門的責任與擔當。無論影視片發行、圖書出版，還是文藝宣傳，都必須圍繞“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”這一主題，以對歷史和未來高度負責的態度，把抗戰故事講好，讓抗戰精神成爲激勵我們全面建成小康社會的巨大精神力量。
就拿閱兵這事來說。在微信視頻上看，在上週末演練的新式戰機拉着彩煙從空中呼嘯而過，一列列坦克從身邊隆隆開過;再翻開報紙打量整齊的閱兵方隊那威武的軍姿、奪人的氣勢，70年來國力的日益強盛讓人豪情萬丈。
梁啓超說過，國家自有其精神，自有其形體，與人無異。即將開始的紀念活動，以及國家在修法立制、還原歷史、善待英雄等方面做的工作，就是要讓抗戰精神代代傳承，讓抗戰英雄成爲我們的民族魂。大閱兵，讓學習抗戰英雄作爲開學第一課;紀念抗戰，對於廣大學子來說，就是要將偉大的抗戰精神轉化爲奮發向前的不竭動力，勤奮學習，創業創新!