當觀看完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是小編收集整理的沉默的孩子觀後感（通用8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉默的孩子觀後感1
在這個世界的一個灰暗的角落裏，有一個有着孤獨病的孩子。只因爲她是一個聾啞人，被命運逼迫在黑暗和悲傷中，也許會有一束光來照亮她心中的世界。
在泥濘的路上一個穿着一件紅衣的女子，吃力地騎着生鏽的自行車，周邊滿是枯枝的樹木像生病似的呻吟，葉子都掉了，寒風無情地吹着，天無情吼叫，讓一棵棵樹的內心也變得冷酷。無情的冬天，天空中漂滿雲霧，也許這樣的天氣、天空是人們內心創造的。這個穿着紅衣的女子好像在她出現的地方總有一些希望，因爲她紅色的衣服讓寒冷的冬天變得有了一絲絲希望。
她來到了一幢荒野的別墅，喬安娜走進去，這時麗碧的家人都急忙從房子裏出來，家庭教師喬安娜和麗碧的母親聊了一會，就出去了。
喬安娜看着發呆的麗碧想要和她說話，可是麗碧根本不會跟人交流。
經過很多天地耐心教導，麗碧終於用手語說出了“橙汁”，這讓喬安娜的臉上露出了快樂的笑容，後來她想要帶麗碧去公園，就問麗碧的媽媽，她媽媽說，“她從沒有帶麗碧去過公園，也許她會喜歡”。
一個早晨，喬安娜帶着麗碧去公園餵鴨子，也許那是麗碧最快樂的一天。後來她們去山坡上，一邊玩耍，一邊學習手語。對於麗碧來說，也許喬安娜就是她的超人紅星。
可是好景不長，麗碧和家庭老師喬安娜的祕密被發現了。麗碧媽媽讓喬安娜教脣語，媽媽一臉生氣。晚上，麗碧的媽媽和她的丈夫吵了一架。
夜裏，麗碧醒了，也許她心裏想今天不要過去，因爲她還想見那可親可近的老師，但是白天很快到了。她和父母坐着一輛黑車走了，喬安娜騎着自行車忙往學校跑。
上課時，老師在聽寫單詞，麗碧在呆呆地發傻。下課了，麗碧在院裏，喬安娜老師正好趕到。麗碧用手語說：“我愛你！”。
喬安娜老師也用手語說“我愛你！”。她看着孤獨的麗碧傷心地哭了。
看完這場電影讓我感到我們應該尊重那些聾啞人。麗碧一生下來就沒了聽覺，上帝給了她一個沒有溫暖的家庭，我感到麗碧真可憐。
沉默的孩子觀後感2
聲音太重要了，每個人都離不開它。但是有失聰的孩子失去了他們的聲音。他們的內心是如此無助和黑暗。
有個女孩叫莉比。她有藍寶石的眼睛和金色的頭髮。然而，美中不足的是她不會說話。她生來就是一個聽不見別人說話也不會自己說話的惡業孩子。
一大早，一個穿着紅色外套騎着自行車的女人出現在街上。她周圍的樹光禿禿的，沒有任何顏色，從任何角度看都是灰色的。這個女孩在路上走的時候特別顯眼。這個女孩是莉比的媽媽給她找的老師，她的名字叫喬安娜。
老師到達時，莉比正在看電視。她媽媽抓起遙控器讓她跟老師打招呼。莉比大聲喊着，不願意讓自己的幸福和自由受到干擾！母親就像一個沒有憐憫之心的惡人，年輕的莉比除了讓母親帶走，什麼也做不了。
老師想帶莉比去公園，問她想帶什麼。因爲老師教了她很多東西，莉比用手語說：橙汁。
於是老師和學生來到公園，那是春天。公園裏充滿了綠色，空氣非常好。莉比和她的老師玩捉迷藏。利比非常高興。當她玩得開心的時候，莉比對她的老師說：“老師，我的耳朵壞了，聽不見你的聲音。”。老師的笑容僵在臉上。很遺憾，這麼可愛的孩子既不會說話，也聽不到她的聲音
莉比的母親發現了他們的祕密，辭去了她的老師。送莉比上學。
當老師去學校的時候，她看見利比獨自站在角落裏。老師在學校外面，看着她說：我愛你！
看完這部電影，我才明白，對於生活中聽不到聲音的孩子或老人來說，有多難。我們一定要給他們更多的關愛，多和他們交流，因爲他們心裏也和我們一樣有自己的小花園。
沉默的孩子觀後感3
在一個大霧瀰漫的清晨，一個小孩的世界慢慢浮現了，她叫麗碧。麗碧身爲一個聾啞人，卻在一個正常人的世界裏，或許是因爲媽媽太愛面子了，就在這裏，麗碧失去了剛剛獲得的陽光。
麗碧出生在一個衣食無憂，富裕無比的家庭中，但是，就因爲麗碧是一個聾啞孩子。母親的虛榮心使一名本該擁有一個快樂的家庭和無憂無慮童年的她成爲了一個孤獨、寂寞和冷漠的孩子，在這個家裏，歡聲笑語不屬於她，這個家裏什麼也不是她的，她只有一臺電視機。
故事開始了，一名叫喬安娜的女子，一路上騎着一輛天藍色的自行車行駛在一條泥濘、灰濛濛的小路上，在這裏只有黑暗，沒有一點光明，而喬安娜就像一隻雪白的天鵝一樣站在沼澤地裏，給這裏帶來了光彩，她是麗碧的救星。
開始，麗碧對新來的陌生人感到無所適從，不知道該怎樣對待這個陌生人，喬安娜發現麗碧在家裏並不受家人的喜歡，她就開始用各種各樣的遊戲陪她一起玩耍，有時一玩就是一整天，她成功的進入了麗碧的心田，而麗碧的花園也開出了美麗的花兒。
終於有一天，在喬安娜老師的精心教導下，麗碧終於學會了用手指“說話”，她們在一起度過了一段快樂無比的時光，可是好景不長，天下沒有不散的宴席，喬安娜被解僱了，故事又重新開始了……
一下子，咔，電影結束了，之後又出現了一段文字——全世界有90%的聾啞孩子的父母是正常人，有78%的`聾啞孩子沒有接受特殊教育。
父母們，我們是孩子，我們不要你們給我們多好的衣、食、住、行，我們不要這麼多外在的東西，我們要你們的愛，所以請你們去用你們的真心來愛一愛我們的內心吧！也請你們更要用心去溫暖殘疾的孩子們。
沉默的孩子觀後感4
一個正常的孩子，絕對不會了解聾啞人內心的世界，那是一個淒涼的世界，沒有太陽。
在我的生活中沒有一個聾啞的孩子，我不知道聾啞人的生活。可是當我看過《沉默的孩子》這部小電影后才知道並不是所有的孩子都是幸福快樂的。
故事是這樣的：麗碧是一個聾啞的女孩。她來自於一個衣食無憂的家庭。但她的家人都不經常與她交流，只是忙於工作、學習和社交。是上帝忽略了她，還是聲音拋棄了她？讓她一生如此。
麗碧住在灰暗的別墅裏，能陪伴她的只有那臺電視機，她似乎覺得電視機就是自己的一切，也是自己最好的朋友。
直到有一天，別墅裏透進一絲陽光，那就是麗碧的母親請的家庭教師——喬安娜。雖然母親希望麗碧學脣語，但喬安娜老師還是教了她手語。
喬安娜老師開始教麗碧手語，老師教得特別認真，麗碧也學得特別認真。
老師很高興，帶麗碧去公園玩，他們玩得開心極了。
後來，麗碧的母親竟因爲喬安娜不教脣語而把她辭掉了，麗碧人生美麗的大門又合上了，她又陷入沉默之中，並且比以前更傷心了。
之後，麗碧的母親把麗碧送進了學校。下課時，同學們都在玩耍，而麗碧卻一個人靠着牆，呆呆地站在那裏一動不動的。喬安娜老師到學校看麗碧，麗碧突然用手語表達出：“我愛你。″
其實，孩子們所渴望的是父母的陪伴，而父母卻給孩子們很大的壓力，奪去孩子們的自由權，孩子們需要自由，但父母卻讓孩子們失去了夢想，也失去了快樂。
沉默的孩子觀後感5
在小孩子的眼中，每一件事物都應該是十分有趣好奇的。
但有一些孩子，他們的眼中一切都是灰濛濛的，臉上，也沒有一絲微笑，更沒有歡聲笑語，他們，就是被沉默給永遠籠罩的孩子了，比如說，故事的主人公——麗碧。
在一個被濃霧籠罩的日子裏，有一位女士穿着一件紅色的大衣來到了一座很豪華的別墅面前，她就是喬安娜老師，她把門打開，卻只看得了一羣非常繁忙的人，而在電視面前，有一位小女孩，她叫麗碧，是一位聾啞人。我覺得她十分可憐，因爲在這個家裏，沒有一個人會關心她的。
那位老師走到了她的面前，她的媽媽忽然開始搶她手中的遙控器，可麗碧卻緊緊拿着手中的遙控器，並且發出一種不想讓媽媽拿走遙控器的聲音，老師驚呆了，因爲她以爲麗碧不會說話，麗碧的母親蘇珊說：“她其實會說話，只是不怎麼好而已。”聽到這話以後，老師就從她的包裏拿出了一些玩具，在她們的玩耍過程中，麗碧會說了第一個詞：橙汁。
老師心想應該帶麗碧到公園去放輕鬆，所以，她便問了一下蘇珊：“麗碧喜歡去公園嗎？”可蘇珊的回答，讓我的心頓時碎了，因爲她媽媽回答：“從小到大，我還沒有帶她去過公園呢。”我不知道她媽媽爲什麼沒帶麗碧去過公園，好像是她（蘇珊）很愛面子吧！
所以，蘇珊帶着麗碧到公園去餵鴨子了。
在一棵大樹下，麗碧用手語說了一句“我的耳朵好像壞了。”我沒有想到一個小小的孩子竟然會說出這樣的話，當然，老師也沒有想到的。
可是，她的母親不想讓她用手語講話，她想讓麗碧用口語講話，所以，喬安娜在今天來的路上，接到了一個電話：“對不起，喬安娜，可是我的女兒必須要到普通學校去上學，”所以，她被解僱了。
她在學校裏，老師在說什麼，她根本一點也聽不懂，在下課的時候，她只能獨自在角落裏站着。
在喬安娜來站在校門口看着她的時候，她說了一句：“我愛你！”喬安娜也“應聲”說了一句：“我也愛你。”過了一會兒，她就走了。麗碧好孤獨呀，她就像一隻失去翅膀的小鳥。
孩子，就像一顆顆紅寶石，必須要大人們的呵護，纔會閃耀着美麗的光芒，一旦失去了大人的關愛，他就會支離破碎，遍體鱗傷。
沉默的孩子觀後感6
短短的19分鐘，讓人回味無窮。就這樣一個看似電影而又不似電影的短片，完美地演繹出了一個感人的故事，這部短片就是——《沉默的孩子》。
這部短片的小主人公是出生在一個富裕家庭的聾啞小女孩——麗碧。
麗碧住在一個霧濛濛的森林中的唯一一棟別墅。
日復一日，麗碧的父母總是把所有心思放在其他兩個孩子身上，根本無心與麗碧交流，小麗碧整日呆呆地坐在電視機前，電視機成了她生命中最重要的物品。
直至穿着紅大衣如天使一般的喬安娜老師出現，給小麗碧灰暗的世界帶來一抹亮色。
社工喬安娜老師是麗碧的母親請來的家庭教師。
之後的每個日子裏，喬安娜老師一直在嘗試着進入麗碧的內心世界，當麗碧第一次發出屬於她的自己的聲音，喬安娜欣喜不已，熱淚盈眶。
喬安娜要帶麗碧去公園，雖然公園離麗碧家只有五分鐘，但從蘇珊口中喬安娜得知，蘇珊從未帶麗碧去過公園，這是多麼令人難以想象！
麗碧似乎把喬安娜當成她媽媽了。她們倆在一起玩，在用手語毫無障礙地交流着。
她倆在一次捉迷藏中，麗碧指着她的耳朵說："我想我的耳朵壞了。"這句話像一塊巨石一樣壓在了喬安娜老師的心裏，她沉默了。
最後喬安娜和麗碧分開了，小麗碧被送到了不屬於她的世界裏。
喬安娜找到了麗碧，雙手緊緊地握抓着柵欄，麗碧對喬安娜說："我愛你。"喬安婀迴應到："我也愛你。"當時，我幾乎落淚了。
誰能想象一個聾啞孩子的世界呢？誰能感受到聾啞人的心聲呢？他們雖然身體上存在着缺陷，但是隻要有正確的支持和引導，他們依然可以做和正常孩子一樣的事情！做讓人尊重和敬仰的人！
沉默的孩子觀後感7
我從來沒見到過聾啞人，也根本不知道聾啞孩子內心的世界我是一個局外人。這個19分鐘的短電影《沉默的孩子》使我漸漸瞭解了聾啞孩子真正的內心。
主人公麗碧是個聾啞兒童，她是沉默的。她雖然長相可愛，但心中被植入了一朵黑色的花。
麗碧家庭中的情形大家應該猜到了一小點兒：麗碧的父母很冷漠。不止父母，她的兄弟姐妹都對她漠不關心。
天空中霧濛濛的。喬安娜騎着自行車，照亮了黑暗的世界麗碧的世界。
喬安娜老師利用一個小烏龜瞬間俘獲了麗碧的芳心。當喬安娜瞭解了麗碧後，開始跟她互動，並教她一些簡單的手語。
喬安娜老師正在教麗碧橙汁這個詞，喬安娜一邊指着圖畫，一邊用手勢教麗碧。但麗碧坐在哪，無動於終。喬安娜老師問麗碧：你的包在娜？，忽然看見麗碧用手勢表示橙汁，老師欣慰地笑了。她裝了些橙汁，向麗碧的媽媽蘇珊請示。問蘇珊麗碧喜不喜歡去公園！我不敢相信蘇珊是麗碧的母親，竟然從不管孩子是否快樂，這是一個什麼樣的家庭呀！要是我生活在這樣的家庭，一定會崩潰的。
在公園裏，喬安娜和麗碧高興地餵鴨子，一起吃糖果，還在一起玩捉迷藏。麗碧藏在了一棵大樹後，被喬安娜找到了，用手勢表示道：我的耳朵壞了。喬安娜聽了爲之一震，愣住了。
因母親的不滿，麗碧離開了喬安娜，被送進了學校。喬安娜路過學校時來看麗碧，麗碧用手勢表示：我愛你，喬安娜忍住淚，走了。
天下不幸的兒童太多了，我們應給予他們百分之百的愛呀！
沉默的孩子觀後感8
如果把人生比作一張白紙，那麼生活中的點點滴滴將成爲那張紙上的線條。如果將麗碧的人生比作這張紙，那麼喬安娜就是麗碧人生中那輪火紅的太陽。
故事是這樣開始的：在一個寒冷的冬天，一位紅衣女子騎着自行車進入一個大霧籠罩的世界，樹上連一片樹葉也沒有，矮矮的灌木叢雜亂無章，荒涼至極，好像只有她在這條寂靜的小路上前行。這位女子叫喬安娜，是一位手語老師，她今天要去教一個叫麗碧的孩子手語。
不一會兒，她就來到麗碧的家，麗碧的媽媽很冷淡地迎接了她。她看到麗碧時，麗碧正一個人呆呆地坐在角落裏，傻傻地看着電視上的彩色圖像。喬安娜嘆了一口氣，似乎在感嘆又一個孩子即將這樣面對孤獨。麗碧媽媽說，只有看電視時纔可以撫平她的心情。
喬安娜走到麗碧的身邊，用手語和她交流，可麗碧卻不解地看着她，像是在看一個外星人，沒有任何反應。喬安娜努力和她交流，終於教會了她第一個手語詞———橘汁，這次勝利使喬安娜十分開心。
之後，在她與麗碧交往的過程中，麗碧慢慢有了改變。她在夕陽下教她手語，送她許多書，帶她去餐廳，和她一起去喂大白鵝……一起享受着眼前美好的一切。可是，有一天，麗碧卻對她說：“她的耳朵也壞了”。“聽”到這句話，喬安娜心裏就像針扎一樣的痛，很難受，但還是微微一笑。
後來，麗碧的媽媽知道了喬安娜只教孩子手語，不教脣語，於是就將喬安娜辭退了。
喬安娜聽說麗碧要去上學了，她使盡渾身解數也沒有把麗碧留下。麗碧到了一個新環境，看着一個個陌生的面孔，十分傷心，沒有了喬安娜老師陪伴，孤獨再次涌上她的心頭。
下課了，她站在角落，默默地看着追逐打鬧的同學，突然，喬安娜的身影出現在了她的視野中，她和麗碧四目相對，電影就在麗碧憂鬱的眼神中結束……
看完電影，我十分感動，麗碧是幸運的，因爲她遇到過喬安娜。而現實中，我們在享受美好生活的同時，似乎已經忘記了身邊的聾啞人，不懂得的去關愛他們、與他們交流，甚至有的人對他們另眼相看，把他們拒於千里之外，殊不知，他們也是我們生活中的一份子，他們也有着同樣豐富的內心世界，會用不同的方式去感受生活，表達情感。
我希望，我們每個人都能用心去關愛他們，讓他們忘記孤獨與寂寞，能夠感受到來自世界的溫暖，還聾啞兒童一個快樂的童年！