《唸書的孩子》觀後感(15篇)

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看完一部經典作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎?下面是小編收集整理的《唸書的孩子》觀後感,歡迎大家分享。

《唸書的孩子》觀後感(15篇)

《唸書的孩子》觀後感1

今天,我看了一部電影,名字叫《唸書的孩子》。

影片演的是一位山村孩子艱苦求學的故事,故事的大意是這樣的:一個九歲的男孩路開,他的父母到城裏打工掙錢,家裏只剩下了他和爺爺。路開撿到了一條流浪狗,名字叫“小膽”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,路開爺爺煤氣中毒,幸好小膽聞到了氣味,爺爺才解脫了生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了。從此,家裏只剩下路開一人,陪着他的只有小膽。因爲要上學,爸爸把他帶到城裏去,他離開了同學,離開了老師,連自己唯一的一個朋友小膽也失去了。

看完這部電影,我情不自禁地流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多麼可憐啊,然而路開聰明、好學,充滿孝心。常年留守的孩子非常渴求父母的愛和保護,電影中的路開也得到了老師同學鄰居的關心,才使他在爺爺去世孤單無助時得到了幫助度過了難關。我們身邊有許多愛我們的人,他們默默的保護着我們,讓我們快樂地成長,我們得感謝他們。看看路開,再想想自己,我們的生活環境要比路開優越的多,而且我們還有父母沉澱澱的愛。可我們卻不知足,比起路開我們要比他幸福的多。因此,我們要努力向路開學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

現在在農村,像路開這樣的孩子太多了,父母外出打工,留下孩子跟着爺爺奶奶一起生活,雖然生活有保障,但沒有父母疼愛的孩子多麼孤單呀,多麼需要和父母生活一起呀!因此,我想對像天下的父母說:爸爸媽媽,我們需要你們,你們回來吧!我也想對和路開一樣的孩子們說:同學們,我們一定要勇敢,在任何情況下都要堅強地生活,刻苦地學習,快樂地成長。

《唸書的孩子》觀後感2

在電影《唸書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依爲命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!

開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市裏的孩子學習。

我對主人公開開真是佩服有加,作爲留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心裏。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶裏打轉,我彷彿看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

看到開開的童年是那麼悲慘,我一下就聯想到自己。家裏的條件那麼好,而開開呢?我讀書的環境那麼好,而開開呢?儘管如此,我還一味的抱怨,不想學習,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極唸書的孩子。就這樣,我還不知足,每天因爲一些瑣事就跟家人吵架鬥嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都後悔,家長爲我付出了這麼多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響着我,今後我要像他那樣奮發向上,努力學習。

看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以後不管遇到什麼困難,我也要學着自己面對,不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!

《唸書的孩子》觀後感3

前幾天學校組織我們看了一部叫《唸書的孩子》的片子,很感人,我們班的同學都深受感染。

電影主人公是陸凱,父母都在城市工作。他從小和爺爺相依爲命,由一隻名叫“小勇氣”的狗陪伴着陸凱。陸凱每天晚上最希望父母能給他打電話。有一天,陸凱的爺爺突然想聽陸凱讀書,就把新課文讀給爺爺聽。

久而久之,魯被爺爺開除出讀書和讀史書。每天放學後,陸凱都帶着他的小勇氣到處走,他們的關係很親密。但是有一天,陸凱的爺爺突然生病臥牀,沒有呼吸,最後去世了,永遠的離開了陸凱。盧克的父母回來後,想帶盧克去城裏上學,但找不到合適的學校。最終,父母找了一所學校接受了這條路,但在城市裏養小狗不方便,所以這條路只好勉強留下了一點勇氣。

電影讓我一次又一次地哭泣。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的喝的。而且路是開着的?我每天最大的希望就是父母能給他打電話,每年過年都能回來。我們的生活比開車好多了。如果離開父母,我們能不能就這麼坐在那裏哭?

從陸凱的寫作中,我感受到了肖丹和陸凱之間的友誼。有句話叫“狗是人類忠實的夥伴”。是的,這就是肖丹和陸凱之間的情況。他們是親密的朋友,甚至成爲兄弟。當陸凱離開肖丹時,陸凱的臉上有兩行淚,肖丹盡力追車,但命運並沒有眷顧兄弟倆。

看完電影,腦子裏出現了一個詞:“愛”。我被陸凱和肖丹之間的友誼,陸凱和爺爺之間的感情,媽媽和爸爸之間的感情,以及社會對這些留守兒童和城市新市民的深厚感情所感動。同樣,這條路開啓了對更美好生活的嚮往

樣激勵着我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對得起這美好的生活啊。

《唸書的孩子》觀後感4

在電影《唸書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情結勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴,我能感受到開開內心的那種孤獨和執着。

“父母在遠方,身邊無爹孃,讀書無人管,心裏悶得慌,安全無保障,生活沒期望。”這則順口溜,點出了小夢遭受傷害的直接原因,反映出許多留守兒童的生存現狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關重要的環節,留守兒童的健康成長引人憂思。

家庭是社會的細胞,親情是所有社會關係的基礎。在經歷了慘劇後,小夢的父親痛定思痛:孩子好了後,必須要帶在身邊。然而,正如有人所擔憂的:進城後的小夢能在父母奔波忙碌中得到足夠的關愛嗎應對高高的戶籍壁壘,又如何從稀缺的社會公共服務中分享到自己應得的一份留守兒童的問題,不只是一個家庭問題,更是一個社會問題。5800萬留守兒童的背後,是超過兩億背井離鄉的“流動大軍”。一邊是“流動”,一邊是“留守”,許多時候,正是流動人羣權利的缺失,造成了留守兒童的種種困境。在這個好處上,留守兒童的安全問題,不僅僅是能否與父母共同生活的問題;留守兒童的教育問題,也不僅僅是一本課本和一張書桌的問題。對留守兒童的關注,既要着眼於對單獨個體的關切,更應擴展至對龐大流動人羣的關懷。

《唸書的孩子》觀後感5

我看過的電影有很多,最讓我感動的是《唸書的孩子》,這部電影能觸動人的心靈,電影中的情節時常展現在我的眼前。

影片講述了一個山村的留守兒童開開,他的爸爸媽媽去城裏打工了,只留下年僅9歲的他和爺爺相依爲命,後來又撿了一隻流浪狗“小膽兒”。開開是個懂事的孩子,每天放學回家,他就趴在桌子上寫作業,怕爺爺寂寞,吃過晚飯他就給爺爺讀學校學的課文,小狗也趴在牀下擡起頭,像能聽懂似的認真地聽着。開開上學時,小狗總陪伴着他形影不離,成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爺爺只能蓋着被子坐在牀上抵抗寒冷,一天,爸爸郵來了兩百元錢,讓他們買煤球取暖,他和爺爺可開心了。幾天後的早上,小膽兒咬着路開的褲腳往爺爺屋裏扯,原來爺爺煤氣中毒了,開開趕忙撥打了急救電話120,經過醫院的治療,爺爺被搶救了過來,但身體卻越來越虛弱。開開每天放學回家要寫作業,還要照顧爺爺,他學會了做飯,雖然辛苦,但還有爺爺的陪伴。有一天,小膽兒又大叫起來,它趴在爺爺的牀邊,舔着爺爺的手,可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完爺爺的後事,要把開開接到城裏去上學,開開想讓小膽兒一起去,爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車,可車上不讓帶動物,開開急得直哭。車開了,他隔着玻璃哭喊着讓小膽兒跑快點兒,說會在前面等着它,小膽兒拼命地追着汽車,但越追離汽車越遠。

看了這部電影,我明白了留守兒童的孤獨,更佩服開開的堅強和勇敢,他把對父母的思念深深地埋在心裏,當看到他和小膽兒說起對父母的思念之情時,我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比,我的生活環境比他優越,還有父母沉甸甸的愛和陪伴,因此,我更要努力學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

《唸書的孩子》觀後感6

週五,我們去搭建好的影篷看了一部電影。在一開頭,便是一位婦女含淚不捨地上了大巴,她就是開開母親。

接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農村生活的場景。看着爺爺的慈愛和開開的調皮,使人心情愉快。開開上學認真,學習成績優異,經常教爺爺,但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒,他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會結束,開開的爺爺不幸去世了,他帶着他的狗——小膽兒,投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友,他們有着深厚的友情。最後,開開父母接他到城裏,但開開捨不得鄉下的一切,被父母硬拖上了車,小膽兒就在車後拼命追着那車,車和小膽兒的距離逐漸拉遠……

看完這部電影,我被最後的場景打動,幾乎就要流下淚來。可憐天下父母心,父母投奔城裏,留下孩子在村裏,爲的是給孩子一個美好的未來,美好的生活,但他們沒有想過,打一個電話就是對孩子的鼓勵和慰藉。

除了父母之心,還有爺爺之心,爺爺對開開特別疼愛,好的留給他,凡事包容他。開開讀書給他聽,他就耐心聽着,時不時指點幾句,雖然,他的知識都是聽說書來的,但仍然和開開討論着,指明錯誤。

我滿心以爲他的父母來接開開,開開會十分樂意地和他們走,結果出乎意料,開開堅決地留在農村,讓我們在這個小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒,似乎很聽開開的話,充滿靈性,他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒,這部電影就不會這麼好看,這麼感人。

我覺得,小膽兒一直窮追不捨的,不就是友情嗎?

《唸書的孩子》觀後感7

今天,我們看了一部電影叫《唸書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:一個9歲的男孩,名字叫路開,他的父母都在城裏打工掙錢。家裏只剩下他和爺爺,還有一條聽話的小狗,這隻小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,才解救爺爺脫離了危險。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開痛苦萬分。從此,家裏只剩下路開一個人,還有就是小狗小膽兒。最後,爸爸帶他進城了,他離開了同學和老師,還有他的小狗。

路開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子,他每天都給爺爺讀書,他和爺爺相依爲命。每天路開都等待着爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

雖然路開是不幸的,但他堅強懂事,非常值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下子哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學習環境比他好,但是學習很不如他,今後我要像他一樣努力學習。

路開這麼小就可以幫爺爺燒飯,做家務,而我們現在生活環境比他好,還不能給父母分擔一些家務,整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

通過這部電影,我深深體會到幸福的生活來之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學習,使自己成爲有用的人。

《唸書的孩子》觀後感8

這天,老師帶領我們看了一部感人的電影《唸書的`孩子》。主人公是一個內心孤獨,需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一隻名叫“小膽兒”的狗。

看着這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環境跟開開比起來我們已經很幸福了,難道我們還不知足嗎每當我看見一個個孩子盛氣凌人,每一天被家長寵着慣着,都不理解我們的生活已經很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長爲了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢他什麼都不要,只求獲得父母的愛和上大學的機會,成爲一個有出息的人。

當老師唸到開開的作文時,我明白了“小但兒”對他是多麼重要,寧可放下去城裏上學的機會,也不要拋棄“小膽兒”。可他的父母不懂得開開心裏想什麼,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的內心真正想要什麼嗎你們只明白忙東忙西。當一個孩子在屋裏應對黑夜,應對孤燈,心裏有多麼害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時間跟我們玩耍學習,我們就很滿足了。

當燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨着我的心也跟着痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷,學會理解,理解萬歲。

《唸書的孩子》觀後感9

有一個男孩,他堅強勇敢,聰明好學,充滿孝心……他就是念書的孩子——路開,讓我們一起看看這背後的感人故事傳說。

開開的父母在外面打工,他從小和爺爺一起生活。每天晚上,開開都會念書給爺爺聽,爺爺呢?特別喜歡聽開開唸書。跟開開相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因爲有爺爺和小狗,開開覺得自己也不孤單。

冬天,屋子裏太冷,有一天,開開的爸爸來電話說:“我給你們買了一個爐子,天冷了,可以取暖。”有了這個爐子,屋子裏溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊唸書就不會感到寒冷了。

開開覺得自己大了,該一個人睡了,爺爺也同意。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫着拽着開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現爺爺煤氣中毒了,他打120叫救護車,幸好爺爺經過治療得救了。可是,過了不久,爺爺還是生病去世了,開開很傷心。

爸爸得知後,想接開開去城裏生活,可開開捨不得離開和爺爺一起生活過的地方,更捨不得離開小膽兒狗狗。於是,他留了下來一個人生活,只有一個小膽兒跟他作伴。後來,開開的爸爸還是帶着開開去城裏讀書,小膽兒卻無法和他一起到城裏。客車開動的那一刻,看着小膽兒在後面死命的追啊追啊,開開傷心得大哭,我也禁不住流下了眼淚,同學們都哭得唏哩嘩啦。

走出放映室,大家的臉上都掛着淚花,有的同學還在抽噎,因爲我們都被感動了,離開爸爸媽媽的留守孩子是多麼的可憐呀!而我們生活在親人的呵護中,徜徉在親情的暖流裏,是多麼幸福。

《唸書的孩子》觀後感10

在電影《唸書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的"知心朋友"——小膽兒。

路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依爲命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市裏的孩子學習。

我對主人公開開真是佩服有加,作爲留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心裏。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶裏打轉,我彷彿看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!看到開開的童年是那麼悲慘,我一下就聯想到自己。家裏的條件那麼好,而開開呢?我讀書的環境那麼好,而開開呢?儘管如此,我還一味的抱怨,不想學習,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因爲一些瑣事就跟家人吵架鬥嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都後悔,家長爲我付出了這麼多,我還不懂得珍惜。開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響着我,今後我要像他那樣奮發向上,努力學習。

看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以後不管遇到什麼困難,我也要學着自己面對,不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!

《唸書的孩子》觀後感11

今年暑假,我看了一部電影《唸書的孩子》。當我走出電影院的時候,我的心情還是久久不能平靜,電影裏的情節似乎總是在我眼前展開。這部電影講述了一個山村留守兒童的故事。故事的主角是一個叫陸凱的小學生。他父母進城打工,留下他和爺爺還有一隻流浪狗——《小勇氣》。

他們生活貧困。家裏沒錢,他們買不起電視。他們不能看電視。當他們晚上開車離開時,他們爲他們的祖父學習。狗也在牀底下擡頭,好像在認真聽。每當陸凱上學的時候,狗就和他在一起。陸凱經常對狗說心裏話,陸凱爲父母着想。當他對狗說他想他的父母時,我不禁淚流滿面。我希望他父母早點回來陪他。

寒冬來了,生病的爺爺只好坐在被子下的牀上禦寒。有一天,城裏的爸爸送來200塊錢,讓他們把煤球竈點着,這樣就不怕冷了。

一天早上,“肖丹”大叫着衝進爺爺的房子,咬住了盧凱的褲子。原來爺爺是煤氣中毒,陸凱撥打了120。經過醫院治療,爺爺獲救了,但是身體越來越虛弱,已經不能照顧他了。他每天放學回來,都要照顧爺爺。他學會了烹飪,還煮了鹹蘿蔔。

日復一日,有一天,“肖丹”又哭了出來,躺在爺爺的牀邊,舔着爺爺的手,但是爺爺再也沒有醒來而是來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了。他們想走進城的路去上學,但遭到了路的反對。最後,他們還是想去城裏。路和爸爸媽媽上了車,卻帶不出“小勇氣”。動物不允許上公共汽車。車開走了,狗拼命追車。我忍不住哭了。

《唸書的孩子》觀後感12

現如今,許多農村人都外出打工,把老人和孩子放在了家裏。其實他們也不願這樣,做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開,和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見好轉,開開是一個正上小學的學生。

每天晚上,開開和爺爺一起睡覺,爺爺總會讓開開念今天學的功課,雖然總會不時地冒出幾個錯別字,但爺爺好像沒聽到似的,一個勁地誇着開開吐字清晰、口齒伶俐。

然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因爲病情加重而逝世,丟下了哭的傷心得開開。開開大聲地叫着爺爺,使勁地搖晃他,但爺爺始終沒有動,而不說一句話。此時看着無助的開開,我忽然想到了自己,敬愛的爺爺終究也會離開我遠去,需要我自己一人承擔一切。而對着和開開一樣的打擊,我又會如何去做呢?

爸爸迫不得已只能把開開轉到城裏,上車的時候,開開高興地要把“小膽兒”帶上車時,爸爸說:“開開,聽話,等到了城裏爸爸給你買一隻比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車開動了,小膽兒一直在後面追着汽車跑,剛開始還只差一點距離,慢慢地,小膽兒被遠遠甩到了後面。汽車仍然向前奔馳,開開傷心地大哭起來,可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開開想要去城裏唸書,就必須捨棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛“小膽兒”,一直把它當作自己的好朋友。

也許成功路上總是需要捨棄掉一些曾經十分珍惜而擁有的東西,念讀書這條路漫長而有短暫,但只要擁有堅定的信念,成功一定會向我們飛奔而來!

《唸書的孩子》觀後感13

今天,老師帶領我們看了一部感人的電影《唸書的孩子》。主人公是內心孤獨、需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩路開,他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一條叫做小膽兒的狗。

影片主要講了開開的父母去城裏打工,開開和爺爺生活在農村,他們一直過得很幸福。爺爺去世了,開開的生活開始陷入艱難之中。開開的爸爸想讓他去縣城上學,開始開開不同意,後來開開答應了。在上車離開時爸爸放棄了小膽兒,強行把開開拉上車,小膽兒一路跟着客車狂追……

看電影過程中,我一共被打動了四次。第一次是爸媽走了,開開去追,眼見一家人分離了,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫生救活,開開抱着爺爺開心的哭了,我也激動的哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開最親的親人去世了,這是他長大以來最悲痛的事了,他哭我也跟着哭;第四次是爸爸狠心把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追着汽車不停地跑,我被人與狗之間的感情深深的打動。

開開是不幸的,但是他也是堅強懂事的孩子,他那種超出同齡孩子的堅強實在讓人敬佩,非常值得我們這些嬌生慣養的孩子們學習。

看到開開讓人心酸的童年,我想到我自己:家裏條件那麼好,吃穿不愁,而開開呢?我有父母在身邊陪伴着自己,而開開呢?我讀書的環境那麼好,而開開呢?就這樣,我還不懂地珍惜,常常爲學習和家人吵架,而開開那麼愛學習,不管多麼艱難也決不放棄。開開天天盼望着父母歸來,而我常爲一點雞毛蒜皮的小事和父母吵架,甚至想遠離他們。

電影看完了,我感觸很深,開開的故事教育了我,今後我也要向開開學習,做一名勇敢、懂事的好孩子。

《唸書的孩子》觀後感14

昨天晚上我看了一個電影,它的名字叫:“《唸書的孩子》。”故事是這樣的:……

從前,在一個山村裏,有個叫路開的學生。因爲父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一起生活。因爲爺爺患有肺病,家裏就沒有交電視費。因爲1、爺爺怕影響孩子的學習,所以沒有交電視費。2、爺爺拿着那些錢買藥了。

接着,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這隻流浪狗成爲了最好的朋友。每天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文,爺爺和小膽兒因爲有路開念課文,這也許使他們幸福。

有一天早上,路開在廚房裏做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以爲又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬着路開的褲子,把他拖到了爺爺的屋裏,爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的打擊。

爸爸媽媽擔心路開自己在這山村裏上學,於是把他一起帶到城裏。路開失去爺爺,王老師,同學……最後他爸爸,把小膽兒也一起丟在了這山村,小膽兒拼命地追着路開!路開擦着眼淚,給小膽兒喊加油!最後小膽兒沒有追上那車,又去過它那隻流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我終於明白在山村裏的同學,是那麼艱難的讀着書。希望城市裏的我們要珍惜!

《唸書的孩子》觀後感15

看了《唸書的孩子》這部電影,我的心裏深有感觸.

文中的主人公路開是一個熱愛學習的孩子,也是一個堅強的孩子,他和他的爺爺生活在一起,父母在外打工,爺爺從小照顧他,他在很小的時就已經學着做飯了。但現在的生活中,很多孩子都是過着衣來張手,飯來張口的生活,一點也不知道珍惜,我們學校上學期,有好多同學上課都不認真聽講,辜負了父母對他們的期望還有些同學甚至頂撞自己的父母,我們都知道,是父母給予我們生命。我們應該孝順父母,而不是頂撞父母,父母之恩定當涌泉相報,文中的小主人公的爺爺去世後,他仍然住在自己家裏,半夜他害怕的時候誰又能聽見呢?他一個人待在家裏,爸爸媽媽在外打工,偶爾纔回來,他卻不抱怨,他起牀後發現父母沒在家,哭起來的時候他又是什麼感受?失去爺爺侯,他又是什麼感受呢?他才那麼小,就學會了蒸饃,但今天16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是因爲他有着堅忍不拔的意表,才能堅強的生活。

我們每個人都應該像文中的主人公一樣,勤儉節約、孝敬父母。

看完這部電影,我深有感觸,以前我是一很自私的人,有了好吃的總是先自己吃,好用的先自己用,從來沒有爲別人考慮過,但看了這部電影,真的使我學會了好多,也使我成長了許多。