當品味完一部影視作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的暖春電影觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖春電影觀後感1
小花，這個名字並不響亮，甚至有點“俗”。但她的一言一行，卻依然打動人們的心靈，她的眼淚甚至能讓人爲之憐憫，眼淚都滴落在我的心中最柔軟的地方，這種力量我想叫感動。
她，叫小花，7歲。這個年齡，在城裏我們早已揹着書包去上學了，她那樣聰明、乖巧、懂事，不但沒去上學，反而風餐露宿。就算自己被收養，“嬸孃”那樣狠心，差點讓她無家可歸，但她卻沒有一點怨恨，還替大人插秧、做飯。“這孩子，真好”，這句話當之無愧。
“叔叔對我說話了，叔叔對我笑了”，一句話足以讓一個七歲孩子那樣高興，連做夢都是叔叔給我說話，嬸孃爲我梳頭。
轉眼，小花8歲了，語文第一，數學第一，什麼都是第一，次次第一，全年級第一。試問咱們這些大城市同學，誰能那麼厲害，考得那麼好，隨着年齡的增長，小花也越來越懂事。嬸孃被熱水燙傷，爲了扶嬸孃，不惜自己的手被扎傷了，就算淚水在眼眶裏打轉，也咬牙說不疼；爲了讓嬸孃生小弟弟，自己上山不惜天黑路險，用稚嫩的小手去捉螞蚱……我的淚水由眼角流出。
也許上天被她感動了，嬸孃也被感動了。爲小花做了身衣裳，小花興奮的喊呀，我有新衣服了，七年來，頭一回呀！我再一次被感動了。嬸孃也知道了小花從未恨過她，自己也愧疚也高興，但那也“嬸孃”變成娘了。淚水伴着小花的大學證書再次奪眶而出。
十四年後，一家人幸福、團圓、而小花也上完大學，回到村裏成了一名老師，伴着這個幸福的結局，我感動得淚水再次流出……
暖春電影觀後感2
21世紀，科技在飛速發展，大家的生活也都富裕了，但是，人們之間的情感越來越淡，久而久之，人們之間少了一樣寶貴的東西，人間真情。
《暖春》寫的是：一是個七歲的孤兒小花，在奶奶去世後，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶着奶奶留給她的紙風車。一箇中年男人撿到了已經餓昏的小花，拉回村裏。村裏人都不想收養她，最後還是寶柱爹把她領回了家。而爺爺的兒媳正百般求子不得，一時把小花當成了眼中釘，即讓小花是那麼懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎麼也要跟着回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最後爺爺不得不和小花另起爐竈；她甚至還爲了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。小花最終感動了所有人，並以她的聰明才智取得了學業的成功，最後當上了理想的鄉村教師，回到故鄉支教。
我想，編劇寫這個故事，不單單隻讓觀者看個故事，是要讓觀者們懂得人間最美的是真情。雖然說，就這麼簡簡單單一片電影的影響不會很大，但希望人們或多或少能感動一下，去思考一下。
長大後，小花回到家鄉支教，爲的是什麼，爲的是讓自己爲故鄉做出點貢獻，爲祖國做出點貢獻。如今，釣魚的鬧劇越來越大，激起了許多人的愛國之心。大家都走出家門，組成了抗議遊行隊伍，甚至有的人砸了停在我國領土上，同胞們的日產車。我知道，大家的出發點都是好的，但是，你們想想，同胞們用自己的錢買了日本的車，如今你們又砸了同胞們的車，損失的是誰的，損失的是同胞的啊，這不是讓日本人看着笑話麼。所以我們要選擇理性的方式愛國，例如抵制日產，以後別買日產的東西了，但是買完了的也就算了，人家以前又不知道。所以，大家要理性的愛國！
暖春電影觀後感3
禮堂裏播放着電影《暖春》，外面狂風呼嘯，我的心裏卻一片溫暖。這是一部扣人心絃的作品，這是一部淘洗心靈的人生經典。
這部電影講述了一個感人至深的故事。孤兒小花被農村老爺爺收養了，但老爺爺的兒子和兒媳卻認爲小花是個累贅，小花卻用她善良的心靈感動了兒子和兒媳。我哭了，哭得天昏地暗。這，是一個多麼感人的鏡頭啊！爺爺還在地裏幹活，可天公不作美，滂沱大雨傾盆而瀉，小花不顧一切地跑了出去，她想着爺爺！“爺爺，爺爺……”空曠的山野響起了小花撕心裂肺地喊叫，我一次又一次地被震撼，這濃濃地親情早已撕裂了茫茫煙雨，早已穿透了人們的外表，刺到了我心中最敏感的水波。
我去擦拭淚水，卻觸摸到了真實的自己。我是一個嬌生慣養的女孩，在家儼然是個公主，經不起風吹日照，經不起滄桑磨鍊，知易而進，知難而退，一次次地從苦海中退出，殊不知，那將是淘洗人生、淘洗心靈、淘洗靈魂的考驗啊！雨幕中，小花仍在堅強地跑着，大雨打溼了她的衣服，打溼了她的身體，卻打溼不了她那顆堅強的心啊！
這部電影爲什麼這麼感人，這麼引人深思？因爲它直接反映出了人間冷暖，如影中的小花，她多麼孝順啊！小小的個子，自己貼鍋餅，還不忘給多次打算送走她的叔叔和嬸孃，而爺爺呢？多年撿到了兒子寶柱，一直操勞辛苦，將他拉扯大，連自己的親事都無暇顧及，即使到老，也從無改變他的愛心，對於人事浩瀚，更能顯出他的悲憫胸懷，猶如那蜿蜒的山脈……
這雖說是一場電影，但它來源於生活而高於生活，但我知道，它洗滌了我的心靈，震撼了我的靈魂！
夕陽下，我的心靈猶如雪般純潔，卻似春天般溫暖。
暖春電影觀後感4
開學前，學校組織全體教師和部分年級的學生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風景深深的吸引，隨着小花的出現，美麗的風景與殘酷的社會現實形成了強烈的反差，我的心境也隨之急轉而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激盪而出。
就電影本身而言，故事中沒有跌宕起伏的的情節，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀衆還是被深深地打動，我認爲是源於片中演員表現出的真情實感，細節的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺到第二次懇求嬸孃別把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺到節省作業本只是爲了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸孃送自己做得最好的貼餅子到爲嬸孃捉螞蚱並救助受傷的嬸孃，深刻地表現出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸孃曾冰冷的心，也感動了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養了兩個孤兒，並竭盡所能將其養大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。
有人說小花的故事像一股清泉，洗刷着心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，衝淨我們心裏的“小”。爺爺就是一個天地好人的形象，也是我們的榜樣，祝願好人一生平安，好人好夢。
故事的結局正像我所祝願的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，爲何會發生小花的故事呢，爲何孤兒得不到妥善的安置和應有的保護呢？在當時的社會背景下，加之又是偏遠的小山村，似乎發生這樣的事情還是極爲可能的，然而它真真的反映出社會保障體系的問題，國力不夠強大，社會保障體系必然落後和不完善，即使改革開放30年後的今天，社會保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要麼，可以肯定地說還是存在的很多的不足之處，跟先進國家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲蓄的重要原因。
暖春電影觀後感5
郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。
故事情節：在一個偏僻的窮村裏，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無援。一位老爺爺含着眼淚把她帶回了家。可是，老爺爺家實在太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅持把她培育成人。
影片中片段一：一天，小花放學回家，天空中電閃雷鳴，狂風大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上採柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的是多麼傷心呀！爲了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊着叫“爺爺”一邊爲爺爺唱歌。在觀看電影時我哭了，我被深深的感動了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。
影片中片段二：小花從她的鉛筆盒裏拿出一枝短鉛筆，對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎？”老師問：“爲什麼？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完後還可以再寫。”老師問原因，小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”
從這些片段中，我感受到小花的確是一個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育之恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。
只要心中有愛，世間也會變得像春天一樣溫暖。
暖春電影觀後感6
我在望《暖春》這部片子時，使我受到很大的感慨感染，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。
當我望到爺爺爲了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下往砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺往砍柳條，突然下起了滂沱大雨，於是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走着。因爲身體懦弱，爺爺經不起暴風暴雨，跌倒在溼溼淋淋的馬路上，正好小花來接爺爺了，望見爺爺倒在地上，忙往把爺爺扶起，送歸莢冬到了莢冬爺爺一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花望到爺爺一直昏迷不醒，報着爺爺痛哭起來。最後爺爺醒了。
過上一些日子，小花在大家的匡助下，終於可以上學了。她猛考室<名列前矛。由於她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢?不知道珍惜自己的學習，不知道自己的膏火是用爸爸媽媽辛苦的汗水換來的。
當我望到嬸孃千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸孃不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸孃，嬸孃卻把小花推倒在地，手出了良多血。小花忍着痛爬了起來，跑往請鄰居大嬸大叔，而我們呢?別人不小心傷害了您，就會計仇。
當我望到嬸孃把小花的風車踩壞時，她哭着找到爺爺，撲入爺爺懷裏，到了深夜，爺爺用顫動地手幫小花做了個漂亮的風車，小花興奮極了，拿着風車在院子裏跑來跑往，而我們呢?一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。
每一次我望得花眼裏的淚花，自己的眼淚也不由自主地流出來，實在在現實餬口中，還有很多像小花一樣的孩子。
所以我們應該珍惜餬口，好好學習，不能辜負父母地但願，無論是窮仍是富，只要我們當真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
暖春電影觀後感7
今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿着毛巾擦眼淚的我，而現在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望並沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，揹着小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎麼，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是儘自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當嬸孃處處刁難小花的時候，我們看到的是嬸孃的刁鑽，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸孃的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村裏人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成爲全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待着爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只爲爺爺！看到爺爺揹着一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在牀上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多。小花爲了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有爲自己着想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但是，都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
暖春電影觀後感8
嚴寒的冬日，我看了一部無比溫情的電影——《暖春》。這是一部飽含深情、催人淚下的電影，講述了一個偏僻的大山裏，一名無家可歸的孤兒小花歷盡磨難，最終考上大學，成爲社會棟樑的動人故事。
電影中的人物活靈活現、個性鮮活，老爺爺善良、有愛心，不顧自己年歲已高，不管狂風暴雨，上山砍柴爲小花賺錢，供她讀書。
小花勤勞、乖巧、懂事，從不記仇。她的嬸嬸無論對她怎樣不好，小花卻從不往心裏去，總是以德報怨，以無比寬廣的胸懷對待身邊的每一個人。
嬸嬸尖酸刻薄、心胸狹窄。有一次，她肚子庝，小花不顧路途遙遠、長途跋涉到別處去給嬸嬸捉蠍子。因爲她聽說蠍子可以入藥，治好嬸嬸的病。當小花捉完蠍子回來時，她的嬸嬸看到了，當頭便罵：“死丫頭，跑哪去了？”小花說：“我看到您的肚子痛，就去山上捉蠍子了。因爲蠍子可以入藥，治好您的病。嬸嬸，我不想讓您肚子疼。”她的嬸嬸看到蠍子後，淚珠在眼眶裏打轉。嬸嬸被小花的舉動深深感動了。
看了這部催人淚下的電影后，我的心受到了極大震動。我覺得做人一定要做一個好人，做一個有感恩之心、學會報答他人和社會的人，做一個像老爺爺這樣的大好人，做一個像小花一樣有愛心、積極向上、懂事明理的人。
小花和老爺爺給我們作出了榜樣，在今後的日子裏，我一定會好好學習他們的精神，做一名愛心無限、努力奉獻社會的人。
暖春電影觀後感9
故事發在一個小山生村。一天，7歲的孤兒小花又累又餓得暈倒在村頭。老農——寶柱的爸爸不顧兒子兒媳的支持將不幸的小花揹回家收養，懂事的小花惹起了不孕的嬸孃香草的妒忌。她一次次的想送走小花，但都沒能成功。由於不能忍耐兒媳，爺爺帶着小花搬了家，爺孫倆的日子過得貧困但很高興，爲了讓小花上學讀書，年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐，替小花攢學費。仁慈的小花則用她的心去接近叔叔和嬸孃，打動了他們周圍的一切人。爺爺用愛呵護小花，小花用仁慈感染寶柱和香草，一家人終於又團聚了。
這份愛心感染了全村人民，就在全村人爲這一家人的聚會捐款，老村長卻向大家講了一個保守了三十年的機密，原來寶柱的爸爸一輩子都沒有娶妻，包柱居然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關係的人維繫着一個普通卻不偉大的家庭。世界上有許許多多用錢買不到的東西，其中一種就是愛，還有一種叫做質樸。香草由於本身的缺陷妒忌小花，而換來的卻是深深的後悔。她三番五次的要將小花送走，找小花的茬，可小花還是努力的幹活，給她送鍋貼，她不顧被嬸孃燙傷腳時把她推倒受傷，而去找人給嬸孃包紮；爲了治嬸孃的不孕給她找偏方藥材——螞蚱，甚至把上坡上的螞蚱都抓光了，終於感染了嬸孃，讓嬸孃悔悟到本人的不是，也感染了村裏的'一切人。
小花是稚嫩的童愛，嬸孃是及時反悔遲來的愛。最感人的是除了小花的愛之外還有寶柱的爸爸對毫無血緣關係的人的廣博的愛。寶柱是他收養的，小花也是他收養的。這兩個跟他毫無血緣關係的人竟被他關心的如此細緻，如此的貼切，直到把他們養大成人。可見他是一位多麼慈悲、多麼仁慈的人。
這部電影中處處顯露着農民的樸實，黑黝黝的皮膚、土裏洋氣的衣服、質樸的性情。這部電影將鄉村的一幕幕描寫得淋漓盡致；將農民的憨厚表達的毫無瑕疵。
暖春電影觀後感10
今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿着毛巾擦眼淚的我，而現在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望並沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，揹着小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎麼，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看見身邊需要的人，我們是儘自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當嬸孃處處刁難小花時，我們看見的是嬸孃的刁鑽，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看見嬸孃的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村裏人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看見爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成爲全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看見人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待着爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只爲爺爺！看見爺爺揹着一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看見小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看見爺爺躺在牀上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花爲了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有爲自己着想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
暖春電影觀後感11
上次教師給我們看了一部電影，名字叫“暖春”，他給我們的感想都很深，讓我們知道，人生本來就是坎坷，要我們勇敢，堅持，要勇敢的面對人生，面對挑戰，只有在挑戰中，在困難中，我們才懂得怎麼成長，才能體會真正的生活，也許只有這樣的人生，有這樣的體會，我們才知道，我們的人生，我們自己主宰。不管在難，在苦，我們只要想到“暖春”中的小花，我們就有堅持的目標，動力，所以，我們的人生，要過的精彩，要過的充實。
接下來就介紹內容了，小花，一個孤兒，卻那麼懂事！我的童年哪有像小花那樣在家還要一直幫着掰苞米，幹農活。不是吃了飯就和院裏的小朋友去玩。那麼小的小姑娘，才7歲，她的嬸孃要把她送走，面對後面追的小花頭也不回，
小花上來攙扶一把把她推倒，獻血在小手上汩汩流着，卻還是給嬸孃送來草藥，每天放學去上山捉螞蚱只是爲了治嬸孃的病，我越發覺得那麼的不真實！這樣的沒得居然還發生在一個7歲的孤苦的孩子身上，貧苦沒有壓榨得了孩子，反而人性的無邪，純真在這一刻顯露無疑。
一個老人，中年在玉米地裏撿了一個孤兒，晚年又撿來了小花，他的一生就這樣無私的奉獻在了兩代根本沒有血緣關係的人都身上！在那一刻這個一個大字不識的老人卻將人字寫得那麼凝重！
不過在最後，結局還是圓滿的，就這麼一個7歲的小姑娘，感動了所有人，小花最後考生了大學，全家歡喜，她也成了一名“教師”。
親情，最寶貴的情感，在我還可以有機會盡孝的時候我要努力……
希望大家也去看看這部電影，真的很感人——相信你能學到很多。
暖春電影觀後感12
11月22日，星期四，一個多麼有意義的日子——“感恩節”。這天下午，老師帶我們來到三樓的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影中的小花給我留下了深刻的印象。
小花是個非常懂事的孩子。一天放學後，小花從她簡陋的鉛筆盒裏拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎?”老師問：“爲什麼?”小花說：“這樣，我用橡皮擦完後還可以再寫。”
教師問她是不是家裏很困難。小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”從這裏，我們可以看出小花爲了不讓爺爺那麼辛苦地賺錢給她買學習用品，所以才讓老師用鉛筆給她批作業，她是多麼的懂事啊!
電影中還有這樣的片段：一天，小花放學回來，天突然下起了大雨，而這時爺爺還在山上砍柳條。小花就趕緊披上一張油紙拼命地往山上跑，她要到山上去找爺爺……爺爺倒在了回來的路上。小花找人把爺爺擡回家後，爲了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊着叫“爺爺”一邊爲爺爺唱歌。
第二天，叔叔要上街爲爺爺買藥，嬸孃讓他爲自己捉螞蚱，說是吃了螞蚱能夠生出小寶寶。小花聽了叔叔和嬸孃的對話，就向胖嬸要了很多瓶子，每天帶一隻瓶子去上學，放學就到路邊去捉螞蚱，路邊的螞蚱被她捉完了，她就到山上去捉。後來她把捉到的螞蚱都送給了嬸孃，並說嬸孃吃完螞蚱就能生小弟弟了。
從這些事情中，我感受到小花的確是個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育這恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。所謂“知恩圖報”，應該是當今和諧社會的基本內容，也是社會進步的主要表現，我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風尚，才能最終實現社會的穩定與和諧。
暖春電影觀後感13
今晚我看了一部特別感人的電影（暖春），片中的小女配角“小花”，讓我覺得既不幸又心愛，更多的卻是佩服。“小花”出生在一個特別貧窮的家庭，在她8歲的時分父母都逝世了。男配角‘寶柱’他爹見這孩子不幸，而“寶柱”和他老婆“香草”又不斷沒能生出孩子，便將小花收養了。別看“小花”只要8歲卻是特別的無能，每天做飯，洗衣服一天到晚不停的做家務，但是“香草”卻還是不喜歡她，甚至優待她。“香草”繼續着在吃個種藥，卻仍然杯水車薪， 似乎本人生不出孩子是她的錯，把一切的氣都撒在了這個小女孩身上。還好她爺爺（“寶柱”爹）對小花很好，倆孫女相依爲命分開單過，小花的勤勞懂事漸漸贏的了四周鄰居們的喜歡和同情，都時不時時的給他們孫女倆送點米和雞蛋過去，有什麼吃的“小花”都要和爺爺一同吃，爺爺不吃的話她也不吃。“香草”卻乘爺爺不在家，謊稱騎自行車帶“小花”出去玩，“小花”可開心了，由於她還歷來沒有坐過自行車，坐在前面手裏舉着紙風車甭提有多快樂了，可是到了那裏‘香草“把她交給一對夫婦就騎着自行車趕快跑，”小花“跟在前面一邊拼命的跑，一邊哭着喊”嬸孃，不要把我仍在這裏，我要爺爺！ “
終於讓她抓住了自行車，又回到了家 。她在和鄰居小孩一同玩的時分學會了寫十幾個字，在地上寫的時分被爺爺看到她對爺爺說我原本想等學會50個字的時分再通知您！爾後爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學，而她本人也天天編，雖然”香草“兩口子對她不好，但她卻沒有絲毫的恨意，反而對他們更好。後來他們終於被”小花“打動了，要”小花“當前就叫他們爹孃了，吃飯也合在一同吃了。”小花“的成果不斷是全年級第一。
14年後”小花“成了這個村的第一個大先生，當了這個村的一名人民教員。真所爲是”少年多磨練，長大成棟樑“啊！真替她感到欣喜，這真是一部催人淚下的電影，美觀！
暖春電影觀後感14
星期五，學校組織我們到操場看電影。
”小花好好學習，長大孝敬爺爺……“”小花真是爺爺的好孩子。“這是電影《暖春》裏一個名叫小花的小妹妹和寶柱爹的對話。小花是個孤兒，被寶柱爹撿到了家裏。可是嬸孃和叔叔卻不喜歡小花，想着法的送她走，但每次寶柱爹都會把她接回來。小花懷着”長大孝敬爺爺“的念頭好好學習，最終考上了大學，當上了鄉村教員。
當看到小花過着苦日子，連飯也吃不飽時，心裏真是思緒萬千。想想本人吧，相對的一個小公主，任性、嬌氣，動不動就耍大小姐脾氣，還常常吵着鬧着要去吃肯德基。一不如意就會哭，弄得爸媽心很煩。我和小花的差距，幾乎有十萬八千里！
劇情中，還有許多讓人打動的中央。比方小花爲待自好嬸孃抓螞蚱治病時，還對她說”吃了後就好起來的，就會生出小弟弟“時分，你能不被這個仁慈的孩子、那張單純無邪的笑臉所打動到嗎？小花的話讓我第一次覺得到本人微小起來。想想本人，心還是不能放得太寬，當和好冤家鬧了彆扭，總是不好意思去供認錯誤，非得等他人向我抱歉時才肯和好。
看到最初，我有點不明白，小花考上了大學，有了學問，有了知識，爲什麼非要留在鄉村呢？去城裏教學不是更好嗎？如今我終於想明白了，她留在這裏的緣由是爲了報答家鄉對她的養育之恩。小花要教更多的先生，讓他們有知識，讓他們學會感恩，讓他們學會人人間的種種美德……長大成爲國度有用的棟樑，有用的人才。
經過看這場電影，我還學會了許多課本上學不到的道理，比方真誠，比方仁慈，比方勤勞……總之，這場電影教會了我許多東西，懂得了肉體上的財富的價值。也不知其他看電影的同窗，這些曾經過慣了”衣來伸手、飯來張口“的日子的小王子、小公主們，會有哪些播種呢？
暖春電影觀後感15
一天，7歲的孤兒小花又累又餓地暈倒在村頭。老農寶柱爹不顧兒子兒媳的反對將可憐的小花揹回家收養。懂事的小花引起了不孕的嬸孃香草的嫉妒。她一次次地想送走小花，但都沒能成功。因爲不能忍受兒媳，爺爺帶着小花搬了家，爺孫倆的日子過得貧苦但快樂。爲讓小花上學讀書，年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐，替小花攢學費。善良的小花則用她心去接近叔叔和嬸孃，感動了他們和周圍所有的人。爺爺用愛呵護小花，小花用善良感化寶柱和香草，一家人終於又團圓了。這份愛心感染了全村人民，就在全村人爲這一家人的團聚捐款，村長卻向大家講了一個保守了三十多年的祕密。原來寶柱爹一輩子都沒有媳婦，寶柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關係的人維繫着一個普通卻不平凡的家庭。
世界上有許許多多用錢買不到的東西，其中一種就是愛，還有一種叫純樸。嬸孃香草因爲自己的缺陷嫉妒小花，而換來卻是深深地悔恨。她三番五次地把小花送走，給小花找茬，可小花卻還是努力地幹活；給她送鍋貼;她燙傷腳時不顧被嬸孃推倒受傷去找人;爲了治嬸孃不孕給她找偏方藥材——螞蚱，甚至把山坡上的螞蚱都抓光了,終於感化了嬸孃，讓嬸孃悔悟到自己不是，也感化了村裏的所有人。小花是稚嫩的童愛，嬸孃是及時反悔遲來的愛。
最感人的除了小花的愛之外還有寶柱爹的對毫無血緣關係的人的博大的愛。寶柱是他收養的，小花是他收養的。這兩個和他毫無血緣歡喜的人竟被他關懷的如此的細緻，如此的貼切，直把他們養大成人。可見它是一位多麼慈善、多麼善良的人。
樸實，這部電影處處顯露着農民的樸實。黑黝黝的皮膚、土裏土氣的衣服、純樸的性格，這部電影將農村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農民的憨厚表達得毫無瑕疵。
許多同學感動得哭了，有些同學哭得都不成樣了。這裏不光有女同學，也有男同學。可見影片之感人。我沒哭，大家說我沒有人情味，看來我的測測EQ（情商）了。