鑄就現代化教育平臺 再創新世紀教育新高
××鎮地處＊＊北部沿海，位於風光旖旎的象山港畔，背靠大陸，三面環海，總面積76.28平方公里，其中海域面積21平方公里，現轄有21個行政村，人口16213人。××自古以來物產富饒，民風淳厚豪放，是有名的水產養殖基地。自改革開放以來，經濟發展更是蒸蒸日上，快速前進。特別是今年國華浙能＊＊電廠落戶××，爲我鎮經濟的高速發展，注入了強大的動力，現××鎮已被列爲臨港開發區。2005年全鎮國內生產總值達3.07億元，財政收入達924.79萬元，農村居民人均純收入達到5500元。 目前，全鎮共有中心學校1所，小學1所，成人文化技術學校1所，幼兒園6所。全鎮初中共有8個班級，教師20人，學生323人；小學共有21個班級，教師39人，學生856人；幼兒園入園幼兒359人。基本建成了農村教育合理的網絡體系。 我鎮於一九九五年順利完成普及九年義務制教育工作,通過了“兩基”驗收，一九九九年通過寧波市“兩高”驗收。自縣委、縣府提出了創建省教育強縣的 奮鬥目標之後，我鎮抓住這個有利時機，迎難而上，經過多方努力，全鎮教育事業有了長足的發展，教育實力進一步增強，教育面貌煥然一新。這爲我鎮教育邁向現代化鑄就了廣闊的平臺，這將爲地方經濟的輝煌，做出應有的貢獻。現將我鎮在創建教育強縣工作中的有關情況報告如下：
一、具體做法
1、高度認識，統一領導，努力營造“創強”的氣氛。 創建教育強縣是全面實現我縣人民走上小康社會的一項基礎性工程 ，是拉動我縣教育改革與發展的一次難得的機遇，創建教育強縣是經濟發展的催化劑，這不光光是縣委、縣府的事，而是我們全縣人民共同的大事、要事，也是我們××人民的重事。 自縣委、縣府提出創建教育強縣的目標之後，××鎮政府立刻把教育工作納入到政府工作的總體規劃之中，把“創強”作爲一項首要工作，列入政府工作的日程之上。鎮政府召開教育工作會議，制定了有關教育發展計劃，目標。並且由鎮黨委書記、鎮長親自帶隊走訪每一個學校，現場辦公，解決實際問題。成立了以鎮長爲組長，鎮黨委副書記、教育副鎮長爲副組長,教育幹事、各部門負責人爲成員的“創強”領導小組，提出了本鎮“創強”的總體要求、目標、任務、工作方向等。並且把“創強”工作列入政府工作的責任考覈內容之中，使 “創強”工作在我鎮真正落實到實處。 今年初，縣委、縣府向××鎮政府下達了有關“創強”的工作任務。在縣委、縣府的正確領導之下，我鎮的工作方向更加明確了。接着，鎮政府與各部門、各學校簽訂工作責任狀，主管領導親自抓此項工作，一層一層落實，一層一層嚴抓，切實把“創強”工作的各頂內容真正落實到每一個角落。 自年初以來，××鎮的“創強”工作逐步加強，鎮政府與各部門、各單位、各村經過充分協商，認識到一切工作以“創強”爲重，於是，全鎮上下展開了一場以“創強”爲主要內容的全民運動，鎮文廣站、各校大力宣傳“創強”的意義，各村也積極營造良好的“創強”氛圍，使每個家長都知道“創強”工作，使每個羣衆都認識到“創強”工作的重要性。 各校在“創強”工作中更是發揮着主力軍的作用，投入大量的人力、財力到“創強”工作中來，每個學校都爭創“強校”，使各學校的管理及日常工作走上了制度化、規範化、科學化的道路，推動了教育整體水平的提高。使農村基礎教育的重要性深入人心，經過努力，我鎮形成了兩所九年一貫制學校爲龍頭的辦學體系，使我鎮的教育得到了優化。
2、政府重視，社會籌資，加大對於教育的投入。 教育要發展，投入是關鍵。我鎮在教育的投入上走出了自己的道路，實現了以政府投入爲主，社會籌資爲輔的體制，使辦學條件和教育設施得到切實改善。 伴隨着我鎮的工業產值逐年穩步增長，教育附加費也逐年增長。爲保證教育事業的穩步發展，鎮政府力保“三個增長”、“兩個提高”，做到足額徵收，專款專用。自2003年至2005年教育附加費這一項收入就已累計達215萬元，鎮政府已將教育附加費全額用於發展教育事業上，重點用於危房改造和新建校舍上。 俗話說得好，“家和萬事興”，××鎮這個大家一向以來羣從基礎好，集體觀念強，對公共事業十分關心，對教育事業更是熱心。自1999年開始，我鎮已有計劃、有步驟地開展了危房改造、新建校舍工作。但要徹底改變我鎮原來的教育格局與面貌，單靠鎮政府的能力一下子難以達到。我鎮在原來，除中心小學外，其餘中、小學校舍都是危房和破舊校舍，教育基礎建設較爲薄弱。但自從要建造校舍的消息傳開以後，社會各界紛紛捐款出力，就2003年10月至2004年9月這一年的時間裏，我鎮自籌資金達到300萬元，其中企業家捐款達140萬元，建成了中心小學新校舍。2003年5月，當鎮政府決定要建中學的消息傳開後，××鎮的社會各界又一次掀起新一輪捐款浪潮，各位企業家紛紛解囊相傾。寧波生命力集團老總尤明傑早在2000年就出資15萬元資助建造鎮中心小學，這次又劃拔了30萬元捐助學校。他的一番肺腑之言更是道出了一名××人的心聲，讓人感動。他說，加快××教育的發展，不僅僅是政府的事，我們也有責任，我曾當過民辦教師，深知教師的辛苦，只有改善教學條件，才能讓他們安心爲我們家鄉工作。華東機電剛剛徵地150畝建了新廠房，總經理尤孝文聽說家鄉建校舍缺錢，硬是擠出40萬元無償捐給學校。寧波福託有限公司老總尤林茂也捐了30萬元。寧波天普汽車部件有限公司、江峯搪鋁、三木、變流設備等企業老總們都來了，相繼解囊相助，又一次捐得150萬元，至2004年8月，順利建成了投資280萬元的中學新校舍。到今年，當再次要建造鎮中心學校教師宿舍與薛嶴九年一貫制新校舍的消息傳出後，薛嶴及峽山的企業家們又一次捐款相助，到目前資金已到位，併成功招標。峽山經濟合作社早在制定建設規劃時，就把當時被稱爲“夾心肉”的黃金土地無償提供給學校，一共40畝，不久又預留30畝用地作爲學校長遠發展之用。真可謂“衆人拾柴火焰高”，正因爲如此，所以我鎮的諸多教育難題都能迎刃而解。到2006年下半年投資300萬的薛嶴九年一貫制新校舍及投資120萬元的中心學校教師宿舍相繼動工建設並建成後，屆時，我鎮將全面告別身處破舊校舍的歷史，完成危房改造任務，基本達到省、市教育現代化建設標準的要求。
3、合理佈局，夯實基礎，逐步走向教育現代化。 學校要發展，規劃是龍頭。只有合理佈局了，學校的現代化纔會得到保障，纔會得到發展。 我鎮原有小學八所，地域分散，辦學規模偏小，基本上是一村辦一學，生源不集中，校舍破舊問題突出，這樣師資力量得不到合理的分配，並且由於學校的分散，各村經濟能力有限，大多數小學還存在着危房的問題，辦學條件極差，制約了××鎮經濟發展的後勁力量。1998年，鎮政府到現場辦公，做出撤併學校的決策。爲了做村民的思想工作，化了大量的精力，終於做通了村民的思想，使村民從落後的村族觀念轉移到正確的科學思想觀念上來，從而成功撤併了2所小學，到2000年中心小學新校舍建成後又乘機撤併了4所小學，現只剩下中心學校和薛嶴小學兩所。學校數量減少了，財力也集中了，辦學的力量自然也就加強了。2003年鎮初中新校舍建成後，在縣教育局領導及各方的大力支持下，把鎮初中和鎮中心小學合併爲一所九年一貫制學校－－××鎮中心學校。並規劃到2006年九月，把薛嶴初中教學點和薛嶴小學合併成另一所九年一貫制學校－－薛嶴學校，現薛嶴學校已成功招標，馬上將動工興建。這樣全鎮學校調整爲兩所，從而做到合理使用經費，資源共享，均衡教育，減少重複建設，從而達到提高辦學質量的目的，同時減少學生流動，使生源穩定並充足。使我鎮的辦學方向成功走出了一條由“小校”到“大校”，由“大校”到“優校”，由“優校”到“強校”的道路。 隨着中小學新校舍的建成，配套設施和相應的設備也逐步跟上，除2000的鎮政府撥款20萬元建成小學食堂和學生餐廳外，2003年又撥款40萬元建好中學食堂和學生餐廳，使食堂和餐廳符合衛生安全規定，經縣衛生監督所檢查合格，另外又投資40萬元建造與新校舍配套的活動場地和校園綠化。中心學校的中學部還在今年配齊音樂室、勞技室等設備，目前在辦學設備方面已基本上達到了現代化辦學設施的要求，辦學條件已得到明顯改善。
4、強練功底，提升素質，切實提高教育的質量。 爲有效推進素質教育在我鎮遍地開花，跟據縣委、縣府頒發的《深化改革、全面實施素質教育，推進＊＊教育現代化的若干意見》的文件，我鎮在辦學思路上也摸索出了一些自己特色的運行機制。 要辦好學校，除了硬件條件外，還要有好的教師，現我鎮小學教師學歷均在中專以上，合格學歷100%，中學教師學歷均爲大專學歷以上，合格學歷100%。並積極鼓勵中小學教師參加高學歷培訓，每年鎮財政都撥出一部分經費獎勵獲得高學歷的教師。近幾年來，參加並獲得大專學歷的小學教師共有18人，佔小學專任教師總數的56.25%；中學參加並獲得高學歷的教師共有7人，佔中學專任教師總數的46.67%。在縣教師進修學校的組織和指導下，我鎮讓全體教師都參加校本培訓、按需培訓。近幾年來，廣大教師參加了教師基本功培訓、新大綱培訓、教學技能培訓、教育科研培訓等。通過培訓，教師提高了自身的教育教學能力，不斷有教育教學論文在縣裏、市裏獲獎；不少教師被評爲教壇新秀，極大地提高了我鎮廣大教師的業務素養。 在學生思想上，我們始終把學生的德育工作放在第一位，不斷加強對學生的思想道德教育和行爲規範教育。幾年來，中小學都獲得“縣文明學校”等稱號，在校生違法犯罪率爲0。尤其是中心學校的小學部還被評爲“日常行爲規範達標學校”、“省十佳少年科技校”、“縣安全綜治先進集體”和“少先隊縣雛鷹大隊”等榮譽稱號。學校還非常重視安全教育、衛生教育，使每個學生都能充分發展。 優化教學過程中，積極開展研究性、探索性的學習。每個學校常年開設教研課，進一步提高課堂教學效益，培養學生的.創新精神和實踐能力，中心學校還開展了信息技術教育課，注重體、藝、科技教育，形成了富有我鎮特色的書、畫、數奧等教育科目。如在小學開展的藝術和科技等特色活動中，經常取得優異的成績，就近幾年，學生書畫作品在縣、市獲獎的累計達四五十人次；學生舞蹈與器樂等多次獲縣級以上獎項；數奧興趣小組的學生多人次在縣裏獲獎，並闖入決賽，獲全國二、三等獎。 通過素質教育，學生的素質普遍得到提高，得到了個性的充分發展，也使我鎮的教學質量常年名列全縣前茅，爲高一級學校源源不斷地輸送高素質的人才。尤其在2001年的中考中，四個班級212人蔘加考試，＊＊中學正取生達8人，超過分配指標一倍以上，被知恩中學錄取的達17人。在風華書院招生文化素質測試及小學畢業考中，歷年成績都名列農村學校的前茅。這些成績都是有目共睹的，正是因爲這樣，才使得我鎮的教育得到了社會各界的廣泛認可。 一份付出，一份回報，正是在我們××鎮政府的廣大工作人員、尤其是學校的教師及社會各界的共同努力、艱苦創業、辛勤勞作之下，源源不斷地爲教育事業輸入各種養分，我鎮的教育事業纔會取得如此驕人的成績，纔會如此蓬勃發展、永保活力。纔會使地域面積小、人口小的××小鎮打造成教育強鎮，經濟強鎮，在＊＊之中屈指一數。
5、改革創新，持續發展，整體盤活教育的潛力。 教育改革是推動教育發展的動力，是全面推進素質的根本保證，也是當今社會發展時教育的要求。在我鎮的教育事業上，也不斷地進行改革創新，探索有益的發展道路。 自鎮教委機構撤銷以後，成立了鎮教育經費結算中心，各校財務工作統一由結算中心管理，使財務制度得到了規範，使有限的教育經費，在鎮教育結算中心的統一領導之下，合理、有序、有利地利用，真正做到了每一分錢都用在刀刃上 。 在學校管理體制上，實行中層領導公開選拔,競爭上崗。通過自薦、資格審查、演講、考評和公示等程序，使一批優秀的教師脫穎而出，走上了學校中層領導的崗位，使學校形成了良好的領導班子，使學校的老師更發揮出其內在潛力，更好地爲教育服務。 我鎮在教育工作中，堅持走可持續發展的道路，鎮政府在政府工作中明確制定全鎮教育的計劃，要大力發展基礎教育，扶持成人教育、幼兒教育。 在基礎教育中，爲了鞏固“普九”的工作，每學年都做好摸底排查工作，逐個對照學齡兒童入學情況，制定好各種各類表格。對不明情況的學齡兒童，派專人專門登門拜訪，摸清情況，落實學校，絕不使每一個學齡兒童流失在外。不斷提升自身的辦學質量，不斷規範收費工作，使學生滿意，使家長滿意，使社會滿意。正因爲如此，自1996年以來，中小學入學率、普及率、鞏固率都達到100%，初中升學率達到80%以上。
學前幼兒教育也有長足發展，全鎮現有6所幼兒園，其中鎮中心幼園爲國有民辦，其它均爲民辦。在幼兒教育的師資隊伍中，許多優秀的教師紮根農村，其中有三名教師爲公辦。這樣我鎮的幼兒教育形成了以鎮中心幼兒園爲中心，輻射全鎮的格局。 弱勢羣體在我鎮的教育問題上也得到了充分的保障 。全鎮共有54名特困生，我鎮通過與各單位、全體黨員、幹部結對子的形式得到了妥善的解決。並且學校還採用減免學雜費，社會各界捐贈的形式，使一批在經濟上存在一定困難的學生能安心學習。對外來民工子女，針對民工爲我鎮、我縣的經濟做出不少貢獻但經濟相對困難的情況，採取一系列減免借讀費的優惠政策，暢開接納民工子女，使民工子女能得到教育，使民工安心爲＊＊工作。 成人教育也穩步發展，以服務地方經濟爲宗旨，在水產養殖這個品牌上大做文章，針對××地處沿海，水產養殖較多的特點，成校特地請有關技求人員下鄉爲漁民講解知識，有時深入海島爲漁民服務，收到了不錯的成績。
二、達標情況
1、普及程度
（1）全鎮6—11週歲兒童1092人，已入小學1079人，已入初中13人，入學率100%。
（2）全鎮12－14週歲少年740人，已入小學140人，已入初中550人，初中畢業50人，入學率100%。
（3）6－14週歲殘疾兒童1人，已入學1人，入學率100%。
（4）小學畢業生135人，已畢業135人，畢業率100%；初中畢業生167人，已畢業166人，畢業率100%。
（5）小學畢業生135人，升入初中135人，升學率100%；初中畢業生166人，升入普高46人，升入職高88人，升學率80.24%。
2、辦學條件
（1）學校佔地面積49520平方米，生均佔地面積42平方米；學校建築面積11424平方米，生均建築面積9.69平方米。
（2）學校裝備 教學儀器：中心學校達到i類；薛嶴小學達到iii類。 電教設備：中心學校達到ii類；薛嶴小學達到ii類。 音樂、體育、美術器材、勞技器材：中心學校均達到規定要求。 圖書：19444冊，生均16.49冊。 電腦：63臺，平均每18位學生1臺電腦，達到省平均水平。 中心學校體育運動場地10200平方米，相關體育設施正在建設完善中。
3、教師隊伍
（1）小學教職工總數39人，其中專任教師32人，大專學歷18人，中專學歷14人，學歷達標率100%。繼續教育參加率100%；校長培訓率100%。
（2）初中教職工總數20人，專任教師15人，其中大專學歷8人，本科學歷7人，學歷達標率100%。繼續教育培訓率100%；校長培訓率100%。
4、教育經費
（1）教育附加費徵收 2000年48.49萬元 2001年61.87萬元 2002年105.6萬元
（2）年生均教育事業費 小學：2000年953元；2001年1593元；2002年1970元。 初中：2000年868元；2001年1376元；2002年1959元。
三、存在的問題和今後的打算 對照教育強縣的要求，我鎮還存在着不少差距，主要是：
1、校舍不夠完善。雖然我鎮已加大投資力度，建造了鎮中小學的教學樓和師生的食堂、餐廳，但還未建造師生宿舍，使師生只能暫住於教學樓上，影響了教學輔助房的正常發揮。
2、設施不能滿足。教學儀器勞技、音樂、美術等學科的教學設備按教學需要還有較大距離，電腦及有關電教設備體育設施、圖書等還不能滿足教學需要。
3、生源不足。雖然中心學校合併後已基本達到18班，但初中的學額不足，生源外流現象比較嚴重。明年的薛嶴九年一貫制學校也只有9班。
雖然我鎮的教育還存在着以上幾個不足，但我們會加倍努力克服，爭創教育的輝煌。主要在以下幾個方面改進：
1、計劃投資100萬元，力爭在2006年3月份前建成中心學校師生宿舍。
2、配齊中小學勞技室、音樂室、美術室及教室“四機一幕”等設備；並且發揮圖書室功能。
3、爭取生源不流失。努力提高辦學質量，提高師資水平。並提高教師地位，使優秀教師安心本鎮的教育事業，使本鎮的教學質量在全縣獨樹一幟，使學生滿意、家長認可、社會贊同。並且全免民工子弟入學借讀費，以此來吸引民工子弟生源。
4、完善成人教育，發揮成人教育中心的作用。
5、建造田徑運動場，明年首先建造好校內田徑場及相關的活動設施，其次把峽山經聯社規劃的運動場土地用起來，爭取各方面的支持，在2004年前建造好標準運動場。
6、推進教育改革，辦好特色學校，使××教育成爲我縣的一個窗口。 我們相信，不管我們將要面臨的發展道路如何曲折、如何艱難、如何漫長，只要通過我們全鎮上下幹部、教師、羣衆的共同協作、共同努力，我們有理由相信，××鎮的教育明天將會更加光明燦爛，××鎮的經濟明天也將會是天馬行空，一躍千里。