2021信息技術的工作總結範文(通用6篇)

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一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收穫良多,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的2021信息技術的工作總結範文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021信息技術的工作總結範文(通用6篇)

信息技術的工作總結1

第一學期即將結束,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾,按照教學計劃和教學綱要的要求,已經如期地完成了教學任務現總結如下:

一、思想認識

思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。一直來,努力提高自己的教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

二、教學方面

1、備課

根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點:1以情景教學引入課堂教學,激發學生學習興趣。2及時總結課堂上的不足,不斷改進教學模式。

2、上課

由於本學科大多都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

三、個人學習

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習網絡知識,同時負責本學期微機室的日常管理工作。

四、考勤方面

嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成爲一名合格的教師。

信息技術的工作總結2

本學期內,我擔任了三個月的,一個月的科任教師。在科任教學中,我任三、四年級六個班的信息技術課和二年級一個班的社團以及電教遠程教育的接收工作。在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責,認真落實學校佈置的各項任務,注意對學生進行教育培養,希望能引導他們健康成長,學一點知識、長一點技能。認真開展創建文明班級活動,積極參與創文明校園活動,在學校組織的多項活動中取得較好的成績,並榮獲學校“隊列比賽第一名”、“百題大賽第一名”稱號,現將班主任工作總結如下:

一、抓好一支隊伍建設即進行班幹部隊伍建設

建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班幹部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、爲集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質,所以我把這作爲班幹部隊伍建設的一個重要內容。進行工作職責教育,主要能使班幹部責任明確,明白履行什麼樣的職責,該怎樣去做,保持思路明白。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行,而工作方法上的指導,主要在實踐中進行。對於班幹部的工作,不包辦,給予他們一個較寬廣的空間,但在工作中我注意監督、觀察,不足之處及時指出,並給予指導,如指導對照工作職責,結合班級情況制定階段性工作計劃;如何開展工作等。

二、建立二項制度保障制度是保障

除要求學生嚴格遵守校紀校規,還針對班級的實際情況,特制定了班級衛生要求,保持教室和校園清潔衛生是每個學生的義務,規定了教室值日生每天三小掃(早晨、下午上課前及放學後),室外值日生每堂課前一掃,制度的落實離不開班幹部和班主任的監督和表率。班幹部首先帶頭做到、做好,作爲班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛生時親自帶着幹,升旗儀式從不遲到,課間操堅持到場並且認真做。

三、發揮文化宣傳陣地作用文化宣傳陣地。

學期初,重新佈置教室,將班風“我成長、我快樂”、班級獲獎獎狀掛在牆上,並開闢了紅領巾陣地專欄和閱讀評比欄,爲學生創設了一個美觀、大方、富有教育意義。

信息技術的工作總結3

組長王清貴幾年來,我校把現代教育技術作爲促進學校發展的一項重要工作來抓,20xx年,我校又以信息化爲契機,全面加快了教育現代化建設的步伐。在“修德澤人”理念的引領下,信息教研組圍繞市級研究課題《以校園網爲平臺,培養學生良好信息素養的策略研究》、《在信息技術學科中開展主題探究性學習的研究》以課堂教學、校本教研及校園文化爲切入點,激發學生興趣,培養髮展學生的信息素養和創造性思維,發揮每位成員的各項潛力,回顧這一學期,一直堅持做到以下幾點:

一、做好各項日常工作。首先檢查各項備課、計劃,並進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經驗。各位成員工作踏實,認真制訂計劃,認真備課。每堂課準備工作充分,作業認真批改。平時互相交流教學經驗,積極圍繞市級立項課題,結合課堂教學開展學科研究。每個月都有教研活動,集中學習的時間、地點,內容落實,並有詳實記載。加強對學生信息技術素養的培養,絕大部分學生達到了“五會標準”即:會使用計算機進行文字的處理;會在因特網上檢索自己需要的信息;會使用電腦編寫小報、製作賀卡及發送電子郵件等;會熟練運用教學軟件輔助自己的學習。

二、認真開展教學科研在認真做好《以校園網爲平臺,培養學生良好信息素養的策略研究》課題的結題工作,小組成員分工合作,整理好研究材料,並撰寫課題研究的結題報告,該課題現已通過市教科所審覈,順利結題。在完成上述課題的同時,積極開展《在信息技術學科中開展主題探究性學習的研究》課題的研究與實踐,注重理論學習,爲課題的深入實施積累經驗,在研究中不斷分析研究方案,修改存在的問題,以提高本組各位成員的科研水平。

三、推動了學校管理的現代化,提高了管理效率。本學期爲配合學校現代化管理進程,先後建成了英雄教育網、教師博客、VOD視頻點播等系統,爲打破時空的限制,在網上辦公、瞭解教育教學信息、查閱師生的有關資料、開展教育教學評估,師生之間、家校之間通過網絡進行對話提供了良好的平臺,從而使學校管理有效地實現資源共享、降低成本、及時反饋、提高效率,爲我校教育教學管理的科學化、自動化創造了有利的條件。

根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術的工作總結4

又是期末,回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了這一些工作:

(1)做到學期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件但由於教學計劃安排的比較好,所以並沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利於教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有機會上網,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加於重視解決。

(2)本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

(3)在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

(4)在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了上課、聽課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,端正自己;從行動上自學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,爲人師表。

(5)目標達成:

1、學生了解了信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、培養了學生對計算機的感性認識,瞭解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會了用計算機處理文字、圖形的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養成了良好的計算機使用習慣。

5、通過學習,使學生了解了並掌握一些學習方法和技巧,培養了學生的學習積極性和自覺性,鼓勵了學生之間相互交流,進行某些創新設計。

我還有許多不足,該做的工作還有很多,該學習、充電的內容更多,轉眼,忙碌的一個學期又過去了,新的學年也即將開始,我也思考很多,現代社會,知識更新速度加快,所以要終身學習,而信息技術的更新速度更快,我需要天天學習,面對新的設施、新的設備,我能順利地駕馭嗎,能使之最大限度地發揮作用嗎,我的思想、我的觀念能跟上時代的腳步嗎?

總結過去,展望未來,路漫漫,吾將上下而求索。

信息技術的工作總結5

本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學,並且不斷更新知識、提高自身素質,積極參與學校電教工作,爲一線教師和各處室部門做好服務工作。現將這個學期教研組工作總結如下:

一、立足實際,創新思考,搞好高二複習教學。

學期初,教研組分別根據高二年級學業水平測試複習特點制定出相應的複習計劃,定階段進行集體備課活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策。

二、立足教學,並努力做好服務工作。

盡心盡力服務教學,一直是我們工作的準則。信息大部分老師一方面參與信息技術教學,另一方面參與學校電教工作。比如:學校網絡的維護、校園廣播系統的維護、學校新聞的攝錄編播、班級多媒體設備的維護、學校機房的管理維護、年級部學分統計等工作。幾位同志任勞任怨,不計報酬,非常圓滿的完成學校交付的各項電教工作。

三、立足創新,加強學習,提高水平。

組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,瞭解最新的信息技術動態,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的爲教學服務。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。在完成教育教學和電教管理維護工作的同時,很多老師還積極投身教育教學研究,積極撰寫教研論文。

下學期信息技術教研組展望:

1、重抓高一信息技術教學工作。積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,並在實踐中摸索。

2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,並融入到其他學科的良性循環。

4、組織教師互相聽課,激發學生自主學習、協同探索,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,爭當業務骨幹。

5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;並能有效提高各成員的業務水平。

6、繼續組織學生參與信息技術興趣小組的活動,拿出優秀的作品送省市活動參賽。

7、積極開展教研活動,力爭將在研究的國家級課題順利結題。

信息技術的`工作總結6

忙忙碌碌,一學期的工作即將結束,本學期,我們信息技術組的7位老師在這個學期,立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,並且不斷更新知識、提高自身素質,在這個基礎上,基本完成了各自的教育教學和學校安排的各項工作。現將這個學期教研組工作總結如下:

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺,大部分學生是從農村來的,在進入學校之前從沒有學過信息技術或者學的很差,在這方面是個幾乎是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網吧接觸的,他們的思想觀念裏面計算機就是用來玩的,至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。積極參加區市組織的信息技術組教學比賽和教研活動。

3、管理好電教及學校網絡和其他設備

我們學校現有學生機140臺,兩個學生機房,每個教師都配備了筆記本,各個教研組也配置了電腦,2個多媒體電教室,還有其他各類電教設備。爲了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向學校反映,儘量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作,其中仵子俊負責一個機房和高考監控平臺的維護工作;劉永炎、陳士誠負責我校校園網網路的維護;楊露露負責一個機房的維護工作。

這一學期,我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今後,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!