初二物理教學工作總結(精選5篇)

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指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間的教學,收穫的不僅歲月,還有成長,先準備一份教學總結吧。到底應如何做自我評價和自我總結呢?以下是小編整理的初二物理教學工作總結(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二物理教學工作總結(精選5篇)

初二物理教學工作總結1

本學期,我擔任了初二2班的物理教學工作。一學期以來,在學校領導的關心、支持下,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,盡職盡責做好各項工作;嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

一、要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學物理的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

二、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

三、在自身素質方面

認真落實學校教務處的一些要求,多聽課,通過聽課可以學習他人的教學經驗,補充自己的不足,利用課餘時間學習理論知識,平時多和其他老師交流,溝通,不斷提高、完善自已。

四、培養多種興趣愛好,多看書,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。

五、加強反思

反思本學期來的工作,不足之外主要有以下幾點:

對於物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

上課時要求學生多做筆記,把歸納的知識作好記錄,複習時能起到很好的作用。講課時隨時注意學生的反映,一旦發現學生有聽不懂的,及時給予講解。

在教學時,多提些問題,讓學生回答,給學生足夠的信心和鼓勵,並適當地講一些對學生學習有幫助的技巧與方法。

多做學生的思想工作,多鼓勵學生。

六、總結

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天貢獻自己的力量。

初二物理教學工作總結2

春華秋實,本學期初二物理教學工作即將過去,可以說是緊張而忙碌,兢兢業業。本學期時間較長,雖然累點,但收穫頗多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,積極聽課,吸取其他經驗豐富老師的教學經驗,備好每一堂課,上好每一堂課,在教學過程中,將專業知識與課堂教學相結合,因材施教,因地制宜,根據我校具體情況進行教學。同時,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,收到了較好的效果,受到學生的歡迎。

一、認真備課。

根據教材內容及學生的實際認真備課,擬定採用的教學方法,認真寫好教案。爲了做到這點,我常常到網上搜集資料,吸收別人優秀教案的長處,並對例題進行篩選,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,認真鑽研教材,對教材的基 本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。

二、增強上課技能,提高教學質量。

使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

三、 虛心請教其他老師。

在各個章節教學中積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法。

同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,添補自己的不足,並利用公開課的機會,徵求其他領導及老師們的意見,改進工作,提高教學技能。

四、認真批改作業,佈置作業做到精讀精練,有針對性,有層次性。

力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後以及晚自習時間,對不同做好課後輔導工作,注意分層教學。層次的學生進行單獨的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導。要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興 趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。

以上是本人對本學期的.物理教學工作簡要的總結,同時通過簡短的總結也鞭策自己在未來的工作中繼續留下自己串串閃光的足跡。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己, 努力工作,“不求步步驚人,但求步步精心”!

初二物理教學工作總結3

本學期,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校佈置的各項任務等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的彙報總結。

一、工作態度

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。對學校安排的各項工作,盡最大努力保質保量的完成,從沒有出現因爲個人的工作,而影響年級、學校的工作,時時處處以大局爲重,把工作房在第一位。

二、教學工作完成情況

一學期來, 積極參與上級主管部門和學校組織的各種業務理論學習、按時參加集體備課,合同課教師一起研究每節課的特點,重點難點,找出對應的突破點,力爭讓每節課都收到最爲滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動,每個人至少講兩節校內公開課,互相取長補短,並互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議,並認真作出筆記,作出評價,做到了在學習中提高,在活動中學習。

三、教學常規的完成情況

本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.並注重參閱各種雜誌,制定符合金山橋開發區中學學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平.

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期平均每週聽課二到三節,尤其是在市一中參加的省優質課的評比對自己的教學促進很大,使我瞭解了現在物理教學的動向和發展趨勢 。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

初二物理教學工作總結4

本學期,我擔任初二3、4、5、共三個班的物理教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作爲物理科任教師,我認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照《初中物理教學大綱》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德爲本,將思想品德教育融於物理教學中,培養學生的愛國主義思想,並結合現實生活中的現象循循善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,爲培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

爲全面提高教學質量,在教學中,我抓緊學習新的教學動態,積極實施素質教育,努力貫徹“以教師爲主導、學生爲主體、訓練爲主線”的教學原則,全面打好學生的基礎。在教學方法上,我做到因材施教,因勢利導,不斷探索教學規律和教學方法。同時狠抓拔尖生、臨界生、和後進生,努力提高各層次學生的知識水平和綜合能力。對作業批改問題,我基本上做到全收全改,以點批爲主,分批爲輔,要求學生每天必做作業,並要求按時、按質、按量完成作業。經過期考檢驗,所教班的成績較好,及格率、平均分在全級中有較好的位置。

在教研上,積極配合科組,虛心向有經驗的教師學習,堅持深入課堂聽公開課,以人之長補己之短,努力鑽研教學內容和教學業務,瞭解自己所教學科的教學發展動態,爲提高自身業務水平和全面提高教學質量奠定了基礎。同時積極撰寫教育論文。

初二物理教學工作總結5

一學期以來教學工作取得了一些成績總結如下

一、思想認識方面

熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,嚴以律己寬以待人,團結同志熱愛學生,埋頭工作不講報酬。努力學習黨的路線方針政策學習構建和諧社會理論,努力學習教育教學理論,中小學教學常規。積極參加學校組織的各項活動。

二、學工作方面

1.開學之初代初中二年級七,八,九班的物理課,認真備課講課,批改作業講評及課後輔導既教書又育人,受到學生的好評。

2.物理實驗室工作,物理實驗室包括兩個儀器室,三個實驗室一個辦公室及整個實驗室二樓的衛生維護工作。每天需要清理一次。

3.準備初二,初三的學生分組實驗,本學期爲初二老師準備五個學生分組實驗,《平面鏡成像》,《凸透鏡成像》,《滑動摩擦力與接觸面的關係》,《平均速度實驗》,《力的合成實驗》。爲初三老師準備七個學生分組實驗《物質的比熱容》,《觀察水的沸騰實驗》,《組成串聯和並聯電路》,《測量串並聯電路的電流實驗》, 《測量電阻實驗》,《測量小燈泡的功率》,《磁是什麼實驗》。準備學生分組實驗器材,清理和整理實驗器材陪同各位老師管理好實驗課並作好實驗記錄。

4.同初三老師一起準備初三的中考實驗。

5.參加學校各種考試的監考和改卷工作。