支農年度工作總結的進行能使相關人員積累支農的經驗，使支農工作開展得越來越好。以下是小編爲大家精心整理的支農年度工作總結，歡迎大家閱讀。
支農年度工作總結(一)
爲了響應國家“支持三農，服務三農”的號召，我們自發成立了一個組織---大學生青年聯合支農團隊。我們爲寒假下鄉活動做了很長時間的準備工作，從活動的發起到人員組織的安排，從組織紀律的制定到活動項目的策劃，每一項都經過了認真的準備。經過大家的積極參與我們一共招募了來自17所大學的20來個隊員參加此次寒假下鄉活動。下面是僅以我個人參加此次活動後的總結
活動的總體介紹
一、前期準備工作
我們在活動開展之前我們已經有幾十個大學生自願參加我們的隊伍，同時我們每週在網上舉行一次全體網絡會議，具體討論我們的工作安排和進程，同時我們還成立了外聯小組，負責爲活動開展爭取更多的活動贊助經費，經過大家的共同努力，我們一共獲得4000元左右的贊助經費，爲我們的活動開展做好了經濟基礎。經過大家的討論我們把此次下鄉活動的方向分爲兩塊，一是支農，一是支教。
2月12日我和馮軍兩人一起去了袁州區文教局，在那裏我們獲得了文教局羣文股領導的大力支持，羣文股的領導答應我們積極配合我們的活動開展，答應我們將派人下鄉放電影，同時在每年下撥給鄉鎮級的10000元款項中拿出XX元來支持我們的活動。
2月12號下午我和馮軍兩人坐車來到了我們的活動開展的目的地---江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村。一路上翻山越嶺，山路崎嶇，地方偏遠。楠木鄉槐溪村位於袁州區和萬載縣的交界處，村莊位於袁州區著名的豐頂山腳下，豐頂山海拔995米，三腳下形成了一塊較爲平坦的盆地，由於地理條件的限制，楠木鄉的人口相對來說較爲分散，最大的自然村也只有300來人，但是這裏民風很淳樸。
13號上午我們就開始工作，主要是爲我們開展活動做活動前的動員宣傳準備工作，上午我和馮軍坐車來到了楠木鄉政府，與楠木鄉黨委書記簽署了楠木鄉從市裏下撥的10000員文化經費中資助我們XX開展活動。
由於楠木鄉交通不便，我和馮軍步行20餘里路回到了槐溪村，回到村裏我們沒能有便刻休息就開始我們的宣傳工作，首先我們寫了十多張的海報，在各個自然村 小組的村口或是人員來往頻繁的路段張貼。
14號上午，我們和楠木鄉第二中學的校長商談了我們合作的事宜，並且我們向初一的班主任那裏獲得了學生家庭電話和聯繫方式。爲我們支教活動的宣傳開展打下了良好的基礎。
14號又有部分成員來到了槐溪村，我們的宣傳力度和人手也越來越大，越來越多，我們把人員分爲六組，兩組負責打電話，實行電話宣傳，另外四組就負責走家躥戶的一對一的口頭宣傳，由於當地各個自然村較爲分散，我們的各個小組一下午都步行了數十里的路程，基本上順利完成了前期的宣傳工作。
二、活動簡介
1、 支教
支教是我們此次活動中的一個重點項目，也是很多會員最爲關心和關注的一個活動之一。此次支教活動是從十五號開始的，當天上午我們設爲學生報道和開學典禮的時間。上午陸陸續續有100來個學生來報道。由於當地學校只借給我們兩個教室，所以我只能把這100來個可愛的學生分爲兩個班，一個叫陽光班，這是小學生所在的班級(3—6年級)本來還有許多一二年級的學生前來報名 ，但是由於教室太少，沒有那麼多的座椅板凳，我們決定不收一二年級的學生。對此我也深表遺憾。另外一個班叫創夢班，這是初一學生所在的班級。爲什麼我把這兩個班取這樣的 名字，這是因爲我們自己創立的支教學校叫做陽光創夢學校。
由於我是此次支教 活動的總負責人，所以在此次支教活動中被他們稱之爲林校長，對於這個名字我既感到欣慰又感到責任和使命重大。有一種天將降大任於我的那種感覺。
支教活動如火如荼的開展着，從中我們感觸頗多，在這次寒假支教過程中，我們一天上五節課，上午兩節(9：00—11：00)，中午興趣課(13：30—2：20)，下午兩節(2：30—4：30)，我們當天的課程必須提前一天安排好，而且必須提前備好課，做好充分的準備，同時對我們的支教老師有着嚴格的要求，只要是支教老師，在遵守大學生青年聯合支農隊的規章制度以外，還必須遵守支教組自己的紀律：⑴支教老師必須從始至終的完成全部的支教內容和時間，不允許今天參加明天而又不參加。
⑵支教內容必須在我們支教的宗旨和目的前提指導下不斷地改進 、創新，不能墨守成規。
⑶支教老師必須 關心學生的成長，心理，正確引導學生，使他們在一個良好的環境下健康的成長。
⑷支教內容和方式必須是積極健康的。
⑸支教老師在學校必須注意學生的人身安全，下課將學生安全送回家。
⑹支教老師還必須注意學校的財產安全，有保護學校的財產的義務。
每天我我們都和那些可愛的學生在一起，儘管每一個支教老師每天都很累，但是大家的心情是愉悅的，因爲那些學生在幾天的支教活動中，他們慢慢地接受了我們，我們在上課的過程中給 這些山村的孩子們講講我們的經歷，教他們一些更加先進的思想來引導自己的言行，我們以他們平時上課書本爲載體，表面上叫他們一些比如：語文、數學、地理歷史、英語等書本知識，但實際上我們一直強調以書本爲載體，支教老師要不斷地向外延伸加入自己的想法和思想，我們要面對現實，我們僅僅幾天的上課內容是很難使他們的學習成績有一個突飛猛進的提高，我們支教的宗旨在於改變學生以前那種不是很健康落後的思想行爲，正確引導學生，使他們在心理上有一個跨越式的飛躍，我們追尋的是一種改變中的進步。
事實證明我們的理念是正確上的，在我們的支教過程中很多學生都有一個很大的改變，記得以前剛剛開始上課的時候，我們發現這裏的學生很害羞，上課發言不太積極主動，於是我們很多支教老師採取一種調動課堂氣氛的教學方式。效果很好。
由於陽光班的同學人數較多，爲了便於管理，陽光班的班主任張蓉就在他們班上舉行了一個小型的班會，目的在於選出幾名班幹部，協助我們管理，剛開始我看到有許多人不敢舉手，後來在張蓉的動員之下，有部分學生舉手積極參加競選，此時我和張蓉要求參加競選的同學必須站上講臺說出自己的競選詞。於是果然有學生主動站上講臺。
有一次興趣課，我教他們學一首歌，名字叫做《有你的地方就是天堂》，這首歌很感人，有許多學生以前就聽過，所以他們學的很快，當我發現他們基本都學會的時候，我問他們有沒有人感站上講臺來唱給大家聽，其實當時我只是隨便問問，因爲以前他們是絕對不敢站上講臺來表現自己的，沒想到的是居然有接二連三的有學生主動舉手站上講臺大聲的唱出來，當時我真的很欣慰，因爲我看到了自己的成果，我有一種收穫的感覺。
叫他們唱完歌后，我給他們佈置了一個作業，寫一篇唱後感，第二天他們把作業交上來看後他們寫的東西，我被他們深深地感動了，儘管他們有的人寫的並不是很流利，字也不是特別工整，有的還有很多錯別字，但是我被他們的真情實感所打動，我上他們的語文課，一直強作文一定要有自己的真情實感，要將自己的感情融入其中。經過批改以後，我把他們的作業發下去後。我又佈置了一道作業，用一張紙前面寫着：爸爸媽媽我想對你說、、、、、、、後面寫着：兒子女兒我想對你說、、、、、、作業交上來後，幾個同學引起了我的注意，其中一個叫周甜的學生最令我感動，她不僅平時學習積極，而且這次還敢主動的將自己所寫的東西擋着大家的面站上講臺讀出來，她是這樣寫的：爸爸我想對你說，我是一個沒有媽媽的孩子，我多麼的希望有一個媽媽，我希望你能把我的媽媽找回來，我希望有一個媽媽，哪怕是一個後媽我也願意，我需要母愛。多麼真實的感受，多麼淳樸的語言，當時我的心在哽咽，經過這次作業，我基本上把他們家庭的基本情況瞭解了，陽光班的學生有四五個單親家庭，可想而知當地的家庭不完整率是比較高的，爲此我們對部分學生進行了家訪，經過我們的家訪，我發現效果很好，就比如有的家長本來打算讓自己的孩子再讀幾年的書就讓她去打工，在我們的勸說之下，她的家長完全改變了自己以前的那種想法，家長當着學生的面說，只要我的孩子有能力考上大學，不斷地進步，我就是砸鍋賣鐵賣骨頭都要把自己的孩子供去讀大學，其實很多家長都希望自己的孩子有出息，只是他們處於一種不是很理想的鄉村環境，使他們對現實產生了一種絕望，對自己的未來乃至於對自己孩子的將來都因爲環境的 影響而絕望起來。而我們下鄉支教的目的之一就是給我們鄉下的那些窮苦的孩子們一種希望，、同時儘自己的最大可能讓學生的家長也感受到這種社會所賦予的希望，正所謂前方是陌路，希望在轉角。還有的孩子性格詭異，但是我們能體會的到他們心中的那份渴望，我們的一個經驗就在於和孩子們進行心與心的交流，把自己的感情真正的融入進去，我們要用我們陽光般的心態，去驅除他們心中深藏已久的陰霾和陰影。使他們健康快樂地學習成長。我經常要他們大聲的說：相信自己!目的就在於此。隨着時間的流逝，簡短的支教生活也來到了尾聲，在我們宣佈支教活動即將結束的時候，學生們都哭了，足足幾十分鐘的哭聲，讓我這個所謂的校長也和他們一起哽咽起來，心真的好痛，當我一一和他們握手道別的時候，我發現自己不夠堅強，眼淚在眼角打轉，有時候離別真的很是傷痛。但是真的離別亦是必然。
在我們坐車離開槐溪村之前，有好多學生送來了他們的禮物，有的是小娃娃，有的是小飾品，還有的是自己的相片、、、、、、在我們即將上車的那一刻，我被幾十個學生給攔住了，他們都抱着我不放手，有的哭了，汽車差一點就不等我們走了，在真正離別的這一刻，我再次哽咽，當我在車窗和他們揮手離別的時候，當我聽到他們在後面跑着叫着喊着林老師的時候，當我已經遠去看不到他們，同不到他們的聲音的時候，我真的碎了、、、、、、
真的不想走，在車上汽車放着傷感的音樂，很是熟悉的聲音久久迴盪在我的腦海裏，歌詞迎合了我當時的心情：其實不想走，其實我想留。
真的離開了，但是我的心卻還在 學校，還在和孩子們一起學習生活，一路上有很多的學生和我打電話，他們一一向我問好，一句林老師走好，讓我溫暖許久。
有了他們，堅定了我腳下的路，有了他們我決定下次一定再來，有了他們使我的激情在燃燒。明年見，大學見，再重逢，這是我們彼此的約定。
從總體上看，我們的支教活動取得了巨大的成功，我們的每一個會員都感到十分的滿意，儘管我們支教的時間有限，只有短短的五天時間，但是我們在這五天當中卻創造了一個奇蹟般的效果，我們改變了許多學生，許多學生在這個過程中都學到了很多的知識和做人的道理，從中我們的之家老師不僅體現了自己社會價值，而且用自己的餘光照亮了別人，正如我經常說的那句話一樣：心靈是一盞燈，將心點亮就擁有陽光般的`心!
2、 支農
支農由三部分組成，也是我們此次下鄉的主要活動
⑴陽光全家福活動
這個活動主要是免費給村名拍攝全家福，給他們留下美好的記憶，活動期間，隊員步行挨家挨戶的爲當地村民服務，受到了當地羣衆的好評。
⑵文藝匯演活動
文藝匯演活動在我們整個下鄉活動即將結束的前一天下午舉行，本來打算在晚上舉行的，因爲我們考慮到天氣寒冷的原因，所以把時間調整到了下午，爲了準備好節目，我們全隊總動員，把自己平時的休息時間也拿出來了，而且還發掘邀請了當地具有地域特色的民族藝術家參加我們的文藝匯演，整個活動取得了巨大的成功。
三、活動過程中的經驗與不足
1、 經驗
這畢竟是我們團隊的首次活動，也可以說是牛刀小試吧，但是在活動中，我們總結出了一些值得思考的經驗，它們使我們的活動得以順利的開展。
⑴有一個先進的團隊和組織
大學生青年聯合支農隊就是我們的團隊組織，他的存在使我們開展活動的前提，正是有了它，纔有我們來自各個大學的隊員，而且我們的團隊日趨成熟完善，正在不斷地成長壯大
⑵隊員有較爲嚴格的組織紀律性活動期間我們什麼都的自己動手，衣食住行都是自己做，離開了父母我們變得更加的自強和獨立，早上我們統一時間起牀，統一時間跑步，統一時間吃飯。在下鄉期間還形成了每天例會制度，每個隊員都得參加，而且有做專門的會議記錄。
⑶隊員都有堅強的意志
我們下鄉的過程中，條件艱苦，爲了完成活動宣傳任務和送學生回家，每天都有隊員不行數十里路程，晚上會員們三四個人擠一張牀，有時候因爲人多，連飯都吃不飽。但是，我們的隊員都堅持下來了，值得欽佩。
⑷活動準備工作較爲完善
活動開展前我們一共拉的幾千元的活動經費，爲活動開展奠定了經濟基礎，而且我們和許多政府機關取得了聯繫，並且活動前商談好了合作的事宜，活動宣傳工作較爲完善，爲活動順利開展取得了輿論基礎。
⑸活動安排的緊湊合理
我們根據當地的實際情況，合理的安排增減一些活動，支農支教都取得了良好的效果。
⑹下鄉活動取得了積極良好的效果
此次下鄉我們儘管也是摸着石頭過河，很多方面經驗不足，但是在我們大家的共同努力下，我們的活動都順利的完成任務，並且都達到了甚至超過了預期的效果，在當地取得了很好的評價。得到了當地村民的一致好評。
2、 不足
⑴活動開展前期，隊員到位速度慢
由於不同大學放假時間不同，有的早有的較晚，造成了活動開展前期的人員不足情況。爲此以後開展活動必須統一好時間，促使人員到位，工作到位。
⑵活動時間短促緊張
由於是寒假，而且離中國傳統佳節春節時間很短，因此寒假開展活動存在時間上的不足之處，但這是一個客觀原因，爲此我們應該針對這種客觀特點，做好我們的各種活動規劃，是活動開展盡然有序。
⑶少數隊員紀律性不夠嚴謹
有少數隊員因爲家裏有點小事就不來，也不請假，特別是當地的大學生，有些沒有做好帶頭作用，影響了團隊的工作安排和進程。爲此，我們的團隊一定要汲取教訓，進一步規範隊員的行爲，完善團隊的規章制度。
⑷團隊也不夠完善
儘管我們的團隊正在不斷地成長壯大，但是也存在着不足之處，除了上面所說的隊員紀律不足之外，最大的 不足在於 我們的團隊是一個自發的非正式組織，還不是法人代表，所以在很多時候都得不到官方的承認。支教突然被中斷就是證明。因此我們以後要儘可能的註冊，這是一個巨大的挑戰 ，我們的每一個隊員都有責任。都應該爲之努力奮鬥。
四、未來的發展前景和方向
1、 完善我們的團隊
在我們的團隊建設方面我們要不斷地吸收更多的有熱心與能力的大學生，爲我們的團隊的成長注入新的活力。
2、 完善團隊的規章制度
在以後的發展當中我們要制定和完善我們的規章制度，使我們的隊員有章可循。
3、 暑假活動實行多點開花戰略
由於我們的團隊在不斷地壯大，我們的隊員人數也在不斷地增多，我們影響力也在不斷地誇大，所以爲了使我們能夠 幫助更多的人，進一步擴大我們的影響力，我們在以袁州區爲發展基地，在袁州區多個地方同時開展。
4、 以支教爲主要發展方向
由於我們的隊員在不斷地增加，大多數隊員都對支教更感興趣，而且支教所用的經費不多，再加上我們的經費有限，爲了避免造成僧多粥少的局面，也爲了更好的實施多點開花的發展戰略，再加上許多隊員的支農經驗不足，理論不足。所以以支教爲重點和發展方向是必要的。5、 儘可能多的爭取更多的活動經費
在開學後，我們應該寫好經費策劃書，爲我們活動的開展做好經濟基礎
6、 準備時間長遠
爲了在暑假能夠順利的開展活動，我們必須做好充分的準備。一個成功的活動不是一蹴而就的，而是要經過長時間的準備的，爲此，我們的主要負責人和主要的骨幹成員要從開學開始就要開始着手準備。時間漫長，任務艱鉅。
7、 做好活動的聯繫工作
我們開展活動要和其他的機構合作，所以必須提前和有關單位洽談合作事宜，以免到時候手忙腳亂。
8、 與大學裏的有關社團合作由於我們是一個非正式組織，在很多時候開展活動多有不便，所以我們應該爭取各個大學的社團合作，以便於爭取更多大學的支持和認可。方便活動的開展。
支農年度工作總結(二)
時光飛快，爲期兩年的“三支一扶”服務工作即將結束。兩年裏，我在上級領導和鎮黨委、政府的關懷指導下，努力學習，認真工作，順利走完兩年的服務之路。現我就將兩年來的思想、工作情況總結匯報如下：
一、領導、同事關心，工作逐漸適應
剛到服務單位時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，熱情的接待了我們並及時爲我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位裏的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉工作時會經常“關照”我一起去，讓我在較短的時間裏就熟悉了鎮裏的各個村居，在以後開展工作時就順利多了。
二、思想、工作情況
10月，我參加了“三支一扶”的支農工作，被分配到現在的服務地：永春縣東關鎮農業綜合服務中心工作。在工作中我堅持全心全意爲人民服務的宗旨，熱情服務羣衆，認真學習中國特色社會主義的理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神，認真學習和貫徹黨和國家在農村的路線、方針和政策。
服務期間，我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮政府出納，這些工作對於我可以說是完全陌生的工作，沒有專業知識，也沒有工作經驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白爲止，使我儘快地瞭解我的工作。
(一)在農村科普宣傳工作方面。我們一方面儘量聯繫上級農業部門的專家到我們的“冬瓜基地”現場進行技術指導或者開通遠程視頻課堂來爲我們的農民兄弟遠程講授農業知識，一方面我們利用自己所學知道以及結合網上查閱相關資料，印製發放農業生產知識手冊。在去年我參與印製發放《農業生產施肥建議卡》4500多份，《農民種養技術手冊》3200多冊，《冬瓜生產技術推廣手冊》1400多冊。
(二)計生工作方面，我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務的東關鎮是一個民情相對複雜的鄉鎮，有兩個少數民族村，還有兩 千多人是歸僑或僑眷，計生工作較難開展，而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息並及時更新系統數據，同時通過聯繫各村居的計生協管員及時瞭解當前外出務工的流動育女的信息，並及時採集信息錄入管理系統中。
(三)出納工作方面，我嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計覈對現金與帳目;及時地完成幹部、職工工資和其它相關經費的發放工作;堅持賬務手續，嚴格審覈發票報帳(發票上必須有經辦人、證明人、領導審批方可報帳)，對不符合手續的票據絕不付款。
三、心得體會
1.堅定信念。基層需要年輕和活力，需要我們不怕艱難險阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優異的成績回報黨和政府對我們的培養，以更加堅定的信念紮根基層，全心全意爲人民服務。
2.多請教、多學習。在基層工作，就要經常以農民打交道。特別是人口計生工作，經常要進村入戶苦口婆心地做羣衆的思想工作，但大多數羣衆生育觀念相對落後，難免產生思想上的牴觸，甚至發生衝突，我在領導和老幹部的帶領下，齊心協力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，直到順利完成任務。從中我懂得了如何與羣衆溝通，如何應對突發事件的發生。
3.工作要細心。農村基層的工作繁多複雜，稍不留心很容易出。去年底做財務結算時，由於年底事情較多時間較少而年底報帳的票據又相對較多，一時疏忽將兩張票據粘在一起算成一份，結果重新覈算了兩次才發現失誤所在，浪費了大量時間精力，之後我每次都儘量細之又細地核對票據，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項工作。
.不斷學習總結。要虛心聽取領導、同事和羣衆的意見，好的繼續堅持，不好的立即改正，認真總結，在總結中學習，在學習中進步。
兩年的“三支一扶”服務工作和生活，豐富了我的人生，鍛鍊了我的意志，增長了我的閱歷，對我以後的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作，我都將以踏實的作風繼續做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春!
支農年度工作總結(三)
作爲一名駐村幹部已一年多時間，我先後擔任**鄉**村駐村幹部、**片區工作組組長、**村黨政聯繫領導、石漠化綜合治理辦公室主任等職。現結合個人工作實際，就此段時期的工作，綜合彙報如下：
一、工作基本情況
(一)、草地生態畜牧業項目工作
截止目前，**片區內的**、**、**三個村，發展養羊戶240 戶，新增種草2618畝，已建圈5130平方米，修建小水池49個480立方米，青貯池22個50立方米。
(二)、科技興農工作
去年的在**村**組、**組、**組實行大連片，面積爲350畝核心樣板，示範效應明顯之極。
(三)、計劃生育工作
**片區三個村的計生工作的手術庫存率、婦檢率等方面，都是達標完成任務，與全鄉其餘各村相比，均屬良好。
(四)、黨建工作
針對三個村，我們制定村務公開及民主管理制度、村黨支部“五個好”目標、黨員議事會制度、村黨支部應落實好的五項制度、 村長職責、計劃生育村長職責、婦代會工作制度、財務審計制度 、村幹部廉潔自律制度、村民議事制度 、村民小組長職責、學習制度、考勤制度、值班制度、衛生制度、信訪接待制度等。
各村建立預公開機制，意見和建議收集和處理反饋機制，黨務村務公開評議機制。凡應公開的事務，採取專欄、專項公開的形式，對常規性工作定期公開，臨時性事務及時公開，重要事項全程公開，做到了事前公開、決策公開、結果公開。
爲了能選拔真正優秀的人才加入組織，我們發展了一批致富能手和有特長的人才、能爲村級發展作較大貢獻的人，作爲入黨積極分子，共20名。
(五)、道路建設
協調資金15000元，投入工程6000餘個，修復 “鄉政府——**村——*****”路段。
“****——*****”總長4.5公里通村路完工。
“****——*****”通組路完成一半。
完成****組的連戶路、院壩硬化建設。
(六)安全工作與維穩工作
制定了各村突發公共事件應急預案，組織包村人員、村幹部，定期對屬地內的安全隱患進行排查。三個村的安全事故爲零，上訪事件爲零。
(七)、石漠化綜合治理工作
由於**片區屬“二臺坡小流域”，是我縣石漠化綜合治理試點區域。所以，在此區域內我們共組織植樹造林工程隊投入勞動力10000餘個，種植了四千餘畝共80萬株紫荊和一千餘畝共一萬株核桃。明確了管護人員各管護職責。共上報有關簡報7期。
(八)、學習方面
踏上新的工作崗位，就明顯地感覺到自身的不足，但我知道，我應用對人民負責的態度去工作 ，從思想上轉變，儘快融入新的工作角色。所以，我總在每次縣委組織部、草地中心組織的會議上，認真領會有關領導的講話精神，長期向鄉黨委政府的領導、草地中心的領導、其它工作人員、各村組幹部求教，同時，通過報刊、雜誌、電視、網絡等媒介學習黨對農村工作的路線、方針、政策，加強自身理論水平，在實際工作不斷學習、總結，每天堅持撰寫工作筆記、工作感悟，不斷積累工作經驗，在這期間，發表簡訊、報道四條。
二、幾點感悟
隨着時間的推移，我越來越覺得駐村工作要有“化學反應”，在此道出以供商榷。
一、“化合反應”。在駐村工作中，我們面對的有當地黨委政府、村聯繫領導、包村幹部、村兩委班子、數千老百姓等對象，情況錯綜複雜，事務千頭萬緒。所以，在駐村工作中，我們學會在他人的讚賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。不但要團結和自己意見相同的人，而且要善於團結那些和自己意見不同的人。
唯寬可以容人，唯厚可以載物，單絲不成線，獨木不成林，只有全體團結一致，心往一處想，力往一處使，產生“化合反應”，一切困難才能迎刃而解，我們的方案或思路才能暢行無阻。