數學科代表工作總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的數學科代表工作總結,希望對大家有所幫助。

數學科代表工作總結

我在這總結一下這四周數學學科的.情況。

這四周來,數學作業基本沒有缺交的情況。在數學作業中有一半以上的同學得到哲姐的表揚,但是偶爾有個別同學因爲不認真寫作業,而被批評。在此我不點名指出,希望這些同學能夠自我反省。

這幾天中,同學們都能跟上老師的節奏,這說明了同學們的預習工作做得很好,在此提出表揚。這兩週有小測驗,也有大測驗。小測驗基本上每個同學都得了滿分。而大測驗,卻沒有小測驗那麼好,據我統計,一百分一共有24人,九十五~九十九分一共有12人,九十~九十四分一共有12人,八十到八十九分,一共有分8人,八十分以下竟然有兩人,優秀率是82.7%。這個結果讓出乎我的意料。爲什麼大測驗比小測驗差呢?我總結了以下幾個原因:1、粗心大意。2、不注意格式。3、解答題的過程表達不清楚等。下次希望我們能改掉這些缺點,爭取能把優秀率提高到90%以上。如果沒有以上這些缺點,就能多十幾一百分。紀律方面,在數學課上氣氛很活躍,同學們積極回答問題並且,有一些同學思維比較靈敏,能夠時刻跟上老師的節奏。上課時,違紀的同學基本沒有。有不懂的問題,下課後都會去問老師。不過人都是上帝咬了一口的蘋果。有時侯哲姐講了一件好笑的事,頓時議論聲馬上響起,如果沒有老師地提醒的話,可能可以討論一節課。我希望下週能把它們改好

這就是本週的數學總結,謝謝!

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