信息技術學期教學工作總結

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間的教學,收穫的不僅歲月,還有成長,立即行動起來寫一份教學總結吧。那麼如何做出一份高質量的教學總結呢?下面是小編幫大家整理的信息技術學期教學工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

信息技術學期教學工作總結

信息技術學期教學工作總結1

由於我校在這一學期的兩個新電腦教室在學期初都末能完成建設,一個在開學一個月後基本完成,而另一個直到兩個月後完成,造成課程不能按時完成。雖然這樣,但我們信息技術組的兩位老師在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。特別是本人在電腦教室的建設過程中投入了相當大的精力,協助學校,電腦公司儘早把教室建好,使教學工作能夠儘早正常開展,並被評爲區教育裝備先進個人!信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。因此我們在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

一、教學方面:

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材教法,認真學習《信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點,難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:

①備教材:鑽研教材,蒐集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統,重點和難點內容,做到心中有數。

②備學生:經常瞭解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。

③備教法:選擇適當的教學方法,手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部採用電子教案,同時爲了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識,信息能力,信息情意三者統一。

使“知識與技能”,“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚,難度適宜,密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路,講規律,講方法,學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。

正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,向課堂40分鐘要質量。

二、教學業務水平學習方面:

信息技術知識更新很快,新知識,新產品,新術語幾乎天天出現。作爲信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地,輕鬆地,完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷髮展的時代步伐。積極認真地參加本學科的繼續教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,包括從網上,課外書籍中查找資料,以便在工作中能以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。

以上是本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新,永無止境的工作。作爲教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,努力爲學校的發展貢獻一份力量!

信息技術學期教學工作總結2

轉眼間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現將自己本學期的收穫和感想做個簡單的工作總結。同樣的,本學期我還是擔任三到六年級信息技術的教學工作和學校網絡管理、文印等工作。在有了過去工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收穫了一些小小的教學經驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發多的發現自己的不足。

通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期信息技術等方面的心得體會。

一、教學方面:

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成爲“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對後進生進行手把手的輔導,課後及時找出不足。

二、個人學習:

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。爲此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

三、其他方面:

本學期我還分管電腦教室、學校網站、農遠資源的管理工作。電腦教室的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。學校網站是一個學校的展示窗口,爲了構建更好的展示平臺,工作之餘還要及時更新網站的後臺資料,實現校園的數字化。農遠資源的應用更是爲了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺,教師可以隨時將農遠的資源應用到自己的實際教學中。

四、取得的成果和努力方向:

經過一學年的努力工作,我們取得了豐碩的成果:在第十一屆全國中小學電腦製作活動中我校有一人蔘加了省級活動獲得了三等獎;在陽泉市2010年中小學生電腦製作活動中有26人蔘加,二等獎2名、三等獎13名、優秀獎11名。在陽泉市2011年中小學生電腦製作活動中我校又有32人蔘加。今後仍需努力:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的'工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

信息技術學期教學工作總結3

一學期裏,本人在學校的工作安排下,擔任了信息技術課程的教學工作,學校的財務管理工作。在學校領導的關心、支持下,在科組老師的幫助和指導下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、教學工作

在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,爲整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《信息技術教育教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以培養學生動手能力,創造能力和創新精神。積極進行教學改革。積極參加區教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,網絡教研等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。

充分利用網絡資源、及各類相關專業的書報雜誌瞭解現代信息教育的動向,開拓教學視野和思維,保持自身教育能力的不斷提升,跟進教育潮流,和專業潮流。教育教學需要感情,新課程標準上要求,注重加強學生的情感與態度的培養,電腦看似硬棒棒的東西,沒有感情可言,相反,電腦卻成爲學生在學習過程中,情感交流的媒體,和塑造學生態度的最佳工具。

在教學的其他工作上,也有一些不足之處,如培優補差方面,由於擔任了學校的財務工作,一直沒法抽身抓好學生的培優工作。故此沒有抓住學生愛玩電腦的優勢,沒有充分利用到學校的資源,去發展學生的興趣,是我這學期工作不到之處,計劃下學期放下財務工作後,能夠辦出辦好一個學生電腦興趣班。

二、其它工作

除了日常的教學工作之外,還負責學校的財務管理工作,包括了各項資金的申請,各種工程的立項、申報、監理、結算,各種資金使用,帳戶的管理,工資的核算與發放,各種單據的報銷覈算,社會保險的管理,公積金管理,以及各種數據的統計,如勞動情況統計,稅金統計,資產統計等等。除了財務這一塊,還負責其他後勤工作:

(一)負責全校電腦與校園網的維護與管理,作爲電腦教師,這項工作是義不容辭的。

這一塊工作是非常辛苦的,幾乎每天都有那麼一兩臺電腦出問題,特別是學生機,不是什麼大問題,但有時弄弄就沒有了一節課時間了;出現大問題就花上整天的時間都弄不好。

(二)設備與材料的採購、保管,維護:

學校的各種設備,材料,幾乎都是由我負責去採購,如何貨比三家,讓有限的資金買到最好的東西,必須花費不小精力。設備買回來,還要進行進冊登記,合理利用。

(三)資產的管理和清查:

這項工作也是很繁瑣,這個學期,我跟邱一萬兩人花了3周時間才大概把工作做完,還有後續的工作,如資產的報廢處理等等。

(四)文印的管理和維護:

文印工作量大、繁瑣,每學期的練習資料、複習資料、各種證書證件,各種表格文件的複印,可以說,每天都有,而且數量大,在學期初,只有我一個人負責,真的做到我頭大。幸虧後來請示了領導,讓門衛小楊幫忙,才減輕了點負擔!

(五)校園安全與維護:

作爲學校的兼職安全員,各項安全管理工作不能疏忽潦草,參加各種安全會議,填寫各種安全報告,檢查學校安全隱患,如在學期末的安全檢查工作中,一個人逐間課室,辦公室檢查,做到不留一點隱患,工作難度非常大。爲了能做好學校的財務工作,和其他各種後勤工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。

在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,在提高了我校的後勤管理水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度爲提高我校學生的計算機水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!