【必備】教師年終工作總結範文錦集七篇

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的教師年終工作總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】教師年終工作總結範文錦集七篇

教師年終工作總結 篇1

新學期,有幸來到信校的大家庭,近兩個月的培訓學習過後,我懂得了“樹信、樂業”的內涵,明白了奔馬精神,感受到了信校人“從不言敗,永爭第一”的魄力。還記得幾年前,剛剛大學畢業的我來到上海,成爲了一名中職教師,一次班主任培訓班上,第一次來到了信校,信校師生給我留下了深刻的印象,洋溢着自信快樂的校園裏,人們收穫的是希望和拼搏。幾年以後,我也成爲了一名信校人,通過入職培訓,讓我快速的融入到了這個大家庭,明白了怎樣纔是一名真正的信校人。

提到信校,人們知道的是他的輝煌、成績、特色和一羣優秀的老師,似乎在中職系統,信校就是成功的代名詞。可是,經過校領導的介紹,大家才知道今天的成功是過去幾代人的努力,今天的成績是曾經無數次的耕耘,經歷過搬遷、關停、更名一系列困苦挫折,一批堅韌的信校人,一步步走向了輝煌。今天的我們站在了巨人的肩膀上,收穫的不僅是豐富的資源和優越的起點,更是一份沉甸甸的責任。學校的領導和老師們對於我們給予了厚望,希望我們快速成長,豐富自己,把信校建設好,發展好。可我們自己深知,要想做好一名符合標準的信校老師,我們還要付出百倍的努力,只有踏實肯幹,一步一個腳印的做好本職工作,才能不辜負領導和老師們對我們的期望。 在培訓過程中,每位承擔主講任務的領導和老師都表現出極端的責任心,看得出每位老師都經歷過認真的準備,徐校長的學校發展文化建設;黃虹老師對專業課程設計的教學法輔導;徐老師對人力資源

發展的介紹;王老師對教務工作的指導都使得我們這些新入職的教師受益良多。恨不得一下子都記下來,都趕緊掌握學會,在工作中不斷進步,有所成長。同時,也讓我們這些新入職的教師感受到了信校人成功的真諦——認真。從教學PPT,到說課過程,再到對教學過程的把握,可以說從校長到老師,每一位培訓主講都表現出了無以倫比的認真態度,沒有敷衍更沒有含糊不清。如此言傳身教的作風,纔是最好的培訓。

學習過程中最觸動我內心的是已經退休多年的孔校長的講座,他用論語中最淺顯易懂的語句爲我們這些青年人上了一堂生動的人生哲學課。一個最簡單的“人”字恰恰是最複雜難做的 ,我們青年人學習了真麼多的文化知識,之後充分領悟爲人之道才能成爲一名好老師。“要想成爲一名好老師,首先你得成爲一名好人”多好的一句話啊!教書育人言傳身教不正是一名優秀教師的人生追求嗎?可誰想過,不懂爲人,何談成師?孔校長耐心的告誡年輕人,放慢腳步,追求理想,從點點滴滴完善自我,確立目標終身追求,纔是成才之路。 在這個充滿物慾的世界上,青年人的內心滿是浮躁。作爲老師,提升專業理論和業務水平十分重要,但更重要的是要靜守己心,追求完善自我的過程,這正是自己選擇這份事業的原因。

成爲一名好老師,做一個好人,是信校給我上的第一堂課。也將成爲我不懈努力的目標。在職教崗位已經工作幾年的我,來到了信校這個全新的平臺,充滿挑戰的工作和人文氣息的團隊已經讓我融入到了這個大家庭。新員工入職培訓給了我們這些剛剛來到信校的新教師

一個成長、學習、理解、感悟和收穫的機會。對我們體會校園文化、提升業務水平和樹立職業目標起到了很大的幫助。感謝學校領導的悉心安排,感謝負責課程安排和準備的老師付出的努力。最後,對培訓提出一點小小的建議,首先,在這樣適合新員工發展的培訓應該制度化,常態化以幫助以後入職的新員工。其次,最好能調整培訓時間,增加培訓課時,可以將培訓安排在每週的一天休息日,這樣便於系統化的完成培訓課程,同時也能保證培訓課時。還有,每次課程結束,能預留給新教師提問和交流的時間,以便解決一些不明白的問題。最後,最好能融入更加細化的考評獎勵機制,鼓勵新員工更好的學習。

再次向爲本次培訓付出努力準備和協調工作的領導和老師表示感謝。

教師年終工作總結 篇2

眼間,一年的教學生活也成歷史,現在我就以下幾個方面對這一學年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結。

一、政治態度方面

一年來,爲了儘快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢,社會動態及黨的指導方針等。

二、教學水平方面

這一年來,我在教學工作中,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法。爲了提高執教水平,我充分利用機會不斷地補充自己的營養。一年來,我積極參加各類學習和培訓。我擔任語文科教學工作,我深知,簡單地對照教案進行照本宣科式講課,只會使語文教學失去生機,只會走進死衚衕。

因此,我一直在實踐語文開放式教學,讓學生在課堂中既聽到教學大綱中所要求記住的知識點,又能讓學生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事;既讓學生當忠實的聽衆,又能讓學生當出色的演員。教學角色也從傳統的教書人轉向導演人。我除了認真學習語文教學理論外,也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。

三、教學工作方面

上半年,我擔任初三畢業班的班主任,我意識到學生的升學率高低直接關係到學校的'聲譽及我個人的名譽,在這半年中,我勉勵學生髮揚共產黨的艱苦奮鬥精神進行中考前的學習,同時不敢放鬆自己的學習,以身作則,與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年,我擔任全校的信息技術課,在學校還沒有計算機的設備下,認真投入到計算機理論教學中去,從紀律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。

以上是我一年來的簡單總結,在今後的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。

教師年終工作總結 篇3

“滴答滴答”隨着那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出並沒有白費.現將這學期的工作總結如下:

一、思想方面

作爲一名優秀的幼兒園教師,只有反覆的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期裏,爲了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。並在生活中實踐:根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特徵來採用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,並認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。

二、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》爲指導,貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都儘量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,並讓幼兒知道互相協作的關係

讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。並給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績.在上課時能認真聽錄音並跟隨着朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

三、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成爲了朋友,爲了讓家長更瞭解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。並結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

當然在我們的工作中還存在着不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期裏繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

教師年終工作總結 篇4

新年伊始,大家在盤點一年中收穫的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結束了一學期的工作,現總結如下:

由從教20年的老教師轉型爲教育戰線上的新兵,壓力是毋庸置疑的,優美嶄新的工作環境,全新的面孔,一切的一切將重新開始,經年累月形成的習慣被陌生所取代,雖然一直自認獨立堅強的我,一時間也像個無助的孩子,更加劇了對母校的眷戀。

在教學上。學期總結就像家家必備的年夜飯,幾十年最爛熟於心、駕輕就熟的便是那句“能得心應手地駕馭教材”,而今年定不敢妄加此言。擔任初三的音樂、美術教學,面臨新的教材、任務和正處於叛逆期的學生,真的是一時無措。美術課還好說,特別是音樂學科,畢竟不是我的專業(小學的內容還勉強能應付),只能無從選擇地硬着頭皮接此任務,不安與無奈伴隨着我,同時也在激勵着我考驗着我。查閱資料、邊問邊學邊進行教學成爲本學期我的一大特色,周健給也我提供了很大幫助,在此深表感謝。學生是一本厚厚的書,而初中學生更是一本難以捉摸沒有定勢可言的書。初三的學生無論哪個學科任憑你講得口沫橫飛也三緘其口是他們的專長,音樂課顯然更令人頭痛了。獨角戲難唱,何況音樂課是必須張嘴和彼此合作的課程,而教材中的部分內容別說學生,就連我也不喜歡唱。因此,在教材內容基礎上我又爲他們精選了中外經典老歌,上網下載後再錄到錄音機上給學生提供視聽、欣賞和模仿。抄寫歌篇無疑給自己增加了工作量,加上了二聲部的合唱對非專業的我當然是給自己增加了教學難度。爲激發學生們的興趣和熱情,又與他們挑戰性地進行比賽,我自己唱一個聲部,讓全班唱一個聲部進行合唱比拼,看誰把誰的聲部拉跑,並偶爾讓他們享受一把勝利的喜悅,常常變換髮聲練習曲目和形式,加上視唱、節奏練習,有時爲學過鋼琴的孩子提供展示機會,讓他們試着給同學伴奏,孩子們學趣更濃更高了。聽着孩子們甜美的歌聲,看到他們興奮的表情,也讓我從他們的快樂中體驗快樂,從他們的喜悅中感受快樂。當然,快樂不是每時都能夠降臨的,偶有遇到混不講理的學生,真得是耐着性子與他們進行心智較量,以至心力交瘁。不過,在我的課堂上,不論是音樂課還是美術課我都本着儘可能使學生在學習中身心得以愉悅和放鬆的原則,我說得最多的一句話就是“放鬆不等於放肆”來約束學生,因爲家有學子,我更能深深地體會到現在的孩子們面臨的種種壓力。我爲學生所作的一切孩子們是能夠感受得到的,我用真誠、真情與激情換回的是他們看到我步入課堂時臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露於表的那絲興奮,使我感到欣喜與欣慰。除了教學以外,壓力還來自於值周工作,沒參與過值周工作的我,擔心自己的做事認真、心直口快,說話不會婉轉而得罪了同事,各校因學生扣分而發生爭執的屢見不鮮,因此心有負擔。然而,並非如此,我校班主任極高的個人修爲和不計較個人得失,一切以大局爲重的寬廣胸懷,給了我極好的印象,令我暗豎拇指,並打消了我的顧慮。

隨着時間的推移,新的一切一次次地帶給了我太多的驚喜。先是學校每週三的例會和教研工作,小故事大道理令我耳目一新,受益良多;叢主任,深山大澤、麗羽錦鱗般的文采、博學橫溢的才華和爲人的仁義厚道使我領略了山外青山樓外樓的秀美。王芳老師在我第一次報到中就流露出大姐姐般善良、寬厚的微笑,令初來乍到心懷惶恐的我如縷陽光般得以慰藉並心存感激。我的朋友屬羊的最多,因此對屬羊的人就更多了一份偏愛。李愛霞老師,喜羊羊式的樂觀豁達與殷實厚重,令我暗暗欣賞;張曉玲老師聰明伶俐是大家公認的,她的妙語連珠與性情中流露的耿直和陽剛之氣,還有看書所用的驚人速度委實自嘆不如;美羊羊韓麗英,冠名小小孩再恰當不過了,童心、愛心在她那裏盡現,陽光般健康樂觀的生活態度和樸實無華的文筆都是我所喜歡的。叢丹,出衆的業務水平和紮實的專業功底,認真嚴謹的教學態度令我暗暗佩服。姜惠,一口流利的英語和一手漂亮的字爲羊家族錦上添花。聲音嗲聲嗲氣,聞言甜心醉意聲聲悅耳的要數徐海妍,從評課時對字、意、言、行的審慎推敲中不難看出她平時的工作態度和爲人的嚴謹。韓萍的韓式幽默是無人能夠匹敵的,評課中提綱挈領,展現的銳利,彰顯出教師紮實的知識基礎和很高的業務素質。辦公室裏的開心果,自然是於磊了,爲人熱心,對大家的調侃從來不氣不惱,體現出爲人的雅量和厚道以及極高的自身修養。周健,給我的是罕言寡語,溫文爾雅與人爲善的印象。小張潔的浪漫隨筆真是讓我吃驚不小,小小年紀便語出驚人,特別是她堅持不斷的筆耕,自視自己真是赧顏色愧。最後說說新同學男人中的精品張家偉,大自然已經一勞永逸地爲他刻上了聰明的印記—謝頂。細膩中透着大智慧,哪裏需要哪裏幫,難怪成爲辦公室衆姐妹傾慕的焦點。緒永紅,說着一口流利的鳥語本身就羨煞我也,再具有敏捷的才思,錦心秀口,真是難以企及。親愛的同仁朋友,原諒我的長篇贅述,我只想表達你們帶給我的一次次驚喜與驚歎,更擔心日久時長我會漠視你們的優秀,因此述着筆端,鞭策自己要更加努力才行。真誠地希望當我有言過語失之處請繼續用你們寬容的心給我更多的理解、幫助和支持。“千里來龍,到此結穴”,身邊有了你們,80附小的明天怎能不燦爛輝煌。

雖然是個人總結,文章似乎又離題萬里,但句句是肺腑之言。我曾經因爲是周家街小學的一員感到驕傲,今天我將因爲成爲你們中的一員而感到幸運自豪,我也必將竭盡綿薄,與大家攜手同心共同創造80的美好明天。

教師年終工作總結 篇5

彈指一揮間,教師生涯的第一個學期已經接近尾聲,作爲一名新教師,我平時跟着兩位師傅邊學邊做,虛心向經驗豐富的各位老師請教,態度端正,勤奮刻苦。本學期我擔任一(3)班的班主任,並任語文、品德與生活學科的教學,熱愛、關心學生,對自己嚴格要求。爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、 思想工作方面

本人一直在各方面嚴格要求自己,認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規範》、《黨綱》,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。思想上嚴於律己,以高要求來約束自己,鞭策自己,力爭在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我積極服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯繫實踐,研究學生的學習情況。

二、 教學工作方面

在教學工作方面,認真做好“七認真”工作,積極開拓教學思路,認真研究教材教法和大綱,虛心向各位老師討教經驗,認真備課,上好每一節課,並及時寫好教學後記,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。

三、班級工作方面

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等思想教育,使學生養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手,所以我把暗中培養得力的班幹部作爲班主任工作的一項重要內容。爲了把班級常規工作搞好,我每天都堅持早上七點到校,到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀情況,對學生進行晨會教育。經過一個學期的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些爲我將來的教學打下良好的基礎。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,我參加了全國中小學教師教育技術水平考試,20xx年張家港市新教師培訓以及20xx年江蘇省班主任網絡培訓,培訓期間,我態度端正,積極進取,在培訓過程中受益匪淺。

作爲一名新教師,我很慶幸一上崗就和各位老師投入到緊張的創建蘇州市現代化學校的工作中去,我能感覺到自己在不斷地進步,收穫總是如此地讓人驚喜。

教師年終工作總結 篇6

緊張而忙碌的一年即將過去了,新的一年又即將來臨。爲了在新的裏,我能更好的做好教學的工作,我覺得有比亞哦對過去的工作做下總結:

思想方面

積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生。

教學工作

認真學習、吃透教材,深入鑽研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求爲學生的終身發展,做到因材施教。注重學生的品質培養,能力培養和文化水平的培養並重。做到了教學六認真。爲提高課堂教學效果,在鑽研教材時,多方面|||參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業,做好差生的轉化工作。

個人學習

堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂纔是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務。爲學生服務。

同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。

取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。

總而言之,在新的一年裏,我將更加努力,勤奮工作,爭取在新的一年取得新的成績。

教師年終工作總結 篇7

隨着學期的結束,本年度即將過去,回顧一年來小學教學的工作,充實而富有挑戰,在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。爲將來年的工作做得更好,特就今年工作總結如下:

一、政治思想

本人堅決擁護中國共產黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻身黨的教育事業。準時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發展的形勢。

二、教育教學

1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業餘生活。認真參與市小學數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業素養,下半年被評爲小學數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業務學習,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啓用“有效教學”實施手冊,爲教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃並督促實施落實,期末做好學校工作總結。

三、繼續教育

積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略名校風範、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。

一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神爲指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:

在思想政治方面,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,與時俱進,愛崗敬業,爲人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精幹、作風踏實、爲人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,能認真學習專業業務知識,認真研究教學規律,在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、製作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發,力求培養學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發揚課堂民主,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢於標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意蒐集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,並積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。

在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況,通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,並且每到重大節假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發生。由於本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。