【精華】工作計劃範文錦集五篇

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時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考工作計劃如何寫了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】工作計劃範文錦集五篇

工作計劃 篇1

首先感謝同學們的對我的支持和老師的對我的信任,讓我擔任該學期我們班的紀律委員,這是我始料未及的,讓我也倍感的榮幸,也十分的忐忑。我沒想過,我能勝任這個職位,但一想到“在其位,謀其政”這句話,我便想到了自己將作爲班上紀律委員而應儘自己的職責,思慮自己如何做好本職工作、爲同學與班級服務的需要。爲此,經過一個暑假的深思熟慮,將自己即將工作的打算與前任紀律委員的工作交接情況進行總結後,給自己作出瞭如下的工作計劃,以便更好的勝任紀律委員的工作。

一、做好每天的考勤記錄,抓好班級出勤情況,避免同學們無故遲到曠課等,使同學們自律自覺,爲班級營造良好的學習氣氛和塑造和諧的班級班風。

二、瞭解班級同學的思想狀況,提高班級同學的思想覺悟,遵規守紀。使同學們友好相處,團結友愛,尊敬老師。

三、積極與班級同學溝通,促進交流,使同學們理解我的工作,而不是厭惡我。

四、每門課程按時打考勤,配合科任老師檢查班級同學上課的出勤率。

五、努力做好爲同學請假、消假的工作,使同學不被記曠、班級不被扣分。

六、積極主動與班級輔導員老師溝通,上報班級日常紀律情況,聽老師的工作指導與指揮,帶好班級紀律。

七、配合好班長及宿管委員的工作,不管在班級還是在宿舍,都要禁止同學們的違反紀律的行爲。

八、積極協助班級其他學生幹部開展班級工作及活動,發揮本班的特色,凝聚本班的力量,在接下來的新一學期中,把班級推向一個新的高度。

這便是我即將作爲一名紀律委員的工作計劃,今後的工作我會嚴格按照計劃中的內容進行,我會認真對待自己的工作,落實自己的責任,解決好工作中出現的問題。配合好其他班乾的工作,落實好輔導員的工作安排,攜大家之力,努力打造文明先進班級。最後,希望在今後,我們XX班越辦越好!

工作計劃 篇2

新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展社團各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

一、工作思想

以“十八大”精神爲準,本着更好的爲同學服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮社團的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

主席團以“培養銷售精英,打造管理干將”爲工作理念,積極引導、服務、協調、監督和考覈各部門,組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展爲核心,以滿足廣大會員愛好爲目標,以保證廣大會員權益爲目的,以開展社團會員爲手段,以社團穩定發展爲基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團

成員的合法權益,爲評估做出最大努力。

四、重點工作

(一)營銷策劃大賽

具體計劃:

1、時間:四月初

2、地點:安徽新華學院

3、比賽流程:三月中旬向團委遞交活動申請書,活動申請後,安排具體人員對比賽進行前期宣傳,對報名選手進行分組並對比賽規則進行簡單的培訓

4、比賽規則:分組(4-6人爲一組)由我社進行商家聯繫提供比賽產品,在規定的時間內對產品進行銷售,比賽結果以銷售額爲準

5、比賽獎勵:設一、二、三等獎

6、活動預案:具體活動時間、地點以宣傳單通知爲準,(由於天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成後勤保障及處理突發事件

(二)百元創業大賽

具體計劃:

1、時間:四月底

2、地點:安徽新華學院

3、比賽流程:三月中旬向團委遞交活動申請書,活動申請後,安排具體人員對比賽進行前期宣傳,對報名選手進行分組並對比賽規則進行簡單的培訓

4、比賽規則:分組(4-6人爲一組)由我社提供一百元創業資金由組員自行發揮創造最大利潤,比賽流程有我社成員全程監督,比賽結果以利潤額爲準

5、比賽獎勵:設一、二、三等獎

6、活動預案:具體活動時間、地點以宣傳單通知爲準,(由於天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成後勤保障及處理突發事件

以上就是我們這學期的工作重點,期間我社還會舉行一些小活動以豐富社員的校園生活。我們社團是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,爲本科評估做出我們最大的努力。

工作計劃 篇3

一、指導思想

以培養小學生科學素養爲宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究爲主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,爲他們終身的學習和生活打好基礎。

二、主要任務及目標

按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務,目標;

(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,並指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗後,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),並認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;

(5)開學及時收取科學各年級《實驗教學工作計劃》,期末按時收取《教學工作總結》、《實驗開出情況記錄表》等。

(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師爲組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,並作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報,申購等工作;

(3)每週組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

工作計劃 篇4

一、確立一個宗旨

要抓“留守兒童”的教育問題,關鍵在哪呢?學校所有的教師對此問題都參與了熱烈的討論,有的深入調研,從切實的幫教實踐中探尋結論,有的從理論書籍,從網絡上查找資料尋求答案,教師就此問題發表意見,校委會領導班子多次召開會議進行研討,逐漸地,也就形成一定的'共識。我們注意把“留守兒童”與一般兒童進行比較,認爲問題主要出在家庭教育這一塊。“留守兒童”的父母長年在外務工,大多與爺爺奶奶或外公外婆一起生活,家庭教育是殘缺的。爲此,我們把工作的着力點就放在盡力彌補“留守兒童”家庭教育的殘缺這一面上。針對不同的“留守兒童”不同的生活境況,我們教師採取了豐富多樣的幫教辦法,但宗旨就是一個:以生活上的真誠關愛爲契入點,與“留守兒童”建立一種民主、交心、互信的和諧關係,努力彌補“留守兒童”由於家教殘缺導致的空白,促進“留守兒童”的身心全面健康地成長。

由於活動宗旨經歷了較長時間的醞釀過程,教師們理解得深切,把握得牢靠,在具體的幫教工作中也就更能做到積極主動,方向明確。

二、摸清每個情況

根據初步摸底,我校一至九年級共有87名“留守兒童”,我們把幫教責任主要落實在班主任和其搭班的課任教師肩上,同時,又把87名“留守兒童”的特教工作分解到校委會領導成員的名下,實行“包乾”負責。這樣雙管齊下,工作的力度大爲增強

同是“留守兒童”,各自的情況有千差萬別。他們的監護人的情形也很不一樣,有的愛孩子,有的放任孩子,有的對孩子顯得很生分,有的不恰當地把對孩子父母的埋怨轉嫁到孩子身上,對孩子的消費支出很吝嗇,也就於照顧孩子的生活區……

對此種種,我們都做了全面深入的調查與瞭解,由校委會領導帶領相關老師,或找學生談心、或上門家訪,並把調查瞭解到的資料,彙集分類,研究幫教方法。我們力求把工作做得實,做得細,做得真見成效,這樣首先就應把每個“留守兒童”的具體情況摸個一清二楚。

三、掀起一週宣傳

情況摸清了,方法也想了,再接下來,我們認爲很必要掀起一場宣傳攻勢,形成一種濃郁的幫教氛圍。於是,學校特定學期的第四周爲“留守兒童”特別教育活動宣傳週。這一週的校例會就專講“留守兒童”的教育工作者問題,各班的班會以此爲班會主題,充分發揮學校廣播,黑板報等形式的宣傳作用,把學校深切關注“留守兒童”的教育思想和全面幫教“留守兒童”的措施方法宣傳開去。我們把這一週稱作是活動發起周。不僅如此,我們還到處張貼宣傳標語和宣傳畫,爭取引起全社會的廣泛關注。

四、走入每個家庭

在活動宗旨中就寫明確“以生活上的真誠關愛爲契入點”,要努力彌補“留守兒童”由於家教殘缺而導致的空白。我們推行走入每一個家庭的舉措,就基於這一理念而爲。教師深入“留守兒童”的家庭生活之中,廣泛與其臨時監護人接觸,指導幫助監督,並努力改善“留守兒童”的家庭教育境況。教師又通過電話與“留守兒童”的父母取得聯繫,以自己特有的教育者的身份,自覺地充當起“留守兒童”的父母角色,留守學生和其臨時監護人之間的中介角色,與“留守兒童”的整個家庭建立起一種真正互信的良好關係。只有建立了這樣的關係,對“留守兒童”的幫教纔算抓住了關鍵,才能真正起到實效。

五、設立一箇中心

學校設立留守兒童特別教育活動中心,中心設辦公室,派有一定能力,有較好素質的吳道斌老師以“留守兒童”代理家長的稱謂負責此項工作。中心設電話專線,爲聯絡“留守兒童”家庭與學校提供便利。中心爲“留守兒童”提供心理諮詢服務,更兼指導協調處理“留守兒童”幫教工作。由於活動中心的有效工作,各班級的“留守處兒童”特教工作由零散趨向整合,彼此借鑑,互相啓示,並儘快上升到理性認識,及時推廣經驗,糾正差錯,爲活動的組織和深入推進起到了積極作用。

六、推行“三個一”工程

在活動中心的指導與組織安排下,學校對每個“留守兒童”推行“三個一”工程行動,即每週一談心,每月一通信,每年一慶祝。談心可以是談學習談生活,談成長路上的一切煩惱事或是開心事,可以是單獨談,也可以是小組談,目的在於增強師生間的情感紐帶。通信主要指“留守兒童”與遠方父母之間書信交往。書信交往信息含量大,易於抒發情感和闡明事理。父母的每一封信往往成了孩子的珍藏和情感的寄託。慶祝指爲“留守兒童”慶祝生日,活動中心的“代理家長”相關班主任及課任教師,以贈送小禮品寫書贈言等方式,祝賀孩子生日快樂。“三個一”工程行動形成制度,要有較爲翔實的實施記錄,活動中心對此定期進行檢查並督促。0801班的吳婷在寫給媽媽的信中說:“媽媽,你安心工作吧,我在學校裏生活得很好,教師和同學們前些天還爲我舉行了生日慶祝活動,爲我唱起生日快樂歌,我感動得流下了眼淚。我不再害怕,也不再感到孤單,教師說我的學習有了很大進步,我要做個懂事的好女兒,好好學習……”我們把“三個一”工程又稱爲感動工程,把一個又一個的感動經常化,努力去化解“留守兒童”心底孤寂、自閉的堅冰,爲他們不斷送去春風的溫暖。

七、發動每個學生

“留守兒童工”教育僅僅靠教師的熱情和努力是不夠的,還要發動每個學生,讓所有的學生都熱情地參與到活動中來。發動每個學生是學校卓有成效的又一大舉措。各班紛紛開展“留守兒童”與一般學生結對子“愛心幫助”活動,針對“留守兒童”生活上、學習上的困難,心理上的挫折等給予幫助,促進留守學生與一般學生和諧友好地相處。於學期末,學校在大力表彰“留守進步學生”的同時,大力表彰對“留守兒童”的成長付出真誠幫助的“愛心幫助小天使”宣傳他們的事蹟,弘揚他們的精神。在活動中,學生間的愛心幫助事蹟也是非常感人的,一樁又一樁,無法細數,甚至有些家長也參與到了對留守孩子的愛心幫助中來,這對施行幫助的學生來說也是一種寶貴體驗,對校風建設,對思品教育都產生了極其廣泛又深刻的影響。

總之熱熱鬧鬧的“留守兒童”特別教育活動,對於“留守兒童”的幫教應該是長遠的,永久的。這次活動給我們留下了深遠的影響,相信也會給人們留下一些啓迪和思考。“留守兒童”的教育問題同時也是一個不容忽視的社會問題,“留守兒童”的現象應該引起更多的關注。我們將一如既往地儘自己的努力做下去,讓“留守兒童”的父母在遠方工作得放心,讓“留守兒童”在家鄉學習、生活得安心、舒心、努力爲孩子撐起一片蔚藍的天空。

工作計劃 篇5

各位領導:

首先,感謝各位領導在百忙之中到我市檢查指導工作。下面,向各位彙報一下我市農民專業合作組織發展情況以及下一步打算:

一、我市農民專業合作組織發展情況及做法

近年來,隨着農業和農村經濟的戰略性調整,特別是農業市場化、產業化進程的不斷加快,我市農民專業合作經濟組織開始迅速興起,並經歷了不規範到比較規範、鬆散型到緊密型、服務型到實體型的發展過程。到20xx年底,全市有各類農民專業合作經濟組織105家,其中各類專業協會91家,各類專業合作社14家,涉及農村經濟各個領域。水產、畜牧等養殖業的有54家,佔52%;花卉、蔬菜、茶葉、食用菌等種植業的有46家,佔44 %;從事技術、銷售等服務類的5家,佔 2 %。各類專業合作社社員、協會會員人數達到12951人,佔全市從事一產勞動力總數的 21 %,專業合作社、協會帶動農戶30691 戶,佔全市農戶的21 %,經營種植、養殖面積14萬畝。20xx年,全市農民專業合作經濟組織的營銷額達8.67億元。農民專業合作經濟組織的發展,提高了農民的組織化程度,促進了農業資源、生產要素的優化配置和專業分工,完善了爲農服務體系,加快了農村生產力的發展,有效增加了農民收入。 應該說,近幾年圍繞發展農民專業合作組織,我們採取了一系列得力措施,做了一些富有成效的工作。概括起來,主要有以下四個方面:

1、領導重視。對發展農民專業合作組織,市委、市政府一貫高度重視,要求各地積極引導,大力扶持。一直以來,市委、市政府十分重視農民專業合作組織的發展,20xx年,研究出臺了《關於發展農村專業合作經濟組織的指導意見》,把農民專業合作經濟組織建設工作列入鎮級綜合考覈內容,並作爲政府綜合表彰項目,每年對先進專業合作經濟組織進行考覈和表彰獎勵。各鎮、各有關部門也切實把發展農民專業合作經濟組織,作爲農業農村工作的重要內容,加大推進力度,從而在全市形成了有利於農民專業合作經濟組織發展的良好環境。今年以來,爲進一步加大農民專業合作組織發展力度,市委、市政府又相繼組織召開了市農民經紀人協會第三屆會員代表大會和市農民專業合作組織建設推進會,對全市20xx年-20xx年度12家農民專業合作組織示範單位進行了授牌,從而在全市上下進一步形成強大的推進合力。

2、政策支持。爲促進農民專業合作組織發展,去年,市委、市政府1號文件,《關於促進農民增收的意見》中,規定每年明確10家重點農村專業合作經濟和農產品行業協會,予以資金和政策支持。同時在財政、信貸、稅收、註冊登記等方面給予了一定優惠。對合作組織發展的產業化龍頭企業在相應的用地、用水、用電等方面落實支持措施。

3、辦點示範。20xx年以前,我市沒有一家農民專業合作社。兩年來,市農辦認真抓了合作社試點,同時以點帶面,加以推廣,取得了好的成績,各類以鬆散型合作服務爲主的專業協會,逐步向產前、產中、產後一體化服務緊密型的專業合作轉變。兩年來,我市新成立農民專業合作社14家。農民專業合作社與農戶建立了長期穩定的農產品生產銷售、技術服務、利益分配等契約關係,進一步提高了農戶抵禦風險的能力。建昌鎮特種蛙專業合作社與社員形成緊密型的合作關係,大力發展出口貿易,使牛蛙順利進入美國市場,該合作社被評爲省級示範型農民專業合作經濟組織。朱林鎮水芹專業合作社把全鎮120多戶水芹生產農戶組織起來,統一註冊商標,統一技術服務和生產銷售,對內對外分工協作,朱林水芹在上海、蘇錫常、南京杭州等地供不應求,既使農民得到實惠,又促進了該鎮水芹產業的發展狀大。目前,朱林水芹合作社、洮西菇業合作社、鑫品茶葉技術協會被評爲常州市級示範型農民專業合作經濟組織。

4、注重指導。爲促進農民專業合作組織健康發展,各地一手抓發展,一手抓指導,積極引導農民專業合作組織完善章程,建立健全內部運行機制,使組織內的利益聯結機制不斷緊密,服務功能不斷增強,運行逐漸步入規範的軌道。金壇立華養雞專業合作社、建昌特種蛙專業合作社、洮西菇業合作社、朱林水芹專業合作社、茅麓鎮金凌菇業合作社、鑫品茶葉協會等專業合作經濟組織,都與農民簽訂合同並實行保護價收購。金壇立華養雞專業合作社、朱林水芹專業合作社、鑫品茶葉協會在內部實行二次分配或利益返還。在一些比較規範的合作組織的示範帶動下,目前全市農民專業合作經濟組織大多數已經注重遵循自願、互利、民主、平等的合作原則,實行獨立覈算、自負盈虧、自我約束、自我發展的經營方式,爲全市合作經濟組織加快發展打下了堅實的基礎。同時,積極引導農民專業合作組織開展無公害標準化生產,提升產品市場準入水平。18個農民專業合作組織已有註冊商標,獲得常州市名優農產品的有5個,無公害生產基地面積達11萬畝。

5、強化培訓。近年來,我們堅持以會代訓和重點培訓相結合,骨幹培訓和專業培訓相結合,走出去參觀學習與請進來傳授經驗相結合,專家講座與現身說法相結合,分期分批對鎮、村和涉

農部門、農民專業合作組織和有關產業化龍頭企業負責人、各類經營大戶等骨幹力量組織了一系列培訓,培養了一批熟悉農民專業合作組織政策和實踐的帶頭人、明白人,有力地推進了農民合作組織的發展。去年以來開展的省級農民致福工程,培訓了一批會運用網絡的農民專業合作組織帶頭人;今年,我們會同南農大開展了“金壇農業發展專家論壇”,其中現代園藝、優質稻米、生態畜禽、特色水產四個專題論壇,共邀請了240多名農民專業合作組織負責人和種養大戶參加培訓,開闊了視野、拓展了思路。同時,通過“金壇農民網”、“金壇農林信息網”、“金壇科協網”,專欄介紹專協和合作經濟組織、龍頭企業等先進典型,爲農民專業合作經濟組織、龍頭企業和廣大會員農戶提供大量的信息服務,起到了相互溝通,相互促進的作用。

近年來,我市農民專業合作經濟組織不斷髮展,積累了一些成功經驗。但從總體上看,發展還很不充分,突出表現在數量少、規模小、實力弱。從自身發展來看,層次比較低,普遍存在組織規模較小、服務領域狹窄、服務內容單一等問題。大多以信息技術服務等初級合作內容爲主,而諸如加工、銷售等農民企盼的、對提高農產品附加值、提高經濟效益作用更大的合作內容開展的比較少;從內部管理來看,運行機制不健全,管理不規範,會員之間利益關係鬆散,有好則合、不好則散,有利則合、遇險則散的現象普遍存在;人員素質上以農民居多,文化底子薄,駕馭市場風險能力較差。爲此,下一步,我們要按照市場運作的方式,在穩定家庭承包經營的基礎上,圍繞農業特色產業和優勢產品,多形式、多層次、多領域興辦農民專業合作經濟組織,不斷提高農民進入市場的組織化程度,促進我市農業向產業化、現代化方向發展。

二、今後我市農民合作組織發展的思路和打算

今後一個時期,我市農民專業合作經濟組織建設思路是,以提高農民進入市場的組織化程度、增強農產品市場競爭能力、增加農民收入爲目標,遵循市場經濟規律,堅持多形式發展、規範化發展和加快發展的工作方針,加大引導、服務和扶持力度,使全市專業合作經濟組織在數量、規模、功能上取得突破性進展,加快農業現代化和農村小康社會建設步伐。力爭通過3-5年時間的努力,使全市每個優勢主導產業都建立行業合作社,基本形成上下貫通的新型農民合作組織體系。20xx年,各鎮至少要新成立1家農民專業合作社。着重是在“三個一批”上下功夫:

(一)圍繞主導產業和優勢產品,突出專業合作社建設,在數量上加快培育一批。現階段,農民專業合作經濟組織包括產業協會和農民專業合作社兩種形式。目前,我市農村經濟發展不平衡,產業之間的差異性較明顯,農民組織起來的願望也有強有弱,這就決定了農村專業合作經濟組織在合作方式、合作內容、合作程度等方面的多樣性。因此,我們將從實際出發,因地制宜,講求實效,緊緊依託和圍繞我市的優勢資源和主導產業、特色產業,突破地域、行業和所有制界限,有效整合龍頭企業、能人大戶、集體經濟組織和部門的力量,形成多模式、網絡化的農民合作經濟組織體系。在組織形式上,可以是合作社、行業協會,也可以是股份合作組織和其他合作經濟組織。在組建方式上,可以由專業大戶、購銷大戶、農民經紀人等牽頭興辦,也可以由龍頭企業、供銷社等支持興辦。在合作內容上,可以是勞動的合作、技術的合作,也可以是資本的合作。在合作方式上,可以是生產的合作、銷售的合作,也可以是產銷的合作。在利益聯結上,可以是鬆散的聯結,也可以是緊密的聯結。在服務內容上,可以是單項的,也可以是多項的,可以辦服務實體,也可以不辦服務實體,只要能解決農民的實際困難,能幫助農民辦實事,都積極鼓勵支持發展。在鼓勵大力發展專業合作組織的同時,針對我市實際,把發展以水產、茶葉、花木、優質糧油、食用菌等主導優勢產業、產品爲依託的農民專業合作社作爲重點,逐步改變目前專業合作組織結構不合理狀況,有效推進特色優勢產業的發展。並且積極探索建立“專業農戶+專業合作社+專業加工企業+專業行業協會”的“四位一體”專業化農業經營新體制。也就是圍繞優勢主導產業發展,以發展專業合作社爲紐帶,把專業化農業經營體制創新與推進專業化農業區域佈局和專業化農技推廣緊密結合起來,提升區域農業競爭力。

(二)以提高農產品市場競爭力爲目標,突出農業標準化建設,在服務質量上迅速提高一批。農民專業合作經濟組織“對內服務、對外競爭”的功能特點,要求我們必須採取有效措施,不斷提升其市場競爭力。因此,在強化專業合作經濟組織開展技術、信息服務外,更加註重農業的標準化體系建設。有條件的將按照市場準入制度的要求,統一制定並實施產品質量和安全衛生標準,完善安全生產監控體系,確保產品質量。積極實施農產品的品牌戰略,創造條件在合作組織內部統一註冊商標,統一包裝,積極幫助合作組織申報無公害農產品基地和開展綠色農產品、綠色食品等項認證。通過行業協會,加強對同類產品的不同合作經濟組織之間的溝通、協調,儘可能統一產品的銷售價格,逐漸形成一種良好的價格運行機制,規範市場行爲,防止相互低價競爭,損害農民利益。

(三)積極探索建立與農民的利益連接機制,突出內部制度建設,在運行機制上規範一批。目前農民專業合作經濟組織呈現出三個發展趨勢。一是合作領域逐步由生產爲主轉向加工銷售結合爲主;二是組織內部的利益聯結機制逐步由鬆散型爲主轉向緊密型爲主;三是合作組織將在不放棄爲成員服務這一宗旨和原則的前提下,逐步轉向實體化、企業化經營。下一步我們將對已經建立起來的具有服務和經營功能的合作組織,按照“總體抓發展,典型抓規範”

的要求,堅持先發展、後規範,邊發展、邊規範,紮實開展“四有”農民專業合作組織創建活動。一是建立健全民主管理制度。在合作經濟組織內部一般應實行“一人一票”制。二是建立健全價格保護機制。積極創造條件,對社員的產品實行最低保護價收購,儘可能採取“下保底上不限”的作價原則。三是建立健全利益分配機制。有條件的合作經濟組織要建立風險基金,實行二次返利。四是建立健全財務公開制度。定期向社員公開收支情況,接受社員的監督。