關於學期工作計劃彙編6篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,現在就讓我們好好地規劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編幫大家整理的學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於學期工作計劃彙編6篇

學期工作計劃 篇1

班級概況

總人數:50人。男生:25人。女生:25人

基本情況:

行爲習慣方面:學生能按照一日行爲規範來做,但由於年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,如:陳凱上課不認真,作業不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好,如×××、×××、×××等。

品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

德育工作總目標

1、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育於各科教學中,於教師的一言一行中。

2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊幹部,爭創“星級文明班”。

3、進一步加強行爲規範的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成爲行爲規範特色班,使學生中涌現出一大批“行爲規範小明星”,並使全體學生養成良好的文明行爲習慣,人人爭做文明小市民。

4、繼續開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。

5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,紮紮實實地提高學生的思想政治素質。

教育內容及措施:

(一)行爲規範教育:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。

1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

2、用對少先隊員的要求進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行爲規範訓練經常化、規範化。

(二)主題教育活動:

1、愛國主義專題教育

2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

4、結合社會實踐活動,瞭解浙江,走向社會。

5、認真收聽愛國主義專題講座。

(三)假日工作:

1、組織好學生參與每週的假日活動。

2、協助學校抓好有特長學生的培養。

(四)家長工作:

1、做好家訪工作,做到及時聯繫。

2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向瞭解。

(五)心理健康教育:

1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發生的問題,深入與學生談心。

2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

(六)教師的自我要求:

1、爲人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣

2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現。

3、讀好大本課程,爲自己的教育工作打下紮實的基礎。

學期工作計劃 篇2

又一個新學期開始了,爲了圓滿完成本學期學校交給的各項任務,本人現制定學期工作計劃:

教學工作

本學期我繼續擔任五年級的《科學》課的教學工作。我要認真學習新的科學課程標準,緊緊抓住教學中的每一個環節,使課堂教學紮實有效。詳細寫出高效的課時教案。重視學生的探索過程,發揮學生的主體意識,讓學生學會自主探索,自覺發展。引導學生最大限度地參與教學過程,充分展示知識的發生、發展、形成過程,每堂課要留出一部分時間針對不同的學生進行具體指導。實驗課一定要以學生爲主,讓他們在實驗中自主探索得出結論或結果。作業要全批全改,批改中對有問題的作業要面批。致力於推進課堂教學改革,探索適合現代學生特點的教學模式。

本學期我要繼續運用多媒體教室的特殊功能爲學生解決疑點難點問題,讓學生學得有興趣,也讓多媒體教室發揮它的最大優勢。

電教工作

本學期,我們電教組要圍繞學校總體計劃開展電教工作。加強現代教育技術的培訓,不斷增強運用現代教育技術開展教學的意識和水平。利用好現有的信息化基礎設施,做好電教服務工作,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用。使學校的現代教育技術有新的突破與發展。具體工作任務如下:

1.和電教組成員一

一起認真學習現代教育技術,在校內形成一個良好的學習氛圍,提高教師應用現代教育技術的能力,努力改變原來的教師自己備課別人做課件現象。

2.本學期要繼續督促全校各科教師學習多媒體技術,努力上好多媒體課,讓多媒體教室發揮它應有的作用。

3.做好學校電教硬件的維護工作,保證設備的完好率。指導、督促廣大教師規範操作多媒體設備,做到熟練使用,並使每一個教師做到自覺愛護電教設備。做好多媒體教室的管理工作,使用情況有記錄。

4.整理軟件資源,健全管理制度,使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。

5.文化活動月和“六·一”文藝匯演也是本學期必不可少的重要工作,各班的節目排練、音樂製作以及匯演準備等,都需要我們電教成員付出努力。

6.配合教導處開展教學研究活動,不管是骨幹教師、學科帶頭人、教學能手的示範課,還是青年教師的公開課,都要爲教師做課件提供指導與幫助。爲我們學校的教學工作再創佳績。

7.本學期配合教導處有關人員繼續做好網絡電子教案工作,幫助老師解決上網以及編寫教案中遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學期的教案編寫、利用網絡進行教育教學研究等任務。

8.做好校園廣播系統的維護工作,及時按學校的要求調整作息時間。

9.每週一的升旗儀式也是全校的重要工作之一,我們要做到音響設施完好無故障,保證升旗儀式順利進行。

10.課間操要和體育教師合作,努力完成每天的播放工作。

11.要維護好學校的通訊設施。做到及時變更號碼、排除故障,保證做到暢通無阻。

12.在學校的監督下,按時更新學校的網頁,做到新聞及時報道,照片及時上傳。

13.做好學校交給的臨時性工作。

本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作,與學校的各部門積極合作,認真完成學校交給的各項任務。

學期工作計劃 篇3

本學期學院教育教學工作的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設,按照學校“以評促建、以評促改”的精神,以提高教學質量爲目標,深化教學改革,強化教學管理,加強內涵建設,將迎評工作作爲專業建設和學院整體提升的有效抓手,推動學院本學期各項工作更上新臺階。

本學期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度,積極投身整改階段

我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學院將根據這一意見進一步加強和領會評估指標體系,制訂本學期評估工作行事曆並使評估的整改工作逐項逐條落實,補充和完善指標中的支撐材料,按時間節點,具體責任到人,通過全面整改,繼續提煉學院工作上的亮點,加強薄弱環節建設,迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。

二、繼續加強師資隊伍建設

努力培育一支結構合理的高素質的師資隊伍,是提高學院核心競爭力的關鍵,學院本學期將逐步調整教師結構,重點抓好青年教師的業務培養和黨建工作,培養又紅又專的專業教師。在“引進”和“培養”兩方面着手,充實和調整師資力量,逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

今年學校將我院衛生信息管理專業與計算機專業結合,進行專業調整,整合後的衛生信息管理系將有衛生信息管理專業、計算機應用技術專業和軟件技術專業等三個專業,學院將就這三個專業引進一名學科帶頭人以及相關專業教師,以支持和帶動該專業的學科發展。

本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有註冊“護士”的背景的指導教師,在繼續擔任學生指導教師的同時,參與臨牀護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作,加大對青年教師的培養力度,有計劃地培養具有一定專業素質和教學能力的`青年教師逐步充實到各教研室擔任專業教學工作。

三、加強專業建設,提高教學質量

教學工作是學院的中心工作,本學期學院的教學工作繼續緊緊圍繞迎評工作,根據校內評估專家組考察評估的意見,從規範教學管理入手,建立良好的教學保障體系,提升教師教學能力,開展教育教學工作。

各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開教學工作:

(一)認真組織“公開課”教學活動,要求每位上公開課的老師通過精心備課上課,達到相互學習,共同提高的目的。

(二)開展“說課”教研活動,本學期學院要求每位教師都能通過說課,提高講課水平,計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,具體安排另定。

(三)以“護理”專業爲龍頭,有計劃地加強開展精品課程建設,已經上報學校四門課程建設項目,在此基礎上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分準備,準備申報校級精品課程建設項目。

(四)在抓好學歷教育的同時,本學期繼續開拓非學歷教育項目——《國家註冊護士執業資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》;本學期繼續探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性,逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

(五)繼續準備專業剖析材料。“護理”專業按評估指標體系進行剖析並增加支撐材料,同時準備“衛管”專業剖析工作。

(六)着手建立“基礎護理技能訓練”和“臨牀護理技能訓練”校內考覈的試題庫。

(七)本學期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優秀青年教師科研基金項目的同時,學院還設立專項科研基金,鼓勵教師積極開展教學改革和精品課程建設。

(八)狠抓實訓環節,繼續加強護理操作技能的教學,強化護理技術操作的練習,爲學生進入臨牀實踐,提早進入角色做好充分準備。

四、校本教材編寫工作

目前適應高職高專醫療衛生技術類專業的教材並不多,學院將逐步實現大部分或全部使用適應高職教學需求的自編教材。本學期《臨牀護理實踐》已由復旦大學出版社出版,開學後,此教材立即發至學生手中。《循證護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過人衛出版社審覈,今年將可以印刷出版,醫學英語教研室編寫的《高職護理英語》這本教材已列入復旦大學出版社的出版計劃,學院各教研室將陸續制定系列自編教材計劃,爭取分批列入復旦大學出版社的高職高專醫護類系列教材出版計劃。

五、繼續加強學生職業化、規範化管理

本學期學院將繼續在保持已形成良好的院風、學風、教風的基礎上,重視校園文化建設,營造校園文化氛圍,嚴格學生職業化、規範化管理,不斷提高學生職業素質,養成良好的職業責任,打造“上海護士”品牌,使學生走上工作崗位後,得到社會普遍認可。本學期將結合迎評促建這個核心工作,積極開展各項職業素質教育活動:512護士節慶祝活動、畢業典禮暨授帽宣誓儀式、職業素質教育講座暨醫德教育報告以及豐富多彩的學生社團活動。

六、以社會需求和就業爲導向,積極開拓實習與就業渠道

隨着護理事業的快速發展,學院生源的逐年增多,學期在先後與市24家醫院合作辦學的基礎上,繼續拓展新一批就業市場,爲學生實習與就業提供可靠保障和奠定良好基礎。本學期繼續加強產學研教學領導小組,完善教學領導小組工作條例。補籤校企合作協議書。

七、信息化護理實訓基地建設

由市教委批准的護理實訓基地II期建設項目——信息化護理實訓基地的建設將在本學期全部完成,目前正在積極進行安裝、調整過程中,這次建成的II期項目,以突出實用性、應用性和先進性爲主,高科技因素含量多,同時也爲衛生信息管理專業的學生提供了先進的實訓室,爲兩個專業的發展創造了良好的實訓條件。

八、屆就業和年招生工作

××年級畢業生310人,截止本學期開學就業率已達93%,簽約率70%,學生畢業前將在兩次返校中完成學院佈置的各項工作,如:發放《臨牀護理實踐》教材,要求每人完成臨牀實習總結、自我鑑定等,4月下旬參加畢業考試。計劃至學期結束(6月底)××屆學生就業率達到98%、簽約率達80%以上。××年招生工作已開始緊鑼密鼓展開,學院將配合學校,顧全大局、認真完成今年的招生工作。

九、籌備成立計算機教研室

依託學院初步形成的護理專業的品牌優勢,學校進行了專業調整,將衛生信息管理專業與計算機專業結合,整合後的衛生信息管理系除衛生信息管理專業外,將計算機應用技術專業和軟件技術專業成立計算機教研室,將在本學期進行籌備與規劃。本學期工作是我校辦學以來時間緊迫、任務繁重的一個學期,我院全體教職員工將在學校統一佈署下,與院領導同舟共濟、團結一心,爲學校的迎評工作增光添彩,爲思博的明天更加燦爛輝煌而共同努力奮鬥。

學期工作計劃 篇4

本學期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來的新生5名。大部分幼兒已經養成了良好的行爲習慣:對人有禮貌,語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規範幼兒的一日常規,努力做好保教工作,進一步培養孩子的自我服務能力、助人爲樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。

一、保教工作

1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境佈置,爲幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境。

2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的牀鋪。

二、教育教學工作

1、繼續加強幼兒的常規培養,常規的好壞直接影響教學次序,從而影響到孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒的自我約束力;

2、在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,重點培養幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習,訓練幼兒講述故事的能力。

3、繼續培養幼兒的動手操作能力,本班制定了一冊"手工"課程,孩子對手工很有興趣,本學期我們還將在摺紙的同時家一些撕貼、塗色等。技能訓練;

4、注重對幼兒傾聽習慣的培養,傾聽就是細心地聽取別人說話,善於傾聽是一個人不可缺少的一種修養。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習慣很重要。我們採取以下措施:

(1)多與幼兒進行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機,用自己的傾聽行爲去影響、引導幼兒;

(2)提供傾聽的機會,播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽;

(3)在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發佈會等活動,引導幼兒認真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參加表演;

(4)提高幼兒合作意識和交往能力,通過交換玩具、分享食物、合作遊戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進幼兒的交往,注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守遊戲規則,與人相處時能表現出有禮貌,會向周圍的人問好、聊天,並且有一位非常要好的朋友。

學期工作計劃 篇5

在學校領導的親切關懷、我們全體師生的共同努力下已圓滿結束了。新學期已經開始,學生已經步入六年級上學期的學習和生活。爲了以後更好的工作現在制定本學期的工作計劃如下:

一、本學期工作目標:

1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。形成自覺地管理,服務班級的意識。

3、支持學校工作,及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

4、通過班會,各項活動營造和諧健康的班級文化的藝術。

九月份:“感恩教師”主題班會。

十月份:“樹立公德意識愛護學校公物”。

十一月份:“知法、懂法、守法”。

十二月份:“珍愛生命重視安全”。

二、班級基本情況:

本學期班級共有學生37人,其中女生17人,男生20人。孩子們活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,有良好的求知慾,一般都能按照一日常規的規範來做,但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。很多行爲習慣有待進一步培養。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

三、具體措施

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、合理安排每天的值日,就餐任務。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心,瞭解各種情況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,瞭解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

學期工作計劃 篇6

一、指導思想

以市教育局的工作思路爲指導方針,結合本校特點,圍繞新課程標準,繼續推進“以生爲本、學爲中心、能力爲重”的課堂教學轉型,堅持以生爲本,充分發揮學習主動性;強化課堂常規,提高教學效率;開展教學反思,積累教學經驗;改變觀課視角,關注學生學習;突出問題查找,研討教學方向,分析教學方法,爲新課標析疑解難。確立“作業管理”爲重點,組織教師開展作業設計、有效的作業評價等一系列活動。具體如下:

二、工作要點與措施

(一)加強理論學習,增強課程改革的意識

1、利用業餘學習時間,繼續組織組內教師學習《新課程標準》以及相關的教育論著,每位教師每週必讀教育家的教學理論,研究作業的有效設計和管理,並定期開展研討活動,以此來提升自己的教學思想。積極參加各級部門組織的各種培訓、觀摩活動,認真做好記載,活動後及時進行反思。

2、加強教研學習,緊緊圍繞校長室、教導處制定的工作目標,切實訂好本學期的教學計劃,合理安排教學進度,紮紮實實開展教學工作。要求語文教師積極參加作業設計、論文評比等各種競賽活動,爭取獲得好成績。

(二)完善常規工作,構建和諧課堂

1、改革備課形式,嘗試電子備課,同級段教師相互合作,資源共享。並針對本班實際進行修改,在教學過程中加以調整,寫好教學後記。全體語文老師以集體電子備課爲突破口,堅持以新課程理念爲指導思想,重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、紮實的教學風格。

2、加強課題研究,要做到:在平時處處實踐自己的研究,勤於動筆記錄自己的點滴收穫,在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學方法,提高自己的業務水平。

(三)規範教研組活動,提高教學實效

1、要夯實一年級新生的拼音教學,做到每個學生都要進行過關測試。

2、紮實做好低年級的識字、閱讀教學,注重情趣性、啓發性、互動性、自主性。要努力培養學生主動識字的願望和自主識字的興趣、相互交流的習慣。加強低年級學生課堂常規的訓練,從而使每位學生都養成良好的學習習慣,提高語文教學質量;積極探索低年級寫話的教學模式,指導學生養成留心觀察生活的習慣,二年級學生嘗試寫每日一句,每週一段。鼓勵中高年級學生每天寫成長日記。開闢作文寫作的源泉,切實提高學生的作文能力,指導學生寫好作文。

3、進一步強化寫字教學和朗讀教學,加大寫字教學和朗讀教學的研究力度,不斷提高寫字和朗讀的教學質量,使學生認認真真地讀書,端端正正地寫字。

4、加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處在期中時進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,一、二、三年級學生每個月一個主題開展活動:10月份一年級學生的藉助拼音識字比賽;11月份二年級學生詞語接龍比賽;12月份三年級學生趣味詞語競賽。以此促進學生素質全面發展。堅持不定期的作業、備課檢查。嚴格把握作業的質量,控制數量、及時批改、及時調控教學。

5、根據學校工作安排,培養學生的閱讀興趣,發揮學校圖書室的作用,全體語文老師要通力配合,高度重視抓好這項工作。要激發學生的讀書興趣,指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收穫知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成爲每一位學生終身學習的自覺行爲,從而全面提高學生的語文素養。

6、期末做好教研組工作總結,做好組內檔案資料積累工作,教學資料、教學論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結、教學成績統計等都要認真做好記載,健全檔案。

三、活動安排

九月份:

1、校教研組長會議,商討電子備課如何操作。

2、教研組制定教研計劃。

3、參加市教研組長培訓。

4、校教研組成員會議。

5、全體語文教師參加區域“作業設計與實施”培訓活動。

十月份:

1、學習沙龍“作業設計與實施”。

2、組內教師開展作業設計競賽活動。

3、一年級拼音教學研討活動。(教導處、教研組)

4、四年級段教師“同課異構”活動。

十一月份:

1、五年級段教師“同課異構”活動。

2、二年級學生詞語接龍比賽。

3、集體探討:如何有效設計與實施課堂作業。

4、中青年教師參加市優質課評比。

十二月份:

1、六年級段教師“同課異構”活動。

2、三年級學生趣味詞語競賽。

3、課題探討活動。

4、校內論文、案例評比。

一月份:

1、常規檢查、總結。

2、試卷的出題研究、交流。

3、認真做好期末調研、閱卷等工作。

4、整理各類資料,撰寫期末教研組工作總結。