日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，來爲以後的工作做一份計劃吧。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
有這麼一個故事：在一個炎熱的夏日，一對母子騎車走在寬曠的街道上，空氣中和腳底下不時傳來陣陣熱風，實在酷熱難耐，於是加快了速度，真恨不得立刻回到舒適涼快的家中。
可是，街口的紅燈卻不擇時機的擋住了她們的去路。她們立刻停在了路口，因爲母親知道兒子平時最討厭闖紅燈的人，所以她們慢慢的等待綠燈亮了再往前走。
這時候，後面又過來一個行人，他很詫異的看了她們一眼，闖紅燈過去了，那意思就好像在告示她們：沒有車輛、沒有行人、沒人看見，幹嗎不過去呢?
兒子衝他的背影悄悄說：“怪不得我們國家的交通事故多，有交通規則大家不去執行，就這人的素質，真給我們國家丟人!”
是呀，交通規則既然制定了，我們每個人都應該嚴格的去遵守去執行，爲了自己的安全，爲了家庭的幸福，爲了國家的制度!
記得有一年，一個朋友從德國回來，講述了一件他印象深刻的事情：那天他步行走到一個十字路口，也是趕上了紅燈，德國朋友很自然的停下腳步，可是其中一位中國朋友看看四周沒有車輛經過，就直接闖紅燈過去了，當時德國朋友很詫異，就問中國翻譯，是不是中國的交通規則制定了可以不執行呢?當時翻譯很尷尬的給他解釋，也許那個人是色盲吧，他分不清紅綠燈!回來後他一有機會就教育人們，我們中國如此強大，知識教育方面從不落後於西方國家，但一些人的思想素質確實有待於進一步提高，自覺性也應該加強，否則我們立足於世界就沒有威信可言，會被外國人恥笑。 是呀，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”!
一個國家要強大，要發展，就要制定一套行之有效的制度，就要大家去遵守，去執行，大家的行爲就要合規，這樣，我們的國家才能更好的發展。同樣，合規對於我們行也具有特別重要的意義。商業銀行要實現穩健可持續發展，就必須講合規，必須以合規經營和合規性監督檢查爲基礎。商業銀行的事業要發展，就要遵守國家法律法規和監管規定、遵守系統規章制度，確保法律法規和各項規章制度的貫徹落實，只有各方面合規了，才能保證商業銀行的資金安全，才能保證各項業務健康的發展，才能保證商業銀行在激烈的競爭中立於不敗之地。
銀行經營管理中的風險控制，離不開合規合法的業務決策和操作行爲。銀行資金損失和各種金融案件的風險，不僅與違規相伴，而且與違規俱增。監管機構不堅持抓合規監管，就不能成爲有效的監管機構。商業銀行不以合規經營和合規性監督檢查爲抓手，就無從落實風險管理。
當前，銀行業競爭日益加劇，各種不法分子千方百計利用各種手段乘機牟取不正當利益，他們看準了有些銀行員工有章不循的漏洞，乘機騙取銀行資金，給銀行造成的不僅是資金上的損失，更重要的是聲譽上的損失，這樣的案例不勝枚舉。所以，只有控制和管理這些風險才能增加收益，這也是合規風險管理文化的核心理念，是銀行發展的一個重要標誌。當然，我們首先要知道哪一類風險會給我們帶來收益，哪一類不會帶來收益。比如，操作風險，出了案子，就沒有任何收益，法律風險也一樣，對這兩類風險我們要堅決杜絕。
作爲商業銀行，應該深深認識到：“合規人人有責、合規創造價值”，要讓合規文化的理念真正在全行深入人心，落實到我們每位員工的具體行動中，從點滴做起，從基本業務做起，在思想上重視，在行動上支持，在工作中嚴格要求自己，全員參與，提高整體素質，長期不懈的堅持下去，處處合規，時時合規，事事合規，紮紮實實地做好各項基礎工作，確保商業銀行事業健康順利發展，繼續發揚光大!
一、合規及合規風險的定義/概念
合規，從字面上來理解，是“合乎規範”的意思;20xx年4月29日，巴塞爾銀行監管委員會在《合規與銀行合規職能》指引，明確指出：銀行的活動必須與所適用的法律、監管規定、規則、自律性組織制定的有關準則，以及適用於銀行自身業務活動的行爲準則(以下統稱“合規法律、規則和準則”)相一致。合規法律、規則和準則應包括：立法機構和監管機構發佈的基本法律、規則和準則;市場慣例;行業協會制定的行業規則;適用於銀行職員的內部行爲準則;以及誠信和道德行爲準則等。合規風險是指銀行因未能遵循合規法律、規則和準則，而可能遭受法律制裁或監管處罰、重大財務損失或聲譽損失的風險。合規創造價值。合規與銀行的成本和風險控制、資本回報等經營的核心要素具有正相關的關係，違規加大風險成本，合規能爲銀行創造價值。
二、合規和三大風險(操作風險、信用風險、市場風險)的關係
合規風險的定義與我們比較熟知的銀行三大風險(信用風險、市場風險、操作風險)是有所不同的。其主要的不同之處是，合規風險簡單地說是銀行做了不該做的事(違法、違規、違德等)而招致的風險或損失，銀行自身行爲的主導性比較明顯。而三大風險主要是基於客戶信用、市場變化、員工操作等內外環境而形成的風險或損失，外部環境因素的偶然性、客觀性、刺激性比較大。 但合規風險與信用、市場、操作風險之間又是有着緊密聯繫的。其聯繫之處在於：合規風險是其他三大風險特別是操作風險存在和表現的重要誘因，而三大風險的存在使得合規風險更趨複雜多變，且它們的結果基本相同，即都會給銀行帶來經濟或名譽的損失。在一定程度上甚至可以說，它們之間有着某種因果或遞進關係。
三、合規是一種文化(合規從高層做起、合規人人有責、主動合規、持續合規、執行力) 這種文化是一種邊界的理念。
是一種精神上的東西，它是在銀行長期經營活動中逐步形成的人們的共同價值觀，是成員行爲的思想邊界，對每個成員都能形成自我約束。古代哲學家孟德斯鳩有一句話：“一切有權力的人都容易濫用權力，這是一條萬古不易的經驗。有權力的人們使用權力一直到遇到界限的地方纔休止”。
銀行經營管理權限也是如此，業務權限分級授予，使不同級別的管理人員都具有一定的權力。銀行要不斷提高經營管理水平和效益，只有在權力不被濫用的地方和時候，纔會變成現實。但是，體制上的深層次矛盾、人員素質的多種差異、各種利益關係的相互制約以及經濟學中所指的理性的經濟人追求個人利益最大化的因素交織影響，決定了權力在人格化運用過程中難免不會發生違法與不當行爲，那麼，要防止因越權、無權、濫用權或不盡職盡責給銀行利益造成的損害，制定嚴格的操作規章制度和操作程序，確保權力的恰當運用，是無可辨駁和必要的。那麼，合規文化的作用，就是要在每一個業務操作和管理層面，構築一個意識行爲邊界，通過邊界確保業務操作和管理指令是有利於銀行利益的。這種共同的行爲邊界與每個成員個人的行爲合拍，逐步形成銀行的作風和精神。
具體地講，合規文化包括以下幾條準則：
1、合規從高層做起。所謂合規從高層做起，一層意思是銀行業金融機構高層領導的所作所爲首先要合規，要率先垂範，不僅要樹立合規意識，更要在行動上以身作則，保持言行與銀行的宗旨和價值觀念相一致，爲全體員工作出表率。另一層意思就是要求高層領導一定要重視合規管理，配備合適的合規管理人員，合規管理的職能要細化，職責履行要到位，提高整個組織成員的合規水平。
具體需要做的包括：一是高級管理層應確定銀行合規基調，確立正確的合規理念，提高全體員工的誠信意識與合規意識，形成良好的合規文化，這對於銀行業金融機構有效管理包括合規風險在內的各類風險至關重要。二是建立有效的合規風險管理體系。監督合規政策的有效實施，以使合規缺陷得到及時有效的解決。並配備充分和適當的資源，確保發現違規事件時及時採取適當的糾正措施。三是建立有利於合規風險管理的三項基本制度，即合規績效考覈制度、合規問責制度和誠信舉報制度，加強對管理人員的合規績效考覈，懲罰合規管理失效的人員，追究違規責任人的相應責任，對舉報有功者給予適當的獎勵，並對舉報者給予充分的保護。
2、合規人人有責。“人人有責”的合規文化。合規並不只是專業合規人員的責任。合規風險分佈於銀行的所有工作崗位，這種分散化特徵決定了每一個業務點都是合規操作的風險點，對合規部門來說，要求其控制住每一個風險點是非常困難的，即使可能，也是不現實的。實際上，我們每一名員工都是合規操作和管理的第一責任人。堅持合規操作和管理是每個部門、每位員工日常工作的神聖職責，自覺養成按章辦事、遵紀守法的良好習慣，杜絕有章不循、違規操作現象，逐步確立起“合規人人有責”的理念。
3、“主動合規”的合規文化。倡導主動發現和暴露合規風險隱患或問題，並相應地在業務政策、操作程序上進行適當的改進，以避免任何類似違規事件的發生和糾正已發生的違規事件。商業銀行
要形成鼓勵主動報告合規風險的基調，如果發現合規風險而隱瞞不報，對瞞報者要實施嚴厲處罰，對於主動報告問題或合規風險隱患的，則可以視情況減輕處罰，甚至免責乃至給予獎勵。從而形成全員尊重規則、嚴守規則並恪守職業操守的良好合規氛圍。
合規管理必須是一個持續性過程。合規管理的主要目的是提高銀行管理、防範和控制風險的能力。銀行作爲經營風險的企業，每時每刻都面臨着風險，都需要管理風險。因此，合規管理必須是一個持續性過程。
管理要求細則的學習以來，本人對開展風險風險合規管理的心得體會： 《認真學習合規風險管理嚴格執行金融法律法規和金融業務規章制度增強資金運營防範能力》。合規是指使商業銀行的經營活動與法律、規則和準則相一致。其內涵：是強化制度約束，有效制衡，規範科學的現代金融企業公司治理結構的基礎上，各項經營活動置於嚴密有效的制度、規章、流程的約束之下;各級管理者和員工要強化內部控制意識，嚴格落實各項控制制度，確保內部控制體系有效運行。正確處理合規管理與業務經營協調發展的關係，積極學習銀行法、穩健運行，維護公衆對銀行業的信心，促進郵政儲蓄銀行各項業務依法合規穩健發展 。
《認真學習合規風險管理嚴格執行金融法律法規和金融業務規章制度增強資金運營防範能力》。郵政儲匯資金是郵政業務管理的重點，要增強依法合規經營意識，強化資金管理安全。依法開拓市場，擴大資金再循環。對金融銀行業來說，密碼和簽名非常重要，要以合規風險標準嚴格執行規章制度審批簽名制度，嚴格執行憑證管理制度，嚴格執行款項審批制度，堅持儲匯資金專款專用，帳實相符，確保郵政儲蓄資金安全高效的爲服務人民羣衆和商業流通服務。
《認真學習合規風險管理嚴格執行金融法律法規和金融業務規章制度增強資金運營防範能力》。首先要端正態度，嚴格要求自己，認真學習貫徹合規風險標準。加強自身修養，積極參加各種法律法規，金融業務學習和禮儀學習。正確認識學習風險合規管理的重要性，認真做好本職工作，嚴格執行規章制度。爲中國郵政，郵政儲蓄銀行的美好明天，努力奮鬥!
工作計劃 篇2
一、工作目標：
1、努力營造“團結、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創造性地開展教育教學活動。
2、緊扣“輕負荷、高質量”的教學特色及“先做人、後成才”的育人特色，結合年級組實際情況，以教師的發展爲前提，以學生的發展爲根本，以“學會做人、學會生活、學會學習、學會發展”爲目標，促進學生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發展的能力。
3、加強安全教育管理，提高防患意識，杜絕安全責任事故的發生。
4、落實財產管理制度，做到公共財物不人爲破壞、不流失。
5、逐步向年級組教師滲透學校管理改革思路及操作辦法，讓教師更有效地、有針對性地開展工作。
6、加強學生學習習慣的培養，在抓好雙基的同時，注重提高，努力在升學考試中考出好成績。
7、關注後進生的教育進展情況，科學提高後進生的轉化率。
二、現狀分析：
1、教師隊伍穩定，能較好地在工作中體現學校辦學理念。
2、教師隊伍有團結基礎，有愉快、向上的精神根基。
3、師生關係融洽，組內班級之間有良好的競爭環境。
4、絕大部分學生學習態度端正，學習習慣和方法較好，有自己學習意識。
5、家校聯繫工作開展比較到位，對學生的教育有較好督促作用。
6、離優生的培養目標還有一定差距，對優生培養效率還爲低下。
7、學生的行爲習慣和行動能力培養還要進一步加強。
三、具體措施：
1、進一步做好“引導學生自我發展”的教育研究工作，進一步促進學生的自我認識、自我反思及自我發展能力。結合本學期制定的學生行爲習慣和行動能力培養目標，讓學生每週深化一條，從點滴開始做起，以目標的形式對學生的良好習慣養成形成更好監督、促進作用。班主任每週班會前利用時間給學生進行講解、分析、作具體要求，並充分發揮班幹部的作用，帶動班級形成合力。
2、在教學上，充分利用已有的備課集體，以備課組長爲核心，營造學科之間愉悅合作的氛圍，集老師的智慧爲一體，深入研究領會新的教學教法，新的教學精神，認真學習領會新課標的內涵，貫穿於教育教學中。進一步協調各科作業，真正發揮集體備課的優勢及進一步落實學校的教學方針，同時要求各項作業中要有針對性，鞏固性，思維開發性，充分具備學科知識的延伸性。
爲了確保升中的優秀比例，同時不人爲加大學生的負擔，變相進行題海戰術，本學期要求各個備課組進一步精心備課，更好地團結協作，資源共享，提高課堂質量。爲了讓學生適應升中學的考試要求，本學期語、數、英三科每兩週以備課組爲單位命題讓學生進行訓練，爲升中學考試打下堅實的基礎。
3、進一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發揮年級組的團隊作用，統一思想，使工作更有效、優質、和諧地進行。同時，加強家校聯繫工作，進一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學校的教育，理解支持班主任工作。
4、進一步觀察瞭解孩子們的學習動態、情緒變化。發現問題及時解決，有效地協調班級之間、老師之間的工作，讓整個年級穩步發展，讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學生安全放到首位，注意發現問題，消除危險和隱患，確保學生的安全及學校各項工作的正常開展。
6、大力配合少先大隊部的工作，使每個中隊行動起來，形成鮮活的集體，培養學生的集體榮譽感及社會責任感。
7、加強早讀的管理與指導，讓學生能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出學生的能力培養。
8、加強後進生的跟進工作，把後進生的轉化率做爲一項重點工作來抓，每學期的後進生轉化率初步計劃納入教師考覈內容。
9、關注學生的生理健康成長，加強孩子學習習慣的培養及教育，特別是寫字、讀書姿勢等習慣的培養。並經常提醒指導學正確做眼保健操，保護好視力。嚴禁教師長時間、經常性地拖堂佔用學生休息時間。
10、語文老師進一步做好學生課外閱讀的指導與督促工作，以此擴大學生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學生所看書目的引導，讓學生看該看的書，並教育學生掌握基本有效的閱讀方法。
11、進一步提高學生的自我約束能力，特別是在無人監督時教育學生如何能做到言行一致等。突出學生個性的同時，加強文明禮儀教育。
12、努力做好本學期的活動策劃及組織工作，讓學生在活動中有體會有感受有收穫，行爲能得到鍛鍊，思想能受到錘鍊。
13、定期給學生進行思想動員工作，增強他們的自信心，爲升中學考試做好鋪墊。
工作計劃 篇3
一、能源消耗統計工作。
加強能源統計基礎工作，提高源頭統計數據質量。加強對能耗大戶統計跟蹤監測，建立企業分品種能耗統計臺帳和鎮、村分級能耗統計臺帳。建立能耗統計數據庫，開展能源統計工作考覈。建立能耗統計數據質量評估制度，做好能耗數據監測分析。開展能源統計人員培訓，提高能源統計隊伍素質。建立能源統計例會制度，加強部門之間溝通協調。
二、服務產業統計工作。
加強服務業分類標準和統計方法研究，完善服務業統計報表制度，擴大服務業統計範圍，增加服務業分組標誌，理順服務業統計渠道，健全服務業統計網絡。逐步建立分行業、分地區、分類型、分規模的主要指標數據庫。加強對服務業統計數據的分析研究，及時反映服務業發展、變化的情況，爲全區生產性服務業的加快發展提供決策依據。
三、民生調查統計工作。
加強對全區1000戶農村和城鎮居民家庭生活狀況調查工作，搞準數據。加強對調查數據的分析研究，及時反映人民收支狀況。注重樣本代表性研究，加強對調查數據的分組加工和分析研究，不斷提高分析研究的深度。加強調查員隊伍建設，提高調查員業務素質。建立健全調查員管理制度和數據質量評估制度，不斷提高調查工作水平。
四、經濟普查準備工作。
根據國務院批准國家統計局週期性普查工作的安排，年全國將開展第二次經濟普查。普查標準時點爲年12月31日。各項工作力爭早啓動、早調研，資料力爭早蒐集、早整理，問題力爭早發現、早解決，邊界力爭早協調、早確定。
五、產業園區統計工作。
理順統計關係，鞏固統計網絡，完善報表制度，銜接專業統計關係，突出統計重點，區別園區特點，做到普遍性和特殊性有機結合。加強對園區經濟的運行分析，反映園區經濟發展的亮點。落實報表網上直報，提高數據採集效率，減少基層企業統計工作量。不斷突破園區統計調查的組織形式，推動園區統計工作再上新臺階、再出新成果。實現園區統計數據規範、可靠和全面的目標。建立獨立的園區統計數據庫。做好對紫竹科學園統計組織管理職能的授權工作。
六、經濟發展監測工作。
每季度召開局內經濟運行情況分析會，每年完成2-3篇全區經濟運行情況綜合評價分析報告，及時完成區領導交辦、批辦的各項任務。加強調查研究力度，不斷提高對區域經濟運行情況監測的準確性。及時反映經濟運行的趨勢、特點、結構和經濟增減的原因，及時發現經濟運行中存在的困難和問題，及時提出統計的看法和建議，及時對經濟運行的質量進行客觀的評價和分析。做好對節能降耗目標完成情況的預警監測。
七、統計制度改革工作。
鞏固統計改革成果，繼續開展對抽樣調查方法的研究。重點推進和完善工業、商業、服務業等統計組織方式和指標體系改革的研究，提高抽樣推斷的準確性，努力解決分地區經濟總量的分配問題。及時調整規模（限額）以下工業和商業抽樣調查樣本，提高樣本代表性。勞動工資統計要解決勞動力來源和職工收入分類統計的問題，固定資產投資統計要解決全面完整的問題，科技統計要解決數據完整和指標可用性的問題，各專業統計要在實踐中逐步解決統計瓶頸問題。
八、普法教育與依法統計。
認真落實統計“五五”普法規劃，開展“五五”普法培訓，抓住重點企業和典型企業進行統計執法檢查。建立執法檢查對象整改落實情況回訪制度，確保整改落實到位。積極營造學法、知法、守法的環境，營造依法統計的良好社會氛圍，做到依法改善統計環境、依法推動統計改革、依法實行統計管理、依法開展統計調查、依法公佈統計資料、依法保障統計數據質量，嚴肅查處各種統計違法行爲，充分發揮《統計法》在推動統計改革和建設，保障統計的科學性、準確性和權威性上的重要作用。
工作計劃 篇4
一、指導思想
高度重視並切實抓好環境安全工作，以構建社會主義和諧社會的大局出發，全面落實科學的發展觀和環境安全管理工作，深入貫徹“安全第一、預防爲主、環境綜合整治”的工作方針，宣傳普及安全法規和安全知識。
二、加強領導，成立專班
成立了以局長同志爲組長，分管副局長爲副組長，各股室、大隊負責人爲成員的安全工作領導小組，負責組織協調相關工作，領導小組下設辦公室，由負責安全日常工作。
三、工作目標
1．加強對縣域內企業的安全管理確保全年重大環境污染事故爲零。
2．督促各生產單位新工人三級安全環保教育培訓率達100%。
3．督促縣域內新建項目環境影響評價制度執行率100%。
4．督促項目建設單位環保“三同時”制度落實率100%。
5．督促各生產單位建成並投入正常運行建設項目環保設施開車率100%；
6．全面落實總量控制污染物質排放量控制在指標以內；
7．加強對全縣集中式飲用水源地進行管理，嚴禁保飲用水源保護區內非法設立排污口，嚴禁建設與供水設施和保護水源無關的建設項目，嚴禁從事網箱養殖、旅遊等違法活動；
8．加強對庫區水域及其他重點流域的巡查，重點是查看水域水環境變化情況、水面漂浮物情況，及時與監測站取得聯繫，隨時掌握水質監測情況，若在檢查中發現水質出現異常情況應根據檢查情況立即上報，增加監測密度，及時發佈預警信息，加強對有關“水華”現象的宣傳工作，及時消除羣衆顧慮，並建議縣政府採取相應的妥善處置措施；
9．加強局內安全管理，搞好節假日值班工作，全年不出現安全事故。
工作計劃 篇5
新的一年裏，XX社區將圍繞品牌社區“和諧鄰里”的創建，結合“大討論”的後緒效應，開展好社區的各項工作。
(一)、在社區黨建工作中求“贏”
XX社區幾年來始終把調動和發揮退休老黨員的積極性作爲黨建工作的重點，並結合社區黨建品牌的服務“亮點”，共同爲轄區困難羣衆服務。新的一年，福園社區決定在黨建工作中求“變”，在總結原有支部特色的基礎上，對現有支部中發現的問題和矛盾尋求改變，結合社區非公有制企業中黨員人數較多的特點，與社區中困難黨員家庭結對子，提高社區對困難家庭的服務“品質”，幫助解決實際困難，真正實現“共贏”。
(二)、在社區環境中求“安”
環境是墊定一個社區和諧、安定的一個非常重要的因素。萬事“安”爲先，只有安居才能樂業，在20xx年針對社區的安保工作我們將從以下幾個方面加大力度。首先，增加宣傳與培訓的次數與質量。對社區居民、外來人口和青少年進行法制安全方面的教育，提高他們的安全意識和自我防範能力;其次，增強羣防羣治力量。在完善、整合小區的紅袖標隊伍的基礎上，結合社區志願服務隊“夕陽紅護路隊”的力量，形成由樓長、志願者、物業保安、社區片警、綜治專幹組成的社區防護體系。
(三)、在社區服務中求“實”
“爲民服務”始終是社區服務的出發點和落腳點。20xx年，XX社區將在本社區的老年人、殘疾人、優撫人員的服務上將一對一變爲多對一，努力讓儘可能多的社區居民都來關注、關心、關愛弱勢人員，並不斷擴大服務的內容，拓展服務渠道，提高服務質量，將服務人員組成隊伍、形成機制，滿足居民多方位的需求。在20xx年還要讓新成立的“社情民意信息隊”充分發揮它的作用並形成制度，結合“大討論”活動，要讓“大討論”成爲一個集聚民意、集聚民心的一種長效機制，把社區的問題彙總，通過集體討論的形式進行集中解決。在解決居民所關心的熱點問題上20xx年我們將發動羣衆的力量，形成“有難處你說、有難事兒我幫、有難題我解”的和諧大家庭的氛圍，將“和諧鄰里”的創建目標落實到實處。
(四)、在社區活動上求“和”
XX社區從成立到現在，一直本着“親民、愛民、爲民、利民”的原則來開展各種文體活動，在新的一年我們將充分利用社區活動室、書法繪畫協會、便民協會、社區醫療點、圖書室，舞蹈隊、秧歌隊等服務平臺，增加“和諧鄰里”的各種內容的評比，最大範圍的滿足和豐富社區居民的業務文化生活，提升社區居民的文化素養，將健康向上的文娛方法傳遞給每一位居民，把文明、科學的生活方式帶給社區、帶入家庭。
(五)、在社區共建中求“融”
俗話說“孤木難成林”，同樣在社區建設中，專靠居委會的一方力量是有限的，社區如何調動廣大社區單位參與到社區建設中來，形成“多方參與、齊抓共管”的氛圍，是我們新的一年，乃至以後幾年的重要工作，爲此，我們將採取主動上門，積極溝通，並利益的共同點爲融合點和驅動力，促使轄區單位參與社區建設中來，使她們變成社區建設的熱心人，同時通過社區與轄區單位的聯席會、聯誼會、聯歡會，社區文化、養生、保健、理財等知識講座，來解決社區問題、增進情感的交流，加速轄區單位與社區的相互認可與支持，逐步增加共建的吸引力，共同推動社區建設的快速發展。
回望20xx我們取得了一點成績，展望20xx我們又有了新的任務，作爲一個有凝聚力的集體，我們要做到既不愧對過去，也要踏實對待未來，我們有信心、有能力去爭取和創造屬於我們自己的榮譽和輝煌!
工作計劃 篇6
本學期的德育工作，我們堅持科學的教育發展觀和以學生爲本的發展觀，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發，以民族精神教育、理想信念教育爲重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學科的結合點，培養學生能力，把學校的德育工作推上了一個新的臺階。現將本學期的工作計劃如下：
1.狠抓學生行爲習慣養成教育。習慣決定性格，性格決定命運。良好的習慣將使每一個學生終身受益。加強學生的常規教育，養成良好的習慣，是學校德育工作的基石。
2.通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱應》 應求學生嚴格恪守“ 愛國守法、 明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”基本道德規範。
3.開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。值日教師提高責任感，規範活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
4.抓好各校班、團、隊活動，充分發揮團隊組織作用，結合國家重大節日，紀念日，開展好各種活動。通過這些活動開展，陶冶了學生情操，更增強了學生對祖國熱愛，使師生關係更近了，學生更加熱愛學習了。
5.在課堂教學中樹立面向全體素質教育。加強基本功訓練，提高自身素質，樹立“只有教師先行，學生才能行意識”在體驗教育中做好“小主人”指導者，並結合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了說教道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調動了學生學習積極性。
6.統一教師對德育工作重應行認識是做好德育工作基礎。每一位教師必須先教學生做人，爲學生做出榜樣，才能培養出健全人格“複合型”人才。
7.強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好效果。
工作計劃 篇7
本學期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。
本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，爲了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性的發展需要。
（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要及時沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。
（2）堅持每天爲幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。
（3）把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
（4）嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；
（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物；進餐時一定要把湯晾溫後再盛給幼兒，併爲幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉，幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯繫，教師及時做好缺勤情況登記。
5、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
6、簡單自救方法
在教學活動中滲透有關的'安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着計劃的大方向，注重細節，適時地在實際情況下進行調節，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
小學安全教育工作計劃【三】
20xx年的學校安全教育工作要根據縣局的要求，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規範化，促進教育事業的健康發展。根據我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
一、健全網絡，明確職責
建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因爲人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人“的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考覈、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考覈，並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。
二、加強教育增強素質
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領下學習游泳，讓學生學會游泳，瞭解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所瞭解，使學生增強對自己所處環境的瞭解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。要發動教師和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。
(2)、瞭解和關心孩子的學習和生活，爲孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行爲進行有效的監督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根據季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。
在4月底進行一次以安全教育爲主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一“假期和暑假作爲重點監護時間。
三、抓住重點確保安全
(一)、規範教育教學行爲，消除安全隱患。
規範學校和教師的教育教學行爲，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行爲不規範，而發生安全事故。
(二)、規範學生的上網行爲，以防違法犯罪。
要教育學生按上級的有關要求，規範上網。做到：
1、明確上網的目的主要是爲普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。
3、18週歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網吧。14週歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。
(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。
(四)、深入學習借鑑經驗，創建安全文明校園。通過羣防羣治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛和值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動，不到”網吧"上網。
(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公佈學校緊急聯繫電話，並按照預案進行緊急處理，使處理工作規範化，使事故造成的損失降到最低限度。
(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認爲這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因爲不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露後，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，纔會有利於事故的處理。
(七)、認真做好學生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
(八)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。
(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生。
(十)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。確保學生的安全。要督促政府對接送學生的車輛實行嚴格審覈和管理，對車輛性能、司機資歷及規範勞動等明確要求。
四、做好檢查與整改。
要對學校的安全防範工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。