日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，我們要好好計劃今後的工作方法。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
在春暖花開的日子裏，孩子們通過在幼兒園兩年半的生活和學習，幼兒園生活只剩下一個學期了，將成爲小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，我們班的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但個別幼兒在常規方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中等）傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。雖然存在一些問題，但整個班幼兒風貌積極向上、有禮貌、有愛心。鑑於上述情況，根據園務計劃和教研計劃，以及本班的實際情況，制訂出本學期班務工作計劃如下：
一、思想工作方面：
1、我認真貫徹[規程]和[綱要]的精神，熱愛幼教工作，熱愛幼兒。
2、在各項具體工作中，我都會與班上工作人員團結合作，虛心聽取她們的意見和建議，取長補短、互相幫助，共同努力把工作做好。
3、在新學期裏，我會嚴格遵守幼兒園的一切規章制度，全心全意地做好本職工作，把幼兒安全放在第一位。
4、班上工作人員遵守幼兒園的一切規章制度，嚴於律己，做好幼兒的表率。注意儀表，上班佩帶工作牌上崗，不穿拖鞋、吊帶服、奇裝異服的服裝。對工作有高度的責任感，不串崗，不離崗，時時刻刻把幼兒安全工作放在首位。
二、教育教學工作：
1、 積極認真制定好任教學科的計劃、認真備課並寫好教案、聽課記錄、教育筆記，按時上交領導檢查，在日常教學中嚴格按計劃組織幼兒一天的活動。
2、堅持以分組教學爲主，採用集體教學、分組教學靈活結合的教學形式充分利用多媒體教學設備爲幼兒上課，力求取得更好的教學效果。
3、注重幼兒體能鍛鍊，提高體育活動質量，培養幼兒參加體育活動的興趣，保證幼兒戶外體育鍛煉的時間，給予正確的指導,促進幼兒身體素質的發展，提高幼兒的基本動作技能，培養他們不怕困難良好的品格，使幼兒擁有一個強壯的體魄，身心健康成長。參加全園性的幼兒體育技能跳繩比賽，先全班幼兒進行比賽，後選出8名優秀的幼兒參加幼兒園的比賽。
4、在日常生活中要積極進行“推普”活動，在幼兒園一天的活動和教學活動中，堅持使用普通話，爲幼兒創造一個良好的語言環境，並帶領和鼓勵幼兒積極大膽說普通話，積極創設標準的語言環境，努力提高幼兒聽和說普通話的能力。提高幼兒普通話講述能力以及閱讀能力，平常多滲透這方面的指導。積極參加6月開展的幼兒閱讀比賽。鼓勵幼兒大膽在同伴面前表演朗誦，注重教幼兒正確發音，激發幼兒用動作表達自己思想和兒歌內容，充分肯定和表揚幼兒，先在自己班開展人人蔘與的比賽，再在班上選出8名優秀的幼兒參加幼兒園的比賽，爭取好成績。
5、、開展級組“文明好寶寶”的教育活動。在一日活動中開展文明謙讓行爲和普及文明禮貌用語活動。鼓勵和教育幼兒大膽、正確地使用文明禮貌用語進行交談和講述，活動中懂得謙讓，養成講文明、懂禮貌的好習慣，營造濃厚的文明禮貌風氣。每週評選出“文明好寶寶”貼在家長欄。
6、重視幼兒品德教育，開展節日活動，引導幼兒認識我國的各個傳統
節日，並學會關心尊重他人和感恩。
A: 結合“三.八婦女節”，開展“我給媽媽，奶奶獻愛心”活動。
B: 結合“3.12植樹節”開展春季種植活動，充分發揮幼兒園種植園地、飼養角的作用，各級組織孩子們開展種植活動和養殖活動，對幼兒進行環保教育。
C: 結合“母親節”開展“親親好媽媽”的活動。
D: 結合“五一勞動節”開展“我很能幹”活動。
E: 結合父親節，開展“爸爸您最棒”的幼兒繪畫活動,並把自己的繪畫作品作爲禮物送給爸爸。
F:結合“端午節”，認識我國傳統節日的來源和風俗習慣。
G:歡慶自己的節日“六一兒童節”，舉辦“慶六一親子聯歡會”
7、隨時歡迎教研組長的隨堂聽課，上好每節課，吸取先進的教學經驗。
8、指導有繪畫特長的幼兒參加市少兒書畫即席揮毫大賽。
9、積極排練“六一”節目，慶祝“六一”兒童節。
10、 認真參加黃金識字和黃金速算教研活動。通過聽課、評課，觀摩交流學習新的有創意的教學方法，深刻理解黃金教育的教學理念和教學質量，我會認真上好每一節課，努力讓幼兒完成每個教學目標。
11、做好報讀小學的各項工作以及幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學，開展幼兒畢業典禮和畢業旅遊。
12、加強幼兒安全教育，並滲透於幼兒各科教學、日常教育之中，教給幼兒基本的自我保護和自救知識，使他們一生能平安。
三、保育工作：
1、認真執行安全制度，加強責任心，時刻關注幼兒的安全問題。本班
工作人員自覺遵守幼兒園的規章制度，工作人員工作時間不準聊天、做私事、看與業務無關的雜誌，打私人電話、上網玩遊戲等。要做足安全防範措施，減少事故發生，確保幼兒人身安全，健康成長。
2、保育員嚴格執行安全制度，衛生保健制度，保持班室環境、公區環境，一切用具衛生、乾淨、消毒，積極預防傳染病的發生和流行。
3、愛護幼兒視力， 正確使用教室光管， 定期更換幼兒座位， 不斷提醒幼兒書寫臺起頭， 培養正確書寫、 握筆姿勢， 教育幼兒在家不長時間看電視， 平時不挑飲揀食。
4、積極配合園醫，做好幼兒身體，視力檢查，護牙齒工作，及時把結果公佈於家長。
5、保育員認真做好本職工作，加強愛心，時時整理好幼兒儀表，觀察外貌，保持乾淨、整潔地放學，重視幼兒自理能力的培養。
6、細心照顧幼兒生活，及時爲幼兒增減衣服，提醒幼兒多喝水，全方位提高服務質量，讓家長滿意；特殊照顧好體弱兒童，每天關愛患病的孩子，給以更多關懷和照料，讓家長放心。
7、認真管好幼兒進餐，保證幼兒吃飽吃好，培養良好進餐常規。積極開展體育活動、 課間操、 晨間活動、 戶外活動，落實各項措施增強幼兒體質， 努力爭取幼兒常規體檢血色素達95%以上。
四、家長工作方面：
1、認真做好家長工作，針對幼兒的實際情況及時的與家長溝通和聯繫，共同探討，爭取家長的信任與支持。
2、每週如實的填寫《家園聯繫手冊》，及時向家長反映幼兒的情況，共同配合把幼兒教育好。
3、堅持熱心、耐心、熱情地做好家長工作、接待工作、家訪工作，促進家長與老師之間的溝通，爭取互相支持和理解，共同商討教育好孩子的方法，虛心採納合理建議。
4、召開家長會義，開展教育主題講座和幼小銜接講座，促進家園共育。 附：每月具體工作安排
二月份： 1、安定幼兒情緒，轉入正常的教育教學活動。
2、制定各種學期計劃，學習新教材。
3、開展安全教育活動。
4、建立良好常規。
三月份： 1、結合“3.12植樹節”進行春季種植活動。
2、召開家長會議。
3、開展“文明好孩子”活動。
4、教研組長隨堂聽課。
四月份： 1、教研組長隨堂聽課。
2、安全教育活動。
3、④幼兒體育技能比賽（下旬）
4、開展“文明好孩子”活動。
五月份： 1、籌備慶祝六一活動。
2、參加市少兒書畫即席揮毫大賽。
3、教研組長隨堂聽課。
六月份：1、慶祝六一活動：“慶六一文藝表演”。
2、幼兒閱讀比賽（中旬）。
3、大班開展“我要上小學了”主題活動，做好幼小銜接工作。
七月份： 1、教研教學彙報。
2、大班參觀小學和舉行畢業典禮。
3、學期總結工作，資料彙總整理。
學期工作計劃 篇2
高二年級是整個高中階段承上啓下的一年。高二下學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎，爲迎戰高三做好充分準備的關鍵性的一個學期。我們本着慎重、嚴謹、務實和高度負責的態度，在認真總結上學期工作得失的層面上，結合本年級的實際情況，擬定本期的工作計劃如下。
一、指導思想：
認真學習"中特"理論，以"四園"建設爲總體目標，高位求進，狠抓教學質量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法爲參考，結合高二年級特點，紮實推進年級教學管理工作，打造一個和諧優秀有特色的年級組。
二、工作目標：
1、教師：加強理論與業務的學習，注重教學理念的更新，提前進入高三狀態。年級中每位老師要"把數量降下來，質量提上去，把方法教給學生，把時間還給學生"。在落實上下"功夫"，在成績上顯"本事"，促進年級教學質量的全面提升。
2、學生：培養良好的學習習慣，營造刻苦學習、努力進取、積極向上的班風學風，讓學生做到"守時守紀又守信，多學多思又多問"。把學生的健康成長作爲年級的出發點和落腳點。
3、教學：分層教學，整體推進；強化質量，注重過程。把培優補差工作落到實處，抓好"兩頭促中間"，給學困生、特殊學生指明方向，讓他們幹有奔頭、學有希望。
三、工作措施：
（一）德育工作：
1、加強學生的思想道德素質教育。先教學生做人，後教學生做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設等途徑，加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過"三好"學生、"紀律示範班"、"衛生示範班"、"寢室"、"平安示範班級"的評比。培養學生的集體主義觀念和集體榮譽感。
2、加強法制教育和安全教育。配合學工處、安保處教育學生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發事故及疾病的防控等工作。
3、加大年級學生的管理力度
（1）抓好班級常規管理，本期召開二次年級學生幹部會議。召開兩次年級學生大會。以年級月考爲契機，加大早讀、課間操、午休、自習、就寢的管理力度，形成良好的班風學風。（在年級的統一管理下，督促各班學生下午6、10到班自習，班上實行優秀幹部固定值班制。）
（2）配合學工處開展儀容儀表專項整治，對男*留長髮、染髮、佩戴首飾等現象嚴格教育，堅決治理。全面落實"行爲求美、人性向善、特長髮展、精神充實、心靈和諧"的五維德育目標。
（3）加強課間紀律的管理，大力整頓自習紀律。年級組領導輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽菸、打架鬥毆等違紀行爲進行嚴格管理，建立特殊學生管理檔案。（附：雷鳴校長負責週一週四；李麗春校長負責週二週三；蔣超主任負責週五周七；李義富幹事負責週六。）
（二）教學工作：
1、分層教學、整體推進：一是對教學分層要求。二是對作業分層佈置。三是對學生分層評價。
2、備課組集體備課，統一進度，統一資料（規範資料，年級組統一，杜絕私自行爲。）相互聽課，相互評課。要求各科老師認真搞好"周練"，各備課組將"周練"計劃和安排報年級組備查。防止"只練不改"、"只改不評"、"一評全講"的錯誤做法。高考科目每學科每兩週練一次，每科考試時間爲40分鐘，
如學校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協調備課組順延進行。各科任老師在考試結束兩天內將成績填在周練成績統計表上，（該表貼在各班教室前）。
3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負責），做好師生結對工作（班主任負責）。
4、提前進入文、理小綜合訓練。每週日晚上6、00———7、00進行，三天內改完評完。文綜由張志峯老師負責，理綜由龔雲平老師負責。
5、加大看課力度，搞好本期三次統考統閱工作，開好三次教學總結會議，配合教務處搞好教學六認真檢查（本期年級組檢查不少於3次）。（附：雷鳴校長、李麗春校長決定至少每班各聽課2節；蔣超主任文科班至少每班聽課3節；李義富幹事理科班至少每班聽課1節。）
6、擬訂年級考評方案，做好各類數據的蒐集整理工作。
7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的複習生的招生工作
（三）班務工作：
1、督促班主任堅持"六必到"，做好本年級班主任的"評優"、"評先"以及外出考察學習的推薦工作。
2、開好年級班主任工作總結會，分析年級管理中出現的典型案例，幫助青年班主任以及學困生較多的班級解決實際問題。
本學期是整個高中階段的關鍵時期，本學期工作的好壞生死悠關，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學校領導的精心幫助與指導下，經過全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
學期工作計劃 篇3
本學期我擔任了初一x班的班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風纔能有良好的學風。初一是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作爲擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、學生基本情況分析
總體上觀察，我班的學生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題：“優秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行爲習以爲常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心。
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍。培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育爲先，以人爲本”的方針，堅持德育爲先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、牆報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、以各個節假日爲契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動。結合中秋節，進行民族傳統的教育。結合國慶節，進行愛國主義教育。結合元旦節，進行傳統文化的教育。
8、利用課餘、週記本等與學生談心交流，瞭解學生的`思想動態，及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班幹部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用，以他們爲班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班幹部，召開班幹部及各種學生會議。
3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包乾區的環境衛生。
5、出好第一期牆報。
6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份：
1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶牆報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班幹部及不同層次學生會議，深入瞭解學生情況。
3、做好中測的學習動員和複習工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入瞭解情況，鼓勵及指導學習，轉化後進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好牆報。
2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份：
1、做好複習動員工作，認真制定複習計劃，做好期末複習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
學期工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評爲蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、我要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、不斷鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、因材施教，發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，爲他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯繫，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，並及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啓發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋遊活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好複習，參加期末考試。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人爲本、“安全第一，預防爲主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，爲全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防範能力
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏，懂得哪些行爲是安全的，哪些行爲是不安全的，達到他們行爲的規範化。任課教師，不管是什麼課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規範，把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考覈，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責認追究制度。及時上報並協助查處各類事故，認真做好事故善後處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防範措施沒有落實不放過)的要求處理。
經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，並登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定並實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。
三、安全工作崗位責任及分工：
1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。
2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。
3.制訂安全管理工工作各項制度
四、具體措施
(1)飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛生，規範學校食品衛生管理，嚴防學校羣體性疾患的發生，衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防範措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。
(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。
(8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行遊泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防範自救能力。
安全工作重於泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作纔能有績效。我們要把無安全事故作爲衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考覈中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評爲先進集體或先進個人。
學期工作計劃 篇6
運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！爲進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！
具體工作計劃有：
一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，並積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓的有責任心的新生積極報名學生會。
二、 九月下旬十月初：把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、 十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地佈置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。
四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“乾乾淨淨的來，乾乾淨淨的走”的衛生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創新！
七、 做到“計劃---工作---總結”方案：
通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。
目的
同時做到行之有據，事後總結，爲今後工作開展積累經驗和教訓。
具體措施
在進行各個工作前做好書面計劃，工作事後書面總結，使體育部工作資料化。
體育部部長：李忠民
xx年9月1日
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期我校英語教研組工作以本校教育教學工作計劃爲依據，以提高本校英語教研、教學質量爲目標，提高教師的學習意識、服務意識、質量意識、合作意識和教科研意識。以校本研究爲主要方式，繼續落實教學常規、優化教學過程、全面提高英語教師的課堂教學水平及業務能力。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠好的地方，爲進一步提高我校的英語教學質量而紮實工作。
二、工作目標
1、提高英語教學質量，確保大多數學生，尤其是後進生的英語成績得到提高，英語實際使用能力得到發展;
2、以小班化課程改革爲契機，細化、優化各項常規工作，抓實英語學科教學常規。
3、與信息技術整合，熟練運用多媒體技術輔助教學;
4、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量;
5、開展豐富多彩的課內外活動，激發學生學習興趣，培養學生的綜合語言運用能力。
三、本學期主要工作及措施
1、進一步加強理論學習，更新教學理念
爲了更好地更新觀念，轉變行爲，全體英語教師必須認真研讀《英語課程標準》及其解讀等理論書籍和相關雜誌、文章等。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關有效教學、小班化、信息技術以及改進評價內容和評價方法的資料，努力做到關注學生學習成績的同時，還要關注學生情感態度、行爲方式的發展，注重培養學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。
2、進一步有序、規範、高效地組織開展教研活動
教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內容充實、組織規範、成效顯著，教研組活動記錄詳實。
(1)多開展英語教研活動，開展公開課、聽說評課活動，通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優化。本學期仍繼續做好常態課、公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補短，使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位教師一學期上一節公開課，定時間、定課題，要求按時完成。
(2)寫教學反思
對自己的教學不斷反思，纔會有不斷的進步。因此根據自己的實際課堂教學情況，提倡多進行教後反思。要求每一課時寫一次教學反思和心得，要有質量，避免空話套話。
3、落實教學常規，提高教學效益
開展以“實施有效教學”和“常規內容”爲主題的校本教研。以落實課標、用好教材爲基礎，以實施有效課堂教學爲重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。根據新要求，做好以下三個方面的工作：
(1)備課：要強化備課，提高備課質量，備課應努力做到“五個突出”：突出學習活動的設計、突出學習活動的有效、突出學習的預設、突出練習和作業的設計、突出教學行爲的反思。
(2)上課：本着“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。
(3)作業佈置與批改：作業佈置要適度適量，務求實效，作業批改要細緻，採取等級制加激勵性評語，切實發揮其檢查、反饋和提高的功能，學生作業出現的錯誤，督促糾正，並有二次批改，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。總之，堅持備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業。
4、改進課堂教學。本學期繼續推進課堂教學的探索
(1)確立課堂教學思路：着眼於培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行英語教學。
(2)採用以活動課爲主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。
(3)課堂教學中採用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。
5、做好培優補差工作，縮小“兩極分化”現象
(1)嚴格遵守英語教學規律，重視聽、說能力的培養，同時，堅持精講多練，爲每位學生提供發言機會。
(2)結合各班實際，認真研究教材，制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體，隨時調整教學方法與模式，提出的問題要注意深淺結合、因人而異，使每位學生都能聽懂每一節課，回答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的習題，從而増強學習英語的信心，順利完成教學計劃。
(3)對學習困難生要加倍關心、特殊愛護，耐心輔導差生，耐心解答他們學習疑難問題，使之掌握有效的學習策略。採用“一幫一”優生幫差生的形式，定期反饋教學效果，讓每位學生真正產生親近感，有利於師生間的情感交流、教學和諧。
(4)增加與家長交流的機會，及時瞭解學生在家學習情況，並做好反饋記錄，爭取得到家長的支持與配合。
6、開展英語課外活動，提高學習興趣
(1)爲了激發學生學習英語的激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展英語書法展示、說唱歌謠、表演英語情景劇，唱英語歌曲。並適時地對成績的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
(2)發揮教師的帶頭作用，加強英語文明禮貌問候，推進學校英語文化氛圍建設。
不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫論文和經驗總結，抓實研究過程，注重知識的積累，總結實施中的經驗和出現的問題，從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。