日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計劃，開個好頭吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學期工作計劃10篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
一：學生分析
本學期我繼續擔任一年級和二年的體育教學工作，針對這個年齡段的學生，我將嚴格按照學生的心裏特徵來針對學生的體育教學工作，一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性，所以本學期我將遊戲教學引入到課堂上，讓學生在玩的過程中學到教學內容。
二、教學目標及重難點
教學目標：
1、一年和二年的學生我將繼續讓他們進行隊列練習，培養好的身體形態。
2、每節課都要讓遊戲進入課堂，讓他們對體育課產生濃厚的興趣。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。
4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，爲終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：
1、培養好的身體形態和運動技能。
2、二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點：
針對一年級學生的的特點，培養他們的耐久度，和艱苦訓練的精神。
三、教材分析
二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系爲目標，每個教材內容都爲運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生爲本，選擇以發展基本活動能力爲主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣，並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以遊戲爲主，分爲基本活動和遊戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以遊戲作爲手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現活動等。遊戲：奔跑遊戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍遊戲（各種跳躍等）、投擲遊戲（各種揮動、拋擲等）和小球類遊戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性爲主，教師都可以自行選擇和組合，創造性地進行教學。
四：課時安排
每課2課時，
五：教學措施及應該注意的事項
教學措施：
在教學過程中教師積極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂於其中。
注意事項：
1：年齡普遍較小，多采用遊戲
2：小學生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。
3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
學期工作計劃 篇2
美好的假期過後，我們迎來了新的學期，而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰。根據團學聯對我部的工作要求，結合我部宣傳工作的實際情況，爲更好地完成XX—XX學年第二學期的宣傳工作任務，我部決定從內外兩個方面着手，在上學期工作的基礎上發揚長處、改進不足，並開拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓。現擬定一份工作計劃示：
一．關於內部建設
１，實行分組輪流制：從上學期開始，我部並實行了這項制度，確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學期裏，我們將繼續實行分組輪流制，並在工作中不斷完善此項制度。
２，在接到工作通知時，先開個小型部內會議，討論宣傳方案，確定負責人員，儘量提高工作質量。
３，所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
４，進一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學期的工作中將總結過去的經驗，探求新的方法，加強部長幹事之間的協作，切實提高海報的質量，更好地達到宣傳效果。
二．本學期工作展望
由於宣傳部工作的特殊性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的配合中，我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個學期，我部以認真努力的工作態度較好地完成各項任務。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在着不足之處。針對這些不足之處，本學期我部將盡量做到以下幾點：
１，精益求精，發揚長處。進一步加強與各部門的協作，以部長砌商爲主，幹事交流爲輔，加強溝通，優化組合，與其他各部齊心協力，共同做好團學聯的各項事務。另外，繼續鞏固過去的宣傳成果，使宣傳部成爲宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平臺．
２，取長補短，改進不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創新，更好地完成本學期的工作。
3，拓展工作，完善職能。開展一些屬於自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而並非只能配合其他部門的活動。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關心，集思廣益，並需要其他部門的積極配合。
三．各月工作計劃
3月工作計劃：
１．聘書的書寫工作：上個學期由於種種原因，我部沒有如期完成對聘書的書寫工作，因此本學期我部將繼續進行此項工作，並將在本月末完成。
２．宣傳部的本部網絡空間建設：這個學期我部將開設一個qq空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，展現我部風采。另外，對於團學聯其他部門委託我部宣傳的活動我們也將在此空間上設立專題宣傳，也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然，最重要的目的是爲了讓大家更好地瞭解宣傳部。
4月工作計劃：
團學聯標誌有獎徵集活動：介於法律系團學聯還沒有其特有標誌，所以我9部將推出此次活動，希望能幫團學聯找到一個能代表自身形象的標誌。另外，如果條件可以的話，團學聯各部的標誌徵集也將同時進行。
5月工作計劃：
１．電子海報賽：信息化時代的到來要求我們的海報也應與時懼進，在形式上不應只拘泥與傳統的手工海報，而且與手工海報相比，電子海報確實有其優越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽，最後獲獎作品將在我部部內網絡空間上登出，另外我們也將特意製作海報宣佈獲獎名單等。
２．母親節的海報宣傳：在宣揚節日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。
6月工作計劃：
１．端午節的相關宣傳：衆所周知，端午節雖然是個重要的傳統節日，然而卻被絕大部分同學所忽略，因此在此次端午節來臨之際，我部將以海報的方式來使同學們瞭解端午並由此更好地傳承中國的本土節日。
２．英語四六級考試的系列宣傳：我部將與學習部合作，展開相關宣傳，激勵大家的學習意識，使同學們都能順利地通過考試。
7月工作計劃：
期末考試總動員的相關宣傳：本月我們將迎來考試周，與以往相同，我部也將與學習部密切合作，展開對考試複習方面的相關宣傳，並將與考試有關的東西及時地轉達給同學們。
以上是我部對本學期工作的一個簡要計劃，我們每個成員都將盡全力去完成，努力達到“有做、做對、做好”的要。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯繫學校和學生的橋樑，是團結全體同學的組帶，也是對學生進行思想道德教育的有效途徑，爲充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“紅領巾”廣播站。我們的宗旨是：創辦孩子的欄目，傳達孩子的心聲，展示孩子的風采。
二、活動要求
1、廣播站欄目內容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。
3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。
三、欄目介紹
1、新聞快報
爲大家播報一月內校園裏的`大嘉事，它將以新聞報道和偉人故事結合的形式，讓你及時瞭解校園動態，引揚真善美。
2、爲你讀詩
精選些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
四、廣播時間
現階段我校紅領巾廣播站作爲月度廣播，廣播時間計劃爲第五、九、十三、十七週週二的午唱14:00-14:05。
五、廣播站制度
1、在節目播出前，播音員及編輯提前10分鐘到達廣播室。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、廣播稿件字數約1000字。所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的，材料應及時存檔。
4、播音員及編輯必須在正式播出前一週將廣播稿交給輔導員審覈，正式播出前一天定稿。
5、播音完畢後，播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內外筒、放好桌椅等)，方可離去。
學期工作計劃 篇4
轉眼間，我和我們班的孩子已經相處了整整兩年的時間了。這兩年裏有苦也有樂。他們有時氣的我跳腳，有時也帶給我深深的感動。
很高興我這學期可以繼續教他們，這學期我作爲二年級二班的班主任兼語文老師。我有了更多的時間和精力來關注到班級裏的每一個學生。這學期我們班裏的同學從原來的四十人變成了現在的五十人。所以我肩上的責任變得更重。因此，我對班級的發展與孩子的生長有以下計劃。
首頁，繼續強化學生的行爲習慣和學習習慣。雖然大部分學生在一二年級已經養成了良好的習慣。但是，經過一個暑假，應該有一半學生已經對自己的要求放低。甚至沒有了良好的習慣。加上原來有個別學生的習慣並沒有養成。所以本學期的開學任務就要對之前的習慣進行強化。
其次，由於本學期課程增多，學生容易分配不好時間，所以，要指導他們掌握正確的學習方法和時間分配。以便不落下每一門學科。
作爲一名老師，作爲一位班主任，我自知責任重大。這學期我會努力做好本職工作，努力教育好每一個學生，讓他們學做人，學知識。我願和他們共同成長，共同進步。
學期工作計劃 篇5
3月
舉辦我係團總支學生會換屆選舉大會。
進行新一屆團總支學生會納新活動。
組織隊員參加學院“尋找春天”拔河比賽。(體育部)
新一屆學生會日常工作開展。(紀檢部、勞動衛生部、宣傳部)
邀請XX年年考研初試成績優秀的畢業生，舉辦考驗經驗交流論壇(學習部)
4月
組建教育系舞蹈表演隊、禮儀隊。(文藝部)
承辦師範學院“青春飛揚”大學生辯論賽。(學習部)
配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
舉辦教育系首屆乒乓球比賽。(體育部)
舉辦教育系第二屆“音樂森林”(文藝部)
整理教育系團總支學生會檔案資料。(辦公室)
5月
舉辦“母親節”禮物設計大賽，選拔優秀作品展出。(宣傳部、女生部)
舉行教育系首屆講故事大賽。(學習部)
促進民族團結，開展民漢語言文化交流活動。(學習部)
開展“母親節”影片展播及徵文大賽。(女生部)
教育系第一屆(舞蹈、相聲、小品)大賽(文藝部)
配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
6月
舉辦女生部首屆“美的真諦”活動，並進行其標誌圖案的評選。(女生部)
開展普及法律知識教育影片展播活動。(紀檢部)
配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
紀檢部、勞動衛生部學期工作彙總。
深入開展教育系第二屆宿舍“參觀評議”活動(生活部)
7月
教育系團總支學生會各部門學期工作總結。
注：各活動的開展由團總支及主席團具體安排負責人進行全面負責。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
以學校工作計劃爲指導思想，以培養學生自主學習和自主管理能力爲主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，努力使本班學生成爲學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，爲使全班同學都能成爲新世紀的創新人才打下堅實的基礎。
二、班級基本情況
全班共有50名學生，其中男生25人，女生25人，有27人爲住校生（男12人，女15人），中考平均分爲613，正取生31人。全班學生來自市內各初中學校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學6人。
三、工作內容
1、學生幹部隊伍建設
採用學生自薦，班級民主評議，組建班幹隊伍，在老師指導下合理分工，明確職責，班級各項重要工作，指定專人負責；爲了使更多的同學都能得到鍛鍊，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規管理工作，並對本週工作進行總結和評價。
2、加強學習方法的指導
（1）據新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習興趣，端正學習態度，變被動學習爲主動學習，努力培養學生的探究意識和動手能力，同學之間及時交流，取長補短，培養學生的團隊精神。
（2）根據本屆高一的生源特點，大多數來自市內各初中學校的優秀生，很多學生可能。
在一段時間的努力後發現成績和在原學校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態，找準自己的目標，加強挫折教育，提高抗挫能力，培養永不屈服，勇往直前的意志品質。
（3）教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環節，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年裏給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。
（4）加強優秀生的培養，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。
3、加強紀律教育
認識嚴格的紀律纔是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面，教師要以身作則，學生幹部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監督，及時表揚先進，懲罰落後，在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。
4、培養團隊精神，提高創優意識
鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創三好、創各項標兵、創文明宿舍、創先進班級的活動，培養學生健全的人格。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
本期高二地理教學將認真遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的方針；遵照地理教學大綱要求，在學校、教導處、年級組、教研組的統一部署下，地理教學認真落實新課程計劃，“精心備好每一節課、精心上好每一節課、精心輔導好每一個學生”，努力培養學生的地理創新思維能力、實踐技能與終身學習能力，力爭使學生學有所長、學有所用，將來成爲一名合格的中學生。
二、教學目標
使學生了解人文地理的人口、城市、文化、旅遊、世界政治經濟、中國地理的相關基礎知識，培養學生地理學習能力和地理實踐能力，力爭使學生掌握用基礎的地理知識去分析去解決學習與生活中所遇到的問題，成爲有強烈愛國情操又具有實事求是科學態度的中學生。
三、工作要求
1、認真鑽研教學大綱和教材，精心備好每一堂課，精心設計、選編好每一套複習試題。每週進行一次集體備課，在本期內向全校推出一至二堂高質量的公開課。
2、針對不同的的教學內容，選用科學的教學方法，特別是“形象直觀教學法”和“案例教學法”，指導學生形成符合自身特點的學習方法，以提高學習能力，最終達到提高學習成績的目的。
3、充分利用電化教學設備，活躍課堂教學形式，提高學生學習積極性，以達到提高教學質量的目的。
4、佈置適量的課堂或課後練習，並及時批改和輔導，以瞭解學生的學習狀況，便於老師有針對性教學與命題以期達到調動學生的學習積極性。
5、加強研究性學習，指導學生撰寫研究性學習論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優異成績。
6、指導學生積極參與社會實踐活動，將所學的地理知識運用到生產生活中去。
四、教學安排
1、教學內容：本學期主要學完高中地理選修第二冊，然後複習初中中國地理。
2、工作安排：李進廷任教241、242、243三個班並肩負尖子培優輔導，任備課組長；任愛民任教238、239、240、242四個班並負責資料的蒐集與整理，還肩負普通培優工作。
3、課時安排：每週安排四課時，本期預計23周，實上課時18周，共計課時72課時。
4、授課計劃：分三階段進行，每階段具體教學安排見下頁。
課序
課時
課題
基礎內容
注備
1緒論課激發興趣、傳授學法李進廷組織集體備課與命題制卷
2～3人口再生產“三率”與人口再生產類型
4人口數量與環境人口數量變化原因及環境間的相互關係
5環境人口容量環境人口容量概念及其估計
6人口素質與環境影響因素及對環境影響
7人口遷移與環境影響因素及對環境影響
8中國人口遷移各階段狀況、原因、特點、影響
9～10單元總結與練習
11城市的作用與形態區域作用、服務範圍、地域形態
12城市地域功能分區各功能區的成因、特點
13城市功能分區的結構和成因結構特點與成因
14城市的合理規劃基本原則
15～16單元總結與練習第一階段考試第一、二單元佔70%，高一地理佔30%
17試卷講評
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
以新課程標準爲指導，以學校教學工作計劃，語文教研組工作計劃爲參考，整體把握課程內容，從語文課程作爲基礎學科的特徵出發，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養，通過必修5及選修模塊(中國文化經典研讀)的學習進一步提升學生的語文素養，紮實、穩步地推進高中語文新課程的實施。爲高三學習打下紮實的基礎。
二、教學內容
本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修(中國文化經典研讀)的全部內容。
小說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節;散文教學重點是品味散文優美的語言和感人至深的表現技巧;文言傳記閱讀在於強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力;詩詞鑑賞重點在於掌握初步的文學鑑賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風格：準確、嚴密而又不乏情趣。
而文言教學之積累是重點難點
三、情況分析
1、教材分析：高二階段是高中階段比較關鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實，鍛鍊思想有文采，注重創新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什麼”，又指導“怎麼寫”，利於學生寫作能力的提高。
2、學生分析：
學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態下，對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握較好，但課外遷移不夠，進入高二階段，閱讀和寫作能力還有待加強。
高二(398k、399k)都是新組建的文科班，男女基本平衡。雖說是文科班，但學生的語文學習還比較被動，對語文的學習興趣欠佳，語文基礎知識參差不齊，整體閱讀能力差，學習習慣差，上進心不強，任務比較艱鉅。
四、具體措施
1、提高備課質量，學習新大綱，鑽研新教材，探索新教法，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢，提升學生的語文素養。
2、運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間。
3、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求;課前開設三分鐘候課或小演講等活動。
4、強化語文知識的積累，爲下階段學習打下堅實基礎。
大量閱讀報紙、雜誌、名
著、網絡上各類有益內容，每週閱讀五千字量以上的課外書，摘記佳作精彩片斷內容不少於五百字，堅持寫週記隨筆，堅持美文鑑賞(旁批、尾批，組員跟帖)，最大限度地拓寬學生視野。
除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
5、注重學科之間的聯繫和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，爲高考打下堅實的基礎。6、寫作教學：
作文訓練以隨筆和大作文兩種形式爲主，寫作內容有任務性和隨意發揮相結合，主要訓練記敘文，散文，倡導抒寫真情實感。大作文一月一次統一命題，統一批改，以期提高效率。
⑴以學生的寫作實踐爲主，適當加以必要的寫作指導。
⑵結合湖南高考實際，順應寫作變化，適當借鑑和吸收新的技巧和做法，讓學生盡情寫作，充分發揮學生積極性和創造性。
⑶每月進行四次作文訓練，兩次爲學生自己練筆，兩次爲正式限時作文，老師認真批閱，或師生共同批閱。
五、教學進度
第1-2周 小說單元
《林教頭風雪山神廟》3
《裝在套子裏的人》1
《邊城》2
名著導讀《三國演義》2
作文輔導2
第3-6周 古代抒情散文
《歸去來兮辭》3
《滕王閣序》4
《逍遙遊》3
《陳情表》3
梳理探究《古代文化常識》1
梳理探究《文言詞語和句式》1
作文輔導2
第7-8周 文藝評論、隨筆
《咬文嚼字》2
《說“木葉”》2
《談中國詩》2
梳理探究《有趣的文言翻譯》1
20xx高二語文教師下學期工作計劃
作文輔導2
第9-10周 自然科學
《中國建築的特徵》1
《作爲生物的社會》1
《宇宙的未來》1
作文輔導2
名著導讀《堂吉訶德》1。
學期工作計劃 篇9
一、工作指導思想
以一中本學期工作計劃和高中教導處工作計劃爲指導，貫徹實施精細化管理的相關要求，充分發揚“校譽至上，自強不息”的一中精神，把高一年級組建設成爲一個團結、和諧、積極、進取的年級組。
二、工作重點與目標
進一步加強年級組日常管理，通過對教師尤其是班主任的管理來加強對學生的管理；以紀律、衛生、儀容儀表爲抓手，突出學生日常行爲規範的養成教育；加強下午自習、晚自習、早操管理，讓學生形成良好的守紀律和學習習慣；把住校生的管理作爲年級學生管理的重中之重；杜絕重大安全事故的發生，着實把安全教育當做頭等大事來抓；做好會考的輔導、檢測、轉差工作。
通過一學期的工作，讓年級組教師和學生的面貌有較大改觀，教師敬業愛崗的精神得以加強，學生行爲習慣更加良好，學習基礎更加夯實，爲順利通過會考、進入下一階段學習打下堅實的基礎。
三、工作內容與措施
1、通過雙週年級組活動時間，組織教師班認真學習學校的相關制度、規定，領會學校的辦學思想，組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，重溫學校行爲規範各項條例，從新學年開始，明確細化各項規章制度，繼續灌輸“抓常規促學風，抓兩頭促中間”的年級組工作的管理思路。定期組織班主任進行工作經驗交流，定期指導班主任開展德育教育的系列主題教育活動，以提高班主任管理班級的能力。
2、以行爲習慣養成教育主題月爲契機，加強對學生的“立人”教育。利用日常管理和每次值周總結的機會，大力宣講年級組學生的好人好事，同時對存在的問題進行通報，對嚴重違紀的學生進行點名批評，樹立年級組學生的正氣，堅決打擊歪風邪氣。
3、加強學生心理健康教育、法制教育、安全教育。對學生中出現的普遍的、嚴重的心理問題要及時發現、及時疏導解決。尤其一部分學生悲觀厭學，很容易出現打架鬥毆、逃學、離家出走等問題，因此要高度關注。針對以上問題，除了依靠班主任日常進行適時的引導教育外，年級組還將舉辦一些專題報告，對學生進行心理健康教育。
4、高度重視年級組學生幹部隊伍建設，通過專題培訓，幹部例會制等途徑，提高學生幹部的政治思想素質以及工作能力。籌建年級組學生會，加大學生參與年級組管理的力度，大膽放手讓學生幹部組織開展工作，在工作中不斷提高學生幹部全方位的能力。
5、實行年級組教學質量跟蹤機制，每一次考試結束，要對年級組各班、各學科的成績進行跟蹤比對，發現問題，及時分析解決。必要的情況下，舉行年級組與備課組的聯席會議，就年級組學科教學問題及時溝通、採取對策，將問題消滅在萌芽狀態。加強對學生的學法指導，年級組將組織資深教師和優秀學生舉辦學習方法的系列講座，以幫助全體學生把握教學和學習的方向，爲下一階段的學習奠定基礎。
6、重視培優工作，倡導各班實行形式多樣的培優方法。年級組將選拔部分優秀學生組建年級組培優班。用先進來激勵更多的同學刻苦求學，積極上進。
7、爲加強年級組日常管理，年級組實行日誌管理制度，將每一天的工作記錄在案，增強年級組工作的計劃性與完整性。
8、建立與家長的聯繫制度，開好本學期的家長會，加強家校聯繫，以形成教育的合力。平時要求班主任通過電話聯繫加強與家長們的協調與溝通，做好家長接待工作，主動及時地讓家長了解子女在學校的表現情況，以求得家長的配合教育。
9、組織好本學期的會考應考工作，適時進行會考診斷考試、模擬考試，及時進行補差安排，保證學生順利通過會考。
10、積極準備春季田徑運動會，借運動會的機會，增強年級組的凝聚力。
11、加強年級組自身建設，完善年級組協管制度，與民主管理制度。
學期工作計劃 篇10
一、指導思想
以學校教育教學工作重點爲核心，努力營造高尚和諧的校園文化生活，在學校團委的領導下，倡導“講科學、學科學、播科學”的精神，積極滿足學校德育工作需求，主動承擔學校播音主持特長生的培養，爲學校的發展貢獻出自己的力量。
二、播出時間
星期一至星期五每天中午11：50-12：00
下午5：50-6：00
三、節目安排
星期一、負責人：
娛樂節目：洞悉最新的娛樂消息，關注大家眼裏的明星，傳播最爲及時的消息資訊，讓同學們在校園生活中一樣能感受到明星們的最新動態。做一個時尚潮人。
星期二、負責人：
體育資訊：關注體壇快訊，瞭解最新的賽事動態。豐富廣大同學的課餘生活，培養同學們對體育熱情，鼓勵大家多進行體育鍛煉，提高身體素質。
星期三、負責人：
暢遊天下：介紹各種旅遊景點，豐富同學們的文化知識，也幫助同學們更加的瞭解每個名勝的迷人之處，領略當地文化氛圍，增加見解，拓寬視野。也給同學們的空餘時間提供好的去處。
星期四、負責人：
憶海拾貝：每期一個主題，通過閱讀一些含義深刻的文章，給同學們帶來生活的啓迪，人生的思考和追問。提高同學們對一些問題的認知和看法，幫助他們塑造自己正確的人生觀和價值觀。
星期五、負責人：
校園從橫：觀察校園內的變化，爲廣大師生答疑解惑，採訪校區各個部門的負責人，瞭解相關部門的近期工作和計劃，讓同學們能夠更加了解自己生活的校園，更好的融入整個校園文化氛圍中來。
四、充分履行站長職責，提高自身素質，提高播音質量
本學期，我們招收了一批熱愛播音專業的優秀學子，在這一學期裏，我們要加大對播音員的培養。爲了保證廣播站工作一如既往的進行並能發揚光大，我們對站長和播音員提出如下要求：
1.站長在各組組長的幫助下作好協調和臨時安排播音的工作，發揮羣體力量和團隊精神，切實維護廣播站的形象和威信，是廣播站真正成爲學生展示才華的天地；
2.五位站長每人負責一天，必須提前一天到供稿者那裏收集稿件，並在當日將其交給第二天欄目的播音員，並提醒其做好充分準備；
3.播音員要加強自己的責任心，不斷的提高自己播音的水平，每次的播音稿件必須又負責教師簽字後方可播音，未經編輯處理的稿件，播音員不得擅自播出。播音結束後，須將稿件夾在稿件夾中，以備存檔；
4.播音員必須在播音前一天左右熟悉節目內容，並寫好串連詞，在開播前進入播音室，不能按時到位要事先向站長報告，安排人替補；
5.非工作時間內，不得在播音室逗留，不得帶領其他同學進入，不得佔用任何自習課查資料，查資料的時間我們將定在課餘時間查詢。